關(guān)于地震的作文30篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于地震的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　地震的作文 1

　　人們都說，美麗的風景是楊柳依依溪水潺潺，是桃紅柳綠蜂蝶跳舞，是藍天白云鳥語花香，是小橋流水綠草如茵，是崇山峻嶺名山大川，是早晨彩霞傍晚落日，是瀑布飛流青松翠柏，是天高云淡大雁南飛，是海市蜃樓沙漠奇觀……

　　可是，留在我心底的風景卻是人心的勇敢善良、救人急難和奮不顧身的偉大精神!那光彩奪目、動人心弦的一幕幕景象，總會情不自禁地浮現(xiàn)在我的心底里。

　　誰能忘懷啊!2008年5月12日，汶川發(fā)生了駭人聽聞的大地震。剎那間，天昏地暗、飛沙走石，地動山搖，無數(shù)間房子在搖晃倒塌，無數(shù)條生命頃刻間陰陽兩隔。世界的末日倏然降臨到汶川人頭上。

　　我眼前老是晃動著幼兒園教師杜正香的身影。她不過是一個代課教師，可是面對即將倒塌的大樓，面對死亡的危險，她并沒有逃避，一次次地從死亡的陰影中抱出一個個嚇呆了的孩子。她肯定清楚地知道，教學樓頃刻間會轟然倒塌，可是她還是沖進了教室里，因為那里還有沒有出來的孩子。在她的心里，孩子的生命遠遠超出了她自己的`生命。“人不為己，天誅地滅”的謬論在此時此刻是多么的荒謬和無稽。

　　杜正香永遠地走了，永遠地離開了她的丈夫和孩子，離開了那些活著的學生。撬開沉重的水泥大梁，人們驚現(xiàn)杜老師的懷里還護著幾個孩子。壯烈的陰魂護衛(wèi)著幾個幼小的魂靈去了天國，留給人們幾縷慰藉，因為年幼的孩子還有著老師的照顧。我不相信迷信，但是卻堅信杜老師一定活著，她和死去的孩子們過得很幸福。

　　一方有難，八方支持。汶川是全國人民的汶川，汶川的苦難是全國人民的苦難。汶川的事情就是全國人民的事情。

　　地震的硝煙還沒有散去，震后的房子、山巒還在晃動，全國人民就掀起了緊急救助的熱潮。有錢出錢，有物出物，有人出人;火車在疾駛，汽車在奔波，飛機在翱翔。解放軍戰(zhàn)士、工人、農(nóng)民、學生和干部，男男女女，老老少少，火速奔赴汶川。在最短的時間里，在廢墟下?lián)尵瘸鲆粋�個兄弟姐妹。試問，世界上有哪一個國家和民族，有我們中華民族那樣的凝聚力和親和力?

　　這一幕救人急難的壯烈場面，永遠留在我的心底里。

　　地震的作文 2

　　一切都來得是那樣突然，始料未幾的災難就從天而降。地震——這個自然的魔頭，讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對它所帶來的毀滅性的災害，人們束手無策。生命的重量此時輕薄的就如一粒微塵。

　　還有什么比死亡更為沉重的事情嗎？還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎？沒有！成千上萬個鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失，來不及喊叫，來不及控訴。他們的家園，曾經(jīng)寄托了他們夢想的一切在頃刻之間化為烏有。學校在地震中垮塌，學子被埋在了廢墟。我的心在滴血，刀絞般的`疼痛，揉碎了，化成一瓣瓣傷殘的花兒，在白晝和黑夜無休止地黯然開放。

　　無心去做任何事情．來自災區(qū)的報道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數(shù)字的增加，災區(qū)受難同胞的哭聲牽動著我的心。地震剛來臨時的感覺又像過電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀！心跟著地的震動而震動，思維一瞬間停止了工作，大腦處于休克狀態(tài)．在意識到需要跑到空曠地帶才可以安全時，地的心臟已暫時停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時間，也足以讓人們感受到地震來臨時的恐懼。接著便是對親人對朋友的牽掛。一遍遍地撥電話，一遍遍地不通，一次次地心焦。網(wǎng)絡電話的短線加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無恙，已經(jīng)成了眾人第一時間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時，所有人的心里才有了些許的慰藉。

　　然而更大的悲情在震撼著我們的心，蜀川地震造成的傷亡事件使全國人民與災區(qū)受難同胞的心臟連在了一起。兩萬多無辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個小時了，災情還沒有減退，余震還在不時地摧殘著人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著鐘擺一起擺動。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對于死難者的哀悼，對于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》，為那些天國的同胞們祈禱！高舉愛心蠟燭，為那些在死亡線上掙扎的同胞們照亮生命的希望！

　　地震的作文 3

　　可曾在冰涼的城市里孤獨得想大哭一場？可曾心力交悴，感覺自己再在這種環(huán)境下生活一秒就會瘋掉？社會在進步，我們的生活越來越方便、舒適，但你是否想過為了這些物質(zhì)上的東西我們付出了怎樣的代價？

　　我最有感觸的一件事就是和鄰里的關(guān)系。以前在鄉(xiāng)下，一個院子里的人，親得像是一家人；到了城里，對門的人可以三個月了還不認識。于是有很多人感嘆、擔憂：我們的生活正在錯位。

　　21世紀是個物質(zhì)社會繁榮并且越發(fā)繁榮的時代，人們的目光也被紛繁的物質(zhì)生活迷惑，姐姐的導師說：“這是個信仰缺失的時代�！�

　　這次的地震，奪走了無數(shù)人的生命，很多人現(xiàn)在還處于危險中。

　　但是，它讓我看到了希望。無數(shù)的國人、外籍華人、外國友人，向災區(qū)伸出了援助之手。無數(shù)的'自愿者奔赴災區(qū)，帶去了食品、衣物，也帶去了我們的關(guān)懷和希望，那些堅冰、那些隔閡瞬間破碎。無數(shù)的自愿者走上街道，進到社區(qū)，在把錢投進募捐箱的那一刻，我們又找回久未有過的關(guān)切和信任的感覺。我再次感到：這是個值得依賴的國家、這是個值得付出的社會！

　　大姑在醫(yī)院當自愿者，看到一些很感人的事——孩子把買冰糕的錢拿來捐，雖然少，但孩子的懂事讓人感動；一個撿垃圾的老婆婆捐了50元錢；還有很多學生，自己捐了錢，還要當自愿者，幫助募捐。

　　爺爺讓我把已故奶奶的衣服全捐了，說：反正沒人穿。但我知道，爺爺如何地愛奶奶，其實他也很舍不得的吧。

　　我到后西街募捐，一位賣菜的大娘，在塑料口袋里翻了很久，拿出一張整的5元給我，我猜：這會不會是她一天下來掙的錢呢？

　　還有很多不為我知道的事。

　　至少，在這個時候，這個社會是充滿了希望的！

　　請大家一起來為災區(qū)的人們出一份力，給他們一切的援助，并且在心里為他們禱告！

　　地震的作文 4

　　一次突如其來的7.8級的大地震，場面到處是斷墻殘壁，路塌了，房倒了，千千萬萬的人埋在了廢墟下面，讓剛剛度過母親節(jié)的媽媽們的笑臉變成了誰看誰都落淚的悲哀，這就是四川——汶川。

　　我們是流著淚看完老師找來的照片的。這是一張從汶川地震現(xiàn)場發(fā)過來的一張照片。照片里的媽媽，灰土垢臉，頭發(fā)蓬亂，已經(jīng)看不出她實際的年齡。她傷心欲絕，眼眶涌滿了眼淚，倚坐在一個亂糟糟的爛鐵堆邊，右手攥著一條黃色的電焊槍的管子，左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物，大聲地嘶叫著，似乎在喊：“救救我的孩子吧，救救我的孩子吧……”而他的孩子臉上已經(jīng)沒有了任何表情，頭上方放著一個黃色的頭盔，我想，一定是那位媽媽放的，他怕上面的墻塊砸著自己的.孩子。孩子微微張開嘴巴，我們似乎聽到他在安慰自己的媽媽：“媽媽，別哭，媽媽，別哭！”

