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溝通作文

時(shí)間:2023-10-27 15:19:11 關(guān)于作文 我要投稿

(優(yōu)秀)關(guān)于溝通作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于溝通作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)關(guān)于溝通作文15篇

關(guān)于溝通作文1

  溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。

  有些人因?yàn)椴簧朴跍贤,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無(wú)論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。

  在現(xiàn)代化程度越來(lái)越高的今天,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你面對(duì)的只是毫無(wú)表情的機(jī)器。

  今天,這些機(jī)器的地位也越來(lái)越高了,越來(lái)越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時(shí),我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來(lái)了方便.快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無(wú)情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的.陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對(duì)面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的溝通,是心與心的對(duì)話,有時(shí)它無(wú)需冗繁拖沓的語(yǔ)言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ)就足以讓人感到一顆赤誠(chéng)的心在他面前跳動(dòng)。

  溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對(duì),就可以接近完美。

關(guān)于溝通作文2

  放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)來(lái)我的座位邊上等我收好書包,和我一起回家,在路上有說(shuō)有笑,瘋癲了整條街道。

  上課的時(shí)候,老師隨口一問的問題,我立即接下回答,說(shuō)出了自己的答案,同時(shí)另一個(gè)角落也傳來(lái)一樣答案的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,果然是她。

  下課的時(shí)候,她突然就跑到我耳邊,聲音輕輕柔柔的,弄的我耳朵癢癢的,聽罷我才愣愣的朝她看,反應(yīng)過來(lái)才和她一同大笑起來(lái),笑得沒心沒肺。

  她就是我的閨蜜,我們都是不喜歡多言一些無(wú)謂的山盟海誓,和天天膩膩,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢(shì),便是進(jìn)行溝通。

  友誼的橋梁上承載了我們之間無(wú)言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

  總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類的`話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列,而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我,只是不甘心。

  還是一個(gè)奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說(shuō)什么,眼淚刷刷地流了下來(lái),趴在桌上哭了起來(lái)。等我平靜下來(lái)時(shí),她才慢慢地說(shuō):“我知道你很要強(qiáng),壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,卻繼續(xù)不說(shuō)話。媽媽繼續(xù)說(shuō):“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己,還是做回原來(lái)的自己!闭f(shuō)完,她看了看我,起身走了,在這時(shí),她得到了一個(gè)滿意的回復(fù),“我會(huì)的!

  溝通,你愿意一直陪伴我么?

  溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。

  溝通,是你讓我的生活更美好。

關(guān)于溝通作文3

  溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。

  師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜,我們(cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^快樂的'時(shí)光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。

  家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說(shuō),但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《;丶铱纯础愤@首歌里唱得好。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f(shuō)說(shuō),工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年?yáng)光,兒女是父母的心肝。真誠(chéng)地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

  憔悴,要讓他們多笑一笑?梢,溝通是親情的力量源泉。

  朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬(wàn)古長(zhǎng)青,這棵樹就需要溝通之水來(lái)滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧,溫暖常有。“一份痛苦,兩個(gè)朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個(gè)朋友互相分享,就成了兩份快樂!笨鞓泛屯纯嘀訒r(shí)時(shí)在我們身邊流淌,有了真誠(chéng)地溝通,朋友間的情感河流里,才會(huì)升騰起快樂的浪花?梢,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

  溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠(chéng)溝通,快樂與幸福,我們就會(huì)擁有得更多!

