[優(yōu)]關(guān)于顏色的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于顏色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于顏色的作文1

　　在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無(wú)光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。

　　黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō)：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�(duì)，人生中這點(diǎn)挫折算什么，我絕不能被它擊倒!

　　那天，我走在灑滿(mǎn)雨水的小路上，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，那是滋潤(rùn);對(duì)人們來(lái)說(shuō)，那是美麗;而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺(jué)得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊!時(shí)間過(guò)得可真快，我馬上就要面臨人生的十字路口，就要選擇一條未來(lái)的路，對(duì)，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春!

　　于是，我開(kāi)始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶;在家，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽和我一起開(kāi)心，笑容滿(mǎn)懷;在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽(yáng)光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡!

　　從此我的`青春不再是黑色，它充滿(mǎn)了頑強(qiáng)拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上的橙色;天真爛漫的藍(lán)色;完善自己的青色;引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

　　我改變了青春的色彩。耶!

關(guān)于顏色的作文2

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫”世間七彩的顏色帶給我們視覺(jué)的享受和無(wú)盡的啟示。

　　紅，屬于火焰的顏色，似乎天生就帶著一種火烈、一種激情，它是絕望盡頭的希望，給人以?shī)^進(jìn)的精神。

　　一片火紅，帶給人的不僅是視覺(jué)的沖擊，更是心靈的震撼，當(dāng)我們看到它時(shí)，渾身上下似乎有使不完的勁，每一根神經(jīng)都高度興奮，熱血也跟著澎湃。從它那里我們學(xué)會(huì)了蓬勃向上，積極進(jìn)取。它以它的熱情感染著我們，也感染著其它的色彩，讓別的顏色一碰到它也變得歡快、喜慶、溫暖。 火焰賦予了紅色獨(dú)特的品性：熱烈、喜慶、歡快、溫暖以及那感染他人的`旺盛生命力。

　　黃，作為三原色中的另一個(gè)，有著與紅色截然不同的性格。如果紅色有著一種吞沒(méi)一切的欲望，那么它就平淡的多，少了一份激情，多了一份平和。它溫和、輕快、亮麗、單純，卻同樣是一種耀眼的色彩。由于它的平和、鮮艷，因而總會(huì)給人健康、舒適的印象。黃色更象是家，溫馨的家，平淡中透著一種關(guān)愛(ài)，像清泉潺潺注入人的心扉，平平淡淡卻又綿綿不絕、明亮耀眼。黃色似乎應(yīng)當(dāng)屬于孩子，它的輕快、單純就像一個(gè)年幼的孩子，沒(méi)有歲月的沉積，只有一股單純的可愛(ài)，讓人忍不住去呵護(hù)它，唯恐沾染一點(diǎn)其他的顏色而變得不在純凈。

　　藍(lán)，憂(yōu)郁、深沉、悠遠(yuǎn)的代名詞，雖然它也有冰藍(lán)、天藍(lán)的淺淡、歡快，然而冥冥中卻總透著一股冰冷、冷酷、不近人情。它沉靜、深邃、安定的特性讓人很容易聯(lián)想到大海。海面上風(fēng)平浪靜，然而沒(méi)有人能猜到海底有多少?zèng)坝坎�濤，深藏不露，一眼望不到�?-----藍(lán)色究竟包含著什么樣的神秘。

　　三原色構(gòu)成了我們所看到的無(wú)數(shù)的色彩，而每一種色彩似乎都有靈性，有著屬于自己的性格，然而沒(méi)一種色彩都不夠完善，需要吸取其他色彩的精華，經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程的不斷重復(fù)，才有了我們的七彩世界。

　　從顏色身上，我們是否學(xué)到了什么呢？

關(guān)于顏色的作文3

　　如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖壓抑的灰色。

　　期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

　　我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對(duì)我充滿(mǎn)期待的雙眼，不敢想象她看到我成績(jī)單，而滿(mǎn)懷失望的神情，我只能漫無(wú)目的的在路上走著。

　　天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。

　　我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來(lái)，我不由想起以前我成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)開(kāi)心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會(huì)……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無(wú)光，這世界只剩下了灰色了。

　　我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的`每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”是�。〔痪褪且淮慰荚囀�敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開(kāi)朗，我對(duì)自己說(shuō)，我要努力我相信自己能行

　　在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講，課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考后，我的努力沒(méi)有白費(fèi)力，我又取得的了自己可喜的成績(jī)，