　　是啊，別哭，媽媽！因為所有的人都在關(guān)注你們，幫助你們，有政府在、有解放軍叔叔在，有千千萬萬血肉同胞在，我們一定會救出你的兒子，救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經(jīng)到了災區(qū)現(xiàn)場嗎？你聽，溫爺爺?shù)穆曇綦m然沙啞但是非常堅決，你看，溫爺爺?shù)氖志o緊攥住一個媽媽的手，雖然顫抖但非常有力，他布滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅毅，似乎在說：“放心，政府一定會盡全力營救！” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的照片里，我似乎聽到了彌漫著死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲，它在告訴整個地球，中國人民是摧不跨的。

　　地震無情，人有情！香港同胞李嘉誠、成龍捐出了一千萬港元，我們學校今天早上也舉行了抗震救災捐款活動。短短一天時間，全校捐出了四萬多元，我也把自己100元零花錢放進了紅色捐款箱。是啊，莫以善小而不為，只要能幫助災區(qū)，我們再困難，都要出一份力，哪怕一篇，一元零花錢都是一種莫大的支持。

　　愿我們的媽媽們不再哭，愿災區(qū)的人們能平安，并早日重建自己的家園！

　　地震的作文 5

　　記得那天，我和平常一樣去上學，在操場上玩沙包。一不小心，就把沙包扔到了樹上，正當我一籌莫展之際，突然，樹杈晃了一下，沙包掉了下來，緊接著，地面開始晃動起來，我們不約而同地想到：地震了!樓上的同學驚慌失措地往操場上跑，學校里一片混亂。到晚上看電視時，我才知道原來是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。

　　幾年過去了，我也學到了不少防震知識。地震時，如果在室外，就向空地跑，避開樹木、高樓、廣告牌等;如果在室內(nèi)，就帶好應急物品，往床下、衛(wèi)生間、桌子下等地方躲避。

　　防地震演習及感受

　　為提高我校廣大師生對地震來臨時的防震避險意識，這半年來，我校利用不同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力，并于5月開展了一次模擬5-6級地震的地震防震演習。這次演習開展的`目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及防震減災知識，提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。

　　下午三點整，隨著演習總指揮熊校長“地震演習開始”的命令，“嗚……!”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了”正在教室上課的學生們在老師的指揮下，按照先前所習的要領(lǐng)立即迅速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來， “主震結(jié)束”，同學們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但讓我們這些學生獲益匪淺。

　　這次演習活動開展得十分成功，在演習過程中，每位同學都積極配合老師完成這項任務，這個活動給我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃生，也懂得如何與他人默契。真希望學校多開展類似的活動。如果汶川那里早開展這樣的活動，災難也不會這么慘!

　　地震的作文 6

　　李蒙是班里的班長，他說自己以前沒當過班干部，2008年8月1日復課回來后，他成了新班的班長。

　　“我現(xiàn)在的玩具少多了，以前住樓房的時候，家里的玩具可多了。”李蒙說起地震前自己家里的那些玩具，眼睛里流過一些失望，“不過現(xiàn)在跟我玩的伙伴們多了�！�

　　李蒙媽媽告訴我，地震時，自己正在幫剛睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃動起來，“我以為是媽媽在搖床，媽媽以為是我在搖床，后來我就看到家里的房子裂開來了，我跟著媽媽往樓下跑�！崩蠲烧f。

　　“地震那幾天大家都很害怕，路一搶通，我們就把他送到外婆家里去了。他還羨慕我們有方便面吃，一直想回來呢�！� 李蒙媽媽說。

　　“你光想著方便面，不怕余震��？”我笑著逗他，李蒙想了想說：“不怕！”

　　李蒙媽媽告訴我，后來的日子里，每次發(fā)生余震，李蒙都會鎮(zhèn)定地安慰其他小朋友們，叫他們不要害怕，板房很安全。他還養(yǎng)成了一個習慣，在第一時間看手表，爸爸媽媽回來后，他能說出每次余震發(fā)生時的準確時間。

　　“地震后，孩子比以前勇敢了，也獨立多了。原來的家有80多個平方，李蒙晚上去上廁所，路燈總是開了一路，還一定要父母陪著�，F(xiàn)在我們住在板房里，用的是公共廁所，走過去有100多米路，他一個人起床后拿著手電筒就自己去了。父母不在的時候，他一個人在家里寫作業(yè)、看電視，沒有以前那么依賴我們了。

　　“他一直惦記著要參加學�！�六一’兒童節(jié)的文藝表演，他有個節(jié)目是彈電子琴。地震了，電子琴沒帶出來，后來我們又到房子里把電子琴挖出來了�！�

　　李蒙不好意思地笑笑，和媽媽扮鬼臉。

　　“你心里是不是覺得挺遺憾的.啊，沒能在‘六一’兒童節(jié)上表演節(jié)目？今年的兒童節(jié)演出，可以讓你好好表現(xiàn)表現(xiàn)了�！蔽尹c點李蒙的鼻子。

　　“那時候我練得還不熟，下次我給同學們彈更好聽的曲子。”李蒙笑著說。

　　他給我們彈了一曲《小樂曲》，說這首曲子很好聽，特別歡快，代表著希望和幸福，爸爸媽媽和同學們都喜歡聽他彈這個曲子。

　　地震的作文 7

　　前年，我隨著我的父親來到了這篇多災多難的土地——舟曲。

　　走在路上，這片土地已被泥石流折騰得不成樣了，森林消失了，大樓要么被推倒了要么被深埋在地下。這里的人們沒有一絲笑意，失去了親人，家園滿目瘡痍，取而代之的唯有寧靜，一絲末日般的寧靜。我也失去過親人，體會過親人的生命消散但卻無能為力的悲哀，我站在山頂上突然想：人尚且如此，那些動物呢？那些大自然的精靈呢？天邊有幾只鳥飛過，但不是悅耳的叫聲，我仿佛聽出了對失去親人的訴說。

　　迎接我們的是位七十歲的老人，在見到我們后的笑容中包含了不少的哀愁……晚上，我睡在床上，想到這片土地，我一夜沒合眼，仿佛那些逝去的人在我身邊不斷訴說。因此，當天邊出現(xiàn)第一絲霞光我便起來了，站在屋頂上，看著這個小城猶如一位重病的老人。突然，我聽到一聲響亮的鳴叫，順著那叫聲，我發(fā)現(xiàn)了一只天空的王者——鷹，它盤旋在天空，像王者一樣，高傲的飛翔，金色的霞光將這只鷹染成金黃色，它高傲的飛翔著，鳴叫著，這種聲音充滿了希望，多么的有力。它的翅膀有力的擺動著，仿佛要卷起一陣強大的'風暴，要把這個小城上的絕望悲傷消滅掉，取代成希望，對未來美好的希望。

　　這時，后面?zhèn)鱽硪粋�聲音："起的這么早�。『⒆�。"我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了那位老大爺，他也在傾聽著，眼睛如同一團火。我說："沒想到這里有鷹。"大爺說："這只鷹的家沒了，原來有七八只，可泥石流把它們的森林給毀了，別的鷹要么飛走了，要么死了。"我才知道這只鷹也失去過親人，但是它叫著、飛翔著，太陽升了起來，它已融入了這奪目的陽光中，猶如暴風雨中的海燕，在高傲的飛翔著，但這鷹一直盤旋在這兒，一直在歌唱著希望。我突然發(fā)現(xiàn)，許多人也在傾聽著這只鷹的希望之歌，燦爛奪目的太陽，充滿希望的歌聲，這里面包含的，是一種希望，是對美好未來的憧憬。

