- 粉色的作文 推薦度：
- 相關推薦
關于粉色的作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于粉色的作文，希望能夠幫助到大家。
粉色的作文 1
粉色是多適宜的啊！它是柔情，它是愛情，它是宣言，它是誓言。我懷念著粉色粉色把我的心等焦了。我歡喜看淡紅，我歡喜看天藍。我疲累于擁擠的都市之間和昏暗的人世中，我更喜歡粉色，如同純真的女孩渴望綻放！
我要借粉色來比喻女孩的倩倩柔情與誓言，我要借粉色來比喻我愛的宣言！
粉色是多溫暖啊！它是童真，它是幸福，它是溫馨，它是浪漫。我懷念著粉色把我的心暖和了。我歡喜看花粉，我歡喜看葉綠。我疲憊于金黃的.珠寶的閃耀和灰暗的烏云，我懷念著粉色，如同閃爍的星盼等著夜空。
我要借粉色來比喻溫馨的愛和幸福，我要借粉色老比喻童真的兒時。
粉色是多神秘的啊！它是溫柔、它是回憶、它是嬌羞、它是浪漫。我懷念著粉色把大雨都等停了，我喜愛看綠青、我喜愛看花紅。我厭倦于紫色的花紅，我懷念著粉嫩的紅色。
我要借粉色當作溫柔和浪漫的氣氛，我要借它比喻豐富的青春。
粉色的作文 2
相信每一個女孩都有一個屬于自己的公主夢，我的公主夢是粉色的，充滿夢幻。
小時候我總會幼稚地把自己當成童話里的公主，有一座自己的城堡，我要把城堡全部涂成粉色。然而并沒有什么所謂的.粉色城堡，我把我的想法告訴爸爸，爸爸表示可以把我的房間刷成粉色的，但媽媽好像并不樂意，說粉色太土了，不過我堅持自己的想法，于是我的房間就變成了粉紅色的。
我覺得我就像是一位公主，我生活在自己的粉色世界中，非�？鞓贰�
我喜歡穿粉紅的長裙，散著長發(fā)，就更像是一位公主了，從小到大，我的公主夢從來沒有改變過。
長大后我想把天空變成粉色，粉色給我?guī)淼氖菧嘏�、是夢幻，抬起頭仰望天空，天空也許不再是湛藍的，而是有著淡淡的粉，就像太陽剛落山時天空中出現(xiàn)的晚霞一樣，粉中帶紫，顯露出了一點點淡雅，當我感到很無助，很難過時，我就會抬頭看天空，粉色的天空讓我感到欣慰，讓我再次能夠鼓起勇氣向前進。
我想在大雪中添加點粉色，讓人們在雪中不再感到寒冷，而是讓人感到有那么一絲的溫暖。
粉，我所向往的生活，我想讓這一切都變成粉色，我希望所有我愛的人生活在溫暖的粉色中，粉色給了我充滿夢幻的眼睛，我用它來尋找我的靈感與夢想。
粉色的作文 3
在記憶的心扉里，一件件發(fā)生過的往事猶如紙船，一條條都漂走了。唯有那條粉色的小紙船停泊在那里。
記得那是五年級的第一學期，有一回體育課上，同學們都在打鬧嬉戲，只有我孤獨地坐在操場的一角，看著白云飄蕩與藍天間。這時有個小姑娘走過來，笑著對我說：“你怎么不去玩？坐著會變胖妞的，嘻嘻�！蔽冶凰盒α�，說：“胖怎么了？反正我已經(jīng)很胖了。唐朝還以胖為美呢！”“哦，是嗎？”她在我旁邊坐了下來，我們呆呆地坐了一會兒。她站起身說：“走，我們?nèi)ヌ晨影�。”還沒等我應答，她已拉著我在沙坑旁了。只聽“呵呵”奸笑一聲，我有種不祥的預感，還沒等反應過來，她就使勁推了我一把，我就“嘴啃沙”了�！吧匙雍贸园�？”她邊笑邊拍我衣服上的沙子�！昂贸圆殴�。”我翻了個“白眼”送她。我們兩個互相笑了，開心愉悅的笑聲久久回蕩。她伏在我耳邊輕輕說：“我做你的朋友吧。”’就這樣我擁有了第一個朋友。