　　如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺(jué)得挫折也可以是向上的紅色，因?yàn)檎�是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成�?jī)，我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對(duì)它。

關(guān)于顏色的作文4

　　一抹綠色躍入眼簾，帶著青澀和稚嫩。這就是這抹靈動(dòng)清爽的綠，明亮了我的雙眼，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　從浩瀚的書(shū)海中抬起頭來(lái)，我揉了揉酸痛的頸部，再看看身旁堆積如山的書(shū)本和復(fù)習(xí)資料，我在心中又一次默默地埋怨了學(xué)習(xí)的辛苦和考試前的巨大壓力。酸澀的雙眼在做著無(wú)力的抗?fàn)�，長(zhǎng)時(shí)間的埋頭苦讀已經(jīng)讓雙眼吃不消了。眼睛撇到了窗臺(tái)的一抹翠綠，心中的煩躁平靜了不少。

　　那是母親為我準(zhǔn)備的仙人掌。那天，我正在浩瀚的題海中掙扎，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親小心翼翼地腳步。等到“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一盤(pán)小巧玲瓏的仙人掌占據(jù)了窗臺(tái)的.角落。它蹲坐在窗臺(tái)上，紋絲不動(dòng)，像是士兵在堅(jiān)守自己的崗位，在默默地向我傳達(dá)它的生機(jī)。這是，身邊傳來(lái)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)：“多看看綠色植物，對(duì)眼睛有益……”“拿走它吧，我可沒(méi)有時(shí)間打理它。”我不耐煩地打斷了媽媽的話(huà)。媽媽卻耐心地解釋道：“不用打理它的，它的生命力強(qiáng)，是沙漠中的強(qiáng)者呢！”

　　偶爾，不經(jīng)意地掃過(guò)那綠色的小球，它就在那兒無(wú)聲無(wú)息地給我?guī)��?lái)了清新，安寧。現(xiàn)在，它在我的不理不睬中慢慢儲(chǔ)蓄沉淀那沁人心脾的綠。無(wú)論我在哪，它都在原地，用它那純粹的綠蕩漾著我污濁疲倦的雙眼，一味付出，卻無(wú)需任何回報(bào)。

　　仙人掌，就像母親，無(wú)論我身在何處，媽媽都在我身上系長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。在我身后無(wú)言地付出，但從不會(huì)奢望我的回報(bào)。

　　她，又是那么堅(jiān)韌，為我撐起一把“保護(hù)傘”，面面俱到，無(wú)微不至。

　　窗臺(tái)的仙人掌，在初嶄露頭的朝陽(yáng)中散發(fā)著那嫩綠的光輝，它讓我感到了幸福的炙熱，也明白了幸福，觸手可及。

關(guān)于顏色的作文5

　　幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂(lè)！它是一種滿(mǎn)足，一種瞬間的滿(mǎn)足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說(shuō)知足常樂(lè)，意思是說(shuō)容易滿(mǎn)足的人是容易幸福的，其實(shí)不論是誰(shuí)都有自己的顏色，在我看來(lái)我擁有了幸福，我是個(gè)幸福的'人，我一輩子都記得幸福的紅色！

　　記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來(lái)接我怎么辦？”聽(tīng)到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。

　　伴隨著放學(xué)的鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門(mén)口等父母來(lái)接送，不久，我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來(lái)到了我們的面前，原來(lái)這位母親早就冒著雨趕來(lái)學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？

　　我不由深思起來(lái)，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看到我摔倒，卻沒(méi)有扶我起來(lái)，卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，自己站起來(lái)�！毕氲竭@我落下了淚，我從來(lái)沒(méi)有被父母關(guān)愛(ài)過(guò)��！

　　我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來(lái)，我看到媽媽?zhuān)�哇的哭了，�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你們是不是不�?ài)我啊！你以前為什么不會(huì)像別的媽媽那樣來(lái)對(duì)我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說(shuō)：“那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子啊！只是我們對(duì)你的愛(ài)不同呀！”聽(tīng)完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。

　　——在無(wú)人幫助的日子里，我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。

　　——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

　　想到這里，我那失落感頓時(shí)消失，一種幸福感溢滿(mǎn)心頭。

　　其實(shí)，我們很幸福，只是幸福很難發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽(yáng)光普照人生。

