(必備)關于溫暖的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P于溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。
關于溫暖的作文1
什么是溫暖呢?在我看來,溫暖,是雪地里的一個火爐,溫暖,是在困難中的一雙援助之手,溫暖,是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下,看著我的腿,我不禁想起了發(fā)生在三年級暑假,一件令我至今想到都會感到溫暖的事。
那是三年級暑假的一個午時,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘可是氣來,河邊的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在樹枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個午時,我跑到樓底下玩,我站在單元門旁邊的陰涼處,向我的朋友們走去,一邊走著,一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩,走到她們面前,笑微微地說:“我們來玩大搖繩吧!”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端,把大搖繩拉開,熟練的在自我手上挽了幾圈,就掄著胳膊用力的搖了起來。
連蓮說:“我們跳八字吧!”
大家齊刷刷地說:“好。”
我們跳了起來,輪到我了,我往前跑了兩步,跳了一下,可我出去的時候,腳被絆了一下,一下子摔了出去,我還沒有反應過來怎樣回事,就已經跪到一個椅子旁,此時我已經感覺不到疼了,只明白膝蓋破了,有一個小朋友在我身旁說:“頭上流血了!币晃患议L連忙遞給我了一張紙,我一擦這才明白頭上也流血了,一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。
不一會兒,奶奶下來了,奶奶的衣服不太整齊,一看就明白是急忙趕下來了,一位阿姨說:“您趕緊帶她去醫(yī)院看看吧!蹦棠堂嗣道,好像是沒有帶錢,一位阿姨叫住了她說:“給您兩百,您帶著孩子趕緊去吧!”奶奶感激完阿姨后,拉著我的手往醫(yī)院走去,雖然是夏天,可是我的心里還是有一種奇怪的.感覺,暖暖的。
“嘉蕓,趕緊寫作業(yè)!”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來,可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
關于溫暖的作文2
每個人都曾經感受過溫暖,或者是熊熊燃著的爐子,或者是一個關切的眼神,或者是一個遞過來的大衣,或者是柔和的話語,或者只是那一杯熱水。
“吃飽了飯了嗎?快點吃。∮浀萌W校多喝水,天冷了,多穿點衣服。感冒藥放到書包里了,別忘了吃,綠色的吃兩個,紅色的吃……”屋里傳來媽媽的嘮叨聲,我不耐煩的說:“好啦好啦,我知道啦。”說完抓起書包和杯子沖出家門,每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。
坐上車才發(fā)現杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時,都會在杯子里倒上熱水,媽媽說這樣在車上可以拿著暖和手,到學校就可以直接喝?墒墙裉熳叩奶,忘了倒水,又因是期中考試,所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的大地北風不停的吹著,天上不時飄下點兒小雪,在這種寒氣逼人的早上,感受著空空如也的杯子傳來的涼意,心里想,這個時間平時我正在家里睡覺呢,可現在我卻要到學校去考試!
到學校,我找到第三考場,在一排排整齊的'桌子中尋找我的考號,終于找到了,我坐了下來。緊接著,初二的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒,第一場考試開始了,考試中,我一直不停的打噴嚏,咳嗽,難受極了,我不止一次的去摸空空的杯子,哎,就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊。考完第一場,準備吃藥了,可是杯子里沒有水,正發(fā)愁時,旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子,把她杯子里的水都倒給了我,自己一點兒也沒剩。當我捧著杯子,感覺到手里那久違的熱度,看著姐姐甜甜的微笑,我的心里不知不覺的充滿了溫暖,一種壓抑的感動讓我,潸然淚下,五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達……
溫暖是親近,溫暖是呵護。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,世界上并不缺少溫暖,而是缺少被溫暖的心靈。溫暖,有時不需要驚天動地,即使是一點小事,也能讓我們燦爛為春。
關于溫暖的作文3
《冬天的溫暖》每個人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的,因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天,放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長,沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來:都怪我昨天沒看天氣預報,忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。 雨越下越大,我的恐懼和擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法,只有干坐著等別人來發(fā)現我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!
