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放風(fēng)箏作文

時間:2023-10-31 18:43:27 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于放風(fēng)箏作文【實(shí)用】

關(guān)于放風(fēng)箏作文1

  春日的一個午后,暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象,這美好時光,我和媽媽還有弟弟去公園放風(fēng)箏。

  到了公園門口,就看見了賣風(fēng)箏的`小攤,里面的風(fēng)箏可真是各具特色,各不相同,有翩翩起舞的蝴蝶,有金光閃閃的龍,有展翅飛翔的雄鷹我買了一個白雪公主的風(fēng)箏,就開開心心地去放風(fēng)箏了。

  我們來到公園里,呀!放風(fēng)箏的人可真多呀,草地上躺著許多人,他們?nèi)齻一群,兩個一伙,談笑風(fēng)生,抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏已在天空中漂浮著,比賽著!我望著風(fēng)箏下定決心我一定要飛的更高更遠(yuǎn)!

  于是,我們來到了一塊空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我先把風(fēng)箏線扎在風(fēng)箏上,然后等有風(fēng)了,再把風(fēng)箏往上一拋,可是,只飛了一點(diǎn)高,風(fēng)箏就落下了地。我撿起風(fēng)箏,仔細(xì)地看了一遍,呀,原來是我把線系反了,于是,我重新把風(fēng)箏系了起來,我又把風(fēng)箏放上了天空,可過了一會兒,又掉了下來,我又仔細(xì)地看了一遍,哦!原來是線纏繞了起來,第二次我又失敗了。第三次,我去請教了媽媽,媽媽說:你要吸取前兩次的教訓(xùn),總結(jié)出沒有放好的原因,仔細(xì)想想,爭取這次成功。聽了媽媽的話,于是,我便有了信心,我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反向奔跑,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹起,風(fēng)箏一下飛了起來,而且越飛越高了,在我的視線里越來越小。望著天空中的風(fēng)箏,我開心地笑了,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛到了云端

  歡樂的時光總是匆匆,夕陽西下,我們依依不舍地離開了公園!

關(guān)于放風(fēng)箏作文2

  今天下午,火辣辣的太陽當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。母親說:“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和父親去廣場上放風(fēng)箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。

  我和父親來到廣場上,這里放風(fēng)箏的.人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時,父親對我說:“現(xiàn)在又沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛上天呢?就在這時,刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。父親說:“讓我來放吧!”于是,我把風(fēng)箏給了父親。這時,來了一陣風(fēng),只見父親一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對父親說:“我們歇一歇吧!”“好吧!庇谑牵液透赣H坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和父親又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。

  啊,放風(fēng)箏真有趣!

關(guān)于放風(fēng)箏作文3

  又是一年的溫暖的春天,溫暖的春天的氣息襲滿了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

  曾幾何時,我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無憂無慮,毫無約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上?墒,人總是要長大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。

  童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個是牽線,一個是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的.更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。

  堆積如山的作業(yè),寫不盡的試題,少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來越遠(yuǎn),久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時那些快樂,無憂無慮都埋藏在記憶的深處,再也沒有觸及過。

  剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來,當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經(jīng)。

  我有多久沒有放過風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時放風(fēng)箏的快樂,也不可能再回到那個不知憂愁,肆意瘋玩的童年。只能,在溫暖的春天里,緬懷童年的快樂。

  在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無緣再翱翔于藍(lán)天。

關(guān)于放風(fēng)箏作文4

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏。”

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙與一根長長的'白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來,我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,開心地跳起來,我的風(fēng)箏飛起來了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

  玩了一會兒,我全身都是汗,母親說:''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

關(guān)于放風(fēng)箏作文5

  星期六的下午,開空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,仿佛一塊透明的手帕。藍(lán)天上停留著一朵朵細(xì)碎玉潔的云朵,猶如繡在手帕上的花朵。同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群地來到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  哇!各色各樣的風(fēng)箏可真多啊!亭亭玉立的“仙鶴”,小巧玲瓏的.“鸚鵡”,又細(xì)又長的“蜈蚣”……五顏六色,令人眼花繚亂。

  看,正在放風(fēng)箏的小朋友都張著嘴笑,不住地喊:“快!飛高些,飛高些……”站著旁觀的小弟弟高興得手舞足蹈,大聲說:“放線,快放線,快拉一下!彼坪踝约阂彩莻放風(fēng)箏的高手,更像一個小小的指揮家。

