關(guān)于快樂(lè)的作文[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于快樂(lè)的作文1
今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家，走到賣奶茶的商店門(mén)前時(shí)他買了一根火腿。
我連忙說(shuō)：“兄弟，還是有我的份兒噻�！彼斓鼗卮穑骸澳钱�(dāng)然，誰(shuí)叫我們是兄弟呢?有福同享，有難同當(dāng)!一人一半可以噻?”我喜出望外。
火腿被分成了幾段，所以很好分，我毫不客氣地瓜分了一半。可仔細(xì)一看，分給我的`竟然是三段，而譚江林只有兩段，我不由得大笑!“對(duì)不起呀老兄，老天既然這么照顧我，我又怎好意思拒絕呢?”“哦，老天，這是什么理呀，不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他，徑自一陣?yán)峭袒⒀�，三�?jié)火腿很快便下了肚，我們笑著往前走。
在步行街門(mén)口見(jiàn)到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的好胃口，難怪她長(zhǎng)那么胖。我大聲說(shuō)：“喲，邱大小姐，這么有錢(qián)，請(qǐng)客噻!”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有錢(qián)不可以呀?請(qǐng)客也該你魏大班長(zhǎng)請(qǐng)噻�！弊T江林一聽(tīng)來(lái)勁了：“別提魏大班長(zhǎng)好不，他可精著呢，你不知道他剛才是怎么宰我的：明明說(shuō)好我請(qǐng)他吃一半火腿，可他吃三節(jié)我吃兩節(jié)，你說(shuō)這叫什么事呀?”邱璨聽(tīng)了哈哈大笑：“原來(lái)魏大班長(zhǎng)也這么不老實(shí)，好會(huì)�；^。改天我們好好找他算算這筆賬!”說(shuō)完，她狠狠地把吸管插向杯口，試了幾次都不成功，倒給我們滿臉濺些奶茶，又是一陣哈哈大笑。
就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
關(guān)于快樂(lè)的作文2
----致吳以及所有我們的曾經(jīng)。
風(fēng)聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，吹動(dòng)著我們的頭發(fā)，吹走那散落一地的青春。我們?cè)诒寂�，在追逐，不停的嬉鬧。別人說(shuō)我們是愛(ài)笑，我想只有我們自己明白，自己的世界到底如何。想那么多做那么多，只要逗笑身邊的人就好。只要?jiǎng)e人以笑做贊，就是一種成就。
陽(yáng)光從沒(méi)有變過(guò)，陪你走過(guò)的歲月，依然明媚。我們會(huì)默默珍存彼此，無(wú)論吵架，打架，互相諷刺、打擊�；蚴且黄鹛颖芟奶煅谉岬呐懿�，一起違紀(jì)一起撒謊欺騙老師。想起關(guān)于你的記憶就會(huì)流露出快樂(lè)的溫存。
無(wú)論彼此怎樣，從沒(méi)有離開(kāi)，距離又遠(yuǎn)又近，只要你有需要，我就在。我們會(huì)冷落對(duì)方，去交新的朋友，不會(huì)嫉妒，我們比誰(shuí)都清楚，開(kāi)心就好，為對(duì)方欣慰。
夏天的燥熱不斷在翻滾，汗水沒(méi)有阻擋的奔下。淚呢？我會(huì)幫你擦拭繼而以笑帶過(guò)了。你還在嘲笑我這個(gè)碌碌無(wú)為的人，有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。
我們?nèi)詴?huì)牽手走在一起訴說(shuō)自己連黑夜都不愿告訴的`心事。永遠(yuǎn)什么的我們不會(huì)去想，只知道現(xiàn)在還玩的嗨。