這時,我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上?粗@件干凈的雨衣,才發(fā)現這不僅是雨衣,還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的`臉,我的淚水止不住在眶中打?蓱z的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對兒子永遠的牽掛! 我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>
關于溫暖的作文4
那些曬不開的思念,化不開的憂傷,隔著稀薄的云層,從陽光里傾斜出來。
我踮著腳尖,背負著你的愛戀,在這個城市的末路行走。
我的思念,在光年以外的距離守候,并且從很早很早就開始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語,是我想念你的詞語。從十六個月之前的開始,直至此時,知道秋葉落下的此時。
我一個人完成著一副畫,輕勾細廓,大范圍的著色,細處修飾……由始至終都是我自己一個人的事情。隔著那些時間,慢慢發(fā)霉,化為思念。故事的最開始,請你記得我的樣子。請你在心底默念我的名字。
謝謝你。一直在暗處默默支持著我。
你在七月的'時候。許下有關我們的愿望。當你微笑站在我面前,當你把心里最柔軟的東西展現給我時,我決定不再離開你。
你已經陪我走過這么多的路,從夏初到今日,那一路的繁華,是我對你訴說的美好,也是你對我愛憐的回報。
九月。你淺淺的說著你曾經的傷痛。那一刻。我突然覺得你比我更脆弱。以后,只要你想要,只要你愿意,沒有什么不可以。
感謝你一直在我身邊,一直將嘴角上揚。你說我是你的微笑。我想,我還有什么比微笑更值得給予你呢。
你陪我一路走來,看見了我的改變。于是,我試圖滿足你的愿望,我要做的只是如此。你說我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的,也是你給予我的。
親愛的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛的你。在第幾個路口等我。
你要記得。你說過。我是你的地老。你是我的天荒。
關于溫暖的作文5
溫暖是什么呢?溫暖是關懷,是鼓勵,是包容。它,就在我們身邊。人間處處有真情,真情時時暖人心。生活中,最讓我記憶深刻的還是這兩件事,它帶給我深深的感動。
我清晰地記得,在入學的那天傍晚,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清,我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下,焦急地等著、盼著媽媽能快點來接我。就在這時,班主任韓老師看到了我,立刻走過來問道:“王一淼,你怎么還不回家?”聽到老師關心的話語,我哽咽著說:“我在等媽媽!表n老師連忙安慰道:“那我可以陪你一起等!边@時強忍著的眼淚奪眶而出,同時心想:此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水,接著她把我的手緊緊的攥在手里,害怕我著涼。直到半個小時后,媽媽才氣喘吁吁地跑來了,看到我和老師在一起很內疚,而我是又委屈又心疼。由于時間太晚,我聽著媽媽感謝老師的話語,由衷的感慨:媽媽也不容易。〕松习噙要關心我,我也要學會關愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。
還記得,學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽,由于平時課堂表現很積極,所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短,任務重。我只能利用課余時間專注地、快速地背演講稿。當站在臺上的'那一刻,原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了,我啞口無言地面對著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上,于是第一時間向韓老師投去求救的目光,她及時的把鼓勵、信任的目光投給了我;我又看向爸爸媽媽,他們也對我點了點頭,使我又重新鼓起了勇氣,把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當演講結束,在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久,歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。
一把傘撐起一片天,媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我、激勵著我、教導著我:要腳踏實地的做人,專心致志的做事。
關于溫暖的作文6
陽光開始從新泛濫,溫暖的讓人不自覺的頹廢。
沙塵退去,天空藍的沒有一絲雜質,純潔的好似波斯貓的眼眸,安靜而深邃。
這樣的天氣,習慣坐在窗臺上,很寬敞的那種,再加一杯微苦的咖啡。原來就不怎么黑的頭發(fā)被陽光徹底染成了金色。眼睛漫不經心的瞟向窗外,臉上是無所事事的笑容,心是沒有風的,安然平靜的湖面。
而現在,不得不在教室聽老師們沒有營養(yǎng)卻滔滔不絕的'嘮叨,怎么不去死。
生活空虛的近乎蒼白。
閑的可以和人在網上爭十二黃金圣斗十誰最強,直到面紅耳赤。
“沙加,沙加,我支持沙加!”
“不,是撒卡!”
“我說沙加就沙加。”
“講個理由先!
“我是處女座的!
“……”
然后心里就突然有了滿足感。
有人苦口婆心的勸我不要再墮落。
我睜著天真無邪的眼睛看著她。
“喂,你不會被我感動的要哭了吧?”
我一就一言不發(fā)。
“忘了,你就不會哭!
然后我就笑了。沒心沒肺。
墮落成了希望的開始。習慣夜晚看天,在浩淼的宇宙里磨滅以前的狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅固的蛹,包裹在里面希望永遠不要重見天日。然而始終經受不了時間的腐化。破繭之后,依舊傷痕累累。
原來,我們什么也改變不了。
“喂,好餓哦!