關(guān)于溝通作文4

  溝通,讓人快樂,讓人幸福。溝通不僅是人們生活中的橋梁,而且能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語(yǔ)言能力。

  墨子有個(gè)得意門生叫耕樁,但耕樁總是被墨子批評(píng),久而久之就對(duì)墨子的批評(píng)產(chǎn)生了不滿的情緒。他不像我們,受到老師批評(píng)就去抵觸學(xué)習(xí),跟老師“唱反調(diào)”,而是在放學(xué)后找到墨子溝通討論。在與墨子溝通時(shí),他發(fā)覺學(xué)習(xí)不但要學(xué)會(huì)溝通,還要不恥于問。后來(lái),墨子告訴他,正因?yàn)槟闶且粔K可塑之材,所以才會(huì)一而再,再而三的教導(dǎo),匡正他。耕樁聽了后,放下了心中的不滿,認(rèn)真求學(xué)。

  項(xiàng)羽之所以落得烏江自的下場(chǎng),是因?yàn)樗麆傋杂,不與手下溝通。熟諳兵法的韓信,有勇的陳平和有謀的張良,只被他任職普通將領(lǐng)。韓信、陳平、張良覺得自己有才能,就去投靠劉邦,所以他輸了一切!

  溝通,不但是人和人之間交流最原始和最簡(jiǎn)單的程序,更是化解冷漠和無(wú)情的春風(fēng)。所以我們以后受到批評(píng)不要“唱反調(diào)”。要學(xué)會(huì)溝通,到那時(shí)你會(huì)覺得溝通是最有樂趣的。居格涅夫與托爾斯泰經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,事隔6年了。托爾斯泰多覺得慚愧,希望與居格涅夫消除隔閡。他主動(dòng)與居格涅夫溝通交流,屠格涅夫?qū)懥艘环獾狼感。居格涅夫非常感?dòng),兩人冰釋前嫌。又成為好朋友。這是屠格涅夫與托爾斯泰覺得溝通是最有效,也是最有樂趣的'法。

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑;溝通,是包容,是謙遜,是分享。所以溝通如家常便飯一樣隨意和自由,如野草一樣普遍平凡。正因?yàn)闇贤ㄊ趾?jiǎn)單和有趣。所以我們不在低俗和野蠻。

  溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的痛苦,減少到微弱和不在難以承受的程度。溝通,其實(shí)很簡(jiǎn)單,很平凡。只要你心懷誠(chéng)懇,心懷善良,溫暖和藹,它就能能讓你快樂,讓你幸福。溝通的樂趣真是美不可言!

關(guān)于溝通作文5

  曾經(jīng),我習(xí)慣于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),揚(yáng)起倔強(qiáng)的頭,不聽父母的勸告;也曾關(guān)上房間的小門,在日記里訴說(shuō)心事,卻無(wú)視那關(guān)切的目光;也曾忍受失敗的煎熬,不愿求助于最親近的人。

  我懂得感恩,每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影,爸爸忘我的工作;當(dāng)一抬頭就見一杯熱茶,一失落便聞一句鼓勵(lì),我我默默地將感動(dòng)積累于心,更加努力地投身于學(xué)習(xí)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)疏遠(yuǎn)了父母,隱約覺得忽略了家庭教育,我茫然了。書本告訴我:“兩人各有一個(gè)蘋果,交換后仍各有一個(gè)蘋果;若兩人各有一個(gè)想法,交換后各自就有了兩個(gè)想法。”

  一天晚上,我與爸爸進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。我第一次完整地把學(xué)習(xí)中的困惑說(shuō)給他聽,不知怎地,講完后的我頓覺心曠神怡,釋放的思想在交談時(shí)自由飛翔。爸爸靜靜地聆聽著,爾后婉轉(zhuǎn)地指出我的不足,沉思良久又給了我許多啟發(fā)。不覺時(shí)間飛逝,媽媽驚訝地看我,笑了:“兒子,從來(lái)沒見你這樣能說(shuō)會(huì)道!”剎那間,笑聲充滿了小屋……