往事如煙，歲月如梭，只有那條粉色的`小紙船仍然泊在我記憶的深處，停滯不前地搖啊搖，搖啊搖……
粉色的作文 4
我喜歡粉色，是因為粉色象征著愛心�？吹椒凵蚁氲搅四切┬膽褠坌牡娜�，他們用愛心溫暖大家，不管在什么時候，他們都會挺身而出。這樣的人是最值得我們尊敬的。
粉色也是少女們喜歡的顏色，既然大家都喜歡粉色，就要有愛心。那些少女長相美麗，但如果他們也有愛心，就會更加美麗。
粉色還是花朵的顏色，它告訴我們：“不管花開花落我們都要珍惜�！被ㄩ_時，它們千姿百態(tài)，無比鮮艷，使我們賞心悅目，心曠神怡；所以，花落時，我們也要珍惜它。
花朵象征著美麗，粉色象征著愛心，美麗加愛心才是十全十美的'，讓我們都有一顆充滿愛心的心吧！讓愛充滿我們的心靈，讓心靈的花朵永遠盛開在我們的心中，大家可以宣傳愛心，讓更多的人去感受愛心，播灑愛的陽光吧！
粉色的作文 5
又到了桃花開的季節(jié)，腦海里總是想起去年桃花開的場面。
去年，我和家人一起來到看桃花的地方。盼望著，盼望著，終于來到美麗的桃花公園。
哇！我不禁大叫了起來。一片粉色的海洋映入眼簾，四周充滿了那濃濃的桃花香味，那些漂亮的花朵，漂亮極了，如同一位位漂亮的仙女，讓我感覺仿佛置身在一片粉色的世界。那片粉色的世界，映著天，天仿佛染上了一層粉色；映著地，地也仿佛染上了一層粉色；映著旁邊的小溪，小溪也仿佛染上了一層粉色。我喜歡粉色，粉色讓人看著，人就會放松，沒有任何的壓力。
忽然，迎面吹來一陣涼風，眼前的桃花就像活了過來，翩翩起舞，各種姿態(tài)。如同發(fā)出陣陣歡聲笑語，嘻嘻哈哈�？粗@樣的畫面，我立刻被吸引住了，太漂亮了，我開心極了。感謝媽媽能帶我來到這個粉色的`世界，她深深地印在我的腦海里。
轉(zhuǎn)眼就到了要回家的時候，我戀戀不舍的告別了這片粉色世界——桃花園。
粉色的作文 6
粉色的小鬧鐘是媽媽給我買的，我一直都把它當成寶一樣保存著。
這個鬧鐘的“臉”粉紅粉紅的，顯得格外可愛。它那圓圓的“耳朵”豎著，好像在聽四周有什么動靜似的。“耳朵”中間有一個“小錘子”，每當?shù)蕉ǖ臅r間的時候，“小錘子”就會不停地敲打“耳朵”。
鬧鐘還有三個永遠和它在一起的朋友，分別是老大秒針，老二分針，老三時針。它們?nèi)齻�每天都好像在玩“跑步比賽”的游戲。但我發(fā)現(xiàn)，老大好像最適合玩這個游戲，每天都是第一名，老二也不甘示弱，總是追著老一跑，但老大還是比它快。最懶的就屬于老三了，老大和老二都跑了好幾圈了，可老三才跑一兩圈。上學時，每到七點時，鐘上的“定時針”就會震動一下，鬧鐘上的`“小錘子”便敲打起鬧鐘的“耳朵”來。聲音響得很。
我第一次用得時候，把鬧鐘定時到第二天早上七點，結果，第二天早上七點時，鬧鐘突然“丁零零”的響了起來，當時聲音很大，我被嚇得差點從床上蹦到地上，我趕緊把鬧鐘關掉，我終于知道為什么要發(fā)明這種鬧鐘了，因為這種響聲特別容易把人們驚醒。
我喜歡這個粉色小鬧鐘。
粉色的作文 7
我愛粉色，我多么希望整個世界都是粉色的。
有一天，我醒來后發(fā)現(xiàn)：粉色的陽光照在粉色的棉被上，暖洋洋的；在那粉色的衣柜里，全是粉色的衣裳；粉色的床加上粉色的枕頭，顯得格外好看。我拿出粉色的書，打開粉色的臺燈，讓粉色的光線照在粉色的字上，我讀著粉色的童話，心情像粉色一樣愉快。
