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反思的作文

時間:2023-08-01 16:15:44 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于反思的作文[熱]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于反思的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于反思的作文[熱]

關(guān)于反思的作文1

  這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!

  我認為這次考試分數(shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習慣:

  一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習慣,所以直接導致沒寫完。

  二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習慣,沒有盡量把自己表達的.思想表達得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時,我又犯了一個錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、

  三、習作不夠仔細,沒有把訓練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個字,還有一個最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時積累的好詞佳句用上。

  我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認真,積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標:100分!

關(guān)于反思的作文2

  重陽節(jié)也稱作老人節(jié),理應(yīng)把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時靈光,想得最多的就是大限之時。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點刺激。別說是祝福長壽了,光是翻翻日歷都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年,視為不祥。比如二九十八歲,八九七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過節(jié)給我們壓歲錢時總以“現(xiàn)在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽,西沉的'日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執(zhí)得像一頭牛,什么重陽不重陽對他們來說真的沒有什么意義。

關(guān)于反思的作文3

  有一天,爺爺帶我去上課,我們上了公共汽車。

  公共汽車太擁擠了,我和爺爺只能躲在一個角落里。一個猛踩剎車,車里的人搖搖晃晃,有的人差點摔倒,但倒在別人身上。這輛車太擁擠了,人們下不去。

  在第二站,想上車的人突然擠進車內(nèi),卻有一個眼窩很深,頭發(fā)黃,胡子很淺的.男人,是個外國人。他比別人高半個頭,所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進車里的人完全不一樣。他恭恭敬敬地站在一邊,讓別人擠,等別人擠上來,他才上車。我心里頓時充滿了憤怒,心想:我在外國人面前應(yīng)該感到羞恥!

  下一站到了,上車的人又往上推,但是起不來。老外看到了,就從車里走出來,讓上車的人擠進去。他又上車了。停了幾次后,他也這樣做了。正要下車的時候,他看到有幾個上車的人想從后門上來,就退到一邊,讓上下車的人走完,然后他不慌不忙的下車。

  看著他離去的背影,我陷入了沉思:為什么我們不能做外國人能做的事?

關(guān)于反思的作文4

  這一大周我收獲了許多,但也有很多的地方需要反思。

  這一大周的收獲是很多的。比如說,我這一大周,經(jīng)過老師的思考,決定讓我當愛心好少年,我非常的高興,因為我一學期就當過不幾回,甚至一學期都當不了,不過我這次當了。還有,我在特色班學會了一個名叫《山歌》的曲子。胡子旭也是學會了。并且,老師還給我畫了一個小紅花,我非常的高興。還有,我在今天獲得了征文比賽的優(yōu)秀獎,而且全班就我和郝冰雨得了這個獎。

  讓我反思的是更多了。比如說我這一大周的數(shù)學月考給考砸了,老師不但批評了我,而且,我自己覺得自己做得不對,我不該考成那樣的`分數(shù)。啟示,我有很多分都是不該丟得。還有,我這一大周的表現(xiàn)一點也不好,經(jīng)常受到老師的批評,天天和我的那個同桌說話,因而,被老師給批評了。

關(guān)于反思的作文5

  這大周我有許多收獲還有許多需要反思的地方。

  這大周我要反思的是:下課的時候,要提前準備好下一節(jié)課的東西。不做小動作,認真聽講、不說不笑、老師在講課的時候不看其他的地方、老師問問題的'時候,積極發(fā)言并且不跑題,不落題、老師在留課下作業(yè)的時候要按時完成,并按要求寫。家庭作業(yè)要認真地寫,不跳這寫,并且也要按時完成。我要在課堂好好表現(xiàn),盡量讓老師不說我、在課下的時候,多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳······等這些公共場所,不可以隨便亂說話。

  這大周我收獲的是:在家里要及時完成作業(yè),不被老師批評,并且要認真寫把字寫公公正正的。在上課的時候,老師在上面講,我們就要隨手把它記下來。在講完這一課的時候,要找時間復習。在別人說話的時候不亂插畫。在別人對話的時候,不能從兩個人的中間過去。

