（推薦）關(guān)于老師的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于老師的作文1

　　在小學的五年2班的毛老師是活潑、搞笑的一位老師，何一般的老師不一樣，所以大家都很好奇，這自稱自己是“大美女”的毛老師在成長過程是不是曾經(jīng)有很多的笑話。

　　我想這位“美女”以前可能很喜歡捉弄別人，而且自己還說他“天不怕地不怕”，結(jié)果事實上，卻完全不是這么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，膽小如鼠的拼命大聲尖叫。不過平時和同學相處，老師的確很有男子氣概，還很喜歡跟男生玩呢！

　　我想老師小時候一定很愛吃東西一回到家就拚命的吃東西，所以一下子就變成一個小胖仔了，不過老師在初中時期拼命的長高，也吸引了不少的'人喜歡喔！我想老師以前并不喜歡寫功課，整天游手好閑、懶懶散散，對于上學天天不是看電視，就是玩電腦，雖然家里買了很多書，但是卻碰都沒碰過。

　　我想了這么多并不代表老師小時候就這么膽小，但是若是的話，我就可以當算命師了，事實上，不論老師小時候怎么樣，它都是我們可愛的老師。

關(guān)于老師的作文2

　　一個中午，我在黑板上彤目彩色粉筆畫孫悟空，招來很多同學圍觀。我的情緒更高了，便細心地勾勒著孫悟空臣的臉譜。我正得意忘形，突然，上課鈴急遽(ju)地響了起來。我慌忙扔下粉筆，抓起板擦，背后卻傳來“吃吃”的笑聲。原來新班主任曾老師已 經(jīng)站在教室門口。我把板擦一扔，一陣風跑下講臺，一顆心懸到了嗓門口。曾老師走上講臺，他高高的個子，穿一身中山服，清瘦的臉上一副莊重的神態(tài)，既無慍色也無笑意，向同學們還禮后，只看他轉(zhuǎn)曳聲黑板上的孫悟空，我的`心突突直跳。這時，我看見一大概也只有我才看見，老師的目光變了，變得滿含深情。我懸著的一顆心落了地�！爱嫷煤懿诲e嘛，只是……”他用手指著孫悟空的猴臉，“孫悟空的臉肋縮進去了久顴骨上沒有畫上毛，所以有猴的形態(tài)，卻沒有猴的精神，以后拜我為師吧�！�

　　他這一說，使全課堂的氣氛活躍起來了。曾老師拿出板擦擦黑板。我長長地舒了一口氣，一種暖意浸透了我的心……

關(guān)于老師的作文3

　　今天早上，外面下著雨，媽媽讓我穿上雨衣。由于我自理能力有些差，再加上背著沉重的書包不好穿，所以穿起來很是費勁。

　　媽媽看到了我笨拙的樣子，便幫我把雨衣穿上。上午外面下著雨，天氣很冷。下課時，除了上廁所以外，同學們幾乎沒有人去外面。中午放學后，我們急匆匆的到外面站好了隊。有的同學把傘打開了，我卻只頂著自己的雨衣。

　　因為我手中拿著書，不好穿，所以沒有穿上雨衣。老師見了，便幫我把雨衣穿上。這時，一股暖流傳遍我的全身，雖然刮著風，下著雨，但是我的心中卻溫暖如春，老師多像媽媽��！

　　我真想叫一聲：“媽媽！”老師幫我把雨衣穿好后，我飛快地跑到自己的.隊伍里，心里有說不出的高興，隨著放學的人流我走出了學校。我愛媽媽！我愛老師！

關(guān)于老師的作文4

　　我們的語文老師她姓鮑，可在我們心中，她姓“美，”我們稱她“美老師�！�

　　我們的鮑老師，她長得美。個性的發(fā)型，自然的'淡妝，勻稱的身材，瓜子的臉龐和一雙炯炯有神的眼睛。走起路來挺有精神，還常常穿著漂亮的裙子和細細的高跟鞋。

　　鮑老師在上課的時候總是滔滔不絕，有聲有色，一下就把同學們吸引住。倘若講到某一重要的好詞、好句、好段，需要我們背時，把它劃起來，如果重點段的話就用紅筆打五角星。為了活躍課堂氣氛，提高同學們的寫作能力和演講能力，她還給我們開設了“作文一覽”的課，讓同學們在輕松愉快的氣氛中掌握許多新的知識。

