[經(jīng)典]關(guān)于夢(mèng)想的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。不同的夢(mèng)想會(huì)導(dǎo)致不同的人生，不同的人生會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。

　　我有很多夢(mèng)想。似乎每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想，很難選擇一個(gè)作為終極夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后才意識(shí)到，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是我腦海中幼稚的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是擁有：

　　堅(jiān)定不移的目標(biāo)

　　當(dāng)我們走上夢(mèng)想的道路時(shí)，我們心中都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一步一步帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的巔峰。但如果這個(gè)目標(biāo)不堅(jiān)定，只能原地踏步。就像你面前無數(shù)條路一樣，你必須選擇一條你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的`路。

　　弗羅斯特說：“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條，這決定了我的一生。”這句話是告訴我們要堅(jiān)定的面對(duì)自己的人生道路，走下去就無法回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的人生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)要小心，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)

　　標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

　　樂觀積極的心態(tài)

　　夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀�?cè)谙蛲�的同時(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài)，就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。

　　面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！

　　鍥而不舍的意志

　　在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。

　　一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！

　　即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！

　　我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

　　就算是現(xiàn)在，我也一直沒有很明白地知道自己究竟還懷揣著多少有關(guān)夢(mèng)想的字句與信念。我只知道，只要自己還活著，夢(mèng)想就一直存在著。小時(shí)候，總有人問自己長(zhǎng)大有什么理想。那時(shí)候的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊”，話罷，哈喇子也不爭(zhēng)氣地流下。看著提問者咧開嘴笑，心里也油然而生一股成就感，以為他是因?yàn)樽约河羞@么個(gè)夢(mèng)想從而認(rèn)為我是個(gè)好小孩才笑的。

　　再以后，父親總喜歡有事沒事地拿這說話，類似“真不切實(shí)際，就像你小時(shí)候說啥啥要當(dāng)科學(xué)家”的話總在自己耳畔低旋。小學(xué)升初中的'暑假，生活極度荒廢到只能在當(dāng)時(shí)唯一消遣工具--電視中打發(fā)時(shí)間。遙控器就是那么被自己蹂躪，電視屏幕嚓嚓嚓地不停變換，鮮少停下。就是那時(shí)，自己一眼就看到了她--李緯凡。一個(gè)淡雅得不施粉黛、不花枝招展，卻足以傾倒眾生的女子；就是那時(shí)，我想成為小凡那樣的女子；就是那時(shí)，我想做她的職業(yè)--心理學(xué)家。胸中就是懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想，腦子里開始堆滿各種人與事，而后一個(gè)人坐在窗邊慢慢回想慢慢分析。想到了某些事情會(huì)嘴里喃喃埋怨自己不夠理性，想到了某些細(xì)節(jié)會(huì)責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒有注意，想到了某個(gè)些微變化會(huì)懊惱當(dāng)時(shí)怎么沒有察覺。

　　為了這個(gè)，固執(zhí)地去丟下很多東西。有人說，如果將夢(mèng)想建立在一些利益上，那么夢(mèng)想就將失去他本有的靈魂。在與父母的對(duì)話中，總有意無意地夾雜對(duì)心理學(xué)的向往與追求，會(huì)試探地說以后想當(dāng)個(gè)心理學(xué)家。每到如此，父母會(huì)笑得更為夸張，“哈哈，心理學(xué)家？!以后你養(yǎng)不活自己了可不要來找我們吶�！蹦撬朴兴茻o、也稱不上是揶揄的話讓自己低下了頭。那時(shí)，我告訴自己，學(xué)心理不為物質(zhì)而求。堅(jiān)持下去，我一定可以。十三四歲的時(shí)候，與父母攤了牌，幾次的歇斯底里使自己疲憊不堪，他們認(rèn)定這沒前途，認(rèn)定我是在荒廢學(xué)業(yè)。自己也只得一邊刻苦努力，一邊壓榨時(shí)間交與心理。父母看到了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步也不再說些什么。那時(shí)，會(huì)一直對(duì)自己說，那就這樣努力下去。以后與此為陪，與此共生。

　　我相信，總有一天，我能看到我自己的夢(mèng)想握在手里，而夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變了質(zhì)、改了味兒。我想，有效期這東西本就不是夢(mèng)想的附庸。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還必須有信念。理想需要它們來支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅(jiān)持是來支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持，就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗，即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨？精神不死，靈魂不滅！我們就一定能踏過那一道坎，一座山。

　　記得曾經(jīng)看過一篇課文叫《在山的那邊》，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇，他多次問母親，在山的那邊是什么呢？母親回答說是海，作者為了看見海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒有灰過心，喪過氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能看見山那邊的�！，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢？為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。試問：我們可曾想到了堅(jiān)持？猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開，沒有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢？愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢？難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎？為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰，我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，使其不動(dòng)搖。