“這個拿去。”
“紙?干嗎?”
“沒聽過畫餅充饑嗎?”
“……”
神奇縹緲的極光,虛幻迷蒙的海市蜃樓。為什么美麗的東西往往都有不真實的本質。想要追尋陽光卻發(fā)現紫藤花的芬芳早已被秋風抹去。凌晨四點的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化后的雪面一并帶走地表的溫度。也可以是暴風雨,一滴一滴都是天空在哭泣。
這,是什么?
無奈在迷茫中鋪天蓋地。
關于溫暖的作文7
向陽的樹,生長著;芊芊的草,翠綠著;迂回的河,奔跑著。一切都在生活著,一陣冬風襲來,帶來了涼意,帶來了安靜。又帶走了一切,草場空空的,褐褐的,樹木灰灰的.,樹葉也跳起了翩翩飛舞,冬天來了,萬物沉靜了。
冬風陣陣,涼意深深,春日融融,萬花風華,秋波澹澹,洪波涌起。一年有四季,四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘,花枝招展的。春妹,一身濃濃的香氣,穿著紅紅綠綠,姹紫嫣紅,給人一種喜慶的感覺。夏姐,身披一襲藍色的長裙,留著長長地頭發(fā),給人一種清爽的感覺。秋香,金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中,也唯有冬妹有這種純潔之感,身上白色給人一種睡意,清新的冷氣讓你覺得格外開朗,就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風景。
冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草,小草們是風聽話。乖乖的,三五個一群,四五個一伙,抱在一起,扭扭身子,鉆入被子里。她又親了一下小河,小河不再嬉戲,蓋上冬姐姐得被子,安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀,樹木衛(wèi)士也穿上厚厚的棉襖,堅守著這一切,一切都安靜了,太寂靜了,太讓人羨慕了。這一切都睡了,為明年的好時光做準備。
“哈哈,來啊,來捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜,向下一瞧,原來是一家人,前面一個小女孩跑著,后面兩個大人追著,這時太陽笑了,笑得那么燦爛,白云姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏,風兒一吹,白云特意升高,一不小心,把明媚的陽關透了下去,他飄過太陽,擋住了他的視線,風兒有一吹,他又跑到了一旁,就這樣,他們玩著。
冬季太安靜了,太開心了,讓一切都舍不得打擾這。
關于溫暖的作文8
春風吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻,卻掩蓋不掉你給的溫暖;時光模糊了往日的記憶,去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點一線之間的我們,似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會發(fā)現,溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。
考試過后,我獨自一人彷徨在十字街頭,夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹上落下,微風拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時,一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊,用柔軟的聲音同我說:“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來,給你糖吃,很甜的.,吃了就不會再傷心了。”我被他那雙水汪汪的大眼睛感染到,竟失聲笑了出來。忽然,我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來,仿佛現在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽當空的三月。其實,溫暖只是一根糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我無限的溫暖,陪伴著我靜看春華秋實的父母,亦是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考,又開起了“夜車”。不知不覺,竟累的趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時候的我很是調皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的環(huán)抱,現在覺得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我沉醉其中。其實,溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月逝去,我依然記得那顆糖,那簡單的溫暖;縱使年華不復,我依然記得那個抱,那簡單的溫暖。
溫暖,其實就是那么簡單而已。
關于溫暖的作文9
我們接受著這個世界的溫暖,失敗時父母的安慰,伙伴們的陪伴,都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。
我喜歡的作家——盧思浩,他在出國留學時,正逢圣誕節(jié),當他急匆匆地路過一條條馬路時,他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人,出于憐憫心,他買下兩斤馬鈴薯,那位老婦人找不開錢,他說到“算了,不用找了。”但那老婦人執(zhí)意去一旁的便利店破開錢,當他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時,老婦人說道“天色不早了,回家時務必要小心,祝你好運。”正是寒冬中的凌晨,寒風中仿佛帶有刀子,吹在人的臉上,無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆,我很感謝那位老婦人,愿她同樣被上帝所祝福。
在異國的夜晚中,不免會感到一絲傷感。陌生的語言,陌生的面貌,收到一份關心,任何人都會感到愉悅,更多是一種被關心的'溫暖。
我忘記了是因為什么,我在傾盆大雨中跑了出去,那天的雨很大,帶有雷響,渾身濕透的我無措的站在屋檐下,望著外面的雨簾,心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起,我接起電話,耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下,我忍不住大哭,雨滴蓋過我的聲音,朋友慌了,焦急的問我現在在哪兒,我聽見了他穿上外套的聲音,我哽咽地說出地址,掛斷電話,無力的靠著墻壁滑坐在地上,抱緊自己,平復自己的心情。過了許久,雨依舊很大,我在雨簾中看見了朋友模糊的身影,以及他焦急的聲音。我跑過去,抱著他大哭,我不記得后來的事,但我記住了一句話。
它讓我感覺到了溫暖,一直以來,它都在我心里燃燒!肮,不怕了,我在呢,都過去了!
