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關(guān)于水的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于水的作文1
水街是孩子打鬧嬉戲的樂園，水街是大人們談話休息的場(chǎng)所，水街簡(jiǎn)陋樸實(shí)，可很溫馨。水街是我的最愛。
水街是外婆村子里的一條老街道。街道兩旁是一排簡(jiǎn)陋的木制老房子，房子很舊了，可很干凈。水街的街道是用不同形狀，大小不一的石板鋪成。一條小溪沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，細(xì)細(xì)地流著，低凹處水滲過水溝流入街面。清凌凌的水，淺淺的。來往的人們?cè)缫蚜?xí)慣了走這光滑的石板路，偶爾踏起淺淺的水花，仿佛那是他們的一種幸福和快樂。尤其是那里的孩子。水街的水是哪來的？原來，水街的水是來自村頭的一個(gè)大水庫。日復(fù)一日，細(xì)水流進(jìn)村子，流過水街。給山村的人們?cè)鎏砹藷o窮的情趣。
清晨，水街很美，細(xì)細(xì)地水靜靜地流著。水清清的、涼涼的，青青的石板路更干凈了。早起上學(xué)的.孩子三五成群的背著書包，踏著水街歡笑地走過，那“叭噠、叭噠……”的聲音真好聽。
午后，水街便是孩子們的天地了。光腳丫的小孩踩著水追逐著、嬉戲著，不時(shí)的相互潑著水。只聽“哎喲”一聲，“哈哈”一個(gè)小胖子摔倒了，不哭不鬧，反而樂了。
傍晚，水街熱鬧了起來，勞動(dòng)了一天的人們聚在了一起閑談著、說笑著。男人們“咕嘟、咕嘟”的抽著水煙。女人們有說有笑的做著針線活。小孩們踩著水開心地跑來跑去……
夜深了，水街靜靜地睡了……
關(guān)于水的作文2
今天，我和姐姐還有康康弟弟一家一起去東方綠舟玩。我們到了東方綠舟后，先去借了自行車。我們騎著自行車來到了水狂歡樂園。我們每人都領(lǐng)了一個(gè)水qiāng。我們用水qiāng盡情打水仗，衣服全部都濕了。我和康康后來索性做到裝水的桶里用“手榴彈”打水仗。我們接著玩了大風(fēng)車、四國(guó)對(duì)戰(zhàn)，打數(shù)字等游戲。玩大風(fēng)車項(xiàng)目時(shí)，有時(shí)水非常多，就像洪水一樣。
我們從水狂歡樂園從來后，換了干凈的衣服，準(zhǔn)備吃午飯了。我們先看到了在東方綠舟參加夏令營(yíng)的孩子們。他們有的在讀三年級(jí)，有的在讀四年級(jí)，甚至還有讀一二年級(jí)的孩子們。我們坐在陽傘下開始吃午飯時(shí)，他們也去水狂歡樂園玩了。但沒過多久，就開始下大雨了。我們躲在大大的'陽傘下，躲避狂風(fēng)暴雨。結(jié)果，夏令營(yíng)的孩子們一個(gè)個(gè)冒著雨跑了出來。他們大部分都沒有帶雨傘。有的只能淋著雨，有的穿著雨披，有的撐著傘。夏令營(yíng)的老師來了。盡管下著大雨，他們還是照常排隊(duì)集合。他們?cè)诖笥曛姓玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間，才有大巴士來接他們回營(yíng)地。我很佩服他們。我本來明年夏天也準(zhǔn)備參加?xùn)|方綠舟的夏令營(yíng)。但看到這樣，我打退堂鼓了。
我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，雨卻一直沒有小下來。我們只能穿著雨披騎自行車到了大門口，然后回家了。雖然下了這么大的雨，但是這才是夏日的水狂歡。
關(guān)于水的作文3
水是生命之源，如果沒有水，人類就會(huì)從地球上消失。那么大家了解水嗎？
在地球上水資源是有限的。我們從地圖上看到的藍(lán)色中，只有很少的淡水資源。我們知道地球表面有70%被水覆蓋。但是，在這些水中有97。5%的水為咸水，不可以被直接飲用，而可以被直接飲用的水僅占2。5%。在這極少的淡水資源中，還有70%的淡水在格陵蘭的'冰層之中。也就是只有不到1%的淡水資源可以被人類直接利用。讀到這，大家是不是下意時(shí)的看了一下自己身邊的水？是的，淡水資源還在減少。
在這個(gè)地球上有許多嚴(yán)重缺水的干旱的國(guó)家。其中有的地區(qū)年均用水量或許只有82立方米。在干旱地區(qū)，水是至高無尚的，是美好的。在非洲每戶人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之間更是雪上加霜，發(fā)生了十分嚴(yán)重的旱災(zāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一共有20萬人喪生。雖然對(duì)我們來說水微不足道，可是對(duì)于他們來說，水，就是生命。