　　小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我講過一個(gè)故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境，也沒有放棄，這就是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量。夢(mèng)想與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。夢(mèng)想的偉大在于即使身遭不幸，亦能喚起鼓起生活的勇氣，堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的`一團(tuán)永不熄滅的火焰，夢(mèng)想是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng)，那堅(jiān)持就越久，堅(jiān)持越久，那離我們的理想就越近。

　　如果夢(mèng)想是心靈的支柱，那么堅(jiān)持則是支起支柱的土地，夢(mèng)想與堅(jiān)持是在一起的，有夢(mèng)想無堅(jiān)持，就是白日做夢(mèng)，有堅(jiān)持無夢(mèng)想，就是沒有目標(biāo)。所以，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向夢(mèng)想前進(jìn)吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

　　我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智、盡管我沒有縝密的心思、盡管我沒有敏銳的判斷力，但是我不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈艣]有受到非人的痛苦，是不會(huì)有過人的毅力的，只有經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

　　我們的祖國(guó)自從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起就知道：落后就要挨打的道理。就算現(xiàn)在，那些落后的非洲國(guó)家處處受到發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)。雖然我們中國(guó)現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá)，但是與發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還有很大差距。如果我們不求進(jìn)取，那么在不久的將來，我們就會(huì)像非洲國(guó)家一樣受到他們的欺負(fù)。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國(guó)研究出更先進(jìn)的`武器、先進(jìn)的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢(mèng)想多么不靠譜;多么難以實(shí)現(xiàn)。如果不努力它就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是如果努力過呢?雖然它也有可能實(shí)現(xiàn)不了，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率總會(huì)比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是：夢(mèng)想+努力的奮斗≈成功。因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞嫌泻芏嗫赡軙?huì)導(dǎo)致失敗因素。還有一條定理是：夢(mèng)想+空想=失敗。不努力夢(mèng)想肯定會(huì)化成泡影。

　　我為了夢(mèng)想平常我一有時(shí)間就閱讀一些關(guān)于科普的書籍。利用四年級(jí)暑假參加了爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)，在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)泰安市委員會(huì)、泰安市教育局、與泰安市少先隊(duì)員工作委員會(huì)組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。五年級(jí)參加了第一屆小哥白尼知識(shí)競(jìng)賽。在賽前我們抱著各種各樣的資料反復(fù)的背，并在校方的支持下買了搶答器練習(xí)搶答。最終帶領(lǐng)我們一實(shí)小團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，在初中我要好好學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，將來我一定會(huì)爭(zhēng)取考入清華大學(xué)。

　　我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路， 一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。

　　希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的成功!

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

　　小時(shí)候，因?yàn)闊o知所以無畏。

　　別人問我，長(zhǎng)大了要干什么。我只大聲說要當(dāng)英雄，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)老板……以為，夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣，多而且耀眼。

　　奶奶告訴我，天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著腦袋盯了許久，看不盡有多少的星星。只是覺得那小小的光亮真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì)夢(mèng)見自己飛上了天去，手指碰到那小小的星星，涼涼的，滑滑的，我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面，小星星就隔著布料閃動(dòng)著……

　　在晴朗的夜空下，坐在葡萄架下，微風(fēng)吹過來，有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上，一面不急不慢的聊著天，一面動(dòng)手揮動(dòng)著蒲扇。

　　一邊玩著泥巴，一邊幻想著未來。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子，不諳世事，不知生活的另一面。然而，那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因?yàn)槟晷�，能夠有著大把做�?mèng)的時(shí)間。

　　老師告訴我，好好學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我以為，這就是真理。努力學(xué)習(xí)了十幾年，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近，有時(shí)卻又很遠(yuǎn)。我以為努力就會(huì)有回報(bào)，以為縱然腦瓜再不開竅，那么多的習(xí)題演算完畢，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該能的滿分或者優(yōu)秀。可是，那些線性函數(shù)對(duì)我并不留情，拋物線也像跟他一樣弧度的云一樣，也是陰晴不定，Log函數(shù)也時(shí)不時(shí)為難我一下，總之，我沒有達(dá)到學(xué)霸水準(zhǔn)，甚至是無法與之媲美。

　　慢慢從校園走入職場(chǎng)，夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋，歲月，已經(jīng)無情的改變了她的原貌。只給你留下一聲無力回天的'長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng)，一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去，只剩下生活最原本的面貌。

　　不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì)換來成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么，夢(mèng)想的意義又將何在？

　　所謂夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因?yàn)閴?mèng)想，才有拼搏的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想，才有奮斗到底的決心，因?yàn)閴?mèng)想，才能守住寂寞，精心鉆研。

　　有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(zhǎng)路，將怎樣走到盡頭？如果只是因?yàn)榻Y(jié)局不確定就喪失了心智，那么又憑什么去笑看最后？夢(mèng)想，雖然看不到摸不到，卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來說，有夢(mèng)勝過無夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

