關(guān)于自立作文【匯編15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于自立作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自立作文1

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話。

　　現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。

　　有時(shí)，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

　　遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會(huì)第一時(shí)間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關(guān)系，總是有人來幫助我的。之后會(huì)越來越依靠家長、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢？ 作文

　　希望我們廣大的'家長，培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主，自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)！

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。

關(guān)于自立作文2

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

　　有一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的`餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。

　　通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。

關(guān)于自立作文3

　　在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？

　　生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布！生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光！

　　個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國家主權(quán)的.保障就是這個(gè)國家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點(diǎn)自己起來，別擋著后面的路�！边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤�“自己干”的教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個(gè)國家自立的根本是什么呢？

　　沒錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

　　新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅(jiān)守自立！

關(guān)于自立作文4

　　自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。

　　眾所周知的'作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時(shí)起，她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o法像常人一樣上學(xué)，于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語與世界語，并攻讀了大學(xué)與研究生的部分課程。從那以后，張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

　　在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后，他開始償試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家教、服務(wù)生等工作，在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí)，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試與考察很快相中了他。

　　這些事例都告訴我們，只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來；也只有自立、自強(qiáng)，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)是悲苦的！

關(guān)于自立作文5

　　“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。

　　這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。

　　這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾�(gè)都是獨(dú)生子女，隨意家長對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實(shí)家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會(huì)使孩子更好，反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。

　　俗話說的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······

　　我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周圍的人氣榜樣。

　　我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那么的愛我們，但是更多的卻是溺愛。其實(shí)，家長們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的.事了。

　　放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時(shí)還很幼稚······

　　不或，是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。

　　同學(xué)們，是我們改變自己的時(shí)候了！因?yàn)槲覀冮L大了，不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語的孩子；。因?yàn)槲覀冮L大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因?yàn)槲覀冮L大了不再那么大大咧咧讓家長操心了······

　　請(qǐng)銘記“魯賓遜”，他那堅(jiān)定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險(xiǎn)的精神。

關(guān)于自立作文6

　　我們要靠自己的力量，打開自己的前途，而不要依賴于有力者的垂青。

　　——題記

　　小時(shí)候，我是父母的小公主，衣來伸手，飯來張口，放在手里怕飛了，含在口里怕化了。自然我也成了在大樹下躲風(fēng)避雨的快樂小樹苗，成了溫室里一朵無憂的小花。

　　那天早上風(fēng)和日麗，無微不至的媽媽要我?guī)�上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：我不帶，放學(xué)你來接我不就行了？媽媽無語，我一個(gè)鬼臉把媽媽逗笑了。

　　天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)。放學(xué)了，我懶散地清好書包，慢悠悠地晃到樓底下，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，我急切地尋找那個(gè)熟悉的`身影，卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有如期而至：媽媽去哪里了呢？她該不會(huì)不來接我吧？

　　風(fēng)漸漸地變大了，雨也不再領(lǐng)情，樹葉在枝頭猛烈地晃動(dòng)，隨時(shí)都有可能脫落，在空中翻飛。我焦急地看著手表，時(shí)間一分一秒地過去，雨也越下越大，我四下看看大部分同學(xué)都已經(jīng)離開，我依然如往常一樣期待媽媽來接我。

　　正想著，大雨中突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我沖上前去就喊：爸，我在這！等我瞪大眼睛才看清楚，竟是另一位同學(xué)的爸爸。尷尬之中，我飛跑出校門，雨水啪啪噠噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐慌和恐懼，一顆豆大的水珠順著臉頰滑落下來，不知這是汗水，還是雨水，還是淚珠，樹葉嘩嘩地在風(fēng)中搖曳，感覺越來越冷。

　　我不顧一切地跑回了家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視。她一眼看見了我，說了讓我至今記憶猶新的話：這次經(jīng)歷，就是想讓你學(xué)會(huì)自立，滅滅你的嬌氣與任性。我賭氣一晚沒有理爸爸和媽媽。以后的日子，我漸漸地長大，也明白了媽媽的良苦用心。

　　學(xué)會(huì)自立，是每個(gè)人立足于社會(huì)所必須的基本素質(zhì)。只有依賴自己的力量，哪怕你是立于巖石縫隙的一朵小花，你依然能綻放得絢麗多姿。

關(guān)于自立作文7

　　"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松�道路上不可缺少的一種品質(zhì)。如果長時(shí)間呆在溫室里，當(dāng)里面的人一出來，到室外來，會(huì)被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問題，不知道該怎樣自立。

　　我看了一部視頻，時(shí)間不長，但是它卻給了我很大的感觸。實(shí)際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程，這個(gè)孩子才五歲。我看完這個(gè)視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因?yàn)橐粋�(gè)五歲的.小男孩，就會(huì)烙餅，而且手法專業(yè)，和外面的大師傅一樣。羞愧是因?yàn)樗�五歲就會(huì)烙餅，而我呢？已經(jīng)11歲了，連煮面條都煮不好，更別說什么烙餅了。這讓我明白：無論是怎樣的孩子，無論是貧窮還是富裕，都要學(xué)會(huì)自立。

　　做人要自立，即便是你的影子也會(huì)在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了，卻依然沒有自立的意識(shí)，沒有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門，我死活不答應(yīng)，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事，我就對(duì)媽媽有深深地歉意。

　　這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會(huì)兒，這句話中的"都能做好"，當(dāng)然也是有條件的：一，家長要適當(dāng)?shù)貛椭�、教育孩子。二，孩子要認(rèn)真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點(diǎn)，也是沒有用的。

　　看完這個(gè)視頻，我深刻的體會(huì)到：要學(xué)會(huì)自立。我要多幫媽媽做家務(wù)，多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)，遇到什么困難，我都要克服它。這樣，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于自立作文8

　　在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。

　　可是在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的`你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!