　　我們有這樣一位好老師，而感到無比的欣慰和自豪。

關(guān)于老師的作文5

　　等我也當了老師，上課時間到了，我就會讓他們坐好，給他們講一些知識。如果他們都會了，我還會給他們講許多美麗的童話故事，讓他們開闊眼界，增長知識。

　　等我也當了老師，下課的時候，我會跟同學們一起玩游戲。讓他們天天開心的.學習。

　　等我也當了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對的，什么是錯的。

　　等我也當了老師，留作業(yè)的時候，我一定不給他們留多多的作業(yè)，讓他們多一點活動時間!

　　等我也當了老師，我一定當一位世界上最好的老師!

關(guān)于老師的作文6

　　這幾天班主任王老師和平時不太一樣，因為王老師生病了。嘴里長了皰疹，說不出話來。但王老師還堅持給我們上課，中午又看著我們睡覺，自己還不休息，太辛苦了。老師的愛是無私的，王老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。

　　有一次，我在寫作業(yè)時，不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來，提醒我注意姿勢，并親切地告訴我：“坐姿正確才能保護好眼睛，字也會寫得越來越好�！�

　　天氣變冷的時候，您總是忘不了提醒我們：“要注意保暖，多喝熱水，小心著涼，如果有同學生病了要及時和老師匯報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的。

　　最后我想說：“王老師感謝您對我們的愛，我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的`心》送給您，祝您中秋節(jié)快樂！”

關(guān)于老師的作文7

　　我們的老師有很多表情。有時很生氣，有一回，我們考試考得不好，老師就用了一節(jié)課的時間來教育我們。有時很高興，有時還會很興奮……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。

　　這不，我還發(fā)現(xiàn)了老師還有關(guān)愛的'一面。一次，我們有個同學肚子疼，老師就面帶微笑的把一個水杯里邊放滿了熱水，然后把它放在同學的肚子上，我們的同學好像一下子就好起來了。可是，水杯不幸漏了，從里面流出了熱滾滾的水，沒有防備的同學被那滾燙的水燙傷了手，幸好老師及時趕到。老師皺著眉頭把水擦干，又馬上聯(lián)系了家長，這時，我們才放松了一口氣。

　　你看看，我們的老師多好��！他們總是那么深深地關(guān)心著我們，我要對我的老師真誠的說聲：“謝謝！”

關(guān)于老師的作文8

　　親愛的洪老師，在您的悉心教導下，我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，是您把我從一個不懂事的小孩，教成一個會看書，會寫字的人。

　　洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育;洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進的道路;洪老師，您像一支粉筆，為了教學，貢獻了自我的身體;洪老師，您像……

　　洪老師，四年來您辛苦了。每一天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個小時，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無私奉獻的精神值得我們學習。

　　洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導我們做人的道理，讓我們更加講禮貌、有禮貌，學會溝通，學會團結(jié)，學會幫忙別人。

　　洪老師，我想對您說：“您培育了無數(shù)名學生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我必須不會辜負您的'期望，我會更加努力、認真學習，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲。”

關(guān)于老師的作文9

　　老師，您教了我這么久，每天您不是不辭勞苦的給我上課，就是給我批改作業(yè)，您不僅教給了我知識，還教給了我做人的道理，我還不曾親口對您說聲謝謝。今天在這里，老師我真心的給您說：“老師，謝謝您!您辛苦了!”

