關(guān)于快樂的作文實(shí)用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂的作文1
快樂，是一種魔法，也是一種體驗(yàn)，更是一種奇妙的感覺。它在你傷心、難過、孤單的時(shí)候，使用魔法，讓你感到快樂；當(dāng)你感到喜悅的時(shí)候，就是它在讓你體驗(yàn)快樂的感覺；當(dāng)你微笑時(shí)，代表著你是快樂的。
快樂無(wú)所不在，它就像空氣一樣，總是在你身邊流動(dòng)著；像千變?nèi)f化的氣候一樣，如果你開心，就會(huì)是個(gè)大晴天；當(dāng)你心情不好的時(shí)候就會(huì)下起雨來，不過快樂會(huì)揮一揮魔法棒，讓你的心中出現(xiàn)一道彩虹，讓你快樂起來。
快樂不只人類有，動(dòng)物、植物都有快樂；就連沒有生命的東西也有快樂；所以快樂無(wú)處不在。有一只蝴蝶它就快被做成標(biāo)本的.時(shí)候，只要想到自己死掉可以讓許多人感到高興，它就很快樂；當(dāng)一只為了救同伴而被淹死 的螞蟻，雖然它死了，但它還是很高興，因?yàn)樗攘俗约旱耐�，且讓它活下了，所以它很快樂；白云總是很快樂，因�(yàn)樗梢缘教幝眯�，看看各�?guó)的風(fēng)景。
快樂是一種比任何東西還要珍貴的，比空氣還要自然，還要無(wú)所不在的感受，只要嘴角輕輕的上揚(yáng)，快樂就會(huì)悄悄的出現(xiàn)，只要打開心房快樂就會(huì)進(jìn)來了！
關(guān)于快樂的作文2
窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來，我多數(shù)，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的.保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)他們形成了一副別樣的，充實(shí)而。
我家窗戶對(duì)面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動(dòng)車停下，一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網(wǎng)購(gòu)的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的笑了！
夕陽(yáng)西下，每一個(gè)戴著口罩的人，都有一個(gè)美麗的影子。
關(guān)于快樂的作文3
快樂，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂嗎？有句話說:“快樂活一天，不快樂也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂樂的過每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的`快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務(wù)獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來表達(dá)自己，也可用不同的方式來獲得快樂，表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說“愛發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
關(guān)于快樂的作文4
春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里，有無(wú)數(shù)的小動(dòng)物在歡樂地奔跑著。
夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚，有數(shù)不盡的螢火蟲，在漆黑的暗夜里翩翩起舞，不管大風(fēng)大雨還是淅瀝瀝的陸地，也有一兩只螢火蟲，閃爍著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)位移著西山，烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨，風(fēng)聲和蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。遍地鋪滿了銀霜，樹已蒼白，像是穿了件白衣裳。天，越來越冷，每人都穿上了最厚的`衣服，捧起了火盆。手暖了，心也暖了，寒冷的冬天也不再冷了。
四季的美是自然的美，每年、每月、每天都有數(shù)不盡的快樂，使你在四季的每一天都快樂地生活著。
關(guān)于快樂的作文5
秋天悄然無(wú)息地來了，天高云淡。大雁南飛，果園里瓜果飄香，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，可美麗了！
我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng)，就是到果園里摘果子，我們來到果園里，哇，果園里的果子可真多��！有紅彤彤的蘋果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的山楂色彩繽紛，同學(xué)們聞著濃濃的果香提著籃子興高采烈的去摘果子了。只見林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準(zhǔn)備去摘那個(gè)又大又紅的.蘋果，蘋果好像不想離開它的樹媽媽，林林用了九牛二虎之力才把他從樹媽媽身上摘下來聞聞哇！真香�。×至终f。小唐才搞笑呢！他禁不住誘惑，伸手摘了一個(gè)大蘋果，躲在草叢里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說：快點(diǎn)摘！快點(diǎn)摘！免費(fèi)的果子！很難得的機(jī)會(huì)哦！聽了老師說的話后，同學(xué)更有勁了。
天漸漸晚了，同學(xué)們滿載而歸，臉上洋溢著豐收的喜悅的回家了。�。∥蚁矚g快樂的秋天。
關(guān)于快樂的作文6
快樂是無(wú)形的，它可能隨時(shí)跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂時(shí)時(shí)跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結(jié)果，收獲豐盈。所以說呢，快樂就是辛勤耕耘的甜美果實(shí)。
我認(rèn)為，要生活得快樂、踏實(shí)，最好是先充實(shí)自己的生活，讓充實(shí)的生活帶領(lǐng)我們走向快樂的領(lǐng)域。