一個(gè)沒有擰緊來水龍頭一秒鐘滴一滴水，這看起來微不足道，可是一天吶？一年吶？如果把這好幾百噸的水運(yùn)到干旱地區(qū)，運(yùn)到災(zāi)區(qū)，能救多少人呢？我們無止境的浪費(fèi)水時(shí)就沒有想到水資源是有限的嗎？如果說有10000種方法浪費(fèi)水，那么就會(huì)有10000種方法節(jié)約水。比如用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)恋?.....為什么我們非要選擇浪費(fèi)，而不是節(jié)約用水呢？
水是人類的母親，是大自然的恩賜。人類無時(shí)無刻離不開水。讓我們節(jié)約每一滴水吧！
關(guān)于水的作文4
水，是生命之源。世間萬物都離不開水�？剩彩且环N折磨。
我本來覺得渴沒什么。在家里，餓了吃飯，渴了喝水，從來沒覺得渴有多么可怕。“把人餓上兩天，也不至于有什么大事，可是要給渴上幾天，就要不行了�！眿寢屢娢也辉诤蹩剩徒�(jīng)常這樣勸我，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，不聽。今天我終于真正見識(shí)了渴的厲害，體會(huì)到了渴的兇惡。
事情是這樣的：今天我們?nèi)チ藞D書館，只帶了兩瓶水，因?yàn)槠綍r(shí)我也不怎么喝。因此，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫做“駱駝”，駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開了，她還要上班去哩。進(jìn)去以后，哥哥還是一如既往地盯著手機(jī)，我還是專心致志地看著書�？蛇^了幾個(gè)小時(shí)問題就來了，沒水了！我雖是“駱駝”，可也受不了長(zhǎng)時(shí)間干渴，畢竟我是人，不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢？我趕快去飲水機(jī)那里接水，可惱人的是，飲水機(jī)是壞的！
渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了，卻沒有水喝，不好受哩！幸虧，媽媽來了，可有一大問題向我們重重砸來！媽媽也沒水，還想問我們要水呢！現(xiàn)在只有買水一條路了。我和哥哥都沒錢，萬幸的'是媽媽車?yán)镉辛沐X，正好可以用去買水。
買了兩瓶礦泉水，我一口氣喝掉了一瓶水的四分之三。突然覺得水是那樣的甘甜，那樣的清冽！
關(guān)于水的作文5
水在我們的生活中無處不在，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個(gè)器官的正常運(yùn)行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環(huán)而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的'水吧！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細(xì)細(xì)的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的作業(yè)大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。
細(xì)細(xì)的瑞雨打在農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的農(nóng)田上。春天，那細(xì)細(xì)的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農(nóng)民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！
水，無處不在。水是我們生命的源泉！
關(guān)于水的作文6
水乃生命之本。一旦失去水，人類將面臨死亡，世上萬物也會(huì)枯竭，水并不是取之不盡，用之不竭的，因此，我們要保護(hù)水資源。
我一直在思索一個(gè)問題：我們最適合飲用什么水呢？帶著探索的目的，我在爸爸媽媽的陪同下去很多地方采集了各種水的標(biāo)本。
我們先驅(qū)車來到九溪，由于前幾天下過幾場(chǎng)陣雨，溪澗里的水比較多，許多人都來這兒避暑，人踩在溪水里非常愜意，甚至還有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清涼。
我們又趕往錢塘江畔，這天正直一年一度橫渡錢塘江的大日子，我們好不容易才去到了江水。
我們回來的途中，又取了西湖水�；氐郊�，又盛了自來水，還盛了一杯純凈水。我把這些水分別放在玻璃器皿里，用肉眼仔細(xì)觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)不光純凈水很干凈，其他水也都很純凈，我又放入了試紙，測(cè)出各種水的ph值：西湖水5．5、九溪水6、錢塘江水5．5、純凈水4．5、自來水5，人體最適合的是弱堿性水，沒想到九溪水最適合我們飲用�？磥�，天然的才是最好的。