　　生活在這個(gè)信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立，民族也要自立，一個(gè)國家主權(quán)的保障就是這個(gè)國家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個(gè)中國孩子摔倒在前面，另外的幾個(gè)中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點(diǎn)自己起來，別擋著后面的路。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤�“自己干”的教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)自立。

　　所以，我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個(gè)國家自立的根本是什么呢?沒錯(cuò)，青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國家的自立，標(biāo)志著一個(gè)民族，一個(gè)家園的光明未來，因?yàn)樽粤⑹且粋�(gè)民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

　　新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅(jiān)守自立!

關(guān)于自立作文9

　　我是獨(dú)生子，媽媽疼，爸爸愛，在家里什么事情都不干，連書包也靠大人收拾。

　　有一次，媽媽給我收拾書包，忘了給我拿手工工具。上手工課的時(shí)候，我翻遍了書包，也找不到要用的東西，急得我汗流滿面，還受到老師的批評(píng)。回到家，我跟媽媽發(fā)脾氣：“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批？”說完，就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉，我也不依。還有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)詞，老師批評(píng)了我。回到家，我又跟媽媽發(fā)脾氣：‘媽媽，你為什么不給我檢查作業(yè)，讓我挨批？”媽媽說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)�！蔽也环�氣。

　　過了些日子，我正在寫作業(yè)時(shí)，聽見爸爸悄悄地對(duì)媽媽說：“我說小磊這孩子長大了也好不了�！眿寢寚@氣說：“這孩子慣壞了，沒希望了�！蔽衣犚院螅�感到很傷心。我想，我也是個(gè)男子漢，哪能那么不爭(zhēng)氣。我要有勇氣，要改掉以前的壞毛�。�寫完作業(yè)，媽媽又幫我檢查作業(yè)，收拾書包。我說：“不用了，我會(huì)�！蔽易约簷z查完作業(yè)，收拾好書包，上床睡覺去了。第二天，我的作業(yè)一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒有。從此我明白了，男子漢是什么事都難不住的`。

　　我常聽人說獨(dú)生子女嬌氣，不會(huì)管理自己，我就不信，我是一個(gè)獨(dú)生子，我要改變那些人的看法，做一個(gè)能夠自己管理自己，讓父母、老師省心的獨(dú)生子。

關(guān)于自立作文10

　　成長，是一片沙灘。夕陽下，已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)的我在上面留下許多腳印，有許多腳印已經(jīng)被歲月的海水沖淡，可有幾個(gè)腳印卻一成不變，安然無恙地印在沙灘上……

　　第一次上臺(tái)演講

　　“叮叮叮”清脆的上課鈴響了起來，我的心砰砰地跳著，心中不停地念著昨天的故事。當(dāng)老師一本正經(jīng)地喊道：“周豐偉同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)講述你的故事。”我的心一下提到了嗓子眼，抹了一把額頭上的汗珠，邁著沉重而又堅(jiān)定的步伐走上臺(tái)。令我大吃一驚的'是，從前說話聲小，吞吞吐吐的我，如今竟可以把昨晚所看的故事一字不落地講出來，當(dāng)最后一個(gè)字消失在教室之后，講臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，如釋重負(fù)的我臉上洋溢著久違的笑容。

　　那天，沙灘上出現(xiàn)了一個(gè)明晃晃的腳印，它叫“自信”。

　　第一次當(dāng)家

　　“都十二點(diǎn)了，媽媽怎么還沒回來呀?”坐在沙發(fā)上的我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)出了不滿的抱怨聲。這時(shí)，我的電話手表響了起來，我一驚，接通了電話，里面?zhèn)鞒隽藡寢尩穆曇簦骸柏S偉，今天上午媽媽出去有事，你自己到家煮飯吧�！薄翱墒恰�…”我還沒來得及說完，電話里就傳來了嘟嘟的掛機(jī)聲。沒辦法我只好自己動(dòng)起手來，我費(fèi)了九牛二虎之力放下了砧板，拿了食材，小心翼翼地切菜。隨后再打開吸油煙機(jī)，點(diǎn)上灶，開始烹飪我的第一道菜青椒炒肉，看著青椒與肉在鍋中翻滾，我加入鹽，終于大功告成!迫不及待地嘗了一口，發(fā)出了幸福的贊嘆聲。

