關(guān)于書(shū)的作文15篇[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書(shū)的作文1

　　我這個(gè)人特別喜歡看科幻小說(shuō)，如：《三體》、《斗羅大陸》、《流浪地球》……我都看過(guò)，每次只要弄到好看的科幻小說(shuō)，我就會(huì)想各種方法立刻看完。

　　有次我在平板電腦上下載了《斗羅大陸》。開(kāi)始看了幾章，覺(jué)得很好看：唐三（主角）自殺，穿越到異世界，在這個(gè)世界他展現(xiàn)出前世的各種技能……一直看到晚上12點(diǎn)，被催了才去睡覺(jué)，仍意猶未盡。半夜四點(diǎn)，我仍惦記著書(shū)，又悄悄爬下床，偷偷打開(kāi)旁邊的.小燈，又開(kāi)始入迷地讀了起來(lái)。

　　正看的精彩的時(shí)候，突然感到有動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。不好，老爸也起來(lái)巡查了，馬上把書(shū)藏好，關(guān)上燈，迅速躺到床上，蓋好被子，閉上眼，拉長(zhǎng)了耳朵去聽(tīng)。腳步聲漸近，然后是開(kāi)門(mén)聲。我爸大概是看到我躺睡的很熟的樣子，又轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén)。我的心情才從緊張到放松，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　現(xiàn)在我終于為我長(zhǎng)這么瘦弱找到理由了，那就是經(jīng)常半夜爬起來(lái)讀書(shū)！

關(guān)于書(shū)的作文2

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師益友。我們家有許許多多的書(shū)，其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《365夜故事》，因?yàn)闀?shū)里面的故事很精彩。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在桌前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。

　　在這本書(shū)中，既有充滿(mǎn)神奇浪漫色彩的神話傳說(shuō)，也有開(kāi)闊心智的童話。這些故事語(yǔ)言輕松而充滿(mǎn)情趣，讓我感受到像一位親切的老師在我身邊給我講述每一個(gè)故事，以及人生的每一個(gè)道理。

　　在書(shū)中，我不僅明白了其中所表達(dá)的`真、善、美，同時(shí)也領(lǐng)悟了人生的惡、丑。每一篇故事都充滿(mǎn)著人生哲理，都富含著人生幻想，這些都是滋潤(rùn)我心田的雨露。其中《小兔家的三個(gè)門(mén)》讓我明白了，不管遇到什么問(wèn)題，必須動(dòng)腦筋，想辦法。

　　這些故事陪伴我走過(guò)每個(gè)日日夜夜，了《365夜故事》，讓我更加體會(huì)到了這個(gè)世界多姿多彩，奇妙變化。

關(guān)于書(shū)的作文3

全校少先隊(duì)員：

　　鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱(chēng)職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

　　目前，春回大地，喜鵲燕子啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩下蛋孵小鳥(niǎo)。為了保護(hù)益鳥(niǎo)，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全的`環(huán)境，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下建議：

　　不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。

　　多栽樹(shù)，多種草，鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生存繁殖的良好環(huán)境。

　　向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。

　　認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。

　　少年朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，盡全力保護(hù)益鳥(niǎo)！

關(guān)于書(shū)的作文4

　　在我的書(shū)架上擺著很多書(shū)，有《親愛(ài)的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書(shū)是《阿凡提的故事》。

　　我之所以喜歡這本書(shū)，不僅僅是它封面精美，更重要的是書(shū)中的故事生動(dòng)有趣。

　　阿凡提，這個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子，大大的`腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢(qián)，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過(guò)去。沒(méi)辦法，財(cái)主只好把工錢(qián)給了阿凡提。

　　同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書(shū)的。

關(guān)于書(shū)的作文5

　　我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。

　　這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。

　　喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜啊！”爰旌目聽(tīng)了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。爰旌目只知道照著書(shū)本上說(shuō)的.去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。