從結(jié)果看出我們杭州的`水都比較純凈。政府花了大力氣整治水污染，作為每個(gè)市民，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。像剛才那些踩在九溪水里的人，為了一己私利，只貪圖一時(shí)的涼爽，不正是污染水資源的表現(xiàn)嗎？
關(guān)于水的作文7
今天，我和同學(xué)一起到河邊調(diào)查水資源。
來到了匯頭這條小河，眼前的景象使我嚇了一跳：烏黑的河面上漂著五顏六色的垃圾，紙片、瓶子、菜葉、木頭等。還有完好無損的蘿卜，巨大無比的床板，半新舊的鞋子，這些東西可都是有用的，人們這是怎么了？突然，我看到河岸邊有很多的淤泥，真是臭不可聞。幸好還沒到夏天，不然這氣味可以把我們熏暈！我們的母親河怎么被糟蹋成這樣了呢？
順著彎彎曲曲的.小河，我們來到了外河�？吹竭@里的河水比較清，但還是有點(diǎn)垃圾。這時(shí)候，我看到一位老爺爺在河邊洗衣服，于是就問：“老爺爺，你洗過衣服還要用水沖嗎？”老爺爺說：“當(dāng)然要沖了，這水不僅臟，還有細(xì)菌！”
老爺爺?shù)脑捵屛覀兿萑肓顺了迹汉铀廴具@么嚴(yán)重，難道人們沒有采取措施嗎？突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿公在打撈淤泥。只見一船船烏黑的，粘乎乎的淤泥從河底撈上來，怪不得河水會(huì)靜止不動(dòng)呢！我還從一個(gè)老奶奶口中知道：這淤泥已經(jīng)打撈了十幾天了。
人們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。只見原本呆滯不前的河水又歡快地流動(dòng)著，河面上的漂浮物不見了，河旁還種了一排排小樹苗呢！
我一邊為河水高興，一邊為它擔(dān)心：光靠幾個(gè)人的力量是不可能搞干凈的，得全市人民一起行動(dòng)，才能建設(shè)美好的家園。
關(guān)于水的作文8
深深的親情融化在每一件小事里，母親細(xì)膩深刻的愛在我心中久久回蕩。
早上天一亮，我就用迷茫的眼神把書包背在背上，照常上學(xué)。
今天是忙碌的一天，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。我?guī)е殴值谋砬榛丶伊�。我媽媽看到我，拿走了我的書包，這時(shí)她看到了我的水瓶。透過塑料薄膜，滿滿的水在陽光下閃著金光。
你為什么不喝水？媽媽問。
我整天都很忙。媽媽，請(qǐng)理解我，好嗎？我好像有點(diǎn)激動(dòng)。
母親沒有說話，她神色凝重。我看到她倒水，搖搖頭，掉了幾滴眼淚。
我很內(nèi)疚，做完作業(yè)后帶著一種說不出的味道睡著了。深夜，隱約聽到幾聲抽泣，沒多想，翻了個(gè)身就睡了。
第二天，在昏暗的燈光下，我清晰地聽到了幾聲水打在瓶底的聲音。原來是我媽在給我倒水。
一滴滾燙的.水晶水從水瓶里滴下來，滴落在媽媽的手上。她手上的皮膚突然收緊，變得紅腫。她的母親緊握著她的手沒有說話，淚水濕潤(rùn)了她的臉頰。
看到這一幕，我有些說不出的滋味，有些難過。媽媽哭的樣子讓我難以忘記，對(duì)我深深的愛刻在心里。
關(guān)于水的作文9
水是生命的源泉，水可以灌溉莊稼，可以清洗衣物，還可以給人解渴......水是多么重要��！如果沒有水，你能想象那是一個(gè) 什么樣的 世界 嗎？土地龜裂，樹木枯萎，焦渴難耐……我想，那一定是無法想象的 。可是，你能想象我們祖國(guó)的西部地區(qū)正遭受著沒有水的災(zāi)難嗎？
思品課上，老師給我們看了關(guān)于祖國(guó)西南旱區(qū)的新聞報(bào)道和圖片。那是一個(gè)沒有水的 世界，接近一年沒有下雨了！原本清澈的湖泊沒有了，變成了一片渾濁的 泥潭，土地大片大片的龜裂。一片死氣沉沉。最讓我記憶深刻的 是那可憐的 魚兒，它們生前鉆進(jìn)泥土里，想必是想尋找一點(diǎn)兒水吧，它們就這么被夾在干土中，成了魚干了。還有那聞名世界的黃果樹瀑布，現(xiàn)在也只是涓涓細(xì)流了，多么令人震驚！最讓我感到難受的 是 那兒的老人和孩子，每天背著水壺，翻山越嶺地尋找水，奔波一天卻徒勞無功......水 ，水，水，，你在哪呢？第一次讓我切實(shí)感受到水的重要和珍貴！
我真希望寧波的 雨能轉(zhuǎn)移到旱區(qū)�。】墒俏覜]有那個(gè)能力，只能默默地為他們祈求。今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《夢(mèng)想的 力量》，6歲的瑞恩。希里杰克有一個(gè)美好的'夢(mèng)想。要為非洲的孩子打一口井。他用他的努力實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。很讓人感動(dòng)。也許我無法像瑞恩那么偉大，但我會(huì)節(jié)約身邊的 每一滴水，珍惜每一滴水，匯聚每一滴水......也希望身邊所有人都能加入到這個(gè)行動(dòng)中來，匯成愛的 水源泉，永不枯竭！
