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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-05-11 14:02:45 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文錦集六篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  今天,我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當(dāng)起了老鷹,我的一個(gè)好朋友當(dāng)責(zé)任重大的母雞,其他的'好朋友都是小雞。

  游戲開(kāi)始了,我們都全神貫注,我抓他躲,不一會(huì)兒我們玩得滿身大汗,可是我們依然生龍活虎。我們叫呀,笑呀,看到機(jī)會(huì)我就猛往上撲。但是機(jī)靈的母雞帶著小雞還是逃跑了。

  這次游戲不但愉悅了我們的心情,還可以使我們強(qiáng)身健體。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  一個(gè)天氣晴朗的星期天,小白和小灰去散步。走著走著,小白覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,說(shuō):“小灰,我們分頭尋找食物吧!毙』艺f(shuō):“好啊!我正好也餓了!闭f(shuō)完,他們就兵分兩路出發(fā)了。

  忽然,小灰發(fā)現(xiàn)了一條又粗又長(zhǎng)的毛毛蟲。剛想吃掉,小白正好也看見(jiàn)了,就飛快地跑了過(guò)去,一口咬住毛毛蟲,還強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“我是弟弟,應(yīng)該給我吃!毙』艺f(shuō):“我是哥哥,你應(yīng)該聽(tīng)我的!彼麄兯砷_(kāi)了口中的`毛毛蟲,爭(zhēng)得面紅耳赤。毛毛蟲趁機(jī)一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架時(shí),毛毛蟲已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了,它們都后悔極了。

  這真是鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利啊。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論一個(gè)夜深人靜的夜晚,一輪明月灑向鞋柜,我剛要睡覺(jué),突然,聽(tīng)見(jiàn)鞋子們七嘴八舌地爭(zhēng)吵著,吵得不可開(kāi)交。

  高貴的`皮鞋昂首挺胸地說(shuō):“我最厲害,平時(shí)小主人都穿我參加宴會(huì),有穿你們的嗎?小主人穿著你們?nèi)マk過(guò)正經(jīng)事嗎?”“不可能,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小主人穿著你們保準(zhǔn)得倒數(shù)第一,而穿上了我,像離弦的箭一般沖了出去,得了第一名!边\(yùn)動(dòng)鞋面紅耳赤地大喊。

  “你們這些自以為是的家伙,”涼鞋停頓了一下,指手畫腳地說(shuō),“夏天到了,小主人都穿著我去上學(xué),我會(huì)給小主人帶來(lái)涼爽,我是老大!闭驹谝慌缘耐闲桓适救醯厝碌溃骸靶≈魅似綍r(shí)在家里穿你們嗎?你們哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平時(shí)下雨的話,小主人必定得穿上我,因?yàn)槲也慌掠。”雨鞋憤憤不平地大叫著?/p>

  “我是老大。”“我才是真正的老大!薄拔沂抢洗!本驮谶@時(shí)候,鞋柜公公用蒼老的聲音說(shuō):“別吵了,孩子們,你們各有各的用處,不分好和壞!毙觽兟(tīng)了,臉紅到了耳朵根。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  一身雪白的絨毛,一撮棉花似的尾巴,一對(duì)毛茸茸的耳朵,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小兔子。

  七八月的夏日里,陽(yáng)光灑滿了大地,豆大的雨點(diǎn)由天上潑落著,千姿百態(tài)的白荷花,一池池小傘似的荷葉,與一片碧綠的草地映襯著,形成了沁人心脾的夏天。這時(shí)候,那些小兔子,那么調(diào)皮可愛(ài)的'小兔子,也蹦蹦跳跳的來(lái)到草地上玩耍,為夏天添了一份活力。

  小兔子帶了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,在溫暖的陽(yáng)光下,傾聽(tīng)鳥兒的歌唱,觀賞蝴蝶的舞蹈。真舒服。

  還有幾只在頭也不抬的吃著美味的青草大餐,肥肥的,嫩嫩的。等他們吃飽了,就躺在草地上睡大覺(jué)。

  那邊還有在看荷花的幾只,跑到池邊聞著那淡淡的清香——一池荷花,幾片荷葉,岸上躺著的幾個(gè)小白球,那便是兔子。多么有趣的一幅圖畫!

二年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天,我給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):瓶子癟了。

  我拿來(lái)一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開(kāi)水倒入瓶中,然后蓋上瓶蓋,搖了幾下。接著,我擰開(kāi)瓶蓋,將水倒入空桶。最后,迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛,我卻胸有成竹地等待著。不一會(huì)兒,同學(xué)們驚訝興奮地叫著:“癟了,瓶子癟了!”

  原來(lái)胖乎乎的瓶子怎么會(huì)癟呢?我為大家揭開(kāi)了謎底。這時(shí)因?yàn)榧訜崞孔永锏?空氣,使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻,熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大,所以把瓶子壓癟了。

  一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)知識(shí),無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)就是無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們,如果你有興趣的話,也來(lái)動(dòng)手做一做吧!

二年級(jí)有趣的作文 篇6

  今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng),高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的`大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。

  游戲開(kāi)始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請(qǐng)陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺(tái),他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因?yàn)閺埿襁是無(wú)動(dòng)于衷,他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了,只好以失敗退場(chǎng)。

  老師后來(lái)又請(qǐng)了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺(tái)上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來(lái),還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

  “木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生,我喜歡這個(gè)游戲。

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