關(guān)于路的作文[合集14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于路的作文1

　　在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會孤單。因為有親情陪伴。

　　——題記

　　頭好疼��！感覺就像一把冰冷你的錘子砸在頭上，準(zhǔn)備將頭強(qiáng)行裂開�！巴炅�，發(fā)高燒，40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音�！翱熳�，去醫(yī)院！”此時的我清醒了點，瞧了瞧窗外，一片漆黑，但突然而至的閃電有時會帶來點光明。從聲音里明顯聽到，外面正在狂風(fēng)驟雨。連燈都忘記了關(guān)，我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。

　　待到我醒來時，已經(jīng)到了門診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對完了藥水，準(zhǔn)備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長的橡皮筋，在我手腕處打了一個結(jié)，勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下，拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽，沾了點碘酒，一陣清涼傳來，但又癢癢的，最后取出那根看著就令人發(fā)寒的銀針，緩緩的插了進(jìn)去。可是卻不見有血液傳來，或許是醫(yī)生沒睡醒也或許是我的血管真的太細(xì)了，也或許是兩者皆有，在換到另一只手時，還是沒掛上去。就這樣，七七八八從左手換到右手，再從右手換到左手，我感覺整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手，爸爸則站在旁邊一言不發(fā)，卻總遞給我一個堅強(qiáng)的'目光，這目光使我立刻堅定起來，繼續(xù)迎接新的痛感……

　　雨，“嘩啦啦”地下著，落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音；雷“轟隆隆”地叫著，還伴隨著閃電，震耳欲聾；風(fēng)，“呼呼”地吼著，似乎一定要把樹木刮倒。然而，再這樣的天氣里，我卻覺得格外溫暖……

　　在花季少年的路上，永遠(yuǎn)不會孤單。親情會給你勇氣，給你希望，陪你走完那不長卻又五彩繽紛的少年路……

關(guān)于路的作文2

　　整理舊書架，撥弄舊書。舊報刊散落一地，潦草翻閱，回憶浮現(xiàn)——

　　《幼兒畫報》、《小學(xué)生天地》、《中學(xué)生天地》、《讀者》，些些許許……

　　幼兒時期的我和現(xiàn)在的我，仿佛相隔了一整個世紀(jì)，回憶被捏成碎片，不知散落何地。一片片搜尋、撿起——嘟嘟熊和小紅袋鼠，告訴我?guī)啄曛�后才深悟的道理：誠信，生死相隨。

　　小學(xué)時期，為應(yīng)付惱人的摘抄作業(yè)，總是往《小學(xué)生天地》里的“好詞好句”專欄中直接摘取，又怕著老師發(fā)現(xiàn)，還往往在連著好幾期的報刊中拼湊。久而久之，抄得多了，當(dāng)把好詞好句默寫在作文中，受老師表揚時，覺著自已有了莫大的榮耀。

　　進(jìn)入初中，《中學(xué)生天地》月月相隨�？次恼拢�我感動；看詩句，我興奮；看感想，我難忘。讀到同齡人的好文章時，我驚羨，卻也思索：他人的文章妙處，以及自己的文章的不足，并從他人的文章中汲取精華，為己所用�！蹲魑男绿斓亍肥刮腋�多地了解父母那一輩人的深沉與學(xué)思，以及古人的信仰與抱負(fù)——從《臥薪嘗膽》中，體驗到復(fù)興是一種信仰，它是對政治霸業(yè)的一種堅持；《開辟心靈的.后花園》里啟示人們面對艱難的現(xiàn)實需要營造心靈后花園，尋求寄托和精神歸宿。《漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)魂》中那一聲聲對故鄉(xiāng)魂的呼喊，動人心魄，讓人深思，難以釋懷。