　　有人說，草根在土地中沉睡，它的夢(mèng)想就是那沉睡中的一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就終結(jié)了。草根離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。

　　我們都是社會(huì)的“草根”。從出生的那天起，心中就埋下一粒夢(mèng)想的種子，用一生去“夢(mèng)”那個(gè)夢(mèng)想，直到生命的盡頭。

　　“夢(mèng)想”一詞對(duì)于我們似乎太籠統(tǒng)、太縹緲，因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的�；蛟S把我們這個(gè)群體比喻成草根，“夢(mèng)想”的解釋會(huì)更形象。那“草根”的夢(mèng)想又是什么呢？

　　哪一棵小草不愿綻放燦爛的花朵？草根的夢(mèng)想，或許如此：在某一天的清晨，自己細(xì)細(xì)的葉與矮矮的莖再度被露珠喚醒，發(fā)現(xiàn)那朵微風(fēng)中的花兒屬于自己。開出花兒的草會(huì)被人注意，被人賞識(shí)，然后在掌聲與歡呼聲中笑著說：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”

　　哪一條根須不愿擎起枝干與濃陰？草根的夢(mèng)想，或許如此：每天昂起頭，想要離天空更近一分，努力吮吸著雨水，擁抱著陽(yáng)光，可以在寂靜的夏夜與星星對(duì)望，和嗚蟬交談，站在自己能達(dá)到的高度上呢喃，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　“草根”的成名不乏許多令人振奮的例子：“西單女孩”從街頭唱到了春晚，一曲《天使的`翅膀》讓人們感受到夢(mèng)想的力量；“鋼琴王子”劉偉用腳彈奏生命的樂章，一句“要么趕緊死，要么精彩地活著”，詮釋了希望的輝煌……

　　說“草根夠不到夢(mèng)想”的人是愚昧的，的確，一粒種子生來就決定了它能否開花，能否成材，追求夢(mèng)想是需要資質(zhì)的。但是一棵小草在開花之前不會(huì)知道自己能否成功，堅(jiān)信自我的人才能迎接最后的飛躍。存優(yōu)勝劣汰的自然界，先天的種子并不會(huì)決定一切。更何況資質(zhì)，你能夠擁有健康的身體，能夠接受良好的教育，還有什么達(dá)不到的呢？

　　說“夢(mèng)想面前無草根”的人是強(qiáng)大的。草根生存的最大的意義就是開花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，是用自己僅有的根抓住腳下的土地，接受陽(yáng)光、雨水的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)為最好的自己，夢(mèng)想便是水到渠成的事情。

　　根要扎在土壤里，和風(fēng)一起生存，和種子一起過冬，和鳥兒一起歌頌春天。我們是草根，是平凡人，來自社會(huì)的各個(gè)角落。千千萬(wàn)萬(wàn)草根的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)夢(mèng)想的種子。我們植根于大地生生不息，我們頑強(qiáng)、拼搏、低調(diào)、踏實(shí)，很快樂地驕傲著。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

　　“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代”；我們多了許多沒心沒肺的歡笑聲, 卻少了那份做事的認(rèn)真；我們有了面對(duì)現(xiàn)實(shí)危機(jī)的坦然應(yīng)對(duì)，卻少了許多對(duì)未來夢(mèng)想的憧憬。我今天要講述的就是一個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想。關(guān)于水有著很多美好的比喻：君子之德行如水，少女之柔情似水。這是先賢們賦予水的崇高品格，蘊(yùn)含著我們這個(gè)古老民族對(duì)于美和德的理解及執(zhí)著追求。

　　在人類的發(fā)展進(jìn)程中，水始終扮演著無法替代的角色，生命因水而孕育，文明因水而發(fā)展，民族因水而繁衍、遷徙、融合，城市因水而繁榮、消亡。我們的先輩逐水草而生，華夏民族在黃河長(zhǎng)江邊上繁育，大唐的古老文明飄揚(yáng)過海，晚清的衰落伴隨著是列強(qiáng)踏海而來的戰(zhàn)艦。今天我們要實(shí)現(xiàn)華夏民族的復(fù)興，就先來重溫這個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想吧！

　　中國(guó)近二十年的飛躍的發(fā)展，水起到了至關(guān)重要的作用，然而也伴隨著我們對(duì)水資源的巨大浪費(fèi)和破壞。我們現(xiàn)在必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，那就是以我們現(xiàn)在利用水方式來利用水的'話，現(xiàn)有水資源就滿足不了未來社會(huì)的發(fā)展需要和子孫后代的生存需求！解決水危機(jī)的根本之路在于對(duì)水資源的保護(hù)，而水資源的保護(hù)關(guān)鍵是在于對(duì)水功能的保護(hù)，其途徑在于保障維持其功能的水環(huán)境不受到破壞和改變。 而我國(guó)目前面臨的水資源保護(hù)的主要問題就是水污染的嚴(yán)重和水源地的生態(tài)環(huán)境受到的巨大破壞。大量的工業(yè)廢水、生活污水排入水體