關(guān)于顏色的作文6

　　搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你愿意還可以來(lái)一段多瑙河的人家。在一種天地獨(dú)懸外，我自歸明臺(tái)的狀態(tài)里，打開(kāi)我心愛(ài)的藏書(shū)，從<簡(jiǎn)愛(ài)>到<綠野芳蹤>，從莼鱸肥美到檀香清酒，一個(gè)文科生的中午，我好舒服。

　　可正如魯迅所說(shuō)，我沉默，我覺(jué)得充實(shí)；我開(kāi)口，同時(shí)感到空虛一般，合上我心愛(ài)的書(shū)，從魂靈出竅到重歸苦楚，混蒙蒙的一片墻，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽(yáng)光里的幸福。

　　埃，背上書(shū)包，我有開(kāi)始了我地獄里的.凄苦，學(xué)校的大門(mén)口，吞下肩單立薄的我，吐出來(lái)更確信是半鬼半人，生當(dāng)作任杰，死亦為鬼雄，這句話(huà)說(shuō)得不盡然啊，在地獄我還沒(méi)能夠，善始善終。

　　終于來(lái)到我的獄號(hào)上，有開(kāi)始了我的一天發(fā)呆，這大概被認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，講臺(tái)上老師在義務(wù)灑水，太陽(yáng)開(kāi)始獄大地展開(kāi)火熱的戀愛(ài)，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，我知道，自己正在被催眠。

　　恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺(jué)冒上來(lái)，好像是潺潺的流水，細(xì)細(xì)的涓，仿佛是魚(yú)兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己仿佛在歡樂(lè)小精靈間。

　　睜開(kāi)右眼，但見(jiàn)，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

　　而這時(shí)，遠(yuǎn)處響起了若有若無(wú)的牧笛，慢慢間，其聲悠遠(yuǎn)，好像已翻越過(guò)幾座大山；其聲明凈，好像山澗間流放的清泉，而微風(fēng)抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽(tīng)懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂(lè)此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什么浮云與流閑。

　　這大概就是傳說(shuō)中的桃花源吧，可誰(shuí)又知道呢？笛卡爾說(shuō)，我是故我在，可我更希望這是我最真實(shí)的世界啊。

關(guān)于顏色的作文7

　　如果有人問(wèn)我，在五彩繽紛的世界里，你到底喜歡什么顏色？說(shuō)實(shí)在的，我還真不知道如何回答。

　　我喜歡綠色，綠色是生命之源，那是生機(jī)勃勃的顏色。

　　跋涉瀚海的人，望眼欲穿的是綠洲田舍，因?yàn)槟抢锊攀撬麄兊南Ｍ�；�?jīng)歷荒沙掩埋的沉淪，誰(shuí)不盼望春的腳步？綠的草、綠的樹(shù)、綠的水，到處蘊(yùn)含著生命的活力，奢望空氣里也能擰出一把碧綠的色澤。

　　我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色象征寧?kù)o，那是爽心悅目的顏色。

　　久伏案頭的學(xué)者，抬頭極目窗外的藍(lán)天，眼睛里頓然不再干澀。寧?kù)o深遠(yuǎn)廣闊的藍(lán)色，像一首無(wú)字的詩(shī)。藍(lán)的天、藍(lán)的海、藍(lán)的湖，是宇宙最博大的胸懷。

　　我喜歡白色，白色象征純潔，那是圣潔的顏色。

　　一張白紙，可以畫(huà)出最美的圖畫(huà)。多少人希望自己一生潔白無(wú)瑕，不被黑色所掩蓋。白的雪、白的云，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。

　　我喜歡黃色，黃色代表成熟，那是神圣凝重的.顏色。

　　秋天的田野，到處是一片黃澄澄的顏色。黃的橙、黃的菊，掛滿(mǎn)了人們內(nèi)心的喜悅，綻放著人們生活的甜蜜。

　　我喜歡紅色，紅色象征熱情，那是喜慶吉祥的顏色。

　　記得小時(shí)候第一次得到老師獎(jiǎng)給我的大紅花時(shí)，我曾興奮了好久好久，歡喜雀躍的情景至今記憶猶新。新郎門(mén)上大紅的“喜”字，洋溢著歡天喜地的喜慶氣氛，開(kāi)業(yè)典禮的大紅標(biāo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出大吉大利的燦爛前景。鮮紅的衣服、鮮紅的對(duì)聯(lián)、鮮紅的花朵，將溫馨的生活渲染得紅紅火火。