穿上粉色衣褲的我，打開了粉色的門，當我走出了粉色的房子后，發(fā)現(xiàn)一切都變了：花是粉色的，樹是粉色的.，草是粉色的，連天都是粉色的。難道我的夢想成真了！我高興極了，狂奔在粉色的道路上。一路上，我發(fā)現(xiàn)小朋友們的小臉蛋粉粉的，老人們的頭發(fā)也不再白，都變成粉的啦！
到了下午，我背起粉色的書包，來到了粉色的學校，我走上了粉色的樓梯，進了我們“粉色中隊”的粉色教室，突然，粉色的上課鈴響了。老師走進粉色的教室上課，老師站在粉色的講臺上，用粉色的粉筆在粉色的“粉板”上寫了粉色的字。我也從粉色書包里拿出了粉色的筆和粉色的作業(yè)本，在本子上寫出了粉色的字。我把粉色的作業(yè)交給老師，老師用粉色的改錯筆在我的本子。
粉色的作文 8
我們家有一個“粉色精靈”，她全身散發(fā)著淡淡的高雅的香氣。
她上身穿著淺粉色的風衣，下身穿著綠色的褲子，誰見到都會忍不住贊嘆一番。她來到我們家還不到一個月，剛來的時候她很羞澀，穿著一身樸素的綠衣，就像一位“綠葉仙女”。后來，她漸漸地綻放了笑臉，穿上了美麗的粉衣裳。她在我們家慢慢長大，每天都要喝一些養(yǎng)顏水。她還喜歡曬太陽，喜歡呼吸清新的空氣。她的個子使勁往上長，現(xiàn)在已經(jīng)比原來高出一大截了呢！這位由“綠葉仙女”轉(zhuǎn)變成“粉色精靈”的神秘者，其實就是我家的一盆風信子。
我們家去年就養(yǎng)過一盆風信子，但是正在它開花的時候，被我媽媽放進水里給泡死了——她說沒有土只靠水也能活。所以，我很不甘心，決定再養(yǎng)一盆。年前，我和媽媽去逛商場，出來時，恰巧發(fā)現(xiàn)路邊有人在賣風信子，我急忙央求媽媽給我買了一盆。我希望它能開出美麗的花，完成去年那盆風信子沒有完成的使命。這不，它果然沒有辜負我對它的`期望，現(xiàn)在已經(jīng)開始綻放出美麗的粉色花朵了。
我的“粉色精靈”，我一定會好好保護你，再也不會讓你遭受水災無端死去！你就快樂生活、安心綻放吧！
粉色的作文 9
“新貨到了，大家快來選購吧！”山羊伯伯喊叫著，大家紛紛走進了動物時尚裝這家有名的店，男孩們有的看著牛仔褲，有的望著棕灰色的皮帶，女孩子呢，有的挑著漂亮的皮包，有的準備購買超短裙，但絕大部分都在看那條粉色的裙子，聽山羊伯伯說這條裙子是獨一無二的，還是他自己做的呢！“我先來，我買了！”“我比你小，我要！”“不要爭了，這條裙子我穿這最好看！給我！”
就這樣，商店里發(fā)生了爭吵，吵著吵著，被國王的'女兒聽見了，公主也很喜歡那條裙子，她來到商店里看，其他的女孩子都退后了好幾步，結果公主買了那條裙子，女孩子們嘆著氣，公主拿回去一穿，太小了，不合身，公主就說要把這條裙子送給第二美的女孩，女孩們聽了高興極了，在家打扮自己，公主召集全部女孩，看了又看，都是一些打扮了的，突然，她看見，那些打扮好的女孩子把一個沒有打扮的女孩遮住了，那個女孩名叫伊雪，是個很漂亮的女孩，并沒有打扮，公主覺得自然美才是正真的美，所以把粉色裙給了伊雪！
粉色的作文 10
“我不怕失去你，只要你開心”。
——題記
老師要求我們整理出過去所寫的筆記，把它們帶到學校。我翻著小學時留下的東西，一個精致筆記本引起我的注意。心里問道：我何時有過這樣一個本子?