　　使其污染嚴(yán)重，江河水電大壩的盲目開發(fā)使得水資源的其他功能喪失，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

　　水環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，一方面是對(duì)水資源本身的保護(hù)，另一方面是對(duì)水的存在環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。其核心實(shí)質(zhì)就在于保護(hù)水的使用功能不受到破壞和產(chǎn)生的水量不會(huì)減少。同樣水資源保護(hù)也是環(huán)境保護(hù)這個(gè)系統(tǒng)工程中一個(gè)不可或缺的一部分，與其他資源環(huán)境的保護(hù)共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。

　　環(huán)境保護(hù)政策是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境既是我們環(huán)保部門的權(quán)利和義務(wù)，同樣也是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，讓我們一起行動(dòng)起來吧！藍(lán)天飄白云，青山掛綠妝，碧水揚(yáng)長(zhǎng)帆就不會(huì)只是夢(mèng)想！

　　踏著春天的腳步，沐浴著煦煦的陽(yáng)光，我們以享受生活的名義去追逐夢(mèng)想吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

　　傳說古時(shí)候的人很想飛到天上去，有的人給自己做了個(gè)大翅膀，有的人綁在風(fēng)箏上，但是，都沒有成功飛上天。不過，就是有了這些人的夢(mèng)想指引，我們這些龍的傳人卻不斷的創(chuàng)造著奇跡，從不會(huì)造飛天機(jī)器到制造出飛機(jī)、火箭、宇宙飛船等等，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是成功了�，F(xiàn)在就讓我來說一說吧！

　　萬(wàn)戶是我國(guó)明朝第一個(gè)想到利用火箭飛天的中國(guó)人。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著2只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射。設(shè)想利用火箭的推力，加上風(fēng)箏的力量飛起。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了生命。雖然以失敗告終，但最早的載人航天應(yīng)是約6XX年前的萬(wàn)戶飛天。還有中國(guó)的第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師馮如，他決心要依靠中國(guó)人的力量來制造飛機(jī)。他得到當(dāng)?shù)厝A僑的贊助，在舊金山以東的奧克蘭設(shè)立飛機(jī)制造廠，19XX年正式成立廣東飛行器公司，公司于當(dāng)年便投入制造飛機(jī)。到現(xiàn)在我國(guó)第一位太空人楊利偉，航天史上的民族英雄，優(yōu)秀的`飛行員，出色的軍人。以及“嫦娥一號(hào)”用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)、探測(cè)月壤厚度、探測(cè)地月空間環(huán)境等等。

　　從這些人的事跡使我感慨萬(wàn)千，古時(shí)候的人也許怎么也不會(huì)想到現(xiàn)在的人真的飛上了天，作為六年級(jí)的小學(xué)生，我們更要像古人一樣要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，記得在XX年12月的時(shí)候，我身邊的很多人都在議論瑪雅人的傳說，有的人甚至相信地球?qū)⒃?2月21日爆炸，這些人非常的恐慌，有的人還相信了“太陽(yáng)神”邪教。我當(dāng)時(shí)就想長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家，要多發(fā)明洛亞方舟載人飛船，把地球人運(yùn)到月球上去，若地球真的爆炸，人們也不會(huì)那樣恐慌了。當(dāng)我看到新聞里說噴農(nóng)藥的青菜、有毒的豆芽和注水肉等等，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，讓那些和我一樣的伙伴們能吃上健康的食品。當(dāng)我看到生病痛苦的人們時(shí)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，一定要救死扶傷，讓更多的人健康長(zhǎng)壽。我還夢(mèng)想過……思來想去，我的夢(mèng)想其實(shí)就只有一個(gè)，那就是將來能夠做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一位對(duì)他人有用的人，讓人們生活越來越好。

　　我知道，作為小學(xué)生的我們，我們的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn)，就一定要好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不斷的嚴(yán)格要求自己，學(xué)到更多的本領(lǐng)。作為祖國(guó)未來的接班人，我相信只要我們共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)會(huì)越來越強(qiáng)大。祖國(guó)繁榮、昌盛、富強(qiáng)是我們共同的中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

　　今天我們學(xué)校帶來了一位新老師，聽說還是心理學(xué)家，竟然還來給我們上了一節(jié)心理課。

　　這個(gè)老師幽默有趣，聲音磁性，全場(chǎng)喧鬧，他也溫柔靜待，他的臉上寫滿從容，一種經(jīng)歷大事挫折后的隨遇而安，泰然處之。等待全場(chǎng)安靜下來，他就讓我們做了一個(gè)有趣的預(yù)備心理活動(dòng)，讓我們一起來做“小，中，雨”的游戲�！白鲇螒蛑�前先靜下自己的心，閉上雙眼，用心聆聽感受心里的聲音。”他語(yǔ)氣平淡卻溫柔。