　　如果有人問(wèn)我，你到底喜歡什么顏色？我的心將不為偏愛(ài)去取舍，我的眼也不為一孔之見(jiàn)而定格。我會(huì)說(shuō)：一個(gè)音符，譜不成美妙動(dòng)人的樂(lè)章，一種顏色，組不成五彩繽紛的世界。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都有它存在的意義，每一種顏色都有它存在的理由。世界絢麗多彩，人間千姿百態(tài)，生活跌宕多姿，缺少了哪一種顏色，都將會(huì)留下遺憾。我愛(ài)這美麗的世界，我愛(ài)這美麗的生活，我愛(ài)每一種色彩。

關(guān)于顏色的作文8

　　青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過(guò)，但青春卻是我們?nèi)松�的精華，不同顏色的青春代表你以后的性格！

　　青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里，到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現(xiàn)，為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　你是一個(gè)極具文采的人，能說(shuō)會(huì)道的你會(huì)收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過(guò)人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

　　青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一切都是那么地潔白無(wú)暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調(diào)。皎潔的'月光為這場(chǎng)夢(mèng)設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(zhǎng)，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運(yùn)色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。

　　你是一個(gè)很內(nèi)向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，總能給朋友們帶來(lái)歡笑。相信總有一天你會(huì)用夢(mèng)想的翅膀在天空翱翔。

　　青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，放眼望去滿(mǎn)眼都是綠意，顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹(shù)教你如何抬頭挺胸地面對(duì)生活。滿(mǎn)地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道，小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。

　　你是一個(gè)從滿(mǎn)活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿(mǎn)天里初升的太陽(yáng)。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

　　青春是什么，青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，那么的短暫與不真實(shí)，但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里！

　　無(wú)論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生！

關(guān)于顏色的作文9

　　曾幾次問(wèn)過(guò)。愛(ài)，是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“愛(ài)呀，是紅色的！”愛(ài)是紅色的嗎？這又是為什么呢？于是，媽媽就不停地和我講，當(dāng)年她生我時(shí)的大出血。媽媽的愛(ài)，是紅色的呀！

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛(ài)，是什么顏色的？同學(xué)說(shuō)：“愛(ài)呀，是橙色的！”愛(ài)，是橙色的呀！這是為什么呢？同學(xué)卻也不說(shuō)。有一天，我明白了，這么多位馬路天使，城市的美容師，穿著橙色的制服，默默無(wú)聞地將道路清掃干凈。這種默默無(wú)聞的愛(ài)，不正是橙色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)。愛(ài)，是什么顏色的？老師說(shuō)：“愛(ài)呀，是黃色的！”愛(ài)是黃色的嗎？這是為什么呢？上課的時(shí)候，老師拿著一本黃色的教科書(shū)正上著課，而我們也聽(tīng)得津津有味。我突然明白了。那無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，不正是黃色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛(ài)是什么顏色？路人說(shuō)：“愛(ài)呀，是綠色的！”愛(ài)是綠色的嗎？這是為什么呢？放學(xué)了和同學(xué)繼續(xù)打鬧著回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)公園，看見(jiàn)園丁正在悉心照料著一叢叢的花草。我突然明白了，那快樂(lè)的愛(ài)，不正是綠色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛(ài)，是什么顏色的？園丁說(shuō)：“愛(ài)呀，是粉色的！”愛(ài)是粉色的嗎？這是為什么呢？走在路上，細(xì)心觀察路邊，留心路邊，忽然發(fā)現(xiàn)蘭草開(kāi)花了！哇！好神奇呀！一個(gè)晚上過(guò)去這欲放的花苞兒竟然開(kāi)了！我突然明白了！那神奇的愛(ài)，不正是粉色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛(ài)，是什么顏色的？飛行員說(shuō)：“愛(ài)呀，是藍(lán)色的！”愛(ài)是藍(lán)色的嗎？這是為什么呢。一年暑假，從南京坐飛機(jī)回長(zhǎng)沙，一臉興奮地看著窗外看著祖國(guó)的`大好河山，就像看地圖一樣。在看與我同在一平面上的東西。只有純純的藍(lán)與凈凈的白。我突然明白了！這高空的愛(ài)，不正是藍(lán)色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛(ài)，是什么顏色的？爸爸說(shuō)：“愛(ài)呀，是紫色的！”愛(ài)是紫色的嗎？這是為什么呢？爸爸又說(shuō)：“因?yàn)槟阕钕矚g的顏色就是紫色！”我突然明白了，這濃濃的父愛(ài)不正是紫色的嗎？