　　今天的我，讀報已不再需字斟句酌�！队⒄Z報》和《讀者》也被加入我的書列，使我受到更多精華的滋潤——《感謝對手》一文中，我知道了“對手并不一定是自己的敵人，相反，對手就如同機(jī)器上的發(fā)動機(jī)，帶給我們壓力與動力，推動我們不斷向前，從而完成一次一次的超越，讓自己進(jìn)步得更快”。

　　絲絲縷縷，點點滴滴，好時光還是在閱讀報刊之行中。因為你，我聽到了生命拔節(jié)的聲音；因為你，我堅信“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。

　　一份份報刊，一個個期望，一片片回憶。由青蔥年代走來，我，蛻卻幾多輕佻，卻多了幾分成熟。

關(guān)于路的作文3

　　我記得我走過許許多多的路，鞋也臟了，破了；人也大了，累了；一路上跌倒過，失去過，憂郁過；而現(xiàn)在卻恍然醒悟：人生就像路一樣，綿延，漫長，無盡頭。

　　但永未忘卻，那一條路。

　　小學(xué)一二年級，上下學(xué)時總會經(jīng)過那一條小巷，這是一條窄窄的小巷，每次上下學(xué)都會看見墻邊賣菜的抽著煙閑聊著的`黝黑的老漢，被貼得花枝招展的墻，和常年趴在那里慵懶的貓，主人用手打他，他便喵的一聲尖叫著竄起來老高，蹦向屋子里去了，主人便罵罵咧咧地去干活了。那時候上學(xué)也不好好上，三天兩頭便與幾個小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開酣睡的門衛(wèi)，就開始我們的天地了，我們先竄向玩具店玩會兒玩具，然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的，然后，累了就去后山休息。

　　其實我們并不知道，校長已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。

　　當(dāng)然我們是有對策的。

　　我們便向小巷的深處去。當(dāng)然安全。

　　什么？紙包住火？朋友，你可就大錯特錯了。

　　我一個人招搖著在外面晃蕩了一個學(xué)期哦！

　　期末了，我們又回到了課堂。為何呢？其實很簡單，我下學(xué)期就不會在這里了，理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來留戀留戀，當(dāng)然上課也是不聽的。

　　時間不急不緩地流逝·······

　　那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子�！斑@孩子，丟了魂了”母親擔(dān)心地說道。

　　其實并不是，有的僅僅只是不舍與無奈。我只知道，我沒有選擇路的權(quán)利，只有選擇走下去，或是停留。

　　那天我離開了這里，沒有眼淚，沒有回頭。

　　我想巷子里面的某些東西會理解：

　　人總是要成長。

　　從那以后，我開始蛻變。

　　也許多年以后，我也許功成名就，或許流落街頭，我也許不再回去，因為，還有很長路要走。

　　路不能擇，只能走。

　　漫漫路，曲悠揚，不回頭，人斷腸。

關(guān)于路的作文4

　　每一個人，都有對未來的憧憬，總有一天，我們要背上行囊，離開熟悉的環(huán)境，走上自己的道路。

　　也許，將來的我是一名教師。把我畢生所學(xué)之術(shù)傳授給學(xué)生，帶領(lǐng)他們在尋找真善美中長大，讓他們找到自己的理想，然后目送著他們?nèi)缫恢恢挥鹨頋u漸豐滿的小鳥，踏上了漫長的旅途。

　　也許，以后我將是一個作家。我把生活中的點點滴滴的細(xì)節(jié)或些奇思妙想記錄下來，與讀者共同分享，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個有趣的新世界，自己也從中汲取營養(yǎng)，這又何嘗不是一件令人快樂的事呢？

　　或許，我會成為一個面包師，我把每天的好心情摻進(jìn)面包里，用自己的雙手揉出一個個香甜的面包圈，把草莓和巧克力撒進(jìn)生日蛋糕，研發(fā)出一種又一種刷新味覺的甜點。吃過蛋糕的人們都露出幸福的`微笑，是我的期望。

