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老師的作文

時間:2023-09-11 12:34:00 關于作文 我要投稿

關于老師的作文【常用15篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于老師的作文,希望能夠幫助到大家。

關于老師的作文【常用15篇】

關于老師的作文1

  今天是散學典禮和家長會,每次開完家長會回來,媽媽總會感慨得說幾遍“你們代老師太厲害啦”。“你代老師太棒啦”。“聽你代老師講話,真是一種享受”。

  聽媽媽說著,我總是會心一笑,我已經習以為常。是啊!我們代老師就是好,這是我們的福氣。有句話說“百年修得同船渡”,那我們的師生情是不是也是百年修得呢。所以我們更要懂得珍惜和愛護。

  終于放假了,老師們緊繃的一根弦也該松下來了。好好的.休息休息啦!在這里我想提前給親愛的老師們拜個早年,祝老師們新年快樂、萬事如意、笑口常開。

關于老師的作文2

  這陣子最讓我雀躍的事情,莫過于接到了市里的重點中學的錄取通知書,功勞最大的應該就是我數(shù)學補習班的`許老師了吧!因為在考試之前,整個寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢,加強每一個學科,包括語文、英語、數(shù)學,老師耐心的教導我,反覆練習,加上自己的努力,才能順利的考上重點中學。

  不過,在當時我可是怨聲載道的不甘愿,寒假不能休息,還天天補習,是一件多么辛苦的事情,但仔細想想要不是因為有去數(shù)學補習班一整天,而且都在復習,不然,我在家里根本不會去碰或讀書,可能只是在家里混吧!連讀都不可能讀。哪會有實力考上重點中學呢?

  所以,功勞你最大,都是許老師幫我加強,謝謝許老師。

關于老師的作文3

  上學期五年級,我們的數(shù)學老師陳每天放學后都離開我,免費給我補課。于是,那學期期末考試我考了高分。

  當初不管怎么編,成績都在80左右,提不上去。一直對自己很失望,但還是覺得自己可以成功,陳先生不斷鼓勵我。每次我氣餒的時候,陳老師都對我說:“下次加油,不要氣餒!”聽了陳老師的話,我又有信心了。在陳老師的.帶領下,我認真的完成了題目,認真的聽錯了題目。如果沒看懂,我再問陳先生。陳先生總是不厭其煩地一遍又一遍地向你我解釋。

  在最后的數(shù)學模擬考試的時候,我終于考了90分,但我還是很慚愧,因為我覺得如果我沒有考上95分,我甚至進不了一所差的中學。這時,陳老師對我說:“明海,不要老是考高分就氣餒,覺得自己不行。只要你有信心,你就會成功!”陳老師的話打動了我,讓我重拾自信。最后期末考試,我意外的得了97分的好成績。

  給我補課的辛苦讓我很感動。我在想,我一定要用我的好成績報答陳老師!

關于老師的作文4

  親愛的洪老師,在您的悉心教導下,我已經是一個四年級的小學生了,是您把我從一個不懂事的小孩,教成一個會看書,會寫字的人。

  洪老師,您像辛勤的園丁,把我們一朵朵花兒培育;洪老師,您像晝夜不息的路燈,照亮我們前進的道路;洪老師,您像一支粉筆,為了教學,貢獻了自我的身體;洪老師,您像……

  洪老師,四年來您辛苦了。每一天您批作業(yè)要批到三更半夜,只能睡幾個小時,第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無私奉獻的.精神值得我們學習。

  洪老師,您就像我們的母親一樣,悉心教導我們做人的道理,讓我們更加講禮貌、有禮貌,學會溝通,學會團結,學會幫忙別人。

  洪老師,我想對您說:“您培育了無數(shù)名學生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我必須不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學習,長大了做一個有用的人才,成為您的驕傲!

關于老師的作文5

  空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律;▋旱淖冞w,繪畫著心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出七色的彩虹,七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴,孕育了祖國的桃李,啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為:老師,是蠟燭,但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣,而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就,在社會那堅硬的道路上才出痕跡的時候,激動得流下甘甜的淚滴,宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!