　　我認(rèn)為，愛(ài)是七彩的。紅、橙、黃、綠、粉、藍(lán)、紫七色匯成一條愛(ài)的彩虹。像雨后的晴天，讓心中的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

關(guān)于顏色的作文10

　　如果有人問(wèn)我，在五彩繽紛的世界里，你到底喜歡什么顏色？說(shuō)實(shí)在的，我還真不知道如何回答。

　　我喜歡綠色，綠色是生命之源，那是生機(jī)勃勃的顏色。

　　跋涉瀚海的人，望眼欲穿的是綠洲田舍，因?yàn)槟抢锊攀撬麄兊南Ｍ�；�?jīng)歷荒沙掩埋的沉淪，誰(shuí)不盼望春的腳步？綠的草、綠的樹(shù)、綠的水，到處蘊(yùn)含著生命的活力，奢望空氣里也能擰出一把碧綠的色澤。

　　我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色象征寧?kù)o，那是爽心悅目的顏色。

　　久伏案頭的學(xué)者，抬頭極目窗外的藍(lán)天，眼睛里頓然不再干澀。寧?kù)o深遠(yuǎn)廣闊的藍(lán)色，像一首無(wú)字的詩(shī)。藍(lán)的天、藍(lán)的海、藍(lán)的湖，是宇宙最博大的胸懷。

　　我喜歡白色，白色象征純潔，那是圣潔的顏色。

　　一張白紙，可以畫(huà)出最美的圖畫(huà)。多少人希望自己一生潔白無(wú)瑕，不被黑色所掩蓋。白的紙、白的雪、白的云，輝映著純潔的品格。

　　我喜歡黃色，黃色代表成熟，那是神圣凝重的顏色。

　　秋天的田野，到處是一片黃澄澄的顏色。黃的葉、黃的`橙、黃的菊，掛滿(mǎn)了人們內(nèi)心的喜悅，綻放著人們生活的甜蜜。

　　我喜歡紅色，紅色象征熱情，那是喜慶吉祥的顏色。

　　記得小時(shí)候第一次得到老師獎(jiǎng)給我的大紅花時(shí)，我曾興奮了好久好久，歡喜雀躍的情景至今記憶猶新。新郎門(mén)上大紅的“喜”字，洋溢著歡天喜地的喜慶氣氛，開(kāi)業(yè)典禮的大紅標(biāo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出大吉大利的燦爛前景。鮮紅的衣服、鮮紅的對(duì)聯(lián)、鮮紅的花朵，將溫馨的生活渲染得紅紅火火。

　　如果有人問(wèn)我，你到底喜歡什么顏色？我的心將不為偏愛(ài)去取舍，我的眼也不為一孔之見(jiàn)而定格。我會(huì)說(shuō)：一個(gè)音符，譜不成美妙動(dòng)人的樂(lè)章，一種顏色，組不成五彩繽紛的世界。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都有它存在的意義，每一種顏色都有它存在的理由。世界絢麗多彩，人間千姿百態(tài)，生活跌宕多姿，缺少了哪一種顏色，都將會(huì)留下遺憾。我愛(ài)這美麗的世界，我愛(ài)這美麗的生活，我愛(ài)每一種色彩。

關(guān)于顏色的作文11

　　青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如云；青春是一道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，久久回蕩在心中；青春是一段五彩繽紛的生活，展現(xiàn)美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。

　　青春是夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。在夢(mèng)中遇到過(guò)太多的事情：憂(yōu)傷與歡樂(lè)，微笑與哭泣，成熟與單純……面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避；要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

　　日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了十六歲的花季。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身旁。我開(kāi)始思索，青春究竟是什么呢？

　　其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調(diào)配出新奇的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的青春；紫色，高貴典雅，代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

　　什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過(guò)兩片完全相同的葉子？既然已經(jīng)有顏色供你選擇，何不為青春涂上真正屬于自己的色彩？

　　步入多彩的'季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。無(wú)論是笑容還是淚水，都是青春的賜予；無(wú)論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排，沒(méi)有誰(shuí)在冥冥中主宰。如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。