我們還在繼續(xù)簡(jiǎn)單的快樂(lè)……
關(guān)于快樂(lè)的作文3
"廣州春節(jié)期間天氣特別好。又是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，就像奔跑的羊群，太陽(yáng)公公露出了笑臉。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
我們一家人都覺(jué)得天氣很好，所以大家決定都一起去參觀廣州動(dòng)物園，去看動(dòng)物。
我們到了廣州動(dòng)物園，買好了票，就從大門(mén)走進(jìn)去參觀了。我們先去看了猴子。那里的猴子可真多呀，數(shù)都數(shù)不清。它們有的在打架，有的在玩耍，還有的在睡大覺(jué)。我手上有三根香蕉，我往猴山上扔了一根大香蕉，猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屜憬冻��？墒菋寢屩钢赃叺?牌子告訴我，不能給動(dòng)物喂食物。我知道我做得不對(duì)，我的臉馬上變紅了。
接著我們又去看了老虎。老虎果然是百獸之王，看著特別威風(fēng)，雖然隔著厚厚玻璃墻看，還是有點(diǎn)嚇人。
看完了老虎，我們又看了大象。大象的身體像一堵墻，四只腿像柱子。它的鼻子像吸管，能夠吸水。它的尾巴像鞭子，耳朵像一把扇子。
沿著動(dòng)物園的山路往下走，我們又去看了孔雀。想看孔雀開(kāi)屏，可是等了半天，它就是不開(kāi)屏。于是我靈機(jī)一動(dòng)，摘了幾朵路邊美麗的鮮花。我拿著鮮花在孔雀面前晃來(lái)晃去，給它欣賞。驕傲的孔雀估計(jì)是感覺(jué)它的羽毛比鮮花美，它終于忍不住，真的開(kāi)屏了！
這次的游玩真開(kāi)心，我受益匪淺。我明白了動(dòng)物世界的奇妙，也見(jiàn)識(shí)了許多我之前未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。同時(shí)我也懂得了動(dòng)物是咱們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)好動(dòng)物。"
關(guān)于快樂(lè)的作文4
今天是除夕，到處都是鞭炮聲，此起彼伏。一大早，媽媽就幫我梳洗好，換上了我期盼已久的新衣服，我拿著煙花，玩得很開(kāi)心。爸爸媽媽卻忙得不可開(kāi)交，準(zhǔn)備著晚上的團(tuán)圓飯。
晚上，姑姑和姑媽都拎著大包小包的`禮物到我們家來(lái)了。我興奮的跳出跳進(jìn)，大人們則說(shuō)著新年的客套話。家里面所有的燈都開(kāi)得亮堂堂的，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
開(kāi)飯了，一大家子圍著桌子坐下來(lái)，哇!桌上的菜肴可真豐富，清蒸魚(yú)、紅燒蹄髈、咸水鴨、燉雞、臘肉、香腸、粉蒸肉、開(kāi)心果……滿滿一桌。我們有說(shuō)有笑，吃得津津有味。一年只有過(guò)年大家才有空聚在一起，平時(shí)大家都各忙各的，所以大人們也很高興。
飯后，大人們圍坐在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我沏了幾杯茶，恭恭敬敬的端到客人面前，待客人都喝好后，我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”接著，我雙手一攤�？腿藗儾患铀妓鞯哪贸黾t包，囑咐我學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)。我心滿意足，趴在窗臺(tái)上看煙花，煙花仿佛開(kāi)得更美了，鞭炮聲更響了。
過(guò)年了，真好啊!