  緊接著,一個小男孩的大“蝴蝶”也起飛了。他一手拿著風(fēng)箏,一手拿著軸,奔跑起來,風(fēng)箏冉冉上升。他不停地放線,不一會兒風(fēng)箏就飛進(jìn)了云層里。他好象并不滿足,非要玩出個花樣來。只見他把線往回拉,身子一點(diǎn)一點(diǎn)地后退,蝴蝶便緊靠著盛開的云花飛過,時高時低,好象在采集花粉……不知什么時候藍(lán)天上出現(xiàn)了一條閃閃發(fā)光的大金魚,瞧!它的眼睛還會動呢,尾巴和頭一漾一漾的,仿佛在碧綠的湖水中清閑地游著,游著……

  天空中的風(fēng)箏越來越多了。你看那老鷹是多么兇猛,它正張牙舞爪地向鸚鵡撲去,鸚鵡也不甘示弱,東躲西藏,像要和老鷹玩捉迷藏,老鷹追得精疲力竭,只好放棄這只獵物,鸚鵡取得勝利,得意洋洋地跳起舞來,卻一不小心,撞到了樹上,頭冒金星,摔了下來。最有趣的要數(shù)那不悟空了,它在空中不停地翻跟斗,真有一個要翻十萬八千里的氣勢,我們都被逗得哈哈大笑。

  夕陽西下,我們依依舍地把風(fēng)箏收了下來,但同學(xué)們的笑聲,卻久久回蕩在田野的上空,也一直銘刻在我這永遠(yuǎn)難忘的少年時代。

關(guān)于放風(fēng)箏作文6

  昨天余老師說明天天氣好,咱們一起放風(fēng)箏。今天,我一早起來就看天氣,果然和老師說得一樣,陽光明媚。我?guī)е膼鄣娘L(fēng)箏,一蹦一跳來到學(xué)校。春天,真好!

  終于等到了體育課,說實(shí)話,前面上了幾堂課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,心里只想著放風(fēng)箏。我先拉住風(fēng)箏線,叫裘雅丹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r,以為風(fēng)箏不會掉下來了,所以就減慢了腳步,可是風(fēng)箏沒飛多高就從空中掉了下來。就在我氣喘吁吁的時候,余老師走過來對我說:“小焰啊,放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的嘗試,我牢記余老師說的`話,等一有風(fēng),隨著裘雅丹的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“美洋洋”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們班的小朋友們看到我放的風(fēng)箏這么高,都來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚、蝴蝶、燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽呢。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東看看,西瞧瞧,仿佛在捕食蚊子呢。

  今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來了莫大的歡樂。

關(guān)于放風(fēng)箏作文7

  今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上,我真希望能快一點(diǎn)到永安公園?粗愤呝u風(fēng)箏的商店,我自己想:今天天氣很適合放風(fēng)箏。就對媽媽說:“媽媽,我們買個風(fēng)箏吧!眿寢屨f:“好呀!”我們挑了好久,才找到一個我中意的風(fēng)箏。上面畫著藍(lán)精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲子。我很喜歡這個風(fēng)箏 。

  到了永安公園,我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的花朵,在風(fēng)中搖擺著粉紅的笑臉,好像在歡迎我們。我們來到河前面,哇!這里人山人海,好多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄,把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮的多姿多彩。風(fēng)箏各種各樣,有蝴蝶、蜈蚣、金魚、美人魚、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風(fēng)箏在天上飄呀,飛呀,是那么美麗。

  我和爸爸媽媽找到了一個好地方,休息了一會,開始放風(fēng)箏了。因?yàn)槲也粫棚L(fēng)箏,所以都是爸爸先放起來,再給我。風(fēng)箏飛的很高,我們都高興地笑了?赡苁秋L(fēng)太大或者是沒控制好,風(fēng)箏的.線纏在樹上了,緊跟著風(fēng)箏也掉落到了樹上。爸爸爬上樹想把它取下來,我心里很害怕爸爸摔下來。終于把風(fēng)箏取下來了,我松了一口氣。可是,后來風(fēng)箏又掉到了水里。我緊張極了,等爸爸把風(fēng)箏撈上來,它已經(jīng)濕了,我把它放在草地上晾干,我們就坐在旁邊的石頭上說說話。

  準(zhǔn)備要回家了,可是,我還想再呆一會,媽媽對我說:“下次我們還來玩。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天真是快樂的一天!