　　雖然這些職業(yè)都很有吸引力，但我認(rèn)為，最有趣、最有吸引力的，莫過于做一個建筑設(shè)計師了。

　　設(shè)計好一棟建筑，就看那樓房從地上神奇的發(fā)芽，慢慢長高，成了萬眾矚目的中心建筑。我為每棟房子涂上嶄新的衣服，樓房建成后，我為每戶人家撞上透徹的玻璃，看陽光應(yīng)在玻璃上的倒影，仿佛映出了我心中的喜悅。

　　在每張圖紙上，都有我的心血與生命，每一個鉛筆描繪的細(xì)節(jié)上，仿佛都刻著我對工作的熱愛，那矗立的建筑物，仿佛是一幅畫，仿佛是我的一個孩子�？粗�一棟棟房屋拔地而起，我的快樂也不斷增加。

　　未來的路，還有很長很長，一路上絕不可能永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順。在路上，有很多未知的問題等待你去慢慢研究，解答。所以，將來的我，不論是有名望，還是默默無聞，但我永遠(yuǎn)會在前進(jìn)的路上，一直向前探索、學(xué)習(xí)，永不停歇！

關(guān)于路的作文5

　　世事萬千變幻，諍言為你鼓起萬里長帆；

　　人生征途艱險，諍言為你照亮前路漫漫；

　　夢想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。

　　與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請用心傾聽它誠摯的呼喚。

　　諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來多少帝王將相的迷夢。鐘聲悠長古樸，回蕩著繁盛時代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽取鄒忌的諫議，廣開言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個民族在諍言伴隨下走過的一路輝煌。

　　諍言如火，烈火真金，鍛造一個金子般璀璨的'人生。倘若沒有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的普通僧侶；倘若沒有李斯等人的諫言，也許嬴政便會將眾多謀士拒之門外，無法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績。《詩經(jīng)》有言：言者無罪，聞?wù)咦憬洹．?dāng)你把諍言刻在心里，屬于你的那團(tuán)火便會溫暖整個人生。諍言如火，燃燒著希望，點亮你的夢想。

　　諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽光。聽一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽一句諍言，那也許是師長諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進(jìn)言劉禪，開張圣聽，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計日而待也。漢帝召賈誼晉見，卻“不問蒼生問鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書進(jìn)諫卻“謇朝誶而夕替”，詩人的愛國志氣終化作汩羅江上的長嘆。人當(dāng)聞過則喜，聽取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風(fēng)雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊深長。

　　與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風(fēng)景，諍言會提醒你不要駐足；陰霾密布時，諍言會為你燃一簇火，點一盞燈，風(fēng)雨無阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進(jìn)，直至你擁有屬于你的那片天空。

關(guān)于路的作文6

　　人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天；會有炎熱的夏天，也會有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會是艷陽天。

　　她是一個一個平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動了我。

　　一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個覺，真的睡得好香。

　　下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的.跟我說起我不會的數(shù)學(xué)題，她是一個數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個班是很寒冷的，除了一個死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因為我清楚到了初中我的成績滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了�！拔铱赡芤�輸了！”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好似趕也趕不走！

　　期間，我接到了一個陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵我的一朵云。

　　而我平淡無奇的人生，就是因為你而變得那么多彩絢麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。

關(guān)于路的作文7

　　一輛單車。一張地圖。

　　出發(fā)。

　　最喜歡學(xué)校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺似是在飛。

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�，去探索�?/p>

　　看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。

　　走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。似是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。

　　路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色�！笨粗�路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠(yuǎn)。或都市，或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的'味道的。

　　川流不息的人們，訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

　　不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標(biāo)。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？

　　我們在路上，我們在追尋著。

　　我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。

　　它就在前方。

關(guān)于路的作文8

　　因為住家住的遠(yuǎn)，所以很少有機(jī)會走路回家。不過，每次走路回家，卻往往讓我有一番新的體會。

　　在外有著各式各樣的商店，琳瑯滿目的商品，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有。在走不遠(yuǎn)，就有大的夜市，使的每天放學(xué)都很熱鬧。路上的行人摩肩接踵，當(dāng)我自己回家時，才不會太寂寞。