關(guān)于快樂(lè)的作文5
剛才我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動(dòng)著。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的'響聲大作，我立刻從夢(mèng)鄉(xiāng)中清醒過(guò)來(lái)，趕緊穿好衣服，起來(lái)洗臉，戴上手表，準(zhǔn)備去上學(xué)。
上學(xué)的路上，電瓶車發(fā)出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就沙沙作響。
到了學(xué)校門(mén)口，我還能聽(tīng)到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點(diǎn)50分，音樂(lè)鈴聲響起的時(shí)候，早讀課也就開(kāi)始了，同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀著。
放學(xué)前，同學(xué)們都坐在凳子上看書(shū)，等到老師說(shuō)：“開(kāi)始排隊(duì)了�！贝蠹揖驼R地排好隊(duì)，走到校門(mén)口。
到了家，我的手表響起來(lái)。
“到家了嗎？”媽媽問(wèn)。
“嗯�！蔽艺f(shuō)。
掛完電話，我就立馬去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，只要我做完作業(yè)，就可以閱讀我自己喜歡的書(shū)，做我喜歡的事情。
夜深了，當(dāng)我躺到暖暖和和的床上，回想起這一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，既覺(jué)得快樂(lè)又難忘。很快，我又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)那些撒落在耳邊的笑聲。
關(guān)于快樂(lè)的作文6
每個(gè)人都有各種感情變化，我有快樂(lè)、高興、開(kāi)心、溫暖、甜蜜······但是少不了傷心、難過(guò)、和悲哀。而在我心中，占得最大的是——快樂(lè)。
要說(shuō)快樂(lè)的事呀，我有上百件快樂(lè)的事，我隨便挑出一件快樂(lè)的事吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我們一家和弟弟一家去青屏山玩。我和弟弟先在水池里玩大球球，我們兩個(gè)一個(gè)球。他反應(yīng)總比我遲鈍。他還沒(méi)起身，我就爬呀爬，他呀，只有翻跟頭得份，像一只熊仔在一個(gè)球里翻滾玩耍，我真快樂(lè)！
然后，我們?nèi)セ�。他不�?huì)滑，非得讓他那滑冰技術(shù)不錯(cuò)的姐姐——我，來(lái)教他。瘦人滑的都很快，他有點(diǎn)胖，我拉著他那胖乎乎的小手，一圈一圈地滑著，他那笨重的身體，把我累得氣喘吁吁。終于，功夫不負(fù)有心人，他可以慢慢地滑了。我真快樂(lè)！
接著，我們?nèi)ネ娲驑�，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球，過(guò)了十幾秒后，“咚”的一聲，子彈飛快地竄走了。耶！打中了！我就這樣一個(gè)一個(gè)打，十槍中了九槍，我真快樂(lè)！。
最后，我們?nèi)ナ幥锴Я�。坐在秋千上，秋千越飛越高。我仰望天空，真想變成一只自由自在的'小鳥(niǎo)，每天無(wú)拘無(wú)束的在天空中玩耍、嬉戲，我真快樂(lè)！
這就是快樂(lè)的我，你們羨慕快樂(lè)的我嗎？
關(guān)于快樂(lè)的作文7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是對(duì)欲望追求的滿足。知足常樂(lè)可以理解為知識(shí)足夠多就快樂(lè)了，也可以理解為知道滿足就快樂(lè)了。我常常把快樂(lè)尋找，快樂(lè)在哪里？
聽(tīng)鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對(duì)這個(gè)游戲樂(lè)此不疲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，靜靜的聽(tīng)著秒針走路就是快樂(lè)。聽(tīng)著這聲音，我不禁浮想聯(lián)翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音，像雨滴有節(jié)奏的打在樹(shù)葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂(lè)。幻想中的世界，就是快樂(lè)的家園。也許，快樂(lè)就是學(xué)了一樣新技能；也許，快樂(lè)就是讀完了一本見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的書(shū)；也許，快樂(lè)就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……
世上有一種快樂(lè)是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂(lè)的`源泉，幫助和受助都是快樂(lè)的。藤蔓纏繞在參天大樹(shù)的樹(shù)干上，藤蔓使大樹(shù)更加美麗多姿，大樹(shù)讓藤蔓享受更燦爛的陽(yáng)光，它們是幸福的；師者傳道授業(yè)解惑，學(xué)者孜孜以求，如大樹(shù)和藤蔓般是幸福的；父母呵護(hù)子女健康成長(zhǎng)，子女愛(ài)惜父母，長(zhǎng)大后為父母遮擋風(fēng)雨，如大樹(shù)與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類社會(huì)的和諧發(fā)展，同樣也是幸福的。
幸福、快樂(lè)，就像春天花會(huì)開(kāi)�？鞓�(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì)很糟糕，工作依舊每日忙碌著，毫不清閑，對(duì)學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話，偶爾也對(duì)他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開(kāi)了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè)的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂傷，但，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè)的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些美麗快樂(lè)的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè)，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè)的`痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè)，這些快樂(lè)在每天迎著朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè)在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè)在可以幸福的享受著每一個(gè)寧?kù)o的時(shí)刻，看著太陽(yáng)東升西落，看著孩子們來(lái)了又去了，看著日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂(lè)的自己，計(jì)較的少，做快樂(lè)的自己，多去欣賞，做快樂(lè)的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè)一定如影相隨!