關(guān)于放風(fēng)箏作文8

  春天來了!春天來了!溫暖的春風(fēng)拂過大地,天藍(lán)藍(lán)的,草青青的,花紅紅的,到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上,有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻一伙,五個一群,熱鬧極了!

  你看,遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏,一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著,爸爸的手搭在媽媽的肩上,仿佛在說:你瞧,我們的.孩子長大了,學(xué)會放風(fēng)箏了!一家人開心地笑著,真是幸福極了!

  近處,有三個孩子也在放風(fēng)箏。只見小青把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,對前面的剛剛喊道:剛剛,你跑快點(diǎn)呀!我的手都快舉酸了!剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑,一邊扭頭回答道:小青,你別急,我跑步可是班上第一名呢!說著,就加快速度緊跑幾步,這時,只聽他大喊一聲:放!小青連忙松手,燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見了,也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問:請問兩位大哥哥,你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎?他們異口同聲地回答道:沒問題!,于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶?扇f萬沒有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高!三個孩子開心地手舞足蹈,高興極了。

  瞧,草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏:有游來游去的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn),飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

  春天,是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩里寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂和希望飛向了天空。

關(guān)于放風(fēng)箏作文9

  今天,我拿了一只風(fēng)箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風(fēng)箏。那里地方空曠,附近沒有電線桿,而且這時的風(fēng)不大也不小,正適合放風(fēng)箏。于是,我想用不到到外婆那里一個人放風(fēng)箏了,還是在這里放比較好。

  我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我迎著風(fēng)高高地舉起了風(fēng)箏。然后,我迅速迎著風(fēng)跑了起來。我一邊往前跑,一邊放線。不一會兒,我的風(fēng)箏就放到了天空上去了。于是,我站住腳,不停地拉線,同時慢慢地繼續(xù)放線。風(fēng)箏越放越高。這時,我看到王自豪的風(fēng)箏比我的放得高。我為了追上他,不停地放線?墒,不知道這么一回事,線斷了,我的`“老鷹”從天上掉下來了,像折了翅膀的老鷹,一股勁地往下掉。

  我走過去拾起了風(fēng)箏,傷心地想:老鷹呀老鷹,你怎么會這樣不小心,害得我比不過他們了,F(xiàn)在我的線也少了,怎么才能夠把你重新放上天空去呢?正在我著急的時候,王帥走過來,把他撿到的線給了我,還給我膠水和一些紙張讓我修補(bǔ)風(fēng)箏。我感動地對他說:“謝謝,你真是及時雨呀!”我給風(fēng)箏維修了一下,然后接上線,再把它放上了天空。我的老鷹風(fēng)箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍(lán)天,而且比以前飛得更加高了。

  不過,這時王帥和王自豪的風(fēng)箏放得還要高。我不甘示弱,繼續(xù)放線,想追上并且超過他們。我慢慢地放線,風(fēng)箏在一點(diǎn)點(diǎn)地上升,十分艱難地追上了王帥的風(fēng)箏。忽然,一陣大風(fēng)刮來,我趕緊放線,風(fēng)箏繼續(xù)往上飛。王自豪的風(fēng)箏卻給刮了下來。他想再放,可是不行。他修補(bǔ)了一下,還是放不上去,只得苦著臉回家去了。

  現(xiàn)在只有我的風(fēng)箏和王帥的風(fēng)箏在天空中爭霸……

關(guān)于放風(fēng)箏作文10

  春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍(lán),象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!

  我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風(fēng)中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

  隨后我們來到詩文島的大廣場,準(zhǔn)備在這里“一展身手”。

  母親麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準(zhǔn)備開始!”

  我在前,母親在后,拿起風(fēng)箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,母親對我說:“風(fēng)箏栽下來了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見母親的話,馬上停了下來,看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓母親把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。母親說:“放!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的.汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒,風(fēng)箏越飛越高,似乎已經(jīng)沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細(xì)看了又看,才看見一個小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)。“好厲害”!“哇,好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時間,母親催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。

  放風(fēng)箏真好玩啊!