關(guān)于水的作文10
寒假，我和朋友去樂樂水世界玩。那天，我們玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海灘。
穿好救生衣，我對(duì)朋友說：“我們先來比賽跳水。要求是：把手抬起來，跳入水中，膝蓋跪地�！迸笥阉斓卮饝�(yīng)了，將手舉過頭頂，縱身一躍，完美地跪在水中。輪到我時(shí)，我卻撲倒在水里。
海浪馬上就要來了。一些美女站在人造海浪池中間的臺(tái)上跳舞，舞臺(tái)上的主持人說：“我們一起來倒數(shù)十秒！”池子里的人頓時(shí)興奮起來，大家齊聲高喊：“十、九、八……”
“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好了！”人們迫不及待地大叫。
我望望身邊的'朋友說：“這也太可怕了！”“別怕，海浪來之前你先吸一口氣，然后把眼睛瞇著，把鼻子捏著，很快就會(huì)自己浮起來的！”朋友鼓勵(lì)我。
海浪終于來了，足足幾人高的巨浪向我們涌了過來，好高呀！我連忙照著朋友說的做起來，吸氣、閉眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我們也順利地戰(zhàn)勝了它！
天漸漸黑了，我們也該回去了，不知又要多久才能再來玩一次呀！
關(guān)于水的作文11
20xx年的8月25日，我們假日小隊(duì)的所有成員來到了勾莊村貝家橋港河，大家都對(duì)河水水質(zhì)進(jìn)行了測(cè)量及評(píng)估。我們采集水樣的地點(diǎn)是位于貝家橋港河的河埠頭。
我們一共調(diào)查了三項(xiàng)并進(jìn)行了評(píng)估。
首先調(diào)查了河水酸減度與河水透明度：用瓶子裝了一點(diǎn)河水，再用果爸為大家提供的檢測(cè)紙進(jìn)行測(cè)試，讓這小小的`測(cè)試紙?jiān)谒型Ａ粢幻牒竽贸鰜�，與卡片上的對(duì)比后發(fā)現(xiàn)PH值是7，于是得出評(píng)估結(jié)果為中等及中性水。接著我們?cè)賮頊y(cè)量水的透明度，用事先準(zhǔn)備好的帶有刻度的線把瓶子捆住，慢慢讓瓶子下沉，直到看不清線條上的刻度為由才停止下沉，拉上線條一看發(fā)現(xiàn)下沉數(shù)為21厘米，于是得出這條河水的透明度為一般。
第二項(xiàng)的調(diào)查是河水磷酸鹽含量：取一潔凈的比色管，加待測(cè)水樣到管的15ML刻度線，加1ML試劑混勻，30秒后加入一包試劑，蓋上蓋子后搖晃至完全溶解，放置10分鐘后開蓋，將比色管與色卡的色階進(jìn)行比對(duì)，得出含量為0。20MG／L，于是得出評(píng)估這條河水的水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化強(qiáng)度為好。
第三項(xiàng)的調(diào)查是河水溶解氧含量：用比色管再次進(jìn)行了待測(cè)水的試驗(yàn)，得出的結(jié)論是含量為2。00MG／L，得出這條河水的自凈能力為弱。
這次的調(diào)查讓我明白了一個(gè)道理：大自然需要大家的愛護(hù)及幫助，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們生存的地球及保護(hù)我們身邊美麗的河水，讓大家都生活在美麗的環(huán)境中！
關(guān)于水的作文12
青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。
這種現(xiàn)象讓我想到了老師常對(duì)我們說的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現(xiàn)象很常見，在班級(jí)里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是深沉不語，而那些肚子里沒有知識(shí)的人，卻總是閑言碎語，經(jīng)常在老師面前刷存在感，這并不是一個(gè)君子所應(yīng)該具備的品德。
屬于后者的同學(xué)，總會(huì)在上課講話，影響老師的上課進(jìn)度，讓老師和同學(xué)產(chǎn)生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)都知道，沒有必要聽講，甚至還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的'心理，最后的成績(jī)依然不盡人意，使得老師對(duì)他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。