　　這片土地盡管被泥石流給沖的不成樣子，但過后還有希望，如同潘多拉魔盒中最后那包含希望的葉子，這片土地還有希望，是這只雄鷹用它的歌聲表達的。

　　地震的作文 8

　　今天早晨，我和媽媽在床上背書的時候，突然，床開始抖動。媽媽問我：“你在動什么？”我莫名其妙地說：“我沒動！”這時，媽媽看見我家的窗子在搖動，她冷靜地干脆地說：“地震了！”我把媽媽說的“地震了”聽成“敵人來了”，萬一，敵人發(fā)了一炮，把我們房子炸到了怎么辦呀？于是，我趕緊縮進被子，緊緊地包著自己。這時，媽媽說：“你還睡什么呀？快醒了，地震了！”我一聽到地震，知道遲早是要傷人的，我很害怕，就一下子哭起來了。媽媽安慰我說：“別哭了，別哭了。逃命是最重要的�？奘菦]用的�！庇谑�，我就穿好衣服、褲子，和媽媽沖出臥室，沖進客廳�？匆娡馄耪�在客廳掃地呢！她完全沒有感覺到地震！“媽媽，地震了，快走！”媽媽慌張地對外婆說。外婆說：“我沒有感覺到也！啷個會地震羅！”這時，外婆突然看見吊燈在蕩秋千，這才相信了。我們正開門的時候，外公跑步回來了！我慌張地邊哭邊說：“地震了地震了，快跑！”外公一聽，拉著我就沖進消防通道。正準備去乘電梯，我說：“不能坐電梯�！庇谑�，我們就往樓梯跑，一路上我不停地哭，也碰到了許多逃命的`人！終于沖下12樓了，我們安全了！這時，我碰見了鄭月朗姐姐，她也害怕得哭了！

　　地震可真可怕��！雅安的人民可真可憐�。『髞砦疫�聽鄭月浪姐姐的婆婆說，她早上還看見了地震云，像一串魚鱗一樣的！以后，我也要多觀察天空！

　　地震的作文 9

　　今天我一如往常的和弟弟一起去上學，一到學校馬上進教室，準備打掃。工作完成后，大家坐在教室里面，準備開始今天的課程。

　　不料幾分鐘后突然聽見來自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動，左右搖晃，站都站不穩(wěn)，原來是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學們各個驚慌失措神色緊張 的往操場上狂奔，好像受到驚嚇的羊群，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學也驚嚇過度，忍不住哭了起來。這次地震搖了一分多鐘還沒停止，我腦海中突 然出現(xiàn)“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎？我再也見不到我親愛的家人了嗎？天�。∥也灰�！心里面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復平靜，好在大家都平安無事。

　　今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時學校都會定期做地震的防災演練，但是我們都嘻嘻哈哈的`打鬧，覺得很好玩，但這次的地 震，學校能迅速的疏散所有的學生到空曠的地方避難，將傷害降到最低，此時我才了解到平時就應該要未雨綢繆，事情發(fā)生時才可以很快的解決。

　　這次的地震，至今回想起來仍心有余悸，大自然的力量真的是不容小覷。

　　地震的作文 10

　　每個人都曾經(jīng)有過第一道傷口,嬰孩時代不免磕磕碰碰�；蛟S,那道傷口已經(jīng)被時光所淡忘了,而印象猶在,我們就此懂得了傷痛:懂得了如何保護身體,使它遠離

　　一切利器,像是刀片或鋸子,人們總是謹小慎微地在使用著它們。

　　我本一度地認為，傷口的產(chǎn)生誠然是使人悲傷的，但經(jīng)過藥物的治愈，它們的消失應帶給我們警醒。所以只要小心一些，傷口就可能避免產(chǎn)生，而所有的傷痛都是有可能治愈或減輕，現(xiàn)代的醫(yī)學發(fā)展真是讓人為之驚嘆。

　　思緒在此漸漸停滯了下來，我心情復雜地回憶起《大愛人間》中的一幅幅畫面，以及那一道道心靈深處無法泯滅的傷口。這個故事在特定的背景下發(fā)生，這類背景的本身就可謂說是“尖銳的‘利器’”了，那就是災難。自然的災害時不時地縈繞著我們：2008年初南方罕見的雪災、汶川大地震、2009年禽流感、2010洪水、甘肅玉樹大地震、舟曲特大山洪泥石流……我們似乎對災難無能為力，哪怕我們再警惕敏感，它都極有可能給我們造成巨大的財產(chǎn)損失，吞噬掉數(shù)百萬人的生命。

　　我想我的觀點是錯了，有些傷痛是不可避免的'，更是很難痊愈的。這一種傷痛就叫做“心靈的傷口”，看不見摸不著，卻痛徹心扉，每一次輕輕的觸碰，都會使人因為這道傷口而肝腸寸斷-------所以，家園是重建好了，但感情豐富的我們承受不了某些沉重的打擊，人性本就是脆弱的，如果傷口被一次次無情地撕扯開，人心就會似不牢固的城墻般坍塌。主人公就是這樣一個飽受現(xiàn)實煎熬最終崩潰的人。一場不幸的災難，王雅麗出世不久的兒子被埋在廢墟中喪生了，而丈夫作為一名軍人，在抗震救災中犧牲了。災難在她的心里就此留下了傷口，她變成了一名精神病患者。

　　眼神中的恍惚與淡淡的哀傷令觀眾產(chǎn)生了憐憫之情，而令人欣慰的是王雅麗的丈夫與前妻所生的女兒櫻桃把王雅麗當成自己的母親，給予她無限的愛與照顧。然而，傷痛是可以使人麻痹的，王雅麗深陷其中無法自拔。

　　當心靈的傷口深重到遺忘與自我封閉的境地，我們該如何去面對？我們該如何去治愈？

　　孤兒院院長的兒子樂樂幫助櫻桃在人群中找到了葛明--------海歸博士，教授。還有重要的一點，他長得很像王雅麗的丈夫。面對葛明的拒絕，兩個孩子堅守在他的屋前，最終感動了葛明，讓他答應做櫻桃的“爸爸”，在他的幫助下，王雅麗把他當成了自己的丈夫，內(nèi)心的傷口慢慢愈合，漸漸恢復了記憶。

　　葛明是一個心存大愛的好人，這里還有一個不得不提及的人物就是他的未婚妻羅娜。一個已有婚約的男人，怎會暫時延遲婚期去幫助另一個受了心靈重創(chuàng)的女人？所有疑惑的答案只有一個字：愛。

　　如果我們認為這個世界上只有痛恨與嫉妒才會促使人干出驚天的事情來，那我們就大錯特錯了。因為愛與憐憫，我們才會對他人給予關(guān)懷，超脫了現(xiàn)實與某些“理智”想法的羈絆，讓這份愛顯得更為純粹與真切。

　　葛明用他的行動證明了愛的力量，用它去精心提煉一種特殊的藥物，足以治愈所有心靈的創(chuàng)傷。這種藥物的原材料永遠不會稀缺，每個心臟跳動著的，熱血流淌著的人心中都有。褪去了表面的劍拔弩張與冷峻無情，剩下的智慧是美好的、優(yōu)柔的。我希望我們不要吝嗇到無法發(fā)揮自身本能的地步，用愛去治愈身邊人心中的傷口。如果每個人都這么去做了，人類就有能力抵抗所有不可避免的災難，排除所有的傷痛，以一種自豪的姿態(tài)在世間存活。

　　一個人愛的缺失只有靠另一個人奉獻出自己的愛去彌補，從此傷口將不復存在。

　　所以，學會將愛帶給別人吧。

　　人間有愛，大愛人間。

　　地震的作文 11

　　在成長的過程中，“地震”是不可避免的。

　　我呆呆地坐在窗前；淚還不斷地往下瀉。我沒有去擦，任淚水打濕剛發(fā)下來分數(shù)少得可憐的試卷。

　　我不知道自己在窗前坐了多久，只知道太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了，我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，更不敢相信這這就是自己多少天來努力的成果。但我不得不相信，自己失敗了！

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上。我想起了我的父母，此時也許還在辛勤地勞作；想起了父母每天起早貪黑干活時的身影，是那樣的瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的.歲月在他們的面額上刻下了條條皺紋，還有那龜裂的雙手；想起每次臨行前他們關(guān)切的話語，生病時他們細心的照顧……我真的覺得愧對了他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升的老高；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大的身影闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外的那棵白楊那棵曾在一次次風雨襲擊后，仍頑強生存下來的白楊，它仿佛比以前更高，更直了。我突然又想起了居里夫人，愛迪生，貝多芬……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那曾屬于我的成績，失敗只能代表過去。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉了亮燈，房間一下子溫暖了許多�？粗�被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因。

　　面對人生的“地震”，我選擇了堅強。

　　地震的作文 12

　　二零零八年在我們看來，不知應說是禍，還是應說是福呢?