　　首先中指敲打中指表明這是小雨，然后拍大腿表示大雨，拍掌表示大雨，跺腳則是暴雨。老師就冒充是氣象員給我們預(yù)報(bào)天氣，我們就要按照它所說的那樣做相應(yīng)的動(dòng)作，盡管剛開始不熟練，可是后來也越來越有默契，越來越音律整齊了，這個(gè)游戲就這樣在歡笑聲中度過，人生就像如此陰晴不定，我們不去面對(duì)就一輩子不敢面對(duì)，永遠(yuǎn)當(dāng)他的奴隸。只有學(xué)會(huì)面對(duì)，那不管來得是什么風(fēng)什么雨我們都可以很熟練的找到解決的辦法，我們不畏懼外在陰晴，我們心里充滿陽(yáng)光。

　　然后老師又叫我們拿出兩張白紙和三種不同顏色的彩色筆，讓我們?cè)诘谝粡埌准埳献鳟�，有五分鐘的時(shí)間，畫出我們?nèi)松�的�?gòu)想圖，我們的夢(mèng)想是什么？今后的生活又是怎樣的？讓我們用三支彩色畫出未來的自己。時(shí)間很緊迫，同學(xué)們都在認(rèn)真的畫著，五分鐘時(shí)間很快就到了，老師又叫我們把我們所做的畫順時(shí)針方向傳給下一位同學(xué)，繼續(xù)用五分鐘時(shí)間在這張紙上畫畫，為別人的夢(mèng)想生活填出很多美好的事物。我們樂在其中，老師突然卡住時(shí)間，再次讓我們傳給下一位同學(xué)，然而這次的要求卻是大不相同，用我們的手給別人的畫添上挫折，加以全部的否認(rèn)再還給原作者。

　　讓我看到我夢(mèng)想中的事物被同學(xué)畫得一無是處時(shí)，我知道我的這張白紙上的一切夢(mèng)想都給破滅了，我知道這是未來中不可預(yù)料的一些挫折，我也知道這只是個(gè)游戲，但是，會(huì)讓我的心如此疼痛。老師把我叫起來說，我有什么感受？我聲音很顫抖的'說，我的夢(mèng)想全部都破滅了，我的心很疼很疼�！澳悄氵�是應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？”老師善意的目光投向我，希望我有積極樂觀的心態(tài)，他讓我在這幅畫上繼續(xù)畫。我拿起筆在這張使我疼痛的黑暗里畫了一輪太陽(yáng)和一道絢麗彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！拔疫�是不會(huì)放棄生活，放棄努力”我對(duì)老師堅(jiān)定的說。挫折能夠使人越挫越勇，浴血奮戰(zhàn)，該有的幸福我們一定要去追求。老師很理解我，他更是鼓勵(lì)了我的積極態(tài)度，他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，周圍隨即是一片掌聲。

　　這節(jié)課我受益匪淺，學(xué)到了很多。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

　　夢(mèng)想，指引我踏上成功的征途；夢(mèng)想，啟迪我的智慧；夢(mèng)想，引領(lǐng)我推開勝利的大門。只要心里有夢(mèng)想，便無堅(jiān)不摧，成功的征途必將熠熠生輝，智慧和想象必會(huì)歸你所有，凱旋的門鈴必將為你而響。

　　夢(mèng)想可以化成歌，撫慰失敗者的心理；夢(mèng)想可以化成舟，帶領(lǐng)你走出黑暗與寂寞；夢(mèng)想可以化成翼，乘著夢(mèng)想的翅膀，自由翱翔！一路上有夢(mèng)想，就有了奮斗的勇氣和信心，就會(huì)讓黑暗和寂寞離開。

　　在我十歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。大家先不要笑，這里還有一個(gè)故事：那年，我看著其他孩子騎著自行車和朋友串門玩耍時(shí)，心里特別羨慕。我央求爸爸媽媽也給我買了輛自行車。

　　父母幫我買了自行車后，我恨不得馬上騎出去炫耀�？墒钱�(dāng)我一上車時(shí)，就摔了個(gè)嘴啃泥。媽媽扶起我，責(zé)備了我?guī)拙洌�開始教我怎樣上車，怎樣把住龍頭……可我還是木魚腦袋——不開竅。媽媽失去了耐心，破口大罵：“你怎么這么笨呢？連騎個(gè)車都學(xué)不會(huì)�！卑职忠苍谝慌灾鷭寢屢槐壑�力：“學(xué)不會(huì)別吃飯。”我傷心地直掉眼淚。爺爺一向是家里最疼我的，他幫我擦干眼淚，又狠狠地訓(xùn)斥了父母幾句。爺爺安慰我：“咱不學(xué)了�！蔽夜虉�(zhí)地說：“不，我要學(xué)。”說著，重新跨上自行車，可惜摔了個(gè)素面朝天�！皠e學(xué)了�！睜敔斝奶鄣卣f。我沒有放棄，繼續(xù)學(xué)著。