而那些在深層水里的同學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自律自己的言談舉止，認(rèn)真完成老師的任務(wù)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，考上好的學(xué)校，進(jìn)入自己認(rèn)為滿意的行業(yè)，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。
浮躁和深沉，這看似只是一個(gè)細(xì)節(jié)問題。并不需要去過多關(guān)注和在意。但是面對(duì)這兩種不同的人生，你又會(huì)如何去選擇呢？我認(rèn)為我應(yīng)該要像深層水去學(xué)習(xí)，這是明智的選擇。
我們并不是每一個(gè)人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會(huì)為之奮斗一生的理想和目標(biāo)。
水的品質(zhì)值得我們大家去學(xué)習(xí)和探究。
關(guān)于水的作文13
今天，午睡后便像往常一樣帶著碗奔向水龍頭，真是天助我也，一人也沒有，可以痛痛快洗一場(chǎng)了，可又煞是納悶，那周圍人愣著干啥，為何不如往前?爭(zhēng)先恐后搶水，想當(dāng)年，那陣勢(shì)真是排山倒海，驚天動(dòng)地，一幅壯觀的“舞龍圖”，女生再也無暇顧及淑女風(fēng)范，男生更失紳士風(fēng)度，你推我擁，你拉我擠。
確實(shí)，今天的冷清不合常理呀!待走進(jìn)水龍，那地上，水管上落滿了蒼蠅，見人走來，便群擁而起，四處亂撞，哎呀!真討厭，我嘟囔著，擰動(dòng)水龍頭，卻不見滴水，我又使勁擰了幾下，依舊如此，怎么了?難到不成停水了，怪不得，前幾天水管的`水就如涓涓細(xì)流，今天干脆就不見水影了，那碗怎么辦呀?吃飯時(shí)再洗吧!可能還會(huì)來水，我想道。
好不容易等到放學(xué)了，可水管卻絲毫滴水不漏，無奈，來到食堂，只能干瞪眼，這時(shí)才想到水對(duì)我們是多么重要。這時(shí)，突然時(shí)機(jī)好轉(zhuǎn)，食堂管理人員為緩解困況，用一長(zhǎng)水管為我們抽水，好容易匆忙馬虎之間洗了碗，打了飯，可心里卻又犯愁起來，水要再不來晚上怎么辦。
真是“福不雙至，禍不單行”，晚上連梳洗的水都沒有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能夠明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，這不得不敲醒了我的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)總愛浪費(fèi)水，關(guān)鍵時(shí)刻才知要節(jié)水，為時(shí)已晚矣。
這次停水，無疑是一次警鐘，使我嘗到了沒水的苦頭，也使我更加珍惜水了。
關(guān)于水的作文14
人有兩種生活的方式：
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的.生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
關(guān)于水的作文15
我最喜歡吃媽媽蒸的水蛋，每次吃這道菜時(shí)，我都會(huì)吃的很快，很多。
但是，一天，我突然想自己學(xué)蒸水蛋，因?yàn)槊看纬运岸际菋寢屪龅�，我從來沒有嘗試過自己做一次，所以，我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁邊，打開冰箱，拿出2個(gè)雞蛋，跑到廚房里，拿出一個(gè)干凈的碗，我開始磕雞蛋，因?yàn)橐郧皨寢尳涛铱倪^雞蛋，所以我便很熟練的磕好了雞蛋，再加上適量的.水、油和鹽，然后在拿出一雙筷子，把雞蛋攪勻，以前我看媽媽攪雞蛋的時(shí)候，她跟我說：“攪雞蛋的時(shí)候，要攪到看不見蛋清為止�！蔽医K于攪好了，接下來，就該蒸水蛋了，一開始，我先把水燒滾，然后把鐵架放進(jìn)去，再把攪好的雞蛋放在鐵架上，大概蒸上7—8分鐘左右，一碗香噴噴的水蛋就做好了！
我把蒸好的水蛋端到餐桌上，用勺子挖了一點(diǎn)，感覺味道有點(diǎn)淡，所以我又加了一點(diǎn)醬油，這樣，味道就非常美味了。
我終于學(xué)會(huì)做這道菜了！以后，只要我想吃，就可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。
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