  溝通中,父母了解了我的困難,他們竭力幫助我,用他們豐富的閱歷與經(jīng)驗(yàn),為我出謀劃策;溝通中,父母和我彼此更加信任,只要我的做法正確,他們從不打擾我,也不過分分施壓,因?yàn)槲冶WC過說(shuō)到做到是我最基本的準(zhǔn)則;溝通中,我變得開朗與變通,誠(chéng)然獨(dú)立精神很重要,但學(xué)習(xí)的效率需要不斷提高,才可適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以我樂于求教,勤于思考,以掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法;溝通中,我更負(fù)責(zé)任感,報(bào)答父母固然重要,我還須擁有自己的`人生理想,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)自己和人生價(jià)值,為了家鄉(xiāng)、祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量……

  現(xiàn)在,我跳出了冰封雪固的世界,用將心比心融化原來(lái)的一切,化作春暖花開、鶯歌燕舞的新世界。這世界就是溝通的世界。

  未來(lái),我不會(huì)離開這片新天地,因?yàn)樗鼤r(shí)刻予我關(guān)懷,予我?guī)椭栉仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于溝通作文6

  也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。

  曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)我天真的感覺。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的`清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉人心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

  在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多地埋怨,只是默默地接受。而一次午睡醒來(lái),我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛。也就是那時(shí),無(wú)言的溝通訴說(shuō)了我們彼此的渴望。

  無(wú)聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是無(wú)聲的,還是有聲的,因?yàn)闇贤ㄗ屝撵`好輕松,好快樂。

關(guān)于溝通作文7

  善于聆聽,你會(huì)變的明智;善于傾訴,你能倍感輕松;善于溝通,你將發(fā)掘人生的樂趣。

  ——題記

  與秋天交談

  秋天是一道門,走進(jìn)去你會(huì)領(lǐng)略繽紛的世界:那一路送爽的風(fēng),那一枚翩然的葉,那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天,那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁……

  清晨的第一縷陽(yáng)光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強(qiáng)撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風(fēng),只聽風(fēng)肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的.力量,努力扎根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹(jǐn)記著風(fēng)的教誨,在心底默念:我要重新開始!終于,燕子明朗的歌喉拂去了堅(jiān)冰的寒冷,春風(fēng)又來(lái)呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽(yáng)光蓬勃的向上鉆,實(shí)現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽,你將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

  與云雀密語(yǔ)

  以高飛入云的歡快的云雀,抒發(fā)高遠(yuǎn)的志向,學(xué)會(huì)勇敢向前。

  “你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費(fèi)思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤云后邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空于是蕩漾著萬(wàn)頃光華”。你含蓄的一笑,堅(jiān)定地向上向前沖去,你矯健勇猛的身姿就像堅(jiān)定永恒的星,按照自己的軌道運(yùn)行,我終于頓悟,原來(lái)成功永遠(yuǎn)不是理論,是勇敢無(wú)畏的·不惜犧牲的勇氣。善于溝通,你會(huì)發(fā)覺人生的樂趣。

  與媽媽溝通

  隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

  我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個(gè)表演家,雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會(huì)倍感輕松。

  人生是本無(wú)字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學(xué)會(huì)溝通,人生才會(huì)有樂趣。

  溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星!笥

關(guān)于溝通作文8

  父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個(gè)時(shí)代大不相同,于是兩代人之間就難免會(huì)有隔閡。老一輩常說(shuō),他們小時(shí)候拿10元錢可以買很多東西,但對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),10元錢已經(jīng)很少了,也許只是一個(gè)筆記本,一套尺子的價(jià)錢。

  我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來(lái)很難到達(dá)彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因?yàn)榕c父母很難溝通,就遠(yuǎn)離父母。這樣會(huì)使父母難過,也會(huì)讓親情與我們遠(yuǎn)去。所以我們要走進(jìn)父母,親近父母。當(dāng)然,溝通也是講方法的。

  方法一:贊賞父母,在贊賞中增進(jìn)親情。不只有我們需要表?yè)P(yáng),父母也是需要的。不要認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不需要贊揚(yáng)。贊賞父母其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事。吃飯時(shí),說(shuō)一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡(jiǎn)單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進(jìn)我們的親情。