溫暖,不應該只是索取,而是要傳遞給他人,共享這份明亮。
在此,我真心實意的感謝,曾溫暖過他人的人。
愿溫暖,與你同在。
關于溫暖的作文10
那是一個寒冷的一天,讓我知道了媽媽對我的愛以及給我的溫暖。
每天的補習班壓得我喘不過來氣,今天異常疲憊和煩躁的我拖著像鉛球一樣重的腳慢吞吞的的走進家門,然后把書包一丟,板著臉,坐到了客廳的沙發(fā)上。
“玥,你回來啦!”媽媽從房間走出來,說:今天在學校里怎么樣?”她嘴角微微上揚,露出了她潔白的虎牙。我只瞟了一眼,便轉頭背對著她。她走過來,蹲下來,看著我,說:“怎么了?是不舒服嗎?"媽媽,你就知道問我學習,明知道我學習不好,還要對我提那么高的要求!還給我報那么多班,我都要累死了!”我憤怒地說。媽媽被我突如其來的爆發(fā)給嚇住了,整個人都呆滯了,過了好一陣才說:“萬艾玥,我對你要求嚴格是好事呀!”這時的'我已經聽不進去媽媽說的話,媽媽一直在說,使我整個人更加心煩意亂,我沖向房間,“砰”的一聲,將房門重重關上了。
好一陣都沒聽到媽媽的聲音了,其實我已經意識到了自己的錯誤,但又不想道歉,只好偷偷地溜出來看看情況。我悄悄打開了房門朝外望去,見沒人,躡手躡腳的走到了客廳,左右望望。
“玥,你出來了!边@時一只手拍了拍我肩,我轉身,媽媽微笑的看著我,我低下頭,眼淚像斷線的珠子,滴到衣角上,褲子上,地上!皩Σ黄。媽媽,我現在了解了你的苦心,我知道自己這樣做錯了!蔽业穆曇粜〉孟裎米拥穆曇簟!捌鋵嵞銢_進房間的那段時間,我都在想,我的方式是不是也不太對,我是不是逼你逼的太緊了!眿寢尩穆曇艉軠厝幔屛腋械饺玢宕猴L,之前的陰霾早已一掃而光。
“玥,就不說了。餓了吧,來吃一碗牛肉面吧!”媽媽指向餐桌上那碗熱騰騰的面。我吃著牛肉面,牛肉面暖暖的,就和我的心一樣。
媽媽的包容,給了我溫暖,讓我感到非常幸福。
關于溫暖的作文11
良言一句三冬暖。有時,一句平常的話語卻能夠溫暖一個人的心,即使在寒冬也能感到那直擊心房的溫暖。
那天,天氣寒冷,還下起了大雨,一股風朝我熱情涌來,讓我不禁哆嗦起來。一放學,我便背著書包,撐著傘,走出了校門。天上烏云密布,雨那般洶涌的氣勢,即便我撐著傘也擋不了雨直接狠狠地親吻了我的衣袖。雨似乎越來越激動,頓時傾盆大雨,天也許因為雨的調皮,生氣了,臉蛋變得更暗了。而風像一把把鋒利的刀刃,狠狠地刮在我暴露在衣外的臉和手上。
雨水像鹽一般,灑在了被風刮過的手臂上,猝不及防,不一會兒,我的手便凍得像冰塊一樣了,但是我卻無計可施。路上人來人往,因為大雨的光臨,撐傘的人都往自己要去的目的地前進著,沒撐傘的人都快速跑著,盼望著眼前立馬出現避雨的地方,誰也無法顧及誰。泥濘的路上處處是一個個小小的水坑,那些水坑好像很歡迎我到它們家做客,突然,我腳下一扭,一腳陷入了水坑里,整個人與大地和雨水來了個熱情地擁抱,褲子和衣服全濕了,它們都好像在叫囂著:“你怎么這么笨!”那一刻,我只知道我的腳好疼,而且好丟臉。正當我低著頭,想要慢慢爬起來的時候,這時,一只手出現了在了我的面前,“小同學,你沒有摔傷吧?”我抬起頭,原來是一個清潔工,我看了看腳已經扭傷了,那個老爺爺小心翼翼地把我扶到了一旁坐下,老爺爺留意著我的腳,發(fā)現我的膝蓋在流血,他的眼神中好像流露出心疼的樣子,輕輕地幫我擦了擦血,又幫我包扎好了傷口,又不斷地安慰著我?粗槟拘凶叩娜藗儯械霓D頭瞧上那么幾眼的人們,再看看老爺爺那細心為我包扎的神情,有種感覺,在我的心里流淌著。
我一時說不出話來,他的頭發(fā)已經白了,他的'臉上布滿了皺紋,手上也因為多年的勞動而布滿了厚厚的繭子。他一聲聲關切的問候,溫暖著我的心窩,那刺骨的寒風仿佛也變得溫暖柔和,冬天也變得像春天一樣和煦。
老爺爺那聲關心的問候,便是溫暖我心窩的話語。
關于溫暖的作文12
雨一直下著,時緩時急,卻總是沒有停息兆頭。
我緩緩地走在路上,沒有打傘,任憑雨點打在我身上。我不時低下頭注視著那些水洼,雨點落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個笑穴,一點,就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚大眼睛般水泡。透過不斷落下雨點看向前方,恰好看見一對路人,母親正背著女兒書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時候我和母親。