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè)了嗎?經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè)了嗎?如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
這是無(wú)比快樂(lè)的一天。這一天，我們一家三口人都出來(lái)去動(dòng)物園了，不單是這樣，而且還大吃了一餐。
這一個(gè)日子充滿了我們一家人的歡聲笑語(yǔ)！我們邊做游戲邊拍照，我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……
我最愛(ài)的就是劃船了，我們一起在船上戲水，并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來(lái)呢！就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來(lái)！有時(shí)候，我們?cè)谝粋�(gè)空曠的地方觀賞，如果看見(jiàn)有個(gè)地方特別特別的熱鬧，我們便會(huì)去那湊一下熱鬧�？墒�，我們即使迅速的沖向那里，也有很多次，我們剛一到，他們就已經(jīng)散去了。不過(guò)，有些時(shí)候，我們會(huì)和他們比上一場(chǎng)極為快樂(lè)的水上大戰(zhàn)——碰碰船！我們給他們來(lái)好幾次措手不及呢！這時(shí)我想到“哈哈！我們真棒！”也仿佛聽(tīng)到了有人為我們鼓掌哩！一想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)了，似乎是明白了我的心思，也會(huì)心的`笑了起來(lái)。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。
這是一個(gè)多么美好的日子呀！我希望這樣美好的日子多一些，再多一些！
關(guān)于快樂(lè)的作文10
天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。
幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的`，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓，不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝�！甭�(tīng)到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的�？晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!
快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?
關(guān)于快樂(lè)的作文11
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，聽(tīng)，這也許是琴聲的伴奏，
我認(rèn)為快樂(lè)就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)�，在我孤�?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的`傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開(kāi)滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來(lái)了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽(tīng)那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無(wú)比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂(lè)!如果古箏是一棵參天大樹(shù)，那么，我愿做一只小鳥(niǎo)，天天繞著大樹(shù)自由快樂(lè)地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚(yú)，讓快樂(lè)充滿每一天!
關(guān)于快樂(lè)的作文12
我記得自己小時(shí)候常常和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎�，去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚(yú)，多快樂(lè)啊!
但是，在我的記憶里，只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂(lè)。有一次，我們玩的特別快樂(lè)!
我記得那一次是我快滿十歲的時(shí)候，和一群小伙伴和我13歲的.表姐一起去烤番薯的。走著，走著，走到了一個(gè)商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春游一樣。
過(guò)了一會(huì)，到了一座后馬的山上去了，爬了快半個(gè)小時(shí)才爬到了一個(gè)可以烤番薯的地方是在好不過(guò)的啦。那邊還有一個(gè)的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個(gè)澡啊!還有魚(yú)呢!于是，我們分好幾個(gè)小伙伴捉魚(yú)，幾個(gè)去挖個(gè)洞先烤番薯。大家都行動(dòng)起來(lái)了，今天是晴朗的，我們又那么快樂(lè)，真好真好!
烤番薯哦。過(guò)了一會(huì)，番薯快要考好了，在捉魚(yú)的伙伴們回來(lái)了，我們用樹(shù)枝叉魚(yú)，我們圍在一起靠番薯和魚(yú)，還有說(shuō)有笑，真開(kāi)心，真快樂(lè)啊!
好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來(lái)。過(guò)了不久，魚(yú)也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚(yú)，吃都來(lái)不及呢。時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然后高興的回家了!
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要一起去玩耍!
關(guān)于快樂(lè)的作文13
時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂(lè)的節(jié)日：春節(jié)。就這樣，我們迎來(lái)了豬年的春節(jié)。
過(guò)春節(jié)，自然少不了春節(jié)的習(xí)俗，首先，當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián);我們?nèi)叶济β灯饋?lái)，拿著買好的對(duì)聯(lián)，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門(mén)上，橫欄上，一處都不能少;幾副對(duì)聯(lián)，使家里紅火了不少。
接著，就是準(zhǔn)備年貨，當(dāng)然，大部分年貨早已準(zhǔn)備完畢，就差包餃子了，只見(jiàn)一個(gè)小面團(tuán)在大人手里變成一個(gè)面皮，再加入餃子餡一個(gè)餃子就完成了。而我和哥哥只能拿著白面望洋興嘆，哎!我們可真不是包餃子的.“料”啊!