  方法二:認(rèn)真聆聽,在聆聽中獲得教益!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”“多穿點(diǎn)衣服”……這些明明是關(guān)心的話語(yǔ),但因?yàn)槌B牭,我們都漸漸忽視,甚至認(rèn)為很煩。其實(shí),認(rèn)真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的話語(yǔ),是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時(shí)才會(huì)想到。其實(shí),好好聆聽,用心聆聽,我們會(huì)從父母的話中學(xué)會(huì)很多道理。

  方法三:幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。父母為我們做了很多,但仔細(xì)想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時(shí)也要看心情。我們都知道這是不對(duì)的'。想要與父母關(guān)系和諧,其實(shí)很簡(jiǎn)單。平時(shí),我們可以幫父母做一些家務(wù)事,節(jié)日時(shí)送給父母美好的祝!褪沁@些簡(jiǎn)單的行為,總能讓父母感動(dòng),讓我們與父母之間的感情更加親密。

  與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語(yǔ)言,還是行動(dòng),只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。

關(guān)于溝通作文9

  “你為什么就不能替我想一想呢?”我發(fā)狂地對(duì)著母親大吼!芭椤钡囊宦,我關(guān)上了房門,癱軟著倚在門上,無(wú)力地哽咽著,我已經(jīng)因?yàn)槟赣H流了太多的淚了。

  母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來(lái)越深。我耷拉著腦袋,順勢(shì)坐在了地上。地上很涼,但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇?耳邊飄來(lái)了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語(yǔ)。中考落榜后,母親的話語(yǔ)像劍一樣刺向我的胸膛,我多么想讓我的心暖和起來(lái),就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣?墒悄赣H卻不能覺察我的變化,不但不關(guān)心我,還這樣說(shuō)我,我還是她女兒?jiǎn)幔?/p>

  我是被一陣敲門聲驚醒的。門開后,母親那雙焦慮的眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的.應(yīng)該不是假意的關(guān)懷。可是我們母女兩脾氣一樣,決不誰(shuí)先妥協(xié)的?磥(lái),冷戰(zhàn)得繼續(xù)。

  燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會(huì)消除,我才會(huì)滿足。我時(shí)想,我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說(shuō)就好了,可是……

  第二天放學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪,怎么能這樣?對(duì)母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當(dāng)著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發(fā)出我的不滿。

  母親抬起淚眼望著我說(shuō):“孩子,媽媽錯(cuò)了,我們好好談?wù),可以嗎?媽不知道你心中這么苦。 贝藭r(shí)的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也有錯(cuò)啊,我怎么沒有主動(dòng)和母親溝通呢?

  原來(lái)母女間也需要溝通的。

關(guān)于溝通作文10

  家人因?yàn)闇贤,相親相愛;伙伴因?yàn)闇贤,親如手足;師生因?yàn)闇贤ǎ嗷ダ斫;人們因(yàn)闇贤,彼此和睦相處……可見,溝通是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袦贤ǎ郎喜艜?huì)變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑,溝通使彼此之間更和睦。

  上了中學(xué),我的語(yǔ)言不像小時(shí)候那么多了。每次心中有煩惱,我都不想說(shuō),寧愿埋藏在心中。隨著我的長(zhǎng)大,我和媽媽的溝通少了,好像我和媽媽變得陌生想來(lái),覺得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那么聽話了,每次媽媽說(shuō)了令我不開心的話,我不由自主地頂撞。當(dāng)時(shí)覺得不服氣,后來(lái)一想,是我傷了媽媽的心,我一個(gè)人在房間里痛哭,嘴里默念著:“媽媽,對(duì)不起!”這句話我獨(dú)自說(shuō)了上百上千遍,我才覺得心里好受些,但我始終沒有對(duì)媽媽說(shuō)出口。