　　我總結(jié)了前面幾次失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地騎著。空氣在那瞬間凝固了，父母不再訓(xùn)斥，爺爺不再阻止。我就像一只雛鷹，正努力地在空中盤旋。路邊的一排梧桐樹似乎是我的啦啦隊(duì)，狂風(fēng)似乎在為我“加油，加油！”周圍的一切似乎都在為我加油打氣。整整一個(gè)下午過去了，我雖然摔得青一塊紫一塊，但終于能在路上搖搖晃晃地騎車了。

　　現(xiàn)在，我回想起來這件往事，想著是什么讓我當(dāng)時(shí)有如此大的.動(dòng)力支撐著我，我明白了，是我那一定要學(xué)會(huì)騎車的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想有門，奮斗人生。誠(chéng)如《北京歡迎您》所唱：“北京歡迎您……有夢(mèng)想就有奇跡……”夢(mèng)想照亮前方，有夢(mèng)才有希望。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天上自由翱翔，一起去追夢(mèng)吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

　　夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火；夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石；夢(mèng)想還是自己的良師益友，指引我們前進(jìn)的方向。

　　我想要做一名歌手，雖然這聽起來不現(xiàn)實(shí)，但是，我愛這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。

　　我每天都會(huì)練習(xí)嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅(jiān)定了我自己的目標(biāo)，每天都會(huì)歡唱起來，我喜歡用心去唱歌，從心底發(fā)出來的聲音是美妙的，是會(huì)使人陶醉的，是會(huì)感染人的，還會(huì)聯(lián)系一些高難度的音階。每天過得充實(shí)而快樂，每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功的，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。

　　但是，也有人覺得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(zhǎng)，他們覺得我不夠現(xiàn)實(shí)，太愛慕虛榮，只是想成名。但事實(shí)上，我不是，我深愛著這個(gè)理想，我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著自己的歌曲，即使只有一個(gè)聽眾。可是，我的心聲是不愿意向他們透露出來的，因?yàn)榧词刮艺f了，他們也還是會(huì)一樣的嘲笑我。我總是會(huì)在一旁默默流淚，我的心酸誰(shuí)又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉，我一直相信，風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹的降臨，只要自己深愛自己的夢(mèng)想，就總有一天會(huì)飛上藍(lán)天，成為最美麗的天使！

　　夢(mèng)想很像一位溫和善良的'老師，他會(huì)指引著你向著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)你迷惘消沉，覺得前途渺茫的時(shí)候，他會(huì)告訴你，堅(jiān)持下去一定會(huì)看到希望！有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人，有了理想努力拼搏達(dá)到目標(biāo)的人，是完美的人！追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程，其實(shí)，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說，追求夢(mèng)想會(huì)有歡笑會(huì)有心酸，不要在乎是否達(dá)到了自己的目標(biāo)，而是應(yīng)該用心體會(huì)追求夢(mèng)想的過程，這個(gè)過程會(huì)有快樂，會(huì)有痛苦，但是，等到達(dá)了目的地，我相信，當(dāng)自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí)，一定會(huì)略帶一絲的自豪與滿足！這，就是你成功的喜悅！

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

　　寂寞流年，漸漸習(xí)慣一個(gè)人默默的走在屬于自己的生命旅行，也習(xí)慣了在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)不經(jīng)意或刻意的將曾經(jīng)感動(dòng)過自己的故事遺忘，歲月總愛在悄然間為我們載上太多的沉重，遺忘只因我想擁抱天空。

　　年華從時(shí)間的沙漏中悄悄流逝，我們且行且遠(yuǎn)，走過花季的夢(mèng)幻妖嬈，帶著那未退的青澀便匆匆的走進(jìn)雨季，曾我們天真的以為張開翅膀就會(huì)懂得翱翔，我們也曾高高的將頭仰起，肆意的揮霍著青春。驕傲的對(duì)著天空吶喊：“我來了，青春就是我最大的本錢�！钡�是沒經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀怎能承載雨季的凝重，高昂的頭怎么看的到腳下的荊棘叢生，泥濘滿布呢？很快的我們品嘗到了第一次跌倒的滋味，也開始發(fā)現(xiàn)這不是童話世界沒那么多天使來攙扶在泥濘中的自己，“起來吧，還要繼續(xù)走下去�！蔽覀冃χ�安慰著自己。路越遠(yuǎn)我們走的越倉(cāng)惶，漸漸的跌倒的次數(shù)越來越多，有為愛情的，為事業(yè)的，為友情的……太多太多，多到我們麻木，多到我們抱頭痛哭，可這是雨季啊，誰(shuí)會(huì)看見我們的淚水了？停止哭泣吧，就在雨中退去我們的青澀，將天真伴著眼淚一起銘刻在心底，帶上刻著微笑的偽裝，任歲月為我們平添一抹滄桑。雨季看不見眼淚只有微笑......