假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優(yōu)雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無(wú)波的.湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤(rùn)了我們的心田，這就是快樂的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績(jī)，還可以使自己心胸開闊，增加知識(shí)。
一個(gè)人若能從工作中尋找到樂趣，就是最快樂的人。在人生的旅途上，只要樂衷于某件工作或某件事物，不但生活充實(shí)，而且生命之樹也會(huì)開花結(jié)果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個(gè)日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)事實(shí)，生活便會(huì)綻開花朵，洋溢著快樂的清新氣息。
關(guān)于快樂的作文7
鳥兒說，快樂是飛向蔚藍(lán)的天際；魚兒說，快樂是游玩清澈的漣漪；老人說，快樂是往返童年的記憶……快樂有很多種，但具體又是什么？
我問爺爺奶奶，他們說，你學(xué)習(xí)好就是快樂，我問爸爸媽媽，他們說：工作了獲得收獲就是快樂。但問題又來了，我自己的快樂又是什么？
有一次，我旅游回家，已經(jīng)差不多下午5點(diǎn)了，我看見了那美麗的風(fēng)景，還有火燒云。火澆云的名字和它非常相符，特別是“火燒”這二個(gè)字，描寫的非常具體。西邊的云還被大火球燃著熊熊大火，東邊的卻像燒過的煤炭一樣，黑乎乎的一片。而前面一點(diǎn)的時(shí)段呢？那些云散發(fā)著不同色彩，半紅半黃，半紫半橙，不知道哪位正在畫畫的姑娘，把畫筆的'色彩撒在天空上，撒出了那美麗的晚霞！看到了這些風(fēng)景，我感到快樂。
哦，我知道了�？鞓冯m是一種感覺，卻來自內(nèi)心。它是心靈深處的表達(dá)，它會(huì)使你的心感到滿足、幸福。
關(guān)于快樂的作文8
周三那天，媽媽開著車送我到學(xué)校。到了學(xué)校門口，我看見了一個(gè)小姑娘，她的爸爸在她身邊正努力做著什么，我?guī)е苫蠼?jīng)過這個(gè)小姑娘的身邊，發(fā)現(xiàn)她是我的同學(xué)王靜宜。我決定和她一起走。
我在他們旁邊等了一會(huì)兒，但似乎她爸爸并沒有幫王靜宜解決手頭的問題，她爸爸只好先讓王靜宜去上學(xué)。我高興地和王靜宜問好，她也回應(yīng)了一聲。王靜宜接著說：我的橡皮泥盒打不開，連爸爸也沒有幫我打開，你能幫幫我嗎？我爽快地答應(yīng)了，我接過她的橡皮泥盒，費(fèi)了九牛二虎之力，可堅(jiān)固的蓋子絲毫沒有起來的意思，我只好先放棄，等找到合適的工具在接著弄。我們進(jìn)了教室脫下書包，我接著去幫她打橡皮泥盒，這時(shí)劉怡君也好奇地走了過來想和我一起弄。我和劉怡君冥思苦想，最后我提議拿勺子把蓋子撬開，我們幾個(gè)舉手贊同。劉怡君拿出自己的勺子，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_始砸蓋子的一端，砸了半天，蓋子還是沒有打開，但是被劉怡君砸的那一端下去了，另一端翹起來了，最后我使勁一拉，王靜宜的橡皮泥蓋子終于打開了。
回到家，媽媽滿面笑容的問：今天幫王靜宜了？是的'我說：你怎么知道？QQ群我心里美滋滋的想：幫助別人的滋味真好。幫助別人真的讓我感到快樂。
關(guān)于快樂的作文9
夏天，是一個(gè)火熱而又充滿歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都渡上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌�？諝馇逍聸鏊课弦豢�，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤的滾燙燙的，一陣南風(fēng)吹來，掀起一股股熱浪。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹陰下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊詛咒火熱，一邊高興的議論這天氣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶洋洋的歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。路上人來人往，歡笑聲一片又一片，像海浪一樣一陣高過一陣。一陣涼風(fēng)吹來，人們的疲勞、火熱，因他而輕松爽快。
夜晚，人們不約而同地來到南環(huán)路上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽��！人們?cè)谛V場(chǎng)上談天說地，講古論今。一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧，一會(huì)兒歡笑。許多聲倍的大合唱在廣場(chǎng)上回蕩，傳的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夏天，是火熱的，但也是快樂的，充滿活力的。
關(guān)于快樂的作文10
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見地上的.滑板，我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來看似簡(jiǎn)單，要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的孩子，你一定能學(xué)會(huì)的。別急，慢慢來�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會(huì)兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動(dòng)著滑板，向前移動(dòng)。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過后，我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還使我收獲了成功帶來的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。
關(guān)于快樂的作文11