　　還記得在五月十二號十四點二十八分，在汶川發(fā)生了一次8級的大地震，這次地震波及的范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區(qū)有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。

　　汶川八級大地震驚動了世界，災區(qū)人民的命運也牽動著13億中國人的心。

　　不過這次的地震也讓我看到了13億中國人民的團結(jié)。

　　面對災難，團結(jié)就是力量。一方有難，八方支援，在這個緊急時刻，全中國人和政府都伸出了雙手去幫助他們，十萬大軍，奔赴抗震救災的第一線，大家紛紛為災區(qū)捐款、捐物，溫家寶親臨災區(qū)，指揮抗震救災。各國領(lǐng)導都給予了我國災區(qū)最誠摯的問候... ...

　　在那次2008汶川大地震中一些戰(zhàn)士的行為讓我至今難忘。

　　消防隊員戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學樓的廢墟因余震發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援就十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮命令讓廢墟的`人馬上撤出來，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了幾個孩子，幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上讓其他的戰(zhàn)士給死死拖住，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說；“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”

　　即使現(xiàn)在看到這篇故事，我還是會潸然淚下。

　　“患難見真情”，海外僑胞、上至、下至百姓，都對祖國都懷有一份真摯深沉的愛，情況越是困難，這愛便越溫暖。我不知道在這次地震中，有多少孩子成為孤兒，又有多少人失去生命，但我只知道，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語.這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛！我們?nèi)珖�人民的愛�?/p>

　　不管怎么樣，當13億中國人肩并肩、手挽手、心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的。這又是令人欣慰的，令人感到幸福的。雖然我們失去了許多生命，但痛苦伴隨著幸福。2008已經(jīng)過去，我們不能總是沉浸在2008的痛苦當中。新的一年已經(jīng)開始了，讓我們忘卻痛苦，振作精神，全身心的投入新的一年，開始新的人生路程。

　　地震的作文 13

　　在2008年5月12日，在四川汶川縣，在都江堰，發(fā)生了有始以來比唐山大地震還嚴重的自然災害——地震。至今，因為這次地震的開始，因為這次災難的來臨，死亡人數(shù)達到了一萬四千八百六十六人，這個數(shù)字簡直不敢想象，一次地震喪失了無數(shù)人的生命，那些被土與石塊掩埋下的痛苦，有誰能知，有誰能曉？

　　這次大地震中，傷亡慘重，讓無數(shù)人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些母親，失去了兒女；一些父母，怎能忍受的住喪子之痛？那些在地震過后潸然淚下的人，那些失去了最親愛的人的人們，心里無限的傷痛，又有誰能知道？

　　災情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說明我國人民團結(jié)一心，一方有難，八方支援。 一封封信，一份份情。一封封從全國各地寄來的信函，一筆筆善款中都融入了每一個人的愛心。每一個人，每一筆錢中都都含入每一個人對這次地震所造成傷亡的人的關(guān)懷。50元、100元、200元、400元……全國各地的每一個人都獻出了自己的.一份愛心，都獻出了自己對同胞們的愛。每一份愛都能暖化一個人的心靈。

　　這次地震，我覺得很悲痛，當我看見一所中學的廢墟時，不由一陣心寒。因為這所中學是當?shù)刈詈玫闹袑W，有1000多名學生，只有3個班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，那些學生、老師就失去了生命。那些遠在重災區(qū)的朋友們，請你們不用擔心，我們每一個人都會為你們祈禱，祈禱你們平安健康地度過這次災難。這次災難是上天給我們的一次考驗，我們一定要堅定起來，一起度過難關(guān)。

　　媽媽說：“有些東西是金錢無法補償?shù)�。我們從小就要學會珍惜生命，珍惜親人和朋友。”而這些東西，卻是一個國家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內(nèi)，就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對每一個人來說都是無法接受的�？粗�幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿腔怒火。我想：以后一定要認真學習，學好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂地生活，再也沒有不安和恐慌。

　　我一定要努力學習，為祖國貢獻我自己的一份力量。

　　加油災區(qū)人民！

　　地震的作文 14

　　“寶貝，如果你活著就不要忘了媽媽愛你！”這句話是一位偉大的母親對她的孩子發(fā)的一條短信。

　　2008年5月12日14點，汶川及近幾個縣的大地劇烈的抖動，一位母親抱著她很小的孩子，突然發(fā)現(xiàn)地震了，自己趕忙跪在地上，呈現(xiàn)古人跪拜的樣子，把孩子護在身下，并用手機輸了那感人的一句話“寶貝，如果你活著，就不要忘了媽媽愛你！”孩子的命是保住了，可是那位偉大的母親卻永遠永遠離開了……

　　是的，母親是偉大的`，是勇敢的，更是英雄的！給予我們生命的母親的確偉大，我們不應該鄙夷她，嫌棄她而是應該孝敬她呵護她。

　　的確，有的時候母親會打罵我們，可是她們的內(nèi)心比打罵她自己還難受一百倍！

　　當然，在大地震的時候還有許多人，有的是為了護住孩子的老師，有的是救的同學少年……他們都是英雄！

　　我不由自主的想起一句話：“情侶會反目，丈夫會厭妻，只有母愛會永遠不朽！”

　　地震的作文 15

　　親情在你我手中傳遞，幸福與災難并存。

　　——題記

　　地震，是個很可怕的東西，是個會制無數(shù)人于死地的東西，是個來來去去留下諸多紀念的東西……

　　1976年7月28日，北京時間3時42分53.8秒之后的23秒，對于那個年代的中國人來說，絕對是難以釋懷的23秒；而對于親身經(jīng)歷那23秒并幸存下來的唐山人，這個23秒更是深深烙在他們記憶中無法消褪的痛苦與難以言表的恐怖——唐山大地震！23秒內(nèi)，地處華北的唐山發(fā)生了震級為里氏7.8級的大地震；23秒內(nèi)，24.2萬多人死亡，16.4萬多人重傷；23秒內(nèi)，一座擁有百萬人口的工業(yè)城市被夷為平地！多么可怕的數(shù)字��！

　　就是這短短的23秒，把一個家庭拆開了，讓這個家支離破碎了32年！“23秒，32年”這就是《唐山大地震》這部電影的主旨。在紡織女工李元妮家廢墟下，一塊重重石板兩頭壓住了方登方達這對龍鳳胎姐弟，已失去丈夫方大強的李元妮，在“只能保一個”的萬難抉擇下，最終救下兒子。而意想不到的是，在一場大雨中，原本以為逝去的女兒倔強地站立了起來，從此母女兩散，天各一邊。女兒被人家收養(yǎng)了，可是母親說：“救弟弟，救兒子�！边@句話，深深地刻在方登心里。她不愿意見到拋棄自己的媽媽，所以一直沒有去找親人。32年過去了，在汶川大地震的救助中，方登偶然碰上了32年前的親弟弟，踏上了回家的旅途。