　　老師，能作為您的學生，我真是太高興了。因為您是一位既漂亮，又負責人的好老師。您不僅關(guān)心我們學習，還關(guān)心我們的生活。夏天時，老師您的`眼睛就是火眼金睛，我們中午在家誰沒睡覺，您一眼就能看出來。

　　老師，我會繼續(xù)努力好好學習，不辜負您對我殷切的期望。

關(guān)于老師的作文10

　　我們與趙老師朝夕相處，既愛她的親切溫柔，又敬她的認真耐心，還畏她的嚴厲嚴格，寫一寫趙老師吧！下面是王老師對趙老師的'描寫，看看可供你參考什么？

　　趙老師是我們班的數(shù)學老師。她中等個子，身材略胖，30歲模樣。和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那眼鏡后透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她聲音特別好聽，清脆響亮，那張小巧的嘴巴能將分數(shù)、小數(shù)講得那么生動有趣，能將批評勸誡說得那么真誠親切，她的語言讓人聽起來總是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心里暖暖的。

關(guān)于老師的作文11

　　今天我們班來了一位新老師--胡紫薇老師，她是教我們英語的。其實我很早就認識她了，她是我們學校舞蹈社團的老師，舞跳得特別棒。

　　我們的胡老師身材小巧玲瓏，聲音很優(yōu)美，皮膚特別白，有時，我會盯著她看，在想:胡老師有沒有涂粉底��？可能是因為她平時比較在意防曬吧。每次放學送我們，她都打扮得像個蒙面人，只露出一雙水靈靈的大眼睛。胡老師上課要求很嚴格，但是很有趣，我們都很喜歡她。

　　嚴師出高徒，我一定會按胡老師的要求嚴格要求自己，好好學習英語的.。

關(guān)于老師的作文12

　　尊敬的老師：

　　您好！我其實很早就想給您寫這么一封信了，但膽小不容得我這么做。一直以來，您都在學習上給我鼓勵和信心。上課時，只要我做做小動作，您就用嚴厲的`目光望著我；如果回答問題答得對了，您就向我投來贊許的目光；只要我因為一件小事和同學吵架了，您就向我投來不值得的目光；只要……有太多太多的只要了，只要我成績考不好，您也不會罵我，只有鼓勵！

　　總而言之，在我心目中，您是一個非常好的老師，謝謝您！

　　最后，祝您身體健康！

關(guān)于老師的作文13

　　月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自于您——老師!

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現(xiàn)出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。

　　不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。

　　原定的汗水，在綠葉上發(fā)光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的'芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

關(guān)于老師的作文14

　　老師媽媽我的老師張輝就像我的媽媽，她照顧我的生活，照顧我的學習，給予我無微不至的關(guān)懷。

　　在我剛上學的時候還是個什么都不懂的孩子，膽子很小，什么都害怕，什么都不會。是您教會了我和小朋友怎樣交流，在教我知識的`同時也i鍛煉了我的膽量，經(jīng)常讓我參加學校和班級組織的各項活動，讓我一天一天的成長。

　　期末考試我考了雙百，這都是老師媽媽的功勞，沒有您就沒有我的好成績，以后我會更加努力，爭取在各方面都取得好的成績來報答您。

　　我的老師媽媽，我永遠愛您！

關(guān)于老師的作文15

　　老師，多么神圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育出祖國的花朵，老師不惜燃燒自己照亮別人。

　　那是一個炎熱的夏天，我發(fā)燒了，我感到一陣陣難受和惡心，我把身子趴在桌子上，只感覺身體里翻江倒海，老師在講臺上講課，似乎看出我很難受，走下講臺對我說“你怎么了”我對老師說“老師感覺有點難受”老師摸了摸我的.額頭說：“好燙，你發(fā)燒了�！崩蠋熣f：“要不要讓你家長接你回家？”我對老師說：“謝謝您老師，不用了�！苯酉聛淼膸滋酶笨普n，老師讓我記筆記，不讓我站著。老師讓我多喝水，想上廁所就去上不用跟老師說�？旆艑W的時候我感覺不那么難受了。放學后老師讓媽媽給我煮點綠豆湯，說夏天天氣干燥，多喝一點綠豆湯對身體好。聽完老師的話，我的心里涌入一陣暖流。

　　我要在這里誠摯對您說：“謝謝您老師�！�

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