　　讓我們握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，去為我們的青春著上絢麗的色彩吧！

關(guān)于顏色的作文12

　　秋天有很多的顏色，但是我認(rèn)為秋天所有的顏色中最具有代表性的顏色是金色，它給我留下了很深的印象。

　　記得小時(shí)候一個(gè)秋天的下午，我吃完晚飯，奶奶總會(huì)和我一同出門(mén)散步。夕陽(yáng)西下一老一小牽著手走在金色的路面上，夕陽(yáng)把這兩個(gè)背影鍍上了一圈金邊，那個(gè)孩子總是活波的蹦跳著、叫喊著，而那個(gè)瘦小女人的身影總是側(cè)著頭，看著孩子笑，她那布滿(mǎn)皺紋的臉上總是一陣陣的.放松，似乎比孩子還玩的開(kāi)心。而那時(shí)的我，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，偶爾帶奶奶一起玩，一起鬧，她老人家也總是陪著我玩。

　　由于年齡的關(guān)系過(guò)了一會(huì)，奶奶便大汗淋漓，豆大的汗珠從鼻尖、下巴滑落，她總是喘著氣，沖我擺擺手，示意我等下她。跑著、玩著我也累了，便老實(shí)地牽住奶奶的手一起向回家走去。走著走著倦意涌上來(lái)，我讓奶奶背著我走，她笑笑蹲了下來(lái)背對(duì)著我，我撲了上去，奶作文奶一個(gè)踉蹌向前沖出了幾步，邊笑邊讓我老實(shí)點(diǎn)，說(shuō)著她背著我一步步向家的方向走去。

　　奶奶背著我走過(guò)路邊一堆堆金色的落葉，金色的樹(shù)葉落在樹(shù)根處，變成了養(yǎng)料，被小樹(shù)所吸收。樹(shù)上又長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉，它們?nèi)栽谇锾炻湎�。正是如此一遍遍的循環(huán)，才使得小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

　　不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，嘴角還掛著一串口水，奶奶的后背上濕透了，不知是我流出的口水還是她背我而出的汗。此刻，我甚至能從緊挨著奶奶后背的前胸感到一陣陣如雨點(diǎn)般的心跳……

　　夕陽(yáng)發(fā)出的光越來(lái)越暗，可它的光芒給予了小樹(shù)的生長(zhǎng)，在夕陽(yáng)的余暉下，金色的大樹(shù)旁，金色的馬路上，只有一個(gè)有著金色輪廓的身影，背著一個(gè)正看著她后背發(fā)呆的孩子，一步步的向前走去。

　　代表秋天的顏色，給我留下最深印象的就是夕陽(yáng)的金色，這幅畫(huà)面印在我心中的時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)一生。

關(guān)于顏色的作文13

　　青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？

　　寧?kù)o的夜晚，一道流星劃破長(zhǎng)空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝�，我們才更�?yīng)加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。

　　青春，我斗志昂揚(yáng)！

　　操場(chǎng)上，有我們矯健的身影，同學(xué)你追我趕，爭(zhēng)先恐后�！拔也粫�(huì)輸！”，一句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓自己盡最大努力，取得最滿(mǎn)意的成績(jī)。考場(chǎng)上，同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫(xiě)下最滿(mǎn)意的答案。最后，帶著一句“我是最棒的！”轉(zhuǎn)身而去。

　　青春，我美麗！

　　青春的我們，精神飽滿(mǎn)，精力充沛。我們追求美麗，我們喜歡與眾不同的.衣服，最喜歡弄亂我們的發(fā)型，向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)酷起來(lái)，這樣就會(huì)盡顯每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的，超群絕倫的，是花枝招展的——我們的青春是如此美麗！

　　青春，我快樂(lè)！

　　快樂(lè)，是無(wú)價(jià)之寶，但它不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)，要的只是一個(gè)人的心態(tài)。青春的我們，快樂(lè)無(wú)邊！課堂上，老師們不小心的一句口誤，會(huì)讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，讓我們興奮著魔；課下，同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話(huà)會(huì)讓我們前仰后合，回味無(wú)窮！

　　青春，我也會(huì)迷惘。

　　課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多？”“考題怎么這么難？”“精彩的電視劇家長(zhǎng)不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”，家長(zhǎng)的叮囑與“監(jiān)視”，都讓我們無(wú)所適從，只好強(qiáng)打精神，繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下，好好地睡上一覺(jué)，想想被窩里溫暖、舒服的美妙！