　　親情，在這23秒被壟斷，拆散了一個原本完美無瑕的家。任何東西，在災難面前都是那么渺小，那么微不足道。珍惜——每個人，每個東西，對他們好一點，不要總?cè)涡�。記得李元妮在抉擇救哪個孩子的時候的時候，是多么痛苦��！都是自己的親骨肉��！“媽媽和我掉到水里了，都不會游泳，而你會，你會救誰呢？”兒時天真的`我總會傻傻的問爸爸這個問題。爸爸總是笑而不答。爸爸不回答，我就會生氣，嘟起小嘴，一副不滿�，F(xiàn)在長大了，才知道這種難以割舍的感情只有在絕境中才能發(fā)掘出來�；貞浧鹄钤�妮在劇中說：“誰能拿命對我好啊？”我心中不禁一震，小時候的我常問媽媽：“要是我死了，你們會怎么樣？會哭嗎？”記得媽媽常說：“嘿，你死了，我們才不會哭哩！不信你試試�！蔽覍⑿艑⒁�，幼稚的心靈感到疑惑，心想：媽媽好壞哦！平時老說愛我愛我，我死了就不愛啦！后來，有一次，我和媽媽在泡澡，玻璃突然爆了，近兩米高，一厘米厚的玻璃，一瞬間，變?yōu)榱怂槠�，我懵了，一動不動，碎片重重地打在我身上，我麻木了，一點感覺也沒有。我迷茫的踏出浴室，小心翼翼地裹上浴巾，左手手臂已經(jīng)血肉模糊了，我怕極了，不知道怎么清理傷口，我問媽媽，媽媽驚呆了，看著我全是血的手臂，趕忙用濕毛巾擦干凈，爸爸不在家，媽媽忙給爸爸打電話，聲音帶著哭腔，我頓時明白了，媽媽以前是在逗我玩呢！我才受傷，而且一點也不疼，媽媽的眼淚已經(jīng)像斷了線的珠子一般掉落了；我多該好好珍惜生命��！現(xiàn)在想想，我那時候好可愛哦！如今我還問媽媽，我死了，她會怎么樣？媽媽還是和以前一樣的回答，而我心里，早已有了答案，我雖知道媽媽騙人，但誰也不愿捅破這張紙，這個小小的謊言，到現(xiàn)在都沒被戳穿。世界上，至少現(xiàn)在，只有自己最親的親人才會用命對我好。“沒了，才知道什么叫沒了�！边@句話可能也解答了媽媽說，要是我死了，她不會哭的說法吧！

　　我讀過一個關(guān)于動物的故事，里面講了兩只壁虎，一只壁虎被墻夾住了，動彈不得，一天，一個水泥工敲開了那堵墻，發(fā)現(xiàn)了這只可憐的壁虎，但是這堵墻已經(jīng)有十年沒人動過它了，這壁虎怎么會還活著呢？不久，那個水泥工看見有另一只壁虎匆匆趕來，嘴里叼著一些食物，他恍然大悟，動物們之間，都會相親相愛啊！人，是有血有肉的我們也會像壁虎一樣有情感，我們要學會珍惜，珍惜身邊的每一個人，這則故事也說明了一句話叫“患難見真情！”

　　地震的作文 16

　　2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震......

　　那天，我家魚缸里的金魚在缸中亂跳，我沒太注意，還是像往常一樣去雁江七小上學。到校了，校門沒開，于是我和同學一起談天說地，"擺龍門震"。突然，我只覺得腳下一晃，頓時天昏地暗。我猶豫1，2秒后，大喊："地震了！"我和同學們在一位老師的帶領(lǐng)下，一股腦地跑向街道這時地不再搖了，我向四周一看，街上一片混亂，叫喊聲，汽車鳴叫聲混成一片，我們又往回跑。一家飯店的招牌罷在地上，粉碎。有的同學嚇呆了。我們在學校開門后，向操場飛快地跑去。不知過了多久，我媽媽氣喘吁吁地向我跑來，對老師說："我接女兒回家！""別回家，帶她到處逛逛！"老師說。媽媽領(lǐng)我出了校門，這時，我才想起出差的.爸爸，高一上學的表姐。我們飛快地跑向表姐上學的學校一中，街上也是一片亂，媽媽急忙掏出手機，向在宜賓出差的爸爸打電話，可是怎么也打不通，媽媽又向表姐的手機打電話，也打不通，我急得要哭了。這時，媽媽想起了發(fā)短信，于是發(fā)了一條試試，我也抱著一絲希望，幸運！發(fā)通了！幾分鐘后，爸爸發(fā)回說："我沒事，我聽他們說，是汶川發(fā)生地震，幾級不知。"我懸著的心中那塊石頭終于落地了。表姐也被找到了，一個完美的結(jié)局。晚上我們只好隨手拿個電筒，熬一個整夜了，一旦睡著，媽媽便叫我。害得我眼睛都熬紅了！到了一天凌晨3點過，我剛要睡著，突然，我像被誰給推了一下，一下子就醒了。我模模糊糊見窗戶在搖，"地震了！""咣當"一聲，媽媽也醒了，我跳了起來，大喊。媽媽和我用了最快的速度跑到了門口，剛穿上鞋，地震停止了。"嚇我一跳！"我心有余悸地說。"唉！"媽媽也嘆氣了，"你睡吧，我們輪流接班。我不再會睡著的！你放心！"媽媽說。

　　終于熬過了一個又一個夜晚。爸爸回來了，我們便在家對面搭了一個棚，表姐也在，外公，外婆也在。一個晚上放心地美美睡了一覺。愿天下不再地震，受災！

　　地震的作文 17

　　5月12日，大地，搖動了，瘋狂地拉扯著四川，拉扯著中國的心；川人，慌亂了，恐慌了的腳步和著一聲聲生命的呼喊，拼命地逃亡，可是，一切都來得太突然，一切都太晚了！窗外，崩塌聲已經(jīng)了求救聲，樓，也在倒塌，而，鮮血也在飛濺……

　　一瞬間，來得太快；一瞬間，來得太突然；一瞬間，來得太。幾分鐘前，那臉上洋溢著的笑就這樣被埋進了泥土；幾分鐘前的歡樂就這樣被痛苦覆蓋；幾分鐘前那和諧的陽光也被廢墟……我想問大地，你是否聽到了，聽到了那一個個生命在廢墟里的？

　　我想問大地，你是否知道那災難中失去至親的川人的心在流血，又是否看到了那一個個痛哭的面孔？是否聽到了，聽到了那廢墟中掩埋著的還跳動著微弱的脈搏？我想問問大地，是否看到了，看到了那廢墟中掩埋著的冰冷的身軀？你又是否看到了那混合著泥土的血液呢？你，心疼嗎？你后悔嗎？

　　你，好！你，好狠心！

　　但，我們不怕，在災難面前，我們，同舟共進；在災難面前，我們，患難與共！災難，壓不倒我們的川人；災難，壓不倒我們堅強的脊梁；災難，更加壓不到我們的千年古國——中國！

　　我們的四川人在堅強地與命運作斗爭，我們所有的中國人都在向我們的伸出援助之手，我們的力量在凝聚！捐款，獻血，當志愿者……中國人在努力，我們的愛在傳遞，每一顆滾燙的中國心都在同時跳動著；代表祝福的黃絲帶，對災民的真摯……一

　　雙無形的手正將我們祖國的都牽到了一起，一雙無形的手正在向那殘磚斷瓦的災區(qū)播灑著愛。

　　愛，安撫著災民受創(chuàng)的心靈，愛，正創(chuàng)造著一個又一個的奇跡，愛，正著每一個人的心。愛還在奉獻，愛還在繼續(xù)蔓延！我們，也將在愛的擁抱中挺過去，我們！

　　災難，雖奪走了的`生命，我們，但，災難，也帶給了我們巨大的心靈與上的鼓舞，中國人的，中國人勇于奉獻的，中國人團結(jié)友愛的。正是因為這種我們中國挺過了多少的風風雨雨，這一次，我們同樣可以！因為——我們是中國人！

　　“中國的炎黃子孫永不言棄，中國的炎黃子孫是不息的，我們能行，我們可以…”

　　大地，你聽到了么！

　　地震的作文 18

　　漆黑的宿舍里只剩下我一個人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風聲，可以聽見有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！

　　我突然之間發(fā)現(xiàn)今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。

　　今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對于外界環(huán)境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過窗戶已經(jīng)看見很多人下到操場，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的.鞋子都沒有，我立即意識到地震來了，不過主要地區(qū)并不是我們這里，只不過估計是因為距離不太遠，所以才會出現(xiàn)搖晃的感覺！

　　這些人實在是太過于混亂，然而剛剛結(jié)束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時發(fā)現(xiàn)許多人都在樓道里詢問情況，然而我們一群人似乎都沒有危機感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！