關(guān)于放風(fēng)箏作文11

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  在這春暖花開的季節(jié),我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風(fēng)箏。我們經(jīng)過了美麗的桃花園,金黃金黃的油菜花叢,一路上歡聲笑語,采著五顏六色的野花,迎著燦爛的陽光,不知不覺的來到了賢山腳下,這里有一片開闊地,風(fēng)也很大,是放風(fēng)箏的好地方。

  放眼望去,哇!好多風(fēng)箏呀!花花綠綠、星星點(diǎn)點(diǎn),在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外美麗,風(fēng)箏的種類很多,有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏,有穿著花衣的蝴蝶風(fēng)箏,有氣勢磅礴的大龍風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個漂亮的`美人魚,她有著一頭烏黑的秀發(fā),戴著一個美麗的花環(huán),穿著一條紅色的裙子,后面還拖著一條長長的尾巴,顯得婀娜多姿,落落大方。

  我放出一節(jié)兒線,試了試風(fēng)向,開始迎著風(fēng)一邊奔跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。放著放著,風(fēng)小了,線有點(diǎn)松了,風(fēng)箏好像沒有了力氣,開始往下落,我趕緊扯了扯線對著風(fēng)箏說,“加油、加油!"美人魚"好像懂得我的意思,使勁的向上竄了竄。終于又堅強(qiáng)地飛了起來。

  我繼續(xù)奔跑、放線,直到把線放完。小“美人魚”終于高高的飛在了空中,在藍(lán)天下翩翩起舞。是那么快樂,那么自由,那么優(yōu)美!我抬頭望著她,覺得自己也飛上了天空,飛向蔚藍(lán)的大海,飛過美麗的大草原,心里充滿了快樂、驕傲與希望……

  太陽快要落山了,山風(fēng)也是漸漸的涼了,我們依依不舍地收起了風(fēng)箏準(zhǔn)備回家。夕陽的余暉映紅了我們每個人的笑臉,就像盛開的一朵朵小花。

關(guān)于放風(fēng)箏作文12

  春天來了,風(fēng)和日麗,綠草如茵,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。這時,許多孩子都來到了草地上放風(fēng)箏。

  溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著草地,花兒們像一位位美麗又可愛的姑娘在翩翩起舞,小草弟弟也在努力地從土地里探出頭來感受這美好的春日風(fēng)光。

  看,明明雙手托舉著一個五顏六色的燕子風(fēng)箏,向前面的男孩子大聲喊道:樂樂!我準(zhǔn)備好了!可以飛了!樂樂聽到后爽快地回答:好!隨后,樂樂便一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線操作起來了,美麗可愛的燕子風(fēng)箏在樂樂一拉一扯之間,呼的一下就飛上了又高又藍(lán)的天空。它時而高、時而低、時而快、時而慢,真像一只自由飛翔的小燕子!在他身旁,一位穿著粉色連衣裙的女孩正笑瞇瞇地看著樂樂和明明,只見她扎著羊角辮,眼睛瞇成了一條縫,手里還抱著個蝴蝶風(fēng)箏,她心想:要是我的風(fēng)箏也可以飛上藍(lán)天就好了。我看出了她眼里流露出的.渴望,她十分想讓自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。

  不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,媽媽的手搭在爸爸的肩膀上,一臉寵溺地望著身旁歡快地放著三角風(fēng)箏的孩子。這就是幸福的模樣吧!

  漸漸的,天上的風(fēng)箏越來越多,老鷹在天空中飛翔;蜈蚣搖擺著長長的身體,動來動去;小魚在天空的海洋里,快活的游來游去;還有一個多彩的三角風(fēng)箏,各種各樣,有趣極了!你聽,孩子們的歡聲笑語灑滿了整個草地。

  同學(xué)們,趁著這美麗的春光,我們一起去放風(fēng)箏吧!

關(guān)于放風(fēng)箏作文13

  草長鶯飛二月天又到了春暖花開的季節(jié),終于可以放風(fēng)箏啦!

  星期天的早晨,陽光明媚,曠亮無比的天空上飄著多姿的白云,春風(fēng)輕拂過我的臉頰,真是放風(fēng)箏的好時機(jī)!于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。

  我?guī)е淖龅暮L(fēng)箏向公園奔去,它彩色的翅膀在微風(fēng)輕輕抖動著,好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口,只見芳芳手里拿著一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。

  當(dāng)我們跑到寬闊的草坪時,發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的.小鳥、有甩著金色尾巴的美人魚、有威武的鯊魚好不容易找到人少的地方,只見芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,晨晨拉著她的風(fēng)箏線開始放線我放了一些線,然后一手拿著線陀,一手抓著風(fēng)箏在等待。風(fēng)來了,跑晨晨一聲令下,我飛快地跑了出去,蝴蝶、蝴蝶飛飛飛,風(fēng)箏好像與我做對似的,飄飄悠悠在空中翻了個滾,然后啪的一聲掉了下來,我心里懊悔極了,可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快,耳邊似乎只能聽到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來了,我心中的一陣竊喜。正當(dāng)我沾沾自喜的時候,卻見風(fēng)箏直往旁邊的樹上沖去,我趕緊拽住線往回來,有驚無險我長長地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高,我拉著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,蝴蝶彩色翅膀的圓點(diǎn)慢慢也看不見了,只看見長長的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著,歡樂的笑聲笑聲響徹云霄。