　　很多人就這樣在雨季的顛簸中離我們遠(yuǎn)去，我們也學(xué)會(huì)了用時(shí)間來淡忘傷痛。不知道什么時(shí)候雨季的惆悵感染了我們的寂寞，任思緒漫長(zhǎng)也找不回曾經(jīng)的'快樂。無需感慨，生命的時(shí)鐘不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋�而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的沙漏中流失的最快就是我們的青春，不要在雨季停留，雨季也只是生命的一個(gè)過程罷了，就像那包裹著蝴蝶的蠶蛹。蝴蝶破繭而出會(huì)擁有天空，我們走過雨季也會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。

　　走吧朋友，就算走過雨季依然沒有我們期盼的陽(yáng)光那又如何，不必嘆氣，請(qǐng)相信只要我們還擁有著夢(mèng)想，陽(yáng)光就一定在不遠(yuǎn)的前方。擁抱夢(mèng)想吧，因它我們一次次從跌倒中爬起，從痛苦的沉淪中清醒，讓清冷的夜不再寂寞，所以請(qǐng)微笑，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算以后的旅途上遇到再大的風(fēng)雨，阻礙都不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，即使我們行之將木依然沒達(dá)成自己的夢(mèng)想，我們依然可以驕傲的說不后悔，至少我為夢(mèng)想燃燒過，拼搏過，這樣的人生才足夠精彩，這樣夢(mèng)想才不會(huì)褪色，因?yàn)閴?mèng)想就是不放棄夢(mèng)想！

　　風(fēng)起～揚(yáng)帆，掙開束縛，穿過迷茫，一起追逐夢(mèng)想吧，無論你的夢(mèng)想多么繽紛燦爛，

　　請(qǐng)相信～夢(mèng)想就是不放棄夢(mèng)想！

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

　　每次聽到音樂，我的身體就不由自主地跳動(dòng)起來，跟著拍子一起跳起來，我沒有學(xué)過跳舞，但我的身體的每一個(gè)細(xì)胞好像是音樂鑄造起來的一樣，身體的每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)隨著音樂跳動(dòng)，我與跳舞有著一種說不清楚的喜愛，我一直認(rèn)為跳舞會(huì)成為我生命中的一部分，但是……

　　每個(gè)人的爸爸媽媽都希望自己的兒女能考上大學(xué)，得到一份待遇很好的工作，而我的父母也不例外。從小他們就要我認(rèn)真讀書�！埃褐挥凶x書才是你的唯一的出路”這句話一種伴隨我，隨著我慢慢地長(zhǎng)大后，開始有了目標(biāo)-跳舞。我也曾經(jīng)跟爸爸媽媽說過我的理想，他們只是認(rèn)為這是我的一個(gè)單純的目標(biāo)，只是小孩子玩泥沙，三分熱度，不會(huì)去追求。他們認(rèn)為我的任務(wù)就是讀書。他們老喜歡把他們的思想強(qiáng)加于我，但我并不喜歡讀書，我的愛好是跳舞，我的理想是跳舞。

　　讀書是我的任務(wù)，跳舞是我的理想。每次努力學(xué)習(xí)，考到一個(gè)好的成績(jī)，讓他們開心，我就向他們提出讓我去學(xué)舞蹈，但他們總是堅(jiān)決反對(duì)。他們老是說：“讀書有什么不好，可以讓更好的進(jìn)入社會(huì)，學(xué)跳舞，又不能當(dāng)飯吃�！倍�我總是說：“那讀書有什么好，讀書用什么用，我愛的'是跳舞，跳舞它可以讓我放松全身，不會(huì)有負(fù)擔(dān)，不會(huì)緊張�！闭f完，我老是把考卷撕爛。丟入垃圾堆里，跑進(jìn)房間里，大哭起來。

　　我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我知道在追求夢(mèng)想的路上，會(huì)有很多困難，但有志者事竟成，我不會(huì)讓爸媽主導(dǎo)我的人生。人生應(yīng)由我來掌控，我的人生該怎么走由我決定，我的人生應(yīng)有我的精彩。我知道，我的夢(mèng)想不是一個(gè)單純的夢(mèng)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的主題作文

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……我的夢(mèng)想，就象這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光，然而，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

　　從小我就很喜歡買衣服，因?yàn)橐路�很好看，很美，�?dāng)媽媽給我買衣服的時(shí)候，我都會(huì)把悲傷的事情拋在腦后，因此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。

　　因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，自己也能穿自己設(shè)計(jì)的衣服。

　　因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，能讓別人穿到更漂亮的衣服。

　　因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)更特別更時(shí)尚的衣服。

　　因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，媽媽爸爸還有我的家人會(huì)為我驕傲。

　　我當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭會(huì)在我的心里有一個(gè)印記，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里輕輕的提醒我：“長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