　　地震的作文 19

　　4月22日在四川雅安蘆山縣地震發(fā)生后，作為少數(shù)獲批赴震區(qū)支援的民間救援團體，浙江杭州戶外救援隊一行8人于22日完成了對蘆山龍門鄉(xiāng)的搶險任務，驅(qū)車抵達附近的寶興縣太平鎮(zhèn)。在徒步進入太平鎮(zhèn)后，救援隊突遭山體滑坡，目前與杭州總部暫時失去聯(lián)系。 雅安地震發(fā)生后四川省通信管理局第一時間組織11支通信搶修隊伍趕赴蘆山縣并成立前線指揮部，中國電信、中國移動、中國聯(lián)通緊急調(diào)度應急隊伍和設(shè)備趕赴災區(qū)。20日11時，天全縣全部通信搶通。20日19時四川省通信管理局協(xié)調(diào)軍隊直升機空投2部衛(wèi)星電話至寶興縣城，縣委書記向外打出第一個電話匯報災情。21日9時，蘆山縣全部通信搶通。21日12時，中國電信成功搶通了蘆山縣至寶興縣的光纜，恢復了寶興縣城通信。22日8時中國移動搶通大溪鄉(xiāng)通信。

　　4月21日位于蘆山中學的“帳篷學�！币惨验_課，來自西南財經(jīng)大學的近20名志愿者老師，在這里開起了臨時課堂。他們有老師，有學生，課堂上的幾十位孩子們，可以學到包括英語、語文、數(shù)學、財經(jīng)小知識、心理輔導等課程、還有專門的留學生教授英語口語。年齡太小的兒童，也有專人照顧。 4月22日上午，在蘆山縣人民醫(yī)院附近，當?shù)厝死钌倩弁浦�三輪車在賣白菜、蘿卜、土豆。不過一會，這些菜被一位拒透露姓名的大姐全部買去，她說，“是買給受災的人煮稀飯用的.”。 4月22日，烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元。

　　4月22日下午，一名女志愿者向蘆山地震災區(qū)運送救災物資時，在蘆山縣境內(nèi)被墜石砸中，經(jīng)搶救無效不幸去世。 廖智 綿竹漢旺人，是一位舞蹈老師，512大地震讓她失去了雙腿。蘆山地震發(fā)生后，她懷著一顆感恩的心，趕赴災區(qū)當起了志愿者。 記者21日在雅安菜市場采訪時遭小男孩“搶鏡”，要求記者拍他，原因是“我外婆很擔心，她天天都給家里打電話”。他還對著鏡頭落落大方地唱了一首《歌唱祖國》，向遠在上海的外婆報平安。

　　地震的作文 20

　　清風徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無門的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來：這些狗平時見著我都會繞道走，今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬一，我急忙去超市買了兩瓶礦泉水、一個手電筒和一些面包來到了學校。

　　不出我所料，地震了。我感到教室在強烈地搖晃，接著電燈，風扇……在強烈地擺動，一陣山搖地動，而我們卻已經(jīng)沒有時間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開始掉落沙石，風扇也搖搖欲墜，同學們更慌張了，急得向門口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集!”

　　我只聽到有人在叫：“若涵，生死關(guān)頭，帶著書包又有何用?”我過于慌張，沒有回答。

　　不一會兒，我感覺自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的手。我的'牙咬得緊緊的，心里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過去了，幸運的是我還活著。

　　磚頭遮住了一切光線，可身邊卻亂成一團：有的哇哇大哭，有的不停尖叫，有的抱怨自己命不好……我安慰道：“災難已發(fā)生，我們不能哭，我們應立即振作起來。瞧，我們還有希望!”說完我從自己書包里拿出了手電筒、水和面包。我打開手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。

　　不久，我們發(fā)現(xiàn)上面的磚塊有移動，所有人都盯著那個光源處，哇，光圈在擴大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”

　　“吵什么吵，讓不讓人睡覺的!”原來只是一個夢啊……

　　地震的作文 21

　　在２００８年５月２日的這一次汶川大地震中，我們看到的不僅僅是地震，而是更多關(guān)于生命的真諦！人間溫情，我們眾志成城，一方有難，八方支援的民族精神！沒有過多華麗的語言，沒有驚天動地的故事，更沒有感人肺腑的宣揚，但是，卻感動了每個人的心！我不知道這場地震讓多少人沉睡，但我知道，并且清楚，每一個生命的背后，都有一個刻骨銘心的詞語，那就是——愛！

　　“親愛的小孩，今天你有沒有哭……”每每聽見這一首歌，一種酸澀之情就涌上心頭，在汶川地震中失去了親人的`孩子們，你們不要哭泣，因為還有全世界那么多的人幫助你們！你們不是孤兒，因為還有全世界那么多人在關(guān)注你們！中華民族與你們同行！死神一次次在我們的面前退縮，生命的奇跡一次又一次的響徹神州大地！

　　瑟瑟的寒風，夾雜這枯黃的樹葉，隨風而起，隨風而落，光禿禿的樹枝上已經(jīng)沒有了往日的那份景色，剩下的只有裸露的秋千。風，帶走的是隨行，留下的是影，那影……隨行……也許樹葉能夠寄托我對那災區(qū)重建的信心，我把這希望，用心的寫在樹葉上，讓月光帶路，讓風帶著我的心意，片片樹葉，寄托著我的每份真心。黃昏，日落，當天際殘留下那一點點夕陽的時候，我們都不在微笑，連心也變得悲傷，都在悼念那些被死神召喚的無辜而有善良的人民，我們都沉默了……但愿災區(qū)重建工作早日圓滿完成！讓災區(qū)的孩子們都能夠過上好日子！讓他們都能夠走出親人離去的陰影！

　　時間，滴答滴答地不停走動著，不知不覺汶川地震已經(jīng)過去近３年了，災區(qū)重建的工作，也已經(jīng)圓滿完成了，時間，真的過得很快，在我們戀戀不忘過去的時候，猛然間就發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很在意的人和事，都已經(jīng)過去很久了，在這場災難面前，中華民族不屈不饒，自強不息的精神被世人謹記在心，即使在災難面前，我們都昂首挺胸，絕不被災難所打到！所以，我們更應該堅強，更應該向著太陽微笑！這時候，天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的微笑，宛如綻開的紅玫瑰……

　　當夕陽只剩下了那最后一抹余暉時，我知道，我們都該繼續(xù)向前走了，因為，過去畢竟是過去了，新的生活還在不遠處等待著我們，而我們能夠把握的也只有現(xiàn)在！好好努力，建造更美好的家園！

　　人間有真情，人間有真愛，我們不應該為過去的執(zhí)著而執(zhí)著了，我們應該眺望遠方，通往明天的道路，還在一直延伸著！讓我們都把巨大的悲痛，化為無窮的力量，生命的航道已經(jīng)暢行無阻！

　　那一片片記憶的落葉在隨風飄蕩，生命會凋零，而愛，永不褪色！夕陽的殘淚，正見證著我們此時的光輝！

　　地震的作文 22

　　地震是什么？它是一個噩耗，它的降臨只是那看似平凡的剎那，帶來的卻是毀滅性的災害，無數(shù)的驚慌恐懼，悲慘的呻吟……過后只留下了一片廢墟，一片荒涼

　　久久暴風雨開頭只是個平凡的開始，每一個尼泊爾的居民還沉浸在歡樂之中，大人在匆忙地工作，孩子則在放肆地打鬧，有的則在悠閑的休息……他們卻沒想到下一秒，只是那剎那“惡魔”正悄無聲息的降臨。