  有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師,在迷茫的夜里,我們不再迷路,您是指揮方向的星光;只因有了老師,在被失敗的苦澀月光包圍時,物在哭泣,在這經驗向前奔走,您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的`笑容,細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容,考試前,您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細雨,愛如柔風。

關于老師的作文6

  我喜歡我們的班主任——林老師,她是一位女教師。

  她身材豐腴,中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上是一排整齊的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她的`瓜子臉上,好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。她穿著樸素,大方。

  我們讓老師費了不少精力。上課時,我們有時侯認真聽講,有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯,林老師的臉上偶而會露出幾絲笑容,不認真聽講的時侯,林老師會生氣。

  林老師上課非常辛苦,所以我們要好好學習。

關于老師的作文7

  一日為師,終身為父。當我們走進校門時,還是懵懂無知的少年,離開母校時,我們已成長為有知識有教養(yǎng)的人。我們學到的大部分知識都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了,我們向您表示衷心的`祝賀和感謝。

  無論數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的白天,還是黑暗的夜晚,您都是默默的備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),沒有半點怨言。老師您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師您總是無微不至地照顧我們。我們生病了,老師您就像媽媽關心我們,問寒問暖。您就像一位老人,守護在花朵前。我們參加每一次比賽,都能聽到您鼓勵的聲音?吹侥牢康男θ,我清楚的知道,您是在為我們成功和進步而高興!

  您們用自己的行動塑造了一個個完美教師的形象,在您們的節(jié)日即將來臨之際,我要把心中最美的詩,心中最美的畫,心中最美的歌獻上。祝您節(jié)日快樂!感謝老師!

關于老師的作文8

  這幾天班主任王老師和平時不太一樣,因為王老師生病了。嘴里長了皰疹,說不出話來。但王老師還堅持給我們上課,中午又看著我們睡覺,自己還不休息,太辛苦了。老師的愛是無私的,王老師就像媽媽一樣關愛著我們。

  有一次,我在寫作業(yè)時,不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來,提醒我注意姿勢,并親切地告訴我:“坐姿正確才能保護好眼睛,字也會寫得越來越好!

  天氣變冷的時候,您總是忘不了提醒我們:“要注意保暖,多喝熱水,小心著涼,如果有同學生病了要及時和老師匯報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的`。

  最后我想說:“王老師感謝您對我們的愛,我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您,祝您中秋節(jié)快樂!”

關于老師的作文9

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的.工程師,老師培育出祖國的花朵,老師不惜燃燒自己照亮別人。

  那是一個炎熱的夏天,我發(fā)燒了,我感到一陣陣難受和惡心,我把身子趴在桌子上,只感覺身體里翻江倒海,老師在講臺上講課,似乎看出我很難受,走下講臺對我說“你怎么了”我對老師說“老師感覺有點難受”老師摸了摸我的額頭說:“好燙,你發(fā)燒了!崩蠋熣f:“要不要讓你家長接你回家?”我對老師說:“謝謝您老師,不用了!苯酉聛淼膸滋酶笨普n,老師讓我記筆記,不讓我站著。老師讓我多喝水,想上廁所就去上不用跟老師說?旆艑W的時候我感覺不那么難受了。放學后老師讓媽媽給我煮點綠豆湯,說夏天天氣干燥,多喝一點綠豆湯對身體好。聽完老師的話,我的心里涌入一陣暖流。

  我要在這里誠摯對您說:“謝謝您老師!

關于老師的作文10

  我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等,但手又長又寬,是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。

  肖老師一天到晚都很忙,可是忙歸忙,她教的學生成績都很好。她彈鋼琴時,先讓我們彈一遍,再說一下我們彈出的毛病,實在不好就親自示范。

  有一次,老師被別人請去吃飯了。在那時,正好是該我學了,她急忙坐車趕了回來,給我上課。爸爸說:“肖老師你可真忙啊!這么點兒事兒,你也及時回來,大不了缺一堂課,沒什么。”肖老師說:“沒事,反正已經吃完了!

  我看了看肖老師,覺得她很和藹,她的眼窩更深了。許多老師都教過我,而她是我最敬佩的老師,如果你們不信,就問問肖老師其他的`學生吧!