  這就是我這大周的收獲與反思。

關(guān)于反思的作文6

  這一周我學到了很多。我學會了放風箏和寫數(shù)學題。我既開心又難過。我開心是因為在學校每天都很開心,我難過是因為這次考試沒考好。

  風箏比賽的時候,我按照體育老師教的方法放風箏。我一邊撤退一邊放線。慢慢的,我的風箏是這個組里最高的,我設(shè)定了我這個組里最好的。評委告訴我們我定在65,是目前最好的。這是讓我開心的事。以后放風箏的時候,我會努力把它們玩得更好。

  我還是沒把考試當回事。后來老師發(fā)卷子的時候,我意識到自己因為粗心又出了一些錯題,所以這次考試只考了77和5分,這是我最難過的事情。以后要改掉粗心大意的.毛病,不能浪費時間,否則會因為沒檢查而出錯,因為浪費時間而沒有適當改題。

  這兩件事是我印象最深的兩件事。

關(guān)于反思的作文7

  一天,爺爺帶我去上課,我們便坐上了公交車。

  車上非常擁擠,我和爺爺只能躲在一個角落里。一個急剎車,車里的人搖搖晃晃,還有人差點摔倒,卻倒在別人身上。車里擠得讓人無法下車。

  第二站到了,要上車的人一下子往車上擠,唯獨有一個深眼窩、黃頭發(fā)、淺胡子的男人,他是一個外國人。他比別人高出半個頭,我一眼就看見了他。他和板著臉要擠上車的人完全不同。他恭恭敬敬地站在一旁,讓別人擠,等其他人都擠上去了,他才上車。我心中頓時充滿了怒火,心想:竟然在外國人面前丟人現(xiàn)眼!

  下一站到了,上車的人又往上擠,可怎么也擠不上來。那外國人見了又退下了車,讓上車的人擠上來,他再上車。又過了幾個站,他都是這么做的。他要下車時,又見有幾個上車的人想從后門上來,便退到一邊,讓上下車的人走完了,他才不慌不忙地走下車。

  看著他離去的'背影,我陷入了沉思:為什么外國人能做到的事,我們卻做不到呢?

關(guān)于反思的作文8

  本大周讓我收獲最大的是風箏比賽,因為風箏比賽讓我懂得了,只有團結(jié)一心,才能把事情辦成功,事情的經(jīng)過是這樣的:那天下午,我們二、四、六年級舉辦了我們今年的風箏比賽,我們被老師給懸賞了參賽選手,我們很高興,我們原以為我們一定會贏,便趾高氣揚的上場了,結(jié)果我們應(yīng)為不團結(jié),結(jié)果造成了放飛失誤結(jié)果造成了放飛失誤的現(xiàn)象,和別人的風箏?線了,我還是不在意,結(jié)果一共放飛了兩次,裁判給我們的'總分數(shù)減了十六分,我們沒能拿到第一名,我很慚愧,但我也收獲了一個道理:只有和大家團結(jié)一致,才能夠把事情做得完美無缺。

  本大周我也要反思我在學校里的表現(xiàn),那是因為我在餐廳說話,結(jié)果被我們的班主任田老師逮個正著,罰了我一天不能吃飯,我很慚愧不應(yīng)該說話,于是便在心里默默反思:我以后一定要遵守紀律,不在餐廳里說話、打鬧。

關(guān)于反思的作文9

  基于問題的互助課堂,對于我來說,在探索實踐的這段時間來,有糾結(jié)與痛苦,有茫然與無助,實踐反思,慢慢走來,今天是值得一記的!通過搭設(shè)學習的*臺,孩子們閱讀的積極性,思考的深度上是值得肯定的!且回今日課堂之現(xiàn)場:

  側(cè)記一:等會兒你補充這方面,小楊指著資料袋片段如此提醒小王;這個問題我來說,小許小聲對小黃說;還是我們先來吧,先說的更好說,小楊總是那么大方。用這樣的方式上課,大家覺得有收獲嗎?小鐘微笑著使勁點頭。

  側(cè)記二:如何取個好名字?同桌捆綁式,進行匯報總得有個響亮的.名字,看看他們,短時間一合計,著調(diào)不著調(diào)的都是當下最真實的反應(yīng),礪進小組;和*小組,陽光小組,長青小組,低調(diào)小組,高調(diào)小組,互幫小組.....人人都是參與者,頓時有了不一樣的鮮活。

  六年級下冊跨越百年的美麗教學反思3篇(擴展6)

  ——六年級英語下冊教學反思3篇

關(guān)于反思的作文10

  數(shù)學期中考試反思:能不能做不代表能做對。

  首先,辯論的利弊

  積極1:大家要檢查問題。如果他們不仔細檢查,就不會得滿分。簡而言之,如果他們不仔細做,他們就會犯錯誤。

  反1:我們不像你。不查就滿分,更別說可以做課外題了!