　　那天，我又在沙灘上留下了一個(gè)腳印，它叫“自立”。

關(guān)于自立作文11

　　朋友們，我今天我要寫的題目是我要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，為什么呢，因?yàn)檫@句話對(duì)我來說實(shí)在是太重要了，它關(guān)系到我們一生的命運(yùn)也是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分�?/p>

　　你們可知道，你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會(huì)養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的良好習(xí)慣，對(duì)我來說，如果你換個(gè)角度去想一想，我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會(huì)不會(huì)害了我們呢，你像現(xiàn)在這個(gè)年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時(shí)還找不到工作，那這么辦啊你，那唯一的辦法只有自強(qiáng)自立來解決了，再說了，有些人靠爹娘靠親戚靠朋友，為何怎么說因?yàn)樗�的命好啊，可是有些人生來命不好一個(gè)也靠不老，不是有這樣一句話嗎靠山山有倒，靠海海要干，就那我來做比喻吧，我這個(gè)人生來就命不好我爹娘比我還苦，我20歲沒了弟弟，我能還有一個(gè)性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意，要喜歡自強(qiáng)自立去闖，也不服輸。

　　所以說，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高，飛的更遠(yuǎn)呢，那讓我們一起去做一個(gè)自強(qiáng)自立的人吧，為了自己，為了自己的.將來，成為國家的人才，也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強(qiáng)奮斗。

關(guān)于自立作文12

　　“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事：

　　“媽媽，你看你拖地這么累，我來幫您拖一會(huì)兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活，便自告奮勇要來幫忙�！叭トト�，寫你的作業(yè)，這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅(qū)趕著，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時(shí)候，賈珍又對(duì)她媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開，別燙著你了!”賈珍只好作罷。

　　事后，當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時(shí)，我不禁擔(dān)憂了：如果劉青阿姨一直這樣因?yàn)楹ε潞⒆邮軅�，或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法，那么也許孩子不會(huì)受傷，也許孩子不會(huì)中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個(gè)大水族箱，在對(duì)面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時(shí)就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會(huì)再對(duì)做家務(wù)感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學(xué)做家務(wù)，一輩子都不會(huì)做家務(wù)了。因?yàn)楹ε潞⒆邮軅�，所以不讓孩子做家�?wù)，將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。

　　我不禁想起了我的媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的：在不影響我學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上，讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活，當(dāng)我搞雜了時(shí)，她不會(huì)罵我，而是手把手的教我再做一遍。

　　讓孩子學(xué)會(huì)自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會(huì)死讀書，不會(huì)做家務(wù)的“娃娃”!

關(guān)于自立作文13

　　幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動(dòng)，開創(chuàng)了自己的事業(yè)，形成了勤勞、勇敢、無畏的優(yōu)秀品質(zhì)，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

　　在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學(xué)習(xí)，為我們未來的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一個(gè)人不能嫉妒別人，因?yàn)樗麄兊?成就比自己的好。這樣做不僅會(huì)傷害他人，還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)，用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。

　　我們的父母夜以繼日地工作，為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的事，而不是依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài)，從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風(fēng)雨，怎么能看見彩虹？

　　只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求它，并且一直努力工作，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為了我們美好的未來，我們必須共同努力！

關(guān)于自立作文14

　　這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒時(shí)間陪我了，我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來說是一件十分可怕的事。

　　在星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時(shí)候去上班。爸爸看到我為難的.表情便鼓勵(lì)我說：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起床后吃完早餐，做作業(yè)，看課外書。媽媽一會(huì)兒就回來了，有什么事情就給我們打電話�！北M管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心，就說你們放心去上班吧。

　　我的爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個(gè)時(shí)候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了，要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì)照顧我的。

　　于是我開始了我的獨(dú)立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐，想著快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長大了!

關(guān)于自立作文15

　　在日本有一項(xiàng)教育措施：讓5—12歲的小孩組成營獨(dú)自闖過森，做自己想做的事情。有人對(duì)此發(fā)出議論：怎么讓小孩子做這么危險(xiǎn)的事，但教育部門人不會(huì)理會(huì)。

　　我對(duì)此做法表示贊同，因?yàn)橐粋�(gè)人要自強(qiáng)首先要自立，自立是自強(qiáng)的根本。

　　縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時(shí)，家人都對(duì)他躲避，讓他獨(dú)自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活，浪跡天涯，后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，這些英雄偉人的'事跡告訴我們：自立方可自強(qiáng)。

　　在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時(shí)，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個(gè)懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門后，懶漢因懶得轉(zhuǎn)動(dòng)餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。

　　在生活中，我們會(huì)受到很多幫助，但不應(yīng)以此成性，如三國時(shí)的劉禪，少年劉禪，在五軍進(jìn)犯時(shí)鎮(zhèn)定如初，先請(qǐng)皇太后出來鎮(zhèn)壓眾臣。后請(qǐng)孔明，到孔相家，并非火急火燎的詢問，而是側(cè)立一旁，以暗示責(zé)備的話語質(zhì)問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。

　　如今，面對(duì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)努力拼搏奮斗，走出家庭的“溫室”，否則將被社會(huì)所淘汰。

　　自立才能自強(qiáng)，讓未來準(zhǔn)備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來!

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