　　青春多彩，多彩青春！

　　青春的我們，會(huì)努力去追尋自己的夢(mèng)想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我們會(huì)把頭昂得更高、更高！

關(guān)于顏色的作文14

　　青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪似面像粉，純得纖塵不染，在這樣的色彩之中，青春是一只悠揚(yáng)的歌聲，唱出友誼和純情，唱出人生的最強(qiáng)音。

　　青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的金子，烈光刺眼，蓬蓽生輝，就連整個(gè)宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯，一把鑿石的揪，在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實(shí)。

　　青春是橙色的。橙色的青春就像一個(gè)逐漸成熟的橙子，高高的掛在枝頭，升騰起一股誘人的清香。于是有人說(shuō)，青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。

　　青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春像無(wú)邊無(wú)際的大海，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，有時(shí)洶涌澎湃，驚濤拍岸，聲震九天。這分激情，這分豪邁，讓人感動(dòng)。有時(shí)大海平靜安詳，一種心如止水的情感蕩然于胸，使人變得豁達(dá)與寬容。青春使人的心胸變得開(kāi)闊，讓人的性情得以張揚(yáng)，那種大海似的`博大與廣袤，是無(wú)與倫比的。

　　青春是紅色的。紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山，一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，激情噴薄的日出，他不在乎別人是鄙夷或是喝彩，他唯一追求的是燃燒。

　　青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵，吸人眼球，惹人喜愛(ài)，甚至使人嫉妒。于是有人說(shuō)，青春就是美色。

　　凝視著浩渺的天空，我沉思著：青春到底是什么顏色呢？是白色，是黃色，是橙色，是藍(lán)色，是紅色，還是紫色呢？所有這些都好像是，然而，青春又不是其中某一種色彩。

　　哦，我明白了，青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春是赤橙黃綠青藍(lán)紫的巧妙搭配，是一個(gè)七色的調(diào)色盤(pán)，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、希冀夢(mèng)幻的百花園。

關(guān)于顏色的作文15

　　一年四季，春夏秋冬，但我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。她色彩斑斕，步伐輕輕走過(guò)了大地的每一處，不管是在田野里、果園里，還是在樹(shù)林里，每一年角落里，都能看到她留給人們的身影。她就像一部畫(huà)家筆下的杰作，紅、黃、綠樣樣具全。

　　在這四種顏色中，最具代表性的就是紅色。

　　紅色，布滿(mǎn)了多處。走在楓樹(shù)林里，瞧，四周火紅一片，它們?yōu)闅g迎秋天的到來(lái)而拍紅了手掌。突然，一片楓葉闖入了我的視線(xiàn)，我用雙手捧住了它，細(xì)細(xì)端祥著：葉柄約10厘米，如同一個(gè)手掌。微風(fēng)掠過(guò)，它從我手中落到了樹(shù)下。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽野底栽谛闹懈袊@。抬頭看看楓樹(shù)，它們?nèi)缤�正在燃燒的火，又像初升的太�?yáng)，散發(fā)著光和熱，唐代詩(shī)人說(shuō)得真好：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹倏垂麍@里，成熟的蘋(píng)果像紅燈籠似的掛在樹(shù)梢上，農(nóng)民伯伯在忙碌著……

　　秋天是黃色的�？矗�稻田里的稻子都熟了，金黃一片，像給大地鋪上了一層黃地毯。農(nóng)民伯伯們正在收麥子，一邊收，一邊放聲高歌：“今年的稻子，真不錯(cuò)呀……”秋天的菊花是黃色的，綻開(kāi)的.花朵像孩子的笑臉；含苞欲放的花朵，羞羞的……像在比美。樹(shù)上的樹(shù)葉也變黃了，抓住風(fēng)婆婆的衣襟，隨處飄蕩。

　　秋天是藍(lán)色的。你看，蔚藍(lán)的天空上飄著白云，好像一條大而寬的綢子。它映襯著小河，小河更加清澈。咦，那條小魚(yú)正在一片樹(shù)葉下捉迷藏，嘻嘻，真調(diào)皮。夜晚，天空上的星星點(diǎn)綴了藍(lán)天，閃閃發(fā)光，真美！

　　秋天是綠色的。菜園里的菠菜、青菜綠油油的，那里浸透著勞動(dòng)人民的汗水……

　　秋天的顏色是絢麗多彩的，我喜歡她留給人們的美好，喜歡她善良的心靈，送給了人們豐收的時(shí)光！

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