　　“那么，你童年的夢(mèng)想是什么呢？”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問。

　　教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。

　　我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想，使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的'希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想，我與它，到底誰(shuí)更悲哀呢？

　　這時(shí)，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道，其實(shí)自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼�微笑地說完最后一句話，然后從容地坐下，而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。

　　“還有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來，生怕被老師點(diǎn)了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細(xì)語(yǔ)的詢問。

　　似乎到了這樣的年紀(jì)，夢(mèng)想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光�？墒牵�是自己騙了自己，以高考來遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí)，還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。

　　普希金在給友人的詩(shī)中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣�！薄拔�?guī)е�自己憂慮而迷亂的哀求，懷著年輕時(shí)期輕信的期望。”

　　那么我們呢？我們?cè)诘�跌撞撞中迷失了的關(guān)于夢(mèng)想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因?yàn)槲�，不也沒有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？

　　一時(shí)，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。

　　冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，準(zhǔn)備好放下過去，揚(yáng)帆起航了嗎？

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

　　“兒子，你一定要考上北大。”已經(jīng)69歲的溫海東永遠(yuǎn)無法忘記高二那年父親臨終前的遺愿。盡管隨后付出了艱辛的努力，他最終還是因?yàn)檎�審原因，被擋在北大校門外。大學(xué)畢業(yè)后，溫海東被分配到南陽(yáng)市做中學(xué)教師。經(jīng)歷過一段失敗的婚姻后，經(jīng)人介紹，他和同樣離異的張運(yùn)蘭相識(shí)，并重組了家庭。1985年9月12日，他們迎來了女兒溫暉的降生。中年得女，溫海東激動(dòng)極了，看著襁褓中女兒粉撲撲的面龐，讓女兒替自己圓北大夢(mèng)的念頭在他心頭熊熊燃燒。

　　溫海東決心從小好好培養(yǎng)女兒，并制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃：兩歲時(shí)，溫暉開始畫畫、認(rèn)字；三歲時(shí)已能讀書看報(bào)，識(shí)字上千；六歲時(shí)，溫暉學(xué)完小學(xué)的`全部課程，被父親直接送去讀小學(xué)三年級(jí)。初中時(shí)，溫海東讓女兒就讀于自己所在的中學(xué)，便于掌握女兒的一舉一動(dòng)。父親的苛刻，讓溫暉很不滿，可她又無可奈何。

　　初三那年，溫暉參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)，一下子引起了人們的注意，南陽(yáng)、鄭州等地許多重點(diǎn)高中愿意免試錄取她。溫海東比較之后，給女兒選擇了位于新鄉(xiāng)的河南師范大學(xué)附中，因?yàn)槟抢锩磕暧泻芏鄬W(xué)生考入北大。得知父親讓自己去離家?guī)装俟�里外的新鄉(xiāng)市讀書，溫暉急得哭了，她懇求父親：“您就讓我在南陽(yáng)讀書吧，我不要離開你們，我會(huì)加倍努力，一定考上北大。”看到滿臉淚水的女兒，溫海東的心揪成一團(tuán)，可為了圓北大夢(mèng)，他狠心做了決定：“這是你最好的選擇，好好學(xué)習(xí)，沖刺北大!”

　　含著淚到河南師大附中后，溫暉開始了封閉式學(xué)習(xí)。20xx年高考，16歲的溫暉以698分考入北大。這時(shí)，溫海東又替女兒做了個(gè)決定：填報(bào)了數(shù)學(xué)系。其實(shí)，溫暉更喜歡文科，可父親根本不聽她的。收到北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院錄取通知書的那一刻，溫暉哭了，她根本不知自己是激動(dòng)，還是悲傷。

　　與溫暉復(fù)雜的心情形成鮮明對(duì)比的是，父母樂得合不攏嘴。溫暉發(fā)現(xiàn)一向不茍言笑的父親變了，他一遍遍地向親朋說著她考上北大的事，言語(yǔ)中充滿自豪、驕傲。溫暉看著這一切，不但高興不起來，反而開始痛恨起北大來。她認(rèn)為，在父親眼里，北大甚至比她更重要。

　　去北大報(bào)到前，溫暉被父親帶到爺爺?shù)膲炃凹赖臁�溫海東含淚道：“溫暉考上北大了，您老人家可以安息了!”父親的舉動(dòng)，讓溫暉再也忍不住了，她質(zhì)問道：“你的夢(mèng)圓了，可你想過我的感受嗎?北大奪走了我的自由和歡樂，我恨北大!”溫海東怎么也沒想到，自己好不容易把女兒送進(jìn)北大，她不但不感恩，反而對(duì)自己產(chǎn)生了這么深的誤會(huì)。

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