  起先,我以為媽媽生氣了,從此不再理我了。人們都說(shuō)“子女是父母和希望”,我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望,而我有時(shí)去令他們失望。媽媽,我從小就很聽您的話,就在那次我頂撞了您,您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽,您放心,我從現(xiàn)在一定會(huì)聽您的話!我媽媽晚上下班回到家,媽媽總會(huì)累得腰酸背痛,我的淚水就在眼眶里不由地流出來(lái),我忍住了。我笑著跑過去,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍愦反繁,您坐在這里休息一下!眿寢屨f(shuō):“還是女兒最貼心!”我看媽媽頭有一根白頭發(fā),我震驚了,媽媽為了我們?nèi)找共賱冢业?淚水只能住肚子里咽,我好難受。

  現(xiàn)在我理解媽媽了,我有了心事就跟媽媽說(shuō),和媽媽一起解決,時(shí)間長(zhǎng)了,反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛是偉大的,她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌,這首歌滿了愛的滋味。

  溝通,使我和媽媽由不解而變得親切。溝通,永遠(yuǎn)是解決問題的最好的方式。

關(guān)于溝通作文11

  恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接兄谡{(diào)節(jié)我們的人際關(guān)系,方便與人交流,有許多的益處;但不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絽s損害我們的人際關(guān)系,妨礙與人交流,有許多的害處。可見,溝通也是需要掌握技巧的,需要適當(dāng)變換的。

  一次,我考試考的有些失意,心里很難受,看啥啥不順眼。回到家,媽媽一看成績(jī),氣沖沖的就向我發(fā)火。剛開始,我還有些慚愧,后來(lái),媽媽竟沒完沒了說(shuō)我,一下子訓(xùn)了我二十多分鐘了,還不停歇,我按捺不住心中的火氣,也大發(fā)雷霆;與媽媽大吵了一架。之后,瀟灑的甩門而去。這次沖突,我和媽媽都很生氣,我們?nèi)烊苟紱]有先說(shuō)話,后來(lái)經(jīng)過父親的調(diào)解,我們才逐漸的和好了。

  回頭一想。如果當(dāng)時(shí)媽媽沒有沖我發(fā)火,沒有那么啰嗦,而我也認(rèn)真聽教誨,認(rèn)真改正,好好跟媽媽溝通一下,并且和媽媽保證下一次一定考好,那么,我們的沖突還會(huì)發(fā)生嗎?當(dāng)然是不會(huì)的?梢,適當(dāng)溝通對(duì)我們的生活和諧有很大的影響。

  還有一次,爸爸讓我干什么,而我仍然忙我自己的,動(dòng)也不動(dòng),就當(dāng)沒聽見似的.。爸爸一看這,立即怒從心起,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一翻。當(dāng)時(shí),我也不知哪里來(lái)的勇氣,竟與父親展開了頑強(qiáng)斗爭(zhēng),大吵一架之后,我和父親都?xì)獾媚樇t脖子粗。這次經(jīng)過母親的調(diào)解,我和父親都各自向?qū)Ψ降懒酥t。我們這才和好。沖動(dòng)的溝通確實(shí)是一個(gè)可怕的魔鬼。

  仔細(xì)一想,如果當(dāng)時(shí)我不那么的懶惰,而父親又不那么沖動(dòng),我們好好溝通一下,那么這個(gè)雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪嗎?這樣,我和爸爸之間也就會(huì)更加的和睦了。可見選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄?duì)我們很重要。

  溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍,如果用了恰當(dāng)?shù)哪且蝗校覀儗?huì)受益無(wú)窮;相反,用了不恰當(dāng)?shù)哪且蝗,我們將?huì)后患無(wú)窮。因此,說(shuō)到這,恰當(dāng)溝通也是一門藝術(shù),當(dāng)事情陷入僵局的時(shí)候,換一種溝通方式,也許會(huì)帶來(lái)意想不到的好處,讓你的局面出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),享受到山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的驚喜。