　　經(jīng)過了熱鬧的夜市后，路旁五花八門的商店逐漸變成休閑公園。這里有著占地廣大的公園，路旁的許多好像也在歡迎我似的，紛紛朝我綻放出美麗的花朵。我走過小橋，溪里潺潺的流水聲，麻雀吱吱的叫著，給人一種寧靜的感覺。路旁有學(xué)生及正在觀察，認(rèn)真的把植物的一景一物仔細(xì)的描繪下來。公園旁的樹木散發(fā)出芬多精的香味，在這里，我都會吸幾口氣，讓我的精神變的更好。

　　公園步道的盡頭，就是有名的「面包街」了。這條面包街遠(yuǎn)近馳名，放眼過去，最醒目的就是那幾個大面包招牌了。除了面包店，還有些蛋塔、蛋糕的店及7-11便利商店參雜在面包店群里，使這條路聞起來總有面包及多種濃郁味道混合的香味，令人口水都快流出來了。我很喜歡這里的.老板，他們都會和我們親切的打招呼，問我們要不要買面包當(dāng)點心吃。當(dāng)然，這就是這條街有名的原因。

　　走過面包街，手里拿著紅豆面包，就到了安靜的高級住宅區(qū)了。路旁有我熟悉的公車站，小公園、涼亭及大。想起從小都會抱著我坐在大下說故事給我聽，累了救起來玩游戲，這個小公園總是在給我溫馨的感覺。之后，打開一扇漂亮的門，走過美麗的庭院，跟警衛(wèi)伯伯打聲招呼，眼前就是我家了。雖然搭公交車可以跟大家聊天，但是我還是喜歡自己走路回家，因為路上總是有一種溫馨的感覺。

關(guān)于路的作文9

　　風(fēng)中，零落的葉無助地飄零，卻執(zhí)著地追隨風(fēng)的腳步，仿佛是它的必身的追求。

　　望著那一片片不知何方的落葉，我也開始追逐，追逐。

　　小時候的路是充滿神秘色彩的，遠(yuǎn)方的夕陽漸散，僅留下一片紅暈。殘陽下的影子是很長很長的，可我總想讓它變得更加高大。于是我抱緊書包，奔跑，我不知道盡頭是多么美好，于是我好奇地踏上這條路，行走在廣闊的田野間，行走在幽靜的胡同里，行走在蜿蜒的山路上。

　　田野里，我小心的奔跑。濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地，草芽是柔嫩的，花苞是嬌美的。暖陽珊珊來臨，草芽是立直了身子向上磚，沖破層層厚土。耷拉著頭的花苞亦頗為肥壯，嫩嫩的，閃著天色閃閃發(fā)光，扎根在土壤里，孕育著力量，悄然綻放，在暖陽下盡情的舒展它的美，含著微羞的粉色，用它絢麗的美來擁抱大地。世界給了它綻放自我的機(jī)會，又帶給了我無與倫比的孕育的夢。

　　胡同里，幽暗，漫長，永遠(yuǎn)看不見盡頭，青石板上又多了些許污泥，卻顯得雜亂無章。石縫里留著些發(fā)黑的青苔，時間卻又讓它漫上石階上，寥落與陳舊。一切都沉寂在黑夜中。若不是那幾站泛黃的舊燈，興許你會迷失在蜿蜒的胡同里。踩著燈，搖晃著身子，又帶著些緊張，胡同深處走著。燈光映得兩旁的泥墻泛舊，而那泥墻縫里又總會溢出絲絲溫暖。抬頭，月光輕灑著柔光，映得這胡同古樸朦朧。燈光給了它溫暖，又給了我方向，有些路，不走下去你就不能夠發(fā)現(xiàn)它的美。