　　我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。

關(guān)于書(shū)的作文6

　　從我三年級(jí)時(shí)，書(shū)就悄悄的進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可卻少的一部分。

　　我每個(gè)月差不多都會(huì)來(lái)幾次書(shū)店看書(shū)。每次都鬧出很多笑話。好像有這么一次。一個(gè)星期六的`下午，我叫爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)。

　　爸爸說(shuō)：“好啊，但你要看到六點(diǎn)鐘，然后再來(lái)接你。”然后我就在書(shū)店認(rèn)認(rèn)真真的津津有味的看書(shū)。不知過(guò)了多久，爸爸上來(lái)了，帶我走了，我準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候。

　　突然有一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，她祥細(xì)的說(shuō)了在干嗎。是我把書(shū)那來(lái)了。我給了錢(qián)就走了，爸爸說(shuō)：“又這樣”。

　　我最喜歡讀書(shū)了。

關(guān)于書(shū)的作文7

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”；“讀書(shū)要三到，心到、眼到口到。”

　　自從讀了這句話，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書(shū)都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)籍，當(dāng)我拿起書(shū)讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書(shū)籍里，仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺(jué)得書(shū)本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵(lì)的名言，慢慢的書(shū)本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識(shí)就像活了起來(lái)，書(shū)本的'魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。

　　讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，提升我的綜合知識(shí)，也讓我體會(huì)到，當(dāng)我們心情不好時(shí)，讓我們多來(lái)讀讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友；讓書(shū)就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長(zhǎng)……

關(guān)于書(shū)的作文8

　　你讀過(guò)《海蒂》這本書(shū)嗎？這本書(shū)可好看了。書(shū)里的主人公就是一個(gè)平平凡凡的小女孩——海蒂。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了：海蒂被姨媽帶到獨(dú)自住在山頂上的爺爺家。后來(lái)又被姨媽帶到一個(gè)富有的人家中。在那里她從富有的.人家——克拉拉的奶奶那里得到啟示，學(xué)會(huì)閱讀。當(dāng)她回到家鄉(xiāng)，又和克拉拉一起度過(guò)了美好的兩個(gè)月。不久，海蒂和爺爺又回到山下的村莊。

　　這本書(shū)給我印象最深的是：殘疾的克拉拉馬上就要和海蒂一起去玩時(shí)，輪椅突然不見(jiàn)了，她便堅(jiān)強(qiáng)地克服了疼痛，試著自己站起來(lái)。她不斷努力終于可以在別人的攙扶下行走，這給克拉拉全家一個(gè)驚喜。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管什么人遇到什么事情，只要堅(jiān)持不懈的努力一定能成功。

　　你現(xiàn)在想讀這本書(shū)了嗎？

關(guān)于書(shū)的作文9

　　書(shū)是我們的好朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，它像一絲陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂(lè)趣。所以我喜歡讀書(shū)，尤其我喜歡的一本語(yǔ)文書(shū)就是《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》是科洛迪的.代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。

　　《木偶奇遇記》通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　我在四年級(jí)時(shí)曾學(xué)到這本書(shū)的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書(shū)店里有這本書(shū)，所以立刻就買(mǎi)了。買(mǎi)回來(lái)后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說(shuō)話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲!

　　這本書(shū)是不是很好啊!推薦給你們讀!

關(guān)于書(shū)的作文10

　　以前，大人們老說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但是我不這么認(rèn)為�？僧�(dāng)爸爸教育了我一番之后，我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了書(shū)。

　　記得那一次在看電視的時(shí)候，爸爸媽媽要我看課外書(shū)，我不看，說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，還不如動(dòng)畫(huà)片好看�！卑职终f(shuō)：“這樣就錯(cuò)了。書(shū)是世界上最好看的東西了，俗話說(shuō)”活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少呢！“說(shuō)完，就毫不猶豫地關(guān)了電視。