　　隨著天空一聲巨響，人們的一聲驚慌，這朵鮮花正在凋零，正在悄悄啜泣。尼泊爾發(fā)生了8.1級的地震，只是那一瞬間，無數(shù)的生命在我們眼前消散，廢墟之下一位母親正苦苦的堅持著，她的手中是沾滿鮮血幼稚的臉頰還留淌的'幾滴晶瑩的淚花的孩子，那位母親只是用力地抱著那位孩子，無力地求救的。那位妻子在流淚！她心中有一絲苦澀，但她卻有一個活下的信念——她的丈夫。她挺這渺小的身軀，挺起了廢墟的那塊殘壁，輕輕地擦干眼角的淚水強顏歡笑，她活下來了，為她也為了另一個人。四處慌亂的孩子，有些鮮血沾慢后背在痛苦的呻吟，有血焦急地尋找這媽媽，眼里漓這淚水，卻在輕輕地咬著嘴唇，有些無力地在廢墟中掙扎，有些在撕心裂肺地喊著媽媽……

　　地震放肆地折磨著人們。

　　看著電視前的一幕，我不禁眼角濕潤了，這使我想起了汶川大地震，無數(shù)的人在廢墟掙扎，無數(shù)感人故事觸目驚心的那瞬間，心里有說不出的滋味。只是心中默默祈禱著什么……

　　自古“一方有難，八方支援”很多人知情，便默默無聞地投入到救災的過程中，或是默默地祈禱，或是……哪怕盡到自己的微薄之力，也足以安心，這是人之常情。令一方面網(wǎng)絡的傳輸，電視的報道讓更多人知道這次觸目驚心的災害。

　　剎那間全國各地行動起來，互幫互助，我的心也不停地懸著，期待著這次地震能夠又更多人行動起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，生怕死亡人數(shù)上升，期望在那絕望的時候，有更多人給予他們安慰和溫暖，我多么希望地震人數(shù)死亡人數(shù)停止，損失減少。但淚水不能充滿我們的心中，我們還要勇敢的面對這個悲慘的現(xiàn)實。

　　死亡的威脅正在上升，悲慘的喊叫還在持續(xù)的延遲。

　　死亡的恐懼蔓延這整個廢墟。我們不能刻意去改變這個現(xiàn)實，只能拼盡全力，奉獻出自己的愛將損失減到最少，送去他們久違的溫暖，失去的溫暖！

　　地震當然可怕，但是在這種艱難的地步，卻給了我們一個機會，絕跡逢生的機會，學會堅強，團結(jié)的機會！

　　地震的作文 23

　　在5月12日，汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這次地震中死了十萬余人，讓人們悲痛欲絕，自己的親人永遠的離開了自己。從那以后，人們決定“死者安息，生者奮斗�！�

　　一晃幾個月過去了，受大地震的影響年10月10日凌晨29分，在四川生自貢市大安區(qū)與威遠交界的地方發(fā)生了M4.1級的地震，這次地震雖說不大，但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧，人心惶惶。到了晚上，人們都不敢睡覺，還怕地震來了跑不掉�！暗�是災難無情，人有情�！�

　　10月11日，我們學校組織了地震來了怎樣逃脫的模擬演示，學生們都認真的學習著，為防震做好準備。據(jù)電視上的專家說我們自貢處在一個比較平穩(wěn)地帶，發(fā)生4.1級地震很罕見，但是自貢是不可能發(fā)生6級以上的地震，在說自貢的防震減災局具有抗7級地震的防震措施，就算地震來了，我們都不怕，因為我們做好了準備，不管地震來沒來，我們都會全力以赴。

　　08年是一個奧運年，也是一個多災多難的年，在這一年中死了許許多多的人，但是我覺得他們死的.很光榮，因為有些人是為了英勇救人而犧牲的。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的人，你們是英雄，我們會永遠記住你為我們，為了你們的親人付出生命的代價。自然災害是我們擋也擋不住的，我相信我們中華兒女一條心，再大的災難我么也能克服，因為我們居住在一個地球，因為我們是一家人！

　　地震的作文 24

　　去年5.12大地震發(fā)生時，我們班正在操場上準備上體育課。突然，大地劇烈地晃動起來，耳邊是轟隆隆的聲音，磚頭有的從墻上掉了下來，窗玻璃也發(fā)出了咔嚓咔嚓的脆裂聲，教室里的同學們在老師的帶領(lǐng)下一個一個地沖到了操場上來了，我們都不知所措，不知到底發(fā)生了什么事情。大地仍在瘋狂地搖動，人幾乎都站不起了，看著旗桿，籃球架那不停地擺動，很多同學都害怕地哭了起來。事后聽到其他學校的傷亡情況，真幸運我們學校還比較堅固，沒有一個學生在這次可怕的地震中死亡。

　　地震停了，不一會兒，同學們的`父母都來到了學校，他們氣喘吁吁，有的衣衫不整，有的滿身灰塵，他們在人群中焦急地尋找著自家的孩子。我們回家了，肩上空空如也，已沒有了往日笨重的書包。牽著爸爸的手，走在昔日的小巷里，只見平日整潔的小巷子地上滿是磚頭瓦塊，房上掉下的木棒也東一根西一根地橫在了小巷里。人們匆匆忙忙，臉上滿是焦急的神情。

　　回到爸爸工作的學校，我們不敢回家，只能呆在學校的草坪上。爸爸學校的一棟老師住的房子跨了，死了20多個老師和他們的家屬，幸好他們學校的教室也很堅固，只是有幾個同學地震時跳樓受傷。傍晚，我們小孩呆在大人們找來的遮陽傘下，看著他們忙來忙去。又該吃晚飯的時候了，可是今天的晚飯卻不知在哪里？不一會兒，有一家人端了一鍋飯來到了草坪上，姨爹看見了，就上前給他們說，給兩個小孩要點飯好嗎？他們爽快地答應了。可是沒有碗，姨爹就用兩個礦泉水瓶子中間劃開做碗了；沒有筷子，就用兩個小樹枝代替了。吃著這香噴噴的大米飯，我的心情舒坦了許多。

　　地震已過去一年了，但我們不會忘記所經(jīng)歷過的悲痛，也不會忘記全國人民對我們無私的幫助。

　　地震的作文 25

　　有些事情，過去的越久，在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那曾經(jīng)發(fā)生在大雨中的一幕，我的心，就仿佛收到了重重的撞擊。

　　我是偏遠農(nóng)村的一個學生。小學一畢業(yè)，我就得到離家十多里的一所中學讀初中。由于路遠的緣故，我不得不住校。一個星期天我回家時，順便帶了一本金庸的武俠小說回家。后來，因為回校太匆忙，卻忘了把書帶走。

　　第二天一大早，天陰沉沉的，空中飄著蒙蒙細雨。吃完早飯，正往教學樓走時，無意中發(fā)現(xiàn)了從校門外走進一個熟悉的身影。走近一看，原來是爺爺，我忙迎上前去。爺爺撐著一把舊傘，雙腳上沾滿了泥水，一只手一直捂著胸前的衣襟。我感到納悶，爺爺胸前的衣襟那里鼓鼓的，藏著什么寶貝呢？

　　見到我，爺爺從懷里把東西慢慢地掏了出來。天啊，正是我落家里的那本小說！爺爺說：“你這孩子太粗心了，昨天在家里看了一天的重要的書，竟然忘記帶來學校。我想今天上課你一定的還得用的�！睜敔斠贿吽Φ魝闵系挠晁�，一邊用手抹去頭上的汗珠，然后又問道：沒有耽誤你的學習吧？”

　　一剎那，我的臉上發(fā)起燒來。不敢抬頭看爺爺，結(jié)結(jié)巴巴的回答：“不，沒有——沒——沒有，其實——”“沒有耽誤就好，你讀書可要用功，爺爺連字都不認識，家里就指望你了！這樣，我也好想你在外打工的父母交代啊。”爺爺摸著我的頭，一邊說，一邊露出了笑臉。

　　我點點頭，心里就像倒了五味瓶，不知是什么滋味。頓時，一幕幕的.畫面慢慢出現(xiàn)在我眼前：我仿佛看到了父母奔波在外的身影，我仿佛看到了爺爺早出晚歸的情形，我仿佛看到了奶奶日夜操勞的場景，而我······“天氣冷了，多穿些衣服，我回去了。”說完爺爺又走進了雨中。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著。我呆呆地望著爺爺遠去的身影，再低頭看看手中拿著的書，視線不禁被淚水模糊了。這是，有一種聲音正慢慢地從心靈響起：“爺爺，放心，我會用心的�！�

　　地震的作文 26

　　五月十二日下午，太陽高照。兩點二十八的時候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學們好像有點兒站不穩(wěn)，燈也晃得很厲害，我也有點站不穩(wěn)了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個同學在說：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學把經(jīng)過這兒的'汽車堵住了。值周老師讓我們到操場上去。

　　每個班都排好隊。過了一會兒，輔導員老師說：“不要驚慌，有家長來的把孩子接走，沒拿書包的同學不要上去拿。過了一會兒，外婆來接我了。

　　晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區(qū)的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓�點了，我們回家睡覺，因為不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒睡好，凌晨四點八分又發(fā)生了一次地震。

　　這兩天，電視上講的那些受災的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災難中喪生了……看到這些畫面，我的心里別提有多難過了。

　　在這次地震中我學會了怎樣躲避地震：如果墻沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。

　　地震無情人有情。

　　地震的作文 27

　　這個電影，很震撼，尤其是開始的地震場面，做的真的很好，感覺身臨其境，尤其是徐帆的表演，真的是這個電影的亮點，她的母親，演繹的太成功了！

　　具體情節(jié)我就不介紹了，大家自己去看吧，我來說說我的`感受！

　　首先，我哭了，在地震發(fā)生時候，徐帆的一雙兒女在房間里睡覺，她和老公在外面，這個當媽的第一反應就是大喊，孩子，然后瘋了一樣往家里跑，跑到家樓下，眼看著孩子站在樓上喊，媽，徐帆應了一句，來了，那兩個字，我的眼淚嘩嘩的，那種心情，我現(xiàn)在一邊碼字，一邊還在流淚，簡直是感同身受，再說劇里的爸爸，眼看著徐帆要沖進去，一把把徐帆拉后面，自己沖了進去，房子就在那一瞬間倒了，孩子爸爸就被壓底下了，徐帆上去救，結(jié)果又趕上了余震，徹底救不出來了，徐帆抬頭大罵，老天爺你不是人，這時候影院里，我邊上是個60多歲的老大爺，也哭了！再接著是徐帆聽見鄰居說孩子還在，趕緊去救孩子，結(jié)果又聽見只能救一個，一個板子壓了兩個孩子，撬一頭，壓一個，只能救一個，徐帆跪在那，無助的，喃喃的說，兩個都得救啊，兩個都得救啊，我邊上的鄰居已經(jīng)哭的泣不成聲了，那種無助，真是表現(xiàn)的太好了，當最后選擇救一個時候，鄰居說了一句話，說，孩子還是生一個好，然后自己都笑了，算是緩解了一下 自己的心情！

　　后來是姐姐在死人堆里醒過來，就是現(xiàn)在電影海報的那個場景，很慘，到處都是尸體，到處都是血！因為電影跨度是32年，后來的情節(jié)就沒那么緊張了，不過剩下的時間，我一直再想，為啥他要救兒子，而不是女兒，一直想到電影散場，我還沒想明白，不過電影的最后，徐帆的女兒張靜初說了這樣一句話，說，媽，我對不起你，我折磨了你32年，我現(xiàn)在才明白，那個是我弟弟，他能活著多好！

　　我注意了一下，來看電影的什么年齡的都有，像我邊上60多歲的老大爺，是一家老小來看的，他一定是親身經(jīng)歷了什么，因為他一邊看，一邊給邊上的孫子講解，而且也泣不成聲！

　　總結(jié)，這是個不錯的片子，推薦大家去影院看，但是別帶孩子去，因為孩子太小，理解不了，感情豐富的必備兩包紙巾！

　　地震的作文 28

　　一方有難，八方支援。青海玉樹指揮部發(fā)布急需物資說明：目前，災區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。

　　玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。

　　一條黑色的消息出現(xiàn)在眼前，腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面，內(nèi)心如同灌了鉛一般沉重。

　　經(jīng)過5.12，又來了4.14，早上聽聞此消息時，心情為之一沉，希望玉樹人扛住，我們在雞西為你們祈福，天佑玉樹！

　　地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建，愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。

　　早上還在睡夢中的時候，朋友來電，青海地震了！猛一驚醒，想起汶川受難的那些同胞們，不知道此刻災情如何，但從心底為他們祈禱，愿他們一切安好！

　　那天同學們的心情很沉重，都通過各種途徑關(guān)注玉樹大地震的情況，我不能去參加救援，只能默默地為玉樹人民加油鼓勁，好想聽到災區(qū)人民平安無恙的消息，合上雙手，為玉樹人民祈福！

　　看到新聞上說玉樹那里死傷人，想起了汶川可怕的場面，觸目驚心，又會有多少人無家可歸，又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔，我的心被揪起來，如同在小學時看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹，一定要堅強起來。

　　我們攜手度過災難，昂起頭，你們會在廢墟中看到希望和明天！

　　玉樹臨風本是一個美好的名字卻與災難相連愿玉樹人民早日重建家園遠離災難。

　　人間有大愛，我們與玉樹心心相連！

　　關(guān)注青海，抗震救災，我們在一起！

　　不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的家人，也為自己愛的.家人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。

　　讓我們一起為青海地震祈禱：災難已到達頂點，何處是你救助之標幟？萬千世界的救助者啊！

　　地震的作文 29

　　“劉老師！你要小心點！”

　　清早，辦公室里的小紙條，在老師中間掀起了巨大的波瀾。竟然有學生寫條子警告老師，誰這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經(jīng)驗的名老師，今年還評為“省優(yōu)秀德育工作者”，她這么可能被學生威脅呢？

　　年紀組長眉頭緊鎖著，他把那張字條收起來沒有讓劉老師看到。校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會出現(xiàn)這種事情？校長想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。

　　劉老師接過字條，血直往頭上涌著——怎么會這樣？沒有理由的，幾十年來，自己就一直把學生當作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前這句警告卻又鮮明的擺在眼前。劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處，但是，細心的劉老師還是透過字跡認出來了，一定是小強寫的`！

　　她把小強叫到辦公室。小強在全辦公室老師的注視中，瑟瑟縮走到了劉老師身邊，臉漲的很紅。其實，在班級里，小強是一個很普通的學生，成績也很一般，平時也沒有什么違規(guī)亂記的行為，如果不是他自己承認字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和恐嚇信聯(lián)系起來。劉老師壓制自己心頭的怒火，平靜的問：“你為什么要寫這張字條？”“昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預報說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小強啜嚅著，眼神驚恐不安。

　　滿辦公室里的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的。自己一直把目光投向那些成績好、表現(xiàn)好的同學，精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績差的學生身上，而小強一直被自己忽視了。這個失去雙親的孩子，自己只不過和他隨便和他交談了幾句，他竟銘記在心里。

　　劉老師的眼睛濕潤了，一滴淚水悄悄落在那張小小的紙上。

　　地震的作文 30

　　“突擊”地震一場雪災剛過去，緊接著老天爺又來了個80度大轉(zhuǎn)彎，給四川人民“送”上一場“突擊”地震。

　　5月12日放學，聽媽媽說四川地震了，我還沒有在意，第二天就聽說：四川發(fā)生大地震，半個中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開電視，選了中央臺，此時，電視正播放四川汶川的災情。我頓時快嚇暈了，出現(xiàn)在我眼前的是驚心動魄的場面，樓房變成了廢墟，受災的'老百姓呼天喊地，再聽報道更令人心寒，一所學校的教學樓倒塌了，被移為平地，800名學生被埋在廢墟里，家長們在號淘大哭。老天爺和我們開這個玩笑并不好笑，而是太殘酷了。

　　這幾天我都一直留意新聞報道，這場地震造成很大的傷亡，牽動了全國人民的心，有很多志愿者奔赴四川幫忙救災，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀還小，但我也愿伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵的話，也會讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢，幫助災區(qū)的人民，希望我的一點微薄心意，能為他們度過難關(guān)出一份力。

　　大家行動起來吧！伸出我們援助的手，救救災區(qū)人民。

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