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關(guān)于感人的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感人的作文3篇,歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守護(hù)者。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線,他們夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),全力以赴救治患者,不少醫(yī)務(wù)人員不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命。他們的付出換來(lái)了一個(gè)個(gè)患者的康復(fù),換來(lái)了疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好,他們是新時(shí)代最可敬、最值得關(guān)愛(ài)的人。
在大屏播放抗疫一線醫(yī)務(wù)人員的照片,既是向廣大抗疫一線醫(yī)務(wù)人員表達(dá)敬意,也是在宣傳醫(yī)務(wù)人員救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。在一定意義上,宣傳抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者的事跡,不僅能起到激發(fā)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗力的作用,而且也能激發(fā)更多人抗擊疫情的信心,還有利于在全社會(huì)形成尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。
宣傳醫(yī)務(wù)人員要找準(zhǔn)宣傳對(duì)象。疫情肆虐,全國(guó)數(shù)萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員不懼危險(xiǎn)、奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們有的'主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),寫(xiě)下“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū);他們有的推遲婚期,立下“疫情不結(jié)束,我們不結(jié)婚”的承諾;他們有的親人去世也沒(méi)能看最后一眼、送最后一程,詮釋了忠孝難兩全的古語(yǔ)……每一個(gè)故事的背后,都體現(xiàn)著他們敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的.職業(yè)精神和臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。宣傳醫(yī)務(wù)人員,我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫(yī)務(wù)人員還要找準(zhǔn)宣傳載體。不同的宣傳載體背后有著不同的受眾群體,不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準(zhǔn)研究載體的特點(diǎn)和受眾喜好,讓典型醫(yī)務(wù)人員事跡既走進(jìn)報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體,也要走進(jìn)微信、抖音等新媒體,還要走上講臺(tái)、舞臺(tái),走進(jìn)影視劇……只有采取立體化的多載體多形式的宣傳,醫(yī)務(wù)人員的感人事跡才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使之成為家喻戶曉的人物。
一個(gè)典型就是一面旗幟。通過(guò)對(duì)典型醫(yī)務(wù)人員事跡的宣傳,就會(huì)發(fā)揮出強(qiáng)大的輻射帶動(dòng)作用,鼓舞和激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員更加英勇地奮戰(zhàn)在抗疫一線,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí),也一定能鼓舞和激發(fā)更多的人投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,推動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”盡快全勝。
感人的作文 篇2
早上,一句“誰(shuí)把錢(qián)丟了”的聲音在261路公交車上上演。很快一位年輕小伙說(shuō):“我丟的,一共175元,一張100、2張20元、3張10元、一張5元”……
6月20日早上7:20左右,公交車261路行駛在西高新區(qū)唐延路段時(shí),車內(nèi)的一段情景讓所有乘客無(wú)不拍手稱好。一位50余歲的農(nóng)民工模樣的男士剛坐在一個(gè)座位上,發(fā)現(xiàn)車座位下面丟落著一沓人民幣,他撿起后迅速在車內(nèi)喊:“誰(shuí)把錢(qián)丟了”。很快有人跟著也說(shuō):“我丟的,一共175元,一張100、2張20元、3張10元、一張5元”。大家你看看我,我看看你,那位撿錢(qián)的男士把錢(qián)交給了丟錢(qián)的年輕男子。接過(guò)錢(qián)后,那位年輕男子說(shuō):“謝謝!謝謝!這錢(qián)要是丟了,我今天不但沒(méi)有吃飯的錢(qián),晚上就更沒(méi)有回家的車費(fèi)了”……。車還在行駛,車內(nèi)很多乘客紛紛開(kāi)口稱贊:真了不起,一個(gè)在外打工靠吃苦力掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工能做出這樣的舉動(dòng)真?zhèn)ゴ。就這樣被這個(gè)場(chǎng)面的精神感動(dòng)著車內(nèi)的所有乘客,車內(nèi)擁擠的場(chǎng)景也開(kāi)始消失了,你讓讓我,我讓讓你。這就是你的.文明精神感動(dòng)我,我用我的文明讓大家更和諧。
撿錢(qián)這個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,但卻讓很多乘客看到了農(nóng)民工的偉大,看到了農(nóng)民工純樸的那拾金不昧的精神,這一行為也會(huì)使我文明、西安文明,我美麗、西安更美麗的形象語(yǔ)得以實(shí)現(xiàn)。
感人的作文 篇3
陰雨綿綿的一天,父母出去辦事,留我一人獨(dú)自在家。我閑來(lái)無(wú)事,捧起一本書(shū)細(xì)讀。
“哎呦!”不知怎的,腹中一陣刺痛!鞍ミ稀,”疼得更厲害了。怎么辦?隔壁的王叔叔還沒(méi)下班,家中又沒(méi)有留下電話、手機(jī)等通訊工具,不能及時(shí)通知到爸媽。我心急如焚,卻無(wú)能為力,阻止不了疼痛的猖狂,只能一聲聲地哀嚎。
在我呻吟之時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,“小囡,咋的啦?哪里不舒服?”沒(méi)錯(cuò),這口齒不清的叫喊正是對(duì)面張奶奶發(fā)出的!拔摇叶亲犹。”說(shuō)完我便不抱希望的`想:奶奶自己走路都走不穩(wěn),哪有能力救我?于是,我不斷地?fù)u手,不斷地說(shuō)沒(méi)事,以為這樣能打發(fā)她走,卻沒(méi)想到——
她從我家的雜物桶抽出一把雨傘,一拐一拐地走到門(mén)口,撐開(kāi)雨傘,同時(shí)向我招手,示意我過(guò)去。“奶奶,去哪兒呀?”“傻孩子,當(dāng)然是診所啦!”我捂著肚子,來(lái)到門(mén)外。奶奶彎著腰,吃力地蹲下,“囡,上來(lái)。”“那怎么行,奶奶,我都這么大了,一點(diǎn)小疼痛能忍,但是您有骨質(zhì)稀松病!”奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣,蹲著不動(dòng)。沒(méi)辦法,我只好換一招!澳棠蹋憧炱饋(lái),我快堅(jiān)持不住了,疼!”奶奶一聽(tīng),趕忙站起來(lái),嘿嘿,中計(jì)了。她當(dāng)然沒(méi)察覺(jué),只是一個(gè)勁的帶我向診所跑。一路上有很多水坑,奶奶怕打濕我的腳,既然不讓背,就給我套上了塑料袋。作罷,到診所后,我竟偷偷瞄見(jiàn)奶奶在一旁咳嗽,怕是淋雨感冒了,我的心一下子涼了半截。
“囡,到家了。”“嗯。”我低著頭輕聲答道!霸趺礃?現(xiàn)在好多了吧”“謝謝您,奶奶。”奶奶聽(tīng)我說(shuō)這句話,微微一笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我被安全送到家,肚子疼也好了,可我卻落淚了。
“鄰里鄰居,互幫互助,友愛(ài)友善。”曾經(jīng)聽(tīng)爸爸唱這首童謠,并不覺(jué)得什么,可當(dāng)親身經(jīng)歷過(guò)后,會(huì)有更深的體會(huì)。
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