　　我聽(tīng)了爸爸的話之后，半信半疑，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。果然，不一會(huì)，我就沉浸在了故事情節(jié)里。為小熊午夫感到可悲，為驕傲的小麻雀感到自豪，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。原來(lái)書(shū)中有那么多好玩又有趣的故事，真是”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有快樂(lè)多呀！“

　　漸漸地，我開(kāi)始迷上了書(shū)。它給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我視野，豐富了我的課余生活。每天晚上睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)書(shū)，不然怎么也睡不著。書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中必不可少的`一部分。

　　從此，我和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于書(shū)的作文11

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，可紫金山上的雪還沒(méi)有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:

　　1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

　　3、山下的'景色也很迷人，從下往上看，總覺(jué)得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺(jué)得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開(kāi)心的笑臉。

　　4、山頂?shù)木吧�最迷人了。往前面去看，山下綠樹(shù)成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個(gè)城市盡收眼底，汽車(chē)像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺(jué)實(shí)在是舒服極了。

　　紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時(shí)間也可以來(lái)看看，來(lái)玩玩哦！

關(guān)于書(shū)的作文12

　　我最喜歡的一本書(shū)就是《阿衰》，它是一本漫畫(huà)書(shū)，和字典一樣厚，藍(lán)色的封皮。這本書(shū)的主人公是阿衰，他是一個(gè)普普通通的孩子，微不足道的一個(gè)人，并不優(yōu)秀，他經(jīng)常用自我安慰的方式來(lái)?yè)嵛孔砸�。�?jīng)常做出各種糗事。他有那么多缺點(diǎn)，有時(shí)侯快樂(lè)有時(shí)侯煩惱，平平淡淡地生活著。 日記

　　看了這本書(shū)，我覺(jué)得作者貓小樂(lè)筆下的這個(gè)阿衰，他的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷有些相似，他的有些經(jīng)歷我現(xiàn)在都還在經(jīng)歷著。有時(shí)侯甚至覺(jué)得作者貓小樂(lè)就在寫(xiě)我自已……

　　我有好幾次做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)在看這本書(shū)。有一次我甚至夢(mèng)見(jiàn)阿衰就是我生活中一個(gè)活生生的'人，他還成了我的好朋友。

　　我真喜歡《阿衰》這本書(shū)！

關(guān)于書(shū)的作文13

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)��?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。

　　我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。

　　這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的.飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。

　　因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。

　　第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。

　　第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。

　　第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢�座位而發(fā)愁。

　　以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。

關(guān)于書(shū)的作文14

親愛(ài)的同胞們:

　　你們好!森林資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要多么可貴不言而喻，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、節(jié)約資源不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2、 重復(fù)使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購(gòu)物袋或提籃。

　　3、分類(lèi)回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

關(guān)于書(shū)的作文15

　　有一樣?xùn)|西，當(dāng)你乏味無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)讓你變得歡笑起來(lái)。當(dāng)你知識(shí)稀少的時(shí)候，它會(huì)讓你變得知識(shí)淵博。它就是我們?nèi)祟?lèi)密不可分的好朋友---書(shū)。

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，我不懂書(shū)中的'文字，只知道看書(shū)中的插圖。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的情感越來(lái)越深。

　　有一次，弟弟在看我的作文書(shū)，而我還在寫(xiě)作業(yè)，等弟弟走了我走進(jìn)屋里一看，眼前的情形讓我目瞪口呆---我的房間里成了“垃圾場(chǎng)”我的一本書(shū)成了一張一張的了。于是，我讓媽媽把弟弟叫回來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事�！蔽蚁耄骸拔也荒茏屛业摹�朋友’受到任何傷害�！庇谑牵�我便拿起了膠水開(kāi)始把我的“朋友”粘好。過(guò)了一個(gè)小時(shí)二個(gè)小時(shí)……哇，隨著我的歡呼聲不斷從我的房間里傳出來(lái)，我的“朋友”也粘好了，看著我這位“新朋友”我笑了。

　　從這件事后，我感受到：書(shū)是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、多讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

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