關(guān)于溝通作文12

  在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上,有一位銀發(fā)老婦整日踱來(lái)踱去。有人認(rèn)為她是在活動(dòng)筋骨,有人認(rèn)為她是位無(wú)家可歸的老人。直到有一天 ,報(bào)紙上登出了這位老人的事情,人們才知道,原來(lái)她是在來(lái)來(lái)往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重、需要幫助的無(wú)助者。

  見到獨(dú)自亂跑的小朋友,她也上前問一句:“小東西,是不是找不到家了 ? 需要我?guī)兔?? ”見到滿臉憂郁的女孩,她也上前問一句:“孩子,有什么不開心的事嗎 ? 說(shuō)出來(lái)吧,或許我能幫助你!币姷叫氖轮刂、滿臉沮喪的老年人,她也會(huì)主動(dòng)上前打個(gè)招呼:“遇到為難的事了吧 ? 用不用我給你出出主意 ? ”她救助過因長(zhǎng)期失業(yè)感到前途迷茫而企圖自殺的青年男女,送還過離家出走的`學(xué)生和迷途的智障老人,救助過被拐騙的異地少女,還曾成功地勸說(shuō)走投無(wú)路的犯罪分子投案自首。

  一位曾經(jīng)想自殺的男人現(xiàn)在已經(jīng)是一家跨國(guó)公司的部門經(jīng)理。他在回憶被老人幫助的情形時(shí)說(shuō):“聽到她關(guān)切的問話后,我竟然撲到她的懷里大哭了一場(chǎng),當(dāng)時(shí)我只覺得她是母親或祖母!痹诶蠇D的勸導(dǎo)下,他重新樹立了信心。

  在這位老人的影響下,紐約成立了一個(gè)自發(fā)性的銀發(fā)老人救助組織,他們的口號(hào)是“多和陌生人說(shuō)話”,F(xiàn)在,越來(lái)越多的退休老人加入了這個(gè)行列,像那位老婦人一樣,走上街頭用他們那雙見多識(shí)廣的眼睛,去搜尋來(lái)來(lái)往往的人群,一旦發(fā)現(xiàn)可能需要幫助者,他們就會(huì)主動(dòng)上前,去和陌生人說(shuō)話。

  “多和陌生人說(shuō)話”,讓我們用一次主動(dòng)的傾心交談去挽回一些遺憾,創(chuàng)造一份美麗,改變一種結(jié)局。

關(guān)于溝通作文13

  “你啊你!考這個(gè)分?jǐn)?shù)!你要怎么撐起你的責(zé)任?”爸爸憤怒激動(dòng)的說(shuō)。我默默地低著頭,任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動(dòng),臉色鐵青,眼色很失望。只聽到他一聲長(zhǎng)嘆,抬頭見他已走出門口,留下無(wú)奈失望的背影……

  我一把把房門鎖死,淚奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次談話只懂要求我拿個(gè)好名次?墒欠彩履挠心敲错樌?一想到爸爸的話,我總是很委屈。但是年輕的心,雨過天晴,從哪跌倒就從哪里爬起吧,我自我安慰……成績(jī)可以提高,但和爸爸的溝通,仿佛被一道墻隔住了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我與爸爸談話越來(lái)越少。爸爸只會(huì)詢問成績(jī)的`事,基本沒什么別的話題。他關(guān)心:你成績(jī)提高了幾分?作文得了多少?作業(yè)如何?……有一次,我們因成績(jī)的事再起爭(zhēng)吵,爸爸拿著手機(jī),像個(gè)長(zhǎng)官審犯人一樣看著我,氣沖沖的說(shuō):“你上次怎么答應(yīng)我的?不誠(chéng)實(shí)!我真是對(duì)你失望透了……”

  我終于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我們班競(jìng)爭(zhēng)有多激烈!我真學(xué)了,真努力了!成績(jī)不是一天兩天就能做到的!我請(qǐng)你多了解我,體諒我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的導(dǎo)航,而不是一個(gè)陌生人!”話一出,爸爸沉默了,然后低著頭走了出去……

