關(guān)于走路作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于走路作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于走路作文1

　　我們每天都在走路，從住處到工作和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，從家里到購(gòu)物的大街，從停車(chē)場(chǎng)到辦公室，從飛機(jī)場(chǎng)到侯機(jī)大廳門(mén)口……

　　我們走路的目的很明確，從一個(gè)地方到達(dá)另外一個(gè)地方；從一個(gè)場(chǎng)所到達(dá)另外一個(gè)場(chǎng)所。我們?yōu)榈竭_(dá)而走路，為目的而行走。

　　如果單獨(dú)來(lái)看走路這件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也是一種獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)方式！而且是一種非常方便，隨時(shí)隨地，輕松愉快，每天都能進(jìn)行的全身舒緩運(yùn)動(dòng)。只是在走路時(shí)我們要有這種鍛煉的意識(shí)，這點(diǎn)很重要！它是自覺(jué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。而不要滿腦子想著你要去哪里？要做什么事情？當(dāng)把注意力放到眼前走路這件事上時(shí)，你自然就會(huì)關(guān)注到身體在行進(jìn)中的動(dòng)作和反應(yīng)，大腦會(huì)專(zhuān)一來(lái)協(xié)調(diào)我們手腳和身體的整體動(dòng)作和節(jié)奏感。當(dāng)這種協(xié)調(diào)越來(lái)越順暢時(shí)，身體就會(huì)開(kāi)始變得輕巧，靈活，每一步都變得更有彈性。身子在上下起伏時(shí)地球重力似乎也小了，飄飄然的感覺(jué)會(huì)圍繞著身體一路前行！

　　于是走路不再是到達(dá)另外一處的被動(dòng)行為，不是一段無(wú)聊的過(guò)程，而成了一件輕松而愉悅的運(yùn)動(dòng)！對(duì)于現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活來(lái)說(shuō)：既能充分利用寶貴的時(shí)間，又可以調(diào)節(jié)鍛煉身體，何樂(lè)而不為！當(dāng)你享受到這種運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣后，我相信你再去不是太遠(yuǎn)的目的地時(shí)，將不再需要各種交通工具，而更愿意美美的使用你自產(chǎn)的環(huán)保牌11號(hào)設(shè)備！

　　當(dāng)一個(gè)人從對(duì)面走來(lái)，我們從他走路的姿勢(shì)和節(jié)奏就能看到一個(gè)人的身體狀況和精神氣質(zhì)：一個(gè)走路歪扭不正的人，今后腰椎方面得出問(wèn)題；一個(gè)鞋跟磨損左右差別很大或一邊的磨損偏離后跟中心太多也最終會(huì)導(dǎo)致某處關(guān)節(jié)和脊椎出現(xiàn)問(wèn)題……

　　一個(gè)拖著身體走路的人，他是虛弱和無(wú)奈的；

　　一個(gè)步伐沉重的人，他的精神負(fù)擔(dān)可想而知；

　　一個(gè)趨身急行的人，他的步伐充滿目的性和目標(biāo)性；

　　一個(gè)身子在走而手臂僵硬擺動(dòng)的人，他內(nèi)心一定有許多放不開(kāi)的事情；

　　一個(gè)鞋底與地面不斷發(fā)出摩擦聲的人，他的生活隨意而凌亂；

　　一個(gè)低頭躊行的人，他走在自己的`思想世界里……

　　而一個(gè)身體狀況良好，且隨時(shí)樂(lè)于積極維護(hù)身體各項(xiàng)機(jī)能，對(duì)工作與生活的節(jié)奏有合理的安排，不為社會(huì)上過(guò)多名聲和利益的誘惑而驅(qū)使，能看到世間各種現(xiàn)象后面的真實(shí)原態(tài)而不焦不躁，內(nèi)心安然的人。他的走路姿態(tài)會(huì)是一種輕松的，手腳協(xié)調(diào)完美的，身體靈活扭擺的，上下起伏躍然的，穩(wěn)健而富有彈性的步伐。

關(guān)于走路作文2

　　人生仿佛在一條一望無(wú)際的道路上，走路看這條路上會(huì)有坑，也會(huì)有泥濘，或許還會(huì)有一些岔路，但只有這一般的路，我才能使我們的人生更加完美。

　　那一天老師留了很多的作業(yè)，忙到了九點(diǎn)，還剩下一樣數(shù)學(xué)作業(yè)，我打開(kāi)本子，奮戰(zhàn)在題海之中。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到9點(diǎn)45分了，還剩下一道題，做完之后，換幾個(gè)對(duì)勾應(yīng)付一下，完事了，我心中不僅一陣竊喜。

　　當(dāng)我掃描了這一到題時(shí)，我心中像是吃了毒藥似的，這是一道男的不能再男的提了，我輕輕地愣了一下，本能的想放開(kāi)答案，但老師的話又回蕩在我的耳邊，"數(shù)學(xué)作業(yè)的題雖然有些難，但必須全部做完之后才可以認(rèn)真批改，不可以想都不想或者聯(lián)想帶蒙的寫(xiě)完作業(yè)，這樣的作業(yè)就沒(méi)有意義了。″

　　我輕輕的放下了答案，但其中又有一個(gè)念頭浮過(guò):都快十點(diǎn)了，抄上完事兒了，班里有45個(gè)學(xué)生也不差我一個(gè)，再說(shuō)或許老師也不一定能看得出來(lái)呀！

　　我的內(nèi)心十分的糾結(jié)，抄答案把老師說(shuō)的話不就等于白說(shuō)了嗎？老師們的心血不就付之東流，白費(fèi)了嗎？不抄答案吧，都快十點(diǎn)了，我就不用睡覺(jué)了，明天說(shuō)不定就可以變成國(guó)寶級(jí)人物了呢，而且這一道題會(huì)要弄到12點(diǎn)。

　　我想了想想，當(dāng)老師那么信任我們的`囑咐老師，每天為我們那么忙碌到深夜的情景，還有老師那鼓勵(lì)考試失利時(shí)的我們時(shí)的語(yǔ)氣，我終于下定了決心，自己做！

　　我拿起筆在草紙上畫(huà)起了草圖，一次又一次的嘗試著一次又一次的失敗著，但我仍然不氣餒，筆尖不斷的在紙上劃過(guò)，露出那最動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛是因?yàn)闀?huì)上好聽(tīng)的交響曲一樣，耳邊鐘表發(fā)出了″滴答，滴答，滴答"的聲音，仿佛是那鼓舞人心的加油聲。

　　終于我做出來(lái)了，看著那一篇多的數(shù)字我笑了，抬起頭看著鐘表，剛剛10:15，我仔細(xì)地批改完，站了起身來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)了身看向了那了窗外，窗外那挺拔的大樹(shù)舉著那碧綠的大傘，在微風(fēng)中吹動(dòng)下?lián)u擺著那細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在向我招手，小草輕輕的搖動(dòng)著頭，仿佛在沖我微笑。奔騰不息的小河向東方而去，仿佛是那黑夜底下孜孜不倦，為難題而挑戰(zhàn)的學(xué)生。

　　那一刻我明白了人生有許許多多的挫折，也有許許多多的方法去解決，每一種方法都對(duì)應(yīng)著一條不同的路，很幸慶，我沒(méi)有選擇那條很壞的道路，走路，走正確的道路，或許才是真正的完美的人生。

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