  真二:你并不總是對的.。難免有些小毛病。經(jīng)常得滿分的人也很認真,只是沒注意到而已。

  反2:我們的錯誤不是我們不認真的理由!

  鄭3:不會嗎?

  反3:(無語)

  第二,聯(lián)系實際

  這次期末考試只有兩個滿分,一個是認真的,一個是能做能認真對待考試的學生。

  第三,自我反思

  這次只考了97分,因為粗心扣了3分。這一次,我也知道我能做到+認真做=做對。

  雙榆樹中心小學六年級:金瑞琪

關(guān)于反思的作文11

  什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑啊!

  回想,我們很是不爽,一個是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結(jié):我們幾乎是有一個人是單打獨斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規(guī),就馬上說沒有那沒有那,我真想不通,為什么,你們犯規(guī)了,不敢承認?你們犯規(guī)了,為什么不好好反省一下?我想也不會,但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的',因為,失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗了!

  雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

關(guān)于反思的作文12

  在一個星期前,我們進行了初二下半學期的月考,我自以為考得不錯,但是月考成績一發(fā)下來我就認為考砸了。

  這次我的數(shù)學只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

  英語這次考得不好,沒及格只考了59分,主要問題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強。

  歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的'以后一定要背記爭取下次考出好成績,生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎(chǔ),我的整治一向考個不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。

  總而言之言,我要吸取這次月考的教訓努力學習,為期中考試考出跟好的成績做準備。

關(guān)于反思的作文13

  孔子云:學而不思則罔,思而不學則殆。學習與思考需要緊密的結(jié)合在一起,而一個人的進步和自我反思也是緊密結(jié)合在一起了,經(jīng)常能反思,看到自己的優(yōu)缺點,好的.繼續(xù)發(fā)揚,不好的加以改正。

  在生活當中,有很多人一味的在努力奮斗,拼搏,可不管他多么的努力去拼搏,都無法取得很大的成功,往往會覺得壓力特別的大,身心俱憊,事倍未必功半。這就是他們不愿意花時間,稍微停下來,看看自己的現(xiàn)狀,好好的反思。通過反思可以促進自我能力的提高,從而修煉自己。

  反思應(yīng)該就事論事,不可為了任務(wù)而任務(wù),時時刻刻把持反思意識。

關(guān)于反思的作文14

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c知道自己在這段時間中的學習結(jié)果,加班加點為我們批改了試卷。因此,我在周五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分,數(shù)學98分,英語95分。

  這次考試雖然我的數(shù)學成績在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題,我在做題的`時候沒有認真的讀題就慌里慌張的寫上了答案,在最后的審題中也沒有認真的檢查。老師雖然沒有批評我,但是在我的心里卻是特別的自責,一直的問自己:答題時我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的,我一定讓媽媽買來一些給我吃。

  語文和英語的分數(shù)這次在班中沒有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒有泄氣,在接下來的半學期中我會加倍努力,爭取讓語、數(shù)、外三個學科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績來回報辛苦培養(yǎng)我的各位老師,還有愛我的爸爸媽媽!

  XXX,加油!

關(guān)于反思的作文15

  時間過得飛快,到了期中考試的時候,成績已經(jīng)出來了,但是基礎(chǔ)知識的分數(shù)讓我很失望。

  首先,給單詞添加一些單詞來選擇含義。我錯了。錯誤的原因是單詞的意思沒有嵌入單詞中,反復閱讀,理解。

  第二,真假,我錯了。原因是我沒有認真仔細反復看問題。還有一個,那個問題很難理解。做之前應(yīng)該多讀書多思考。

  第三,我的.閱讀理解錯了。原因是我沒有反復看短文,沒有理解短文,沒有寫出前因后果。

  第四,最后老師也找到了我阻塞在日這個詞被寫成目的文字。Ah太草率了!每次考試都有問題。以后我會認真仔細的回答問題。

  雖然考完了,但這次犯的錯卻是刻骨銘心的。下次考試一定要認真答題,反復看題,爭取下次考試高分。

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