  我特別懷念小時(shí)候,爸爸是個(gè)強(qiáng)壯而有承擔(dān)的靠山,爸爸是最安全的港灣!爸爸總是背著我,在草地上轉(zhuǎn)圈,那是我們父女倆最開心的事。我會(huì)追著老爸玩耍,爸爸會(huì)做鬼臉逗我笑……

  而現(xiàn)在,溝通,成了我們父女倆過不去的坎!我們始終越不過成績(jī)這個(gè)話題,什么時(shí)候能和平友好的談心?像友人一樣……這成了奢侈的夢(mèng)想;蛟S,我會(huì)變得沉默寡言,或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……

關(guān)于溝通作文14

  人類的發(fā)展需要溝通,動(dòng)物之間的協(xié)作需要溝通,社會(huì)的進(jìn)步更需要溝通。當(dāng)今社會(huì)在飛速發(fā)展,信息每天都在不停的變化,沒有交流就不會(huì)有科技的發(fā)展。

  有一次,孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國(guó)的途中,一匹駕車的馬脫韁跑開,吃了一位農(nóng)民的莊稼,這位農(nóng)民就把馬扣住不放。

  弟子子貢能說(shuō)會(huì)道,自告奮勇地去交涉,結(jié)果子貢講了半天的道理,說(shuō)了不少的好話,農(nóng)民就是不還馬,子貢只好灰溜溜地回來(lái)了。

  孔子見狀,笑說(shuō):“拿別人聽不懂的道理去游說(shuō),就好比用高級(jí)祭品去供奉野獸,用美妙的音樂去取悅飛鳥,這怎么行得通呢?”于是讓馬夫前去討馬。

  馬夫走到農(nóng)民跟前,笑嘻嘻地說(shuō):“老兄,你不是在東海種地,我也不是在西海旅行,我們既然碰到一起了,我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事!

  農(nóng)民聽馬夫這樣說(shuō),再看看與自己打扮相同的`農(nóng)夫,覺得很親切,就十分痛快地把馬還給了他。

  有一個(gè)業(yè)務(wù)員,每次去客戶商店時(shí),總要和柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句,再去見店主。有一天,他來(lái)到這家商店,店主告訴他今后不需要他們公司的產(chǎn)品了。業(yè)務(wù)員離開后,柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員對(duì)店主說(shuō):“這個(gè)人是店里來(lái)的所有推銷員中惟一同我打招呼的人,如果有什么值得做生意的話,就應(yīng)該是他。”店主覺得營(yíng)業(yè)員的話有道理,于是就又把這個(gè)業(yè)務(wù)員請(qǐng)了出來(lái)。

  拿出誠(chéng)摯的心和別人交流,你將獲益匪淺。

  心靈的沃土,需要澆水,需要施肥,更需要溝通。上帝用語(yǔ)言隔斷人類交流,終止了通天之塔的營(yíng)建,那是因?yàn)槿藗儧]有心靈的溝通;倘若我們建起一座心靈的橋梁,想來(lái)上帝也只能束手,不是嗎?

  打開心靈的窗戶,透過一份鮮花的淡香,射過縷縷的溫暖陽(yáng)光,讓我們建起溝通的橋梁,一直走進(jìn)彼此的心靈。營(yíng)造溫馨和諧的社會(huì)。

關(guān)于溝通作文15

  也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。

  曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的.事,也很想找回那種爸媽摸著我的頭說(shuō)我天真的感覺?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

  在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂”,即便沒有任何禮物,我也知道他們?cè)趯ふ遗c我的溝通。記得前些日子,我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有的埋怨,只是默默地一句話也沒說(shuō)。而一次午睡醒來(lái),我看見父親正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛。她就是那時(shí),無(wú)言的溝通都訴說(shuō)了我們彼此的渴望。

  無(wú)聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎讓人地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是有聲的還是無(wú)聲的;因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂。

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