  天空漸漸暗了下來,太陽公公也要回去休息了,天空的風(fēng)箏也少下來了,我們依依不舍地回家了。

關(guān)于放風(fēng)箏作文14

  星期天的下午,陽光明媚,天朗氣清,我和父親母親一起來到了濰河的風(fēng)光地帶,我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達(dá)了,到處綠油油的一片,春天多美好啊!薺菜滿地都是,看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜,母親也教我認(rèn)識了什么樣的是薺菜,我觀察了一下,薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴,那薺菜花又像一把小白傘,還有一串串的小粽子,母親告訴我能嘗嘗那個小粽子的,我摘了一個嘗了一下,有點(diǎn)微辣的感覺,挺好吃的。

  我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏,把風(fēng)箏整理好,把線順好,試一試風(fēng)向,父親拿著風(fēng)箏,我牽著線,父親一松手,我向后一跑風(fēng)箏飛起來了,哇!飛的真高,我大聲喊:“風(fēng)老頭,別閉口,吹吹吹,吹個夠!憋L(fēng)箏越飛越高,我的心里也越來越高興。

  就在我放松警惕的時候,風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng),風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里,哈哈哈,風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗,父親趕緊撈了上來,我們又讓他飛上了藍(lán)天,一會就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著,風(fēng)老頭又趁我不留意的時候,吹來一陣斜風(fēng),這下可糟糕了,風(fēng)箏被掛在了樹上,怎么辦呢,我們用樹枝夠也夠不著,爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞,正在我著急的時候,父親有了主意,他讓母親脫了鞋子踩在父親的`肩上,父親的力氣真大,把母親撮的老高,把我笑的肚子都疼了,母親終于摘下了風(fēng)箏。

  今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈,可是讓我明白了一個道理,不管做什么事情都要專心,不要放松警惕,否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實(shí)在是太高興了,母親說過了清明這里的花就會開放了,到時候我們再來。

關(guān)于放風(fēng)箏作文15

  今天上午爸爸帶我到立交橋下放風(fēng)箏,走在路上,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳,心里別提多高興了。

  到了立交橋下,這里放風(fēng)箏的人可真多,有大人、有小孩,天空中飛著很多風(fēng)箏。瞧!這有一只蝴蝶翩翩起舞,那有一只蜈蚣正在張牙舞爪,遠(yuǎn)處還有一個小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,想要和它們一比高低。

  一開始是風(fēng)箏的起飛階段,我一手拿著風(fēng)箏,另一手拿著線,迎著風(fēng)快速地跑,然后將風(fēng)箏使勁向上一扔,風(fēng)箏從手里一下子向上升起。一開始,風(fēng)箏還不穩(wěn)定,像一個喝多酒的醉鬼東倒西歪,后來經(jīng)過我慢慢地調(diào)整,風(fēng)箏終于高高地飛起來了。

  正當(dāng)我得意洋洋地放著風(fēng)箏的時候,忽然感覺到手里的線繩一震,這才發(fā)現(xiàn)別人的風(fēng)箏線壓著我的線,眼看要纏線了!我趕緊向那人跑過去,同時把我的'線壓低,讓那人的風(fēng)箏從我的頭頂上拽過去,這才化險為夷。

  我的風(fēng)箏越飛越高,一卷線用完了,我讓爸爸又買了一卷,接著用用完了。后來爸爸又給我買了三卷線,我不斷地接線,不斷地放線,風(fēng)箏飛得越來越高,看起來越來越小。等五卷線都用完的時候,這時風(fēng)箏在天空中已經(jīng)變成一個小黑點(diǎn),估計已經(jīng)有300米高了。我看見天空中所有的風(fēng)箏里,我的風(fēng)箏是最高的,我心里可真自豪呀。

  要想讓風(fēng)箏飛得更高,就必須不斷地放線、接線,并且每團(tuán)線之間都要把結(jié)打牢。由此我想,我們的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的,假如一個環(huán)節(jié)沒學(xué)好,就像一個斷了線的風(fēng)箏,不可能上升到很高的水平。

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