關于老師的作文11

  一個中午,我在黑板上彤目彩色粉筆畫孫悟空,招來很多同學圍觀。我的情緒更高了,便細心地勾勒著孫悟空臣的臉譜。我正得意忘形,突然,上課鈴急遽(ju)地響了起來。我慌忙扔下粉筆,抓起板擦,背后卻傳來“吃吃”的笑聲。原來新班主任曾老師已 經站在教室門口。我把板擦一扔,一陣風跑下講臺,一顆心懸到了嗓門口。曾老師走上講臺,他高高的個子,穿一身中山服,清瘦的臉上一副莊重的神態(tài),既無慍色也無笑意,向同學們還禮后,只看他轉曳聲黑板上的孫悟空,我的.心突突直跳。這時,我看見一大概也只有我才看見,老師的目光變了,變得滿含深情。我懸著的一顆心落了地!爱嫷煤懿诲e嘛,只是……”他用手指著孫悟空的猴臉,“孫悟空的臉肋縮進去了久顴骨上沒有畫上毛,所以有猴的形態(tài),卻沒有猴的精神,以后拜我為師吧!

  他這一說,使全課堂的氣氛活躍起來了。曾老師拿出板擦擦黑板。我長長地舒了一口氣,一種暖意浸透了我的心……

關于老師的作文12

  老師,像一盞燈,照亮了我們,我們要學會感恩老師。

  如果有同學不寫作業(yè),老師就會批評他們一頓,讓他們把作業(yè)寫兩遍,不過我知道老師是為我們好。

  有一次,老師讓我們寫熟悉的一個人,為了讓我們會寫給我們讀了4個關于熟悉的一個人的作文。

  還有一次,我們的作文寫得不好,老師非常生氣就讓我們第二天回去修改,然后交上去,星期五,我的作文合格了,就往大作文本上抄了。

  老師對我們嚴格要求是為我們好,以后我一定要尊敬我們的.老師,做個好孩子。

關于老師的作文13

  我們與趙老師朝夕相處,既愛她的親切溫柔,又敬她的認真耐心,還畏她的嚴厲嚴格,寫一寫趙老師吧!下面是王老師對趙老師的描寫,看看可供你參考什么?

  趙老師是我們班的數(shù)學老師。她中等個子,身材略胖,30歲模樣。和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那眼鏡后透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她聲音特別好聽,清脆響亮,那張小巧的`嘴巴能將分數(shù)、小數(shù)講得那么生動有趣,能將批評勸誡說得那么真誠親切,她的語言讓人聽起來總是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,總讓人覺得心里暖暖的。

關于老師的作文14

  我有一個非常Good的英語老師,她高高的個子,偏瘦,顯得很苗條。牟老師的眼睛大大的,笑起來很迷人。她的.聲音很好聽,象小河流水一樣清脆悅耳。一頭飄逸的披肩卷發(fā)。看起來時尚洋氣,白晳的皮膚上挑著一雙丹鳳眼,閃閃的,兩道眉毛活像小金魚的尾巴。小巧的鼻子?雌饋硐褚粋可愛的洋娃娃。牟老師講話很幽默,經常使搗亂的學生感到手足無措,等反應過來,卻又自嘲的笑了。每次上課她總會說一些讓我們笑的話來活躍課堂氣氛,使我們每天都在快樂中學習。這就是我的英語老師—— 牟老師,牟老師very pretty.可是一生起氣來就沒發(fā)收拾了,生氣時一瞪眼全班都安靜下來了,那時我們就像被打入地獄,可她高興時我們又到了天堂。總而言之一句話:牟老師是漂亮的但又是嚴厲的。

  我喜歡牟老師!

關于老師的作文15

  尊敬的老師:

  您好!我其實很早就想給您寫這么一封信了,但膽小不容得我這么做。一直以來,您都在學習上給我鼓勵和信心。上課時,只要我做做小動作,您就用嚴厲的`目光望著我;如果回答問題答得對了,您就向我投來贊許的目光;只要我因為一件小事和同學吵架了,您就向我投來不值得的目光;只要……有太多太多的只要了,只要我成績考不好,您也不會罵我,只有鼓勵!

  總而言之,在我心目中,您是一個非常好的老師,謝謝您!

  最后,祝您身體健康!

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