　　山間上，路是蜿蜒曲折的，匆匆的流水沖擊著石塊，從山澗流出，露著清新的面容，光撒在水中，襯得整座山顯得尤為空靈，我一步一步的`向前走去。抬頭是路也掩映下的天空，唯有些斑駁的光點給予點綴。而我早已汗流浹背，但我喜歡登山，“如果你的信念還站立的話那么沒有人能使你倒下！”我想也許只有站在山頂上才能讓夢想在現(xiàn)實中跳一支酣暢淋漓的舞吧！

　　路在腳下，夢在遠(yuǎn)方。飄零的葉，終會跟隨風(fēng)的腳步，到達(dá)美好的盡頭。

關(guān)于路的作文10

　　看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

　　走過草地，看見了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�還在延續(xù)自己的軌跡。

　　漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?

　　經(jīng)過一片小樹林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時，它身后的'那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。

　　我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的軌跡!

　　是啊，圓明園的殘垣是那么無力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。

　　何處有我的，屬于我自己的軌跡?

　　小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?

　　卵石告訴我，哭鼻子時自己抹干眼淚，難道不是你堅強(qiáng)的軌跡?

　　蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時候，難道不是你努力過的軌跡?

　　是啊，那是屬于我自己的軌跡!

　　歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡�？匆娞�陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個不可或缺的組成。

　　對于未來，我更加自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡�！�

關(guān)于路的作文11

　　清晨六點鐘，我邁著悠閑的步伐踏入一條小道，這條小道臨近東江，漫步在此，仿佛臉上都有一層淡淡的水氣。

　　江上霧氣彌漫，路上的行人寥寥無幾，偶有為數(shù)不多的幾個人慢跑著經(jīng)過，爾后又消失在霧氣中，仿佛給這條道路添上了一抹神秘的色彩。

　　過了一會兒，一縷晨光突破云層，照射下來，霧散了些。東江邊的田埂上，一排排黃瓜整齊地排列著，竹架上的小細(xì)蔓，銀絲似的，閃著光亮。金黃色的樹葉鋪滿大地，許多無名的小花從小道的一旁伸展出來，競相開放，爭奇斗艷。蜜蜂們嗡嗡地唱著歌謠，盤旋在這條小道上；斑斕的蝴蝶，抖動著自己漂亮的衣裳，落在小道上，翩翩起舞……

　　到了晌午，太陽升到半空，烈日炎炎。小道上的石頭、細(xì)沙此刻在陽光的照耀下，分外的顯眼，散發(fā)出金黃色的光芒，仿佛給這條小道換上了一件金燦燦的外衣，讓人分外眼紅，就連天上的白云好似也在艷羨著它這件美麗的外衣，三三兩兩地在太陽四周游走著，沾點兒光亮�？諝庵械臒崃勘唤�水所吸收，陽光雖辣，卻一點兒也不毒。空氣中彌漫的水分子，讓人頓感清爽舒適。

　　傍晚時分，夕陽映照在小道上，吃過晚飯的.人們紛紛地出來散步了。站在小道上往遠(yuǎn)處眺望，東江水波光粼粼，晚風(fēng)在耳邊掠過，與江水一起低聲呢喃著。少時，夕陽已經(jīng)完全被暮色吞噬，空中絢麗的晚霞漸漸地染上了一層淺淺的灰色，風(fēng)一吹，碎片似的，絲絲縷縷地鋪灑在天空上。小道上的路燈已經(jīng)亮起來了，一個人站在小道上，雖然看不清東江水面，但耳畔邊還是依稀聽得它起伏翻滾的波浪聲，忽遠(yuǎn)又忽近。

　　我多想把這動人的聲音和這迷人的景色帶走，可是我終究不能。我能帶走的，只有心中千萬般的不舍。啊！這就是這條東江小道的無限魅力，它會一直坐落在東江邊，等著更多的人去觀賞，去留戀……