小學時每個雨天,每當放學沖出校門,總會看到媽媽熟悉身影?吹轿页隽诵iT,媽媽總是會迎上來,也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來,背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服雨點阻隔開來。
媽媽拉著我,生怕我一個不留神,與雨點或者地面來個“親密接觸”?晌铱偸亲卟话卜(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳,一會兒伸出手來接那調皮雨點。
有時候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會出奇安靜媽媽見我如此安靜,便問:“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒有。”邊說著便將那濕了袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒有干,我背后卻也濕了一大塊。
媽媽無奈地笑了笑,在自以為我不知覺情況下將那傘又往我這傾斜了一下;氐郊,我除了袖子上和背上,就沒有濕地方了。而媽媽大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘,在大傘包圍下,任外面風吹雨打,都會被遮擋,大傘里,有種家溫暖,可現在……
不知不覺間,我已行至家門口,那對母女也早已不見了。
水滴順著我衣角一滴一滴往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細細水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來。
我呼了一口氣,緩緩地推開門,向房內走去。旁邊毫無征兆伸出來一只并不纖細而布滿老繭手,手上是一條有些發(fā)白干毛巾!安敛令^發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉臉,正是我媽媽。
這平淡無奇舉動中仿佛多了一種家溫暖。竟觸動了我內心最柔軟地方似。原來這溫暖未曾消失過,只是我太不注意了罷!這溫暖也許會讓我冰冷心活過來吧!
關于溫暖的作文13
那人,那背影,牽動我的情思 頂著驕陽,我好不容易盼來了一輛公交車,又好不容易地擠了上去。 盡管車內開著空調,我仍感到一股股暑氣迎面撲來,令人作嘔。我被汽車的顛簸弄得來回傾擺,眼前頓時暈暈眩眩的。到了下一站,我終于被落到了后頭,找到了穩(wěn)腳的地方。 車剛要啟動,突然上來一位老人,他手扶著車門,大口大口地喘著粗氣,腳步錯亂地踏進了車內,一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車門,顫顫巍巍地拉進了一個風燭殘年的唯一能陪他度過余下歲月的老人。
司機有點急了,但是看到兩位老人那樣子,只能把剛啟動的車子又掛了空擋,靜靜地等著他們倆:“老大爺,你慢點,我們等你……” 老人攙著她,下意識地抬了抬頭,朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊,正準備讓她坐下,可男孩卻假裝看不見,若無其事地將書包一推,占去了大半個座位。老人張了張那泛青的嘴唇,又無奈地合上了,他抓住了一只扶手。隨著司機的一聲提醒,車啟動了,老人將她的手攥得更緊了。 “老
爺爺,您讓老奶奶坐我這兒吧!”我起身讓座。 “好的,謝謝你!這孩子真懂事。” 又是一個站點,車上的'人陸陸續(xù)續(xù)地走了不少。他小心翼翼地找了個可以一起坐的位置坐了下來,那顆一直懸著的心似乎終于松了下來。 車上,一直默默不語的她,突然開口說話了:“到了嗎?”語氣頗為急促。 “還沒!彼櫫税櫭碱^。 “讓你受累了,這樣也好,多坐會兒!”她輕輕地說著,笑容如年輕時一般迷人。而他卻固執(zhí)地搖了搖頭,望了望窗外,默念道:“快到了!