童年是一個(gè)快樂的寶盒，輕輕地打開，總會(huì)有一些美好的記憶飛出，而那些快樂往事，總讓人回味無(wú)窮。記得我4歲的一天，媽媽在洗衣服，讓爸爸陪我玩兒。
有些累了的爸爸，躺在床上陪著我亂涂亂畫，不知不覺睡著了。我畫得有些膩了，把畫筆一扔，趴在爸爸的肚皮上玩起了肚臍眼兒。玩得沒意思了，又拿起水彩筆在爸爸的肚皮上畫起蝴蝶來。
我沿著肚臍畫了蝴蝶的身體，然后又左右開弓，在兩邊各畫了一個(gè)不太成形的金翅膀，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角都畫到胸口。畫得正起勁時(shí)，媽媽進(jìn)來了，一看我的“杰作”，樂得笑彎了腰，我看著媽媽的樣子也跟著開心地笑起來。爸爸被我們的笑聲吵醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛，見我們直盯著他的肚皮笑，低頭一下子看見了自己肚皮上的蝴蝶，也立刻哈哈大笑起來，一邊叫著“寶貝兒”，一邊把我摟進(jìn)了懷里。我們這些“寶貝”做的一些令父母啼笑皆非的童趣，隨著時(shí)光地流逝，成為一家人美好的記憶板塊。
關(guān)于快樂的作文12
“快樂：只感到幸福和歡樂”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂？
“老爸，怎么給予他人快樂呢？”
“這個(gè)，帶給他人快樂，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經(jīng)意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。
早上，我來到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒什么不一樣的地方。
打稀飯的婆婆，戴著一頂白帽子，系著圍裙，熟練地把大勺子放入桶里，舀一勺稀飯，倒入學(xué)生的碗里。我面無(wú)表情地走到她面前，接過那一勺稀飯，隨口說了句“謝謝”。
那婆婆聽了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會(huì)兒，又把吃驚的`表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開了，本來就小的眼睛笑起來幾乎只看見一條線，有點(diǎn)兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。
我不過隨口說了二字——“謝謝”，她怎么反應(yīng)這么大？難道以前沒人和她說“謝謝”？
她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會(huì)留在我心中，永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)。
關(guān)于快樂的作文13
快樂到底是什么呢？我也不知道。我出去找樂，我看見自行車倒了，就去扶車，我覺得有一點(diǎn)快樂了。突然我看見路邊有許多垃圾，我急忙跑過去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，我就覺得快樂又增加了一點(diǎn)。回到家，我看見爸爸正在搬東西，我立刻上去幫忙，累得滿頭大汗，雖然我很累，但是我知道了幫助別人很快樂。
周末我又來到鄉(xiāng)下，看見房子里很臟，馬上拿起掃帚認(rèn)真打掃起來，掃完地已經(jīng)汗流浹背。我沒停下來，繼續(xù)擦窗臺(tái)，把窗臺(tái)擦得一干二凈，把桌子擦得干干凈凈，再把被子疊得整整齊齊，啊，做家務(wù)也很快樂。
晚上，我來到朋友家，我們奔跑，追逐，玩得忘掉了疲憊，原來玩耍也很快樂。
我和父母去太湖游玩�？吹揭煌麩o(wú)際的太湖在陽(yáng)光下金光閃閃，我已經(jīng)興奮不已！玩水捉魚…… 和大自然如此親近，原來也很快樂！
我終于找到了快樂，它在我們身邊，每時(shí)每刻！
關(guān)于快樂的作文14
有人說，快樂是拼搏動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶，有人說了，是同學(xué)們互幫互助，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是身體的健壯成長(zhǎng)。我覺得快樂是同學(xué)間的互幫互助。
在一個(gè)晴朗的天氣，我吃完飯就到花壇里那邊去散步，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)下頭，看見了在發(fā)呆的`習(xí)習(xí)，我跑了過去，對(duì)他揮了揮手問他：“你怎么啦？為什么要站在這里發(fā)呆��？”他看了我一眼，緩緩地說：“你看那！”原來他帽子被掛在樹上，我跳了好幾次，也沒把帽子弄下來。我問他：“你的帽子怎么能到那么高地方？”習(xí)習(xí)向我解釋，原來，是我們班的幾個(gè)同學(xué)干的。
于是，我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下，發(fā)現(xiàn)他并沒有在這里。于是我們飛奔上樓，小喬果然在那，我們急忙跟他解釋了一下，就和他一起“摘”帽子了。不出我所料，帽子總算弄下來了。習(xí)習(xí)高興地?fù)炱鹆嗣弊樱瑢?duì)我們說：“謝謝你們�！�
在我心中，同學(xué)間的互幫互助就是快樂。
關(guān)于快樂的作文15
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那天早上，我背著書包興高采烈地要去學(xué)校，剛走到車站時(shí)，我看見了一位老奶奶，老奶奶臉色蒼白，手里提著一袋水果，我想應(yīng)該是早上去買水果要回家吧。看著老奶奶走到十字路口中間時(shí)，我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路，這時(shí)我心里沖滿快樂�？墒俏覟榱朔隼夏棠踢^馬路，卻沒有趕上到學(xué)校門口下車的車，所以我只好坐了到學(xué)校附近下車的車。我一下車，就拼命地跑，當(dāng)我氣喘吁吁跑到學(xué)校時(shí)，已近上課半小時(shí)了，我走近教室，老師問道：你怎么遲到了，你可從來不遲到的'。我低下頭把早上發(fā)生的事情一五一十的告訴了老師，本以為老師會(huì)懲罰我，可是沒想的都是老師不但沒有懲罰我，而是表?yè)P(yáng)了我，說我?guī)椭夏棠淌羌檬隆?/p>
這件事讓我收獲到了快樂，一年過去了，在我腦海里，那件事的回憶依然歷歷在目。我將一直把他留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
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