關(guān)于路的作文12

　　下一個十年，我依會守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記

　　匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進(jìn)了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠(yuǎn)不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

　　然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐。恍惚間，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的.你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機(jī)鈴聲適時響起，是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因為你未曾離開，所有又何必強(qiáng)調(diào)你曾來過。

關(guān)于路的作文13

　　一路匆忙，為清晨的一縷曙光，為傍晚的片片云霞；為春日里飄飛的柳絮，為秋風(fēng)中寂寞的落紅．歲月像是一個巨大的旋渦，而我們只能順其自然，卻未必能與之周旋。

　　日子掉進(jìn)時間的流里，我又去哪里尋找它的蹤跡呢？如果時常會有這樣的困惑，那么，停下你緊密的腳步，回頭看看走過的路吧！

　　有時候想一想自己從襁褓中的嬰孩變成一個青春少年、進(jìn)而又要邁入青年時代，自己仿佛是由無數(shù)的分分秒秒積累起來的．這難道不是時間的奇跡嗎？

　　當(dāng)初我們帶者家長的期望和自己內(nèi)心美好的希冀邁入高中的校門，那是怎樣一種無以名狀的心情啊．單純只是為了心中對長大后的略帶稚氣卻實在真切的憧憬．此后的日日夜夜，往返于家與學(xué)校之間不曾停息．那條熟悉的不能再熟悉的馬路上，層層疊疊的是我們成長、成熟的足跡．或急或緩，或沉重或輕松，都是青蔥歲月最寶貴的心情日記。

　　而今，一句高三了頓時像是千斤重的擔(dān)子壓在肩頭．許久許久，內(nèi)心的恐懼與焦慮不能平息．高考更像是眼前迷惘的黑洞，下面的路到底該如何去走？惟恐一失足便成為一生的哀嘆。

　　假如你也和我有著一樣的憂慮，那么，讓我們慢下來去匆匆的腳步，回想一下過去，給自己一點信心吧。

　　一路走來，雖也曾失敗過、失落過，但是要知道那并不能掩蓋你優(yōu)秀的本質(zhì)，出眾的才華。拉開抽屜，里面一疊疊的獎狀、證書提醒你曾經(jīng)的輝煌，。所以縱使有再多的`不確定擺在眼前，單單只為了那沉積了多年的喜悅，也要堅定信念，為著最初的夢想破釜沉舟、奮力一搏！

　　面對前方的考驗，要最大限度的相信自己，拿出最好的狀態(tài)來。年輕的你我怎能在大戰(zhàn)前夕就委靡下來，要是還有些猶豫，那就停下片刻，只想想過去那個充滿希望的自己，眼中便閃爍出堅毅的光芒，而后，大步走向戰(zhàn)場，為自己而戰(zhàn)吧！

關(guān)于路的作文14

　　當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局�？墒�，我們腳下的路沒有終點……——題記

　　時間，生命的主宰者

　　時間是組成生命的材料；時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂，榮辱得失。每個人的生命都是有限的，擁有的時間也是有限的。在有限的時間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價值，這就取決于我們對時間的認(rèn)識程度。時間本是一只無情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對時間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽的東升西落；花朵的朝開夕殘，自然界的事物不斷演繹著時間的交替邊化。然而，人生若短，沒有人會死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因為時間是生命的主宰。

　　夢想，生活的目標(biāo)

　　人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個偉大的目標(biāo)而生活，才會在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛因斯坦曾經(jīng)深有體會地說：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢想的直著的追求。

　　在這日新月異的.時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標(biāo)？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。

　　帶著信心上路

　　有了惜時觀念、追求的夢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時代的要求，我們還需要信心。因為自信可以征服一切。當(dāng)我們受挫時，我們無需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。相信：快樂的日子總會來臨。帶著信心上路，讓時間為你駐足，讓夢想為你騰飛，讓腳下的路永無盡頭……

　　抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。

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