汽車終于到站了,他將她攙扶起來,一步一步地走出了公交車。
關于溫暖的作文14
天空灰蒙蒙的,看似好像要下雨了。果不其然才過了一會兒,天空就下起了淅淅瀝瀝的小雨,過路人也因此加快了速度趕往目的地。路邊有一似乎看不見的老乞丐,步履蹣跚地找避雨的地方,沒有一個人愿意幫助他。等他找到地方躲雨時,他已經氣喘吁吁了,身上也多出來好幾處擦傷。
天空剛剛放晴,路邊賣茶葉的老婆婆拿起幾個茶葉蛋向老乞丐走去。也許是老乞丐聽見了腳步聲,抬起頭仔細聽,老婆婆走到老乞丐身邊,將手里的.茶葉蛋遞給老乞丐,說:‘‘吃吧,涼了就不好吃了!闭f完,把手放進口袋里,從口袋里摸出一個用有補丁布包著的東西。打開,原來是一沓零錢,從中抽出一張十元錢正要遞給老乞丐,卻被風吹走了,落在了一個年輕人的腳邊。但那個年輕人撿起錢似乎并沒打算要還,而是轉身走向橋。老乞丐問‘‘怎么了,”老婆婆回答說‘‘沒什么!α诵Γ瑥闹杏种匦履贸鲆粡埵X遞給老乞丐,并沒有責怪那個年輕人。路邊人都在指責那個年輕人,我在想一個賣茶葉的老婆婆能有幾張十元錢啊。過路的人也紛紛拿出錢包,從中拿出一些錢遞給老乞丐,老乞丐連連道謝。這是一幅多么溫馨的場面。
過了幾天,我再回到這里時,發(fā)現那個老乞丐已經不見了,而那個老婆婆的生意也好了起來,我問那個老婆婆,老乞丐去了哪兒呢?老婆婆告訴我說,可能去別的地方去了吧。
一個陌生人愿意幫助自己不認識的人,一個陌生人卻理都不理,這是一個鮮明的對比。老乞丐會得到更多幫助,大概也會感到溫暖吧,而年輕人自會得到更多指責,老婆婆的生意也會越來越好。溫暖無處不在 ,只要你幫助別人,別人感受到了溫暖,你也會感到溫暖的。
關于溫暖的作文15
現在的我,正悠閑地沐浴在陽光下,感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細碎,但很溫暖。
我也曾徒步于樓房間的小道上,舒緩的音樂縈繞在耳際,柔情四溢,那舒緩的旋律同樣細碎,但很溫暖。不經意間,我瞥見一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里,即使它很矮小,也會有一寸陽光突破重重高樓的阻擋,義無反顧地照向它,溫暖它。這又何嘗不是一種細碎的`溫暖?
之前的復習階段,每次回到家,總是坐在書桌前,開啟桌上的臺燈,及時做作業(yè)復習。那時很累,一點兒空閑也沒有,陪伴著我的只有臺燈與一摞試卷。一天,我覺得光線過強,便關掉臺燈,想找一個光線弱些的小燈,一番找尋后,我發(fā)現了一只小橘燈,它呈半圓形,接上電源,撳下開關按扭后,它通體發(fā)亮,光線雖然微弱,但卻溫和詩意,足以照亮我那沉郁煩躁的內心,給予我無以言喻的溫暖,細碎而不乏熱情。
有一天,我失眠了,翻來覆去怎么也睡不著,干脆爬起來,用手輕輕觸摸床頭的小燈,它便被我喚醒,以全身溫柔的光亮為我照明,驅散我的孤獨寂寞?粗砼缘拿q娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁,我欣慰地笑了,從心底涌至全身的都是溫暖,細細的,柔柔的,沁人心脾。
眼前,陽光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子,細碎而又繁多,構成了一幅美麗的畫卷。它滋潤著清晨的露珠,使小草樹葉兒綠得透徹清明,又會搖身一變,變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞,令人陶醉。
是的,細碎的溫暖總會化作橘衣美女,常伴我們身邊,以她的博愛與溫情,溫暖著世上每一位子民。
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