當(dāng)然了，過(guò)年時(shí)，家里的整潔也是必不可少的，只見(jiàn)我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個(gè)土盤(pán)，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過(guò)氣勢(shì)可不小。
只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩從地平線上落下，我們家的春節(jié)就正式開(kāi)始了。所有人圍在餐桌前，吃著準(zhǔn)備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說(shuō)有笑，我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過(guò)年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節(jié)目新穎有趣：有美麗動(dòng)人的舞蹈，有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有驚險(xiǎn)刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術(shù)，真是歡樂(lè)不斷啊!
過(guò)了午夜12點(diǎn)，我們便會(huì)放煙花來(lái)祝福豬年的到來(lái)，一束束絢麗的煙花在空中炸開(kāi)，像是在描繪著生動(dòng)的圖畫(huà)，又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開(kāi)，天空仿佛都被點(diǎn)亮了，真是太美麗了!
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會(huì)記住這一天，快樂(lè)的豬年。
關(guān)于快樂(lè)的作文14
在我的銀河系里，有許多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)的小眼睛。那是我成長(zhǎng)的幸福。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，我們踢毽子，你踢多了，我肯定比你踢多；我們打羽毛球。羽毛球就像一只信鴿，把我們的友誼和快樂(lè)傳遞給彼此。讓我們賽跑，看看誰(shuí)是一只腳短的笨烏龜，誰(shuí)是一個(gè)勇敢無(wú)敵、不怕困難的超人；我們談笑風(fēng)生，讓操場(chǎng)充滿了笑聲。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。語(yǔ)文，讓我們感受文字的魅力；數(shù)學(xué)可以讓我們的.大腦主動(dòng)旋轉(zhuǎn)；英語(yǔ)能使我們與外國(guó)人交談。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。閱讀可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的世界。在這里，你可以知道你不知道的，你感興趣的，可以讓你明白很多做人的道理。漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步說(shuō)明你不在起跑線上，你在和大家賽跑。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的笑聲，都在我的銀河里形成了優(yōu)美的音樂(lè)，總是伴隨著悅耳的音樂(lè)。
我希望這些快樂(lè)就像一串小鈴鐺，永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
今天我們?nèi)乙黄痖_(kāi)車去快活林旅游。
一進(jìn)門(mén)我就看到水面上有兩個(gè)大圓球，我們問(wèn)了才知道這個(gè)游戲叫“水上步行球”。在我前面有個(gè)小朋友很膽怯，不敢去玩，我去年在北京玩過(guò)這個(gè)游戲，所以我大膽地走上前去，鉆進(jìn)球中。我?jiàn)^力向前爬去，球就在水面上快速滾動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁，躺在球里休息。十分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我累得直喘氣，但是我覺(jué)得很開(kāi)心。
不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了“趣橋”：有情侶橋，梅花橋，鎖鏈橋，波浪橋……媽媽說(shuō)：“這個(gè)橋有危險(xiǎn)，那個(gè)橋也不準(zhǔn)去�！鄙挛視�(huì)掉進(jìn)河里�？墒俏也慌挛ｋU(xiǎn)，非要征服它們。我小心翼翼地走上第一條橋：鎖鏈橋。我走到橋中間，身體不小心晃了晃，橋面跟著劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊抓牢旁邊的鎖鏈，等橋面停止晃動(dòng)后我繼續(xù)慢慢前行。終于我到了河對(duì)岸，媽媽心里的大石頭總算放下了。我興奮地大聲喊道：“我勝利了！”接著我又過(guò)了好幾條橋，都有驚無(wú)險(xiǎn)。
最后，我又玩了魔幻小屋，雙人自行車等游戲，都又驚險(xiǎn)又刺激。不知不覺(jué)到了傍晚時(shí)分，我們依依不舍地離開(kāi)了快活林。
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