懷著疑問的心情，打開，第一張粉色的扉頁就寫著：“我不怕失去你，只要你開心。”右下角那用紅色的熒光筆特殊標記的名字讓我心一痛——千以墨。
還記得應該是四年級吧，因為一個誤會，我和千以墨就絕交了。陽光暖洋洋的射在她哭腫的眼睛上，好像說我們和好吧!可是卻隨著翕動的嘴巴沉入大海。已入深秋，那樹上的花瓣正隨風飄落，落在她的肩頭，落在地上。
從那天后，我們形同陌路。放學后，操場不再回蕩我們的歡聲笑語;自習課時，不再見我們偷傳紙條的.情景;周末的公園里，不再有夕陽下我們散步的身影。
千以墨，六年級畢業(yè)時給了我這個筆記本，她說我們現(xiàn)在只是陌生人嗎?但請你收下它。我沒有說話只是看著她背著書包漸行漸遠。
仙人掌的花語是堅強，所以我不流淚�？僧斀裉炜吹竭@粉色扉頁上她真心的語言。眼眶中的淚終流出。千以墨，千以墨好想再和你一起在操場上自由奔跑。
粉色的扉頁，因我的魯莽留下疤痕，曾經(jīng)約定要做一輩子朋友，卻因那一個誤會，我的懷疑，使約定破壞。將這張粉色的扉頁撕下，時刻牢記，曾經(jīng)，我誤會了她，失去了一個真心對待你的朋友，失去她對你真情，耗盡了她對你的寬容。
粉色的作文 11
我的妹妹叫陶陶，全身上下，一色不染，粉色、粉色，還是粉色。
暑假，我回老家，陶陶也在那。早晨，耀眼的太陽把我和陶陶叫醒了。洗漱完畢，再幫陶陶把粉色的手環(huán)帶好，把粉色皮筋扎在頭上，蹬上粉色的小皮鞋，穿上粉色紗裙，大步走去買早點。在食堂，爺爺叫服務人員拿了四個發(fā)糕。這里的發(fā)糕，不只有白色，還有五顏六色的`小粒粒粘在上面。陶陶看著服務人員拿發(fā)糕，有些擔心的表情，我知道她在想，上面的粉色小粒粒多不多？等爺爺把發(fā)糕拿回來，走在回家的路上時，她湊近瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一個發(fā)糕上有兩個粉色的小粒粒，暗下決心，一定要搶到那個！
一到家，她連鞋都顧不上脫，就奔向水池，飛速洗手！起晚了的爸爸站在門口好奇望著她。天哪！十秒不到，一切搞定！她又沖到飯桌旁，把那個粉色小粒粒最多的發(fā)糕拿到自己的碗里�！案墒裁�？那么急！”爺爺倚在門上，一臉新奇。“嗯！”陶陶似乎等不及吃那個粉色的小粒粒了。連話都懶得。她一坐下來，手就開始摳——那些不是粉色的小粒粒，接著，把他們?nèi)舆M垃圾桶。這時，我看了看那塊發(fā)糕，已經(jīng)破爛不堪，唯獨在上面的粉粒粒，還完好無損。她跑回來坐好，極享受地把那小小的、粉色的兩顆小粒粒吞下了肚，除了這個，好像什么都吃不下了。
她又想吃奶油蛋糕了，奶油是粉色的那種。我去冰箱給她拿了一塊，她只吃那鮮粉的奶油！把奶油舔干凈以后就不吃了！唉！
陶陶，你“粉”得可愛，我還是那么喜歡你，你還是那么地喜歡“粉”！
粉色的作文 12
走在那條我最愛的小路上，看著滿地的粉色花瓣，我竟有不忍踩上去的想法，一旁的樹上，開滿了粉嘟嘟的花朵，顯得特別可愛。這是什么花呢？什么樹呢？我不知，卻已然喜歡。
我終于輕踏上去了，小心地使自己踮起的腳尖變得更輕，怕壓壞了地上的一片粉紅色的夢。腳下的.花香讓我心醉，我走進了一個充滿花香的粉色世界。一陣微風揚起，飄來幾片花瓣，像是粉紅色的精靈在翩翩起舞，優(yōu)美的姿態(tài)令人遐想。伸手拉下一只柔軟的“小船”，我是否有幸在粉色的小船中做出一個粉紅色的夢？多想撐起它，隨著溪流，到一個不知憂愁的地方，累了，乏了，便在嬌嫩的小船中甜甜地睡上一覺。
身上已沾滿了淡淡的花香，粉色的雨卻還在下著，沒有聲音，可愛的雨點不斷地墜落。樹上的花朵依然滿懷，依然燦爛美麗，像一朵朵粉紅色的云。那么浪漫的粉霧，花瓣盡情地落在我的身上。如果我站在這兒，一動不動，一定會變成散發(fā)著花香的粉色雪人呢！
突然想出這一幅畫面，一個微笑的小公主坐在花樹下，猶如一只粉紅色的蝴蝶，水靈靈的大眼睛到姣好的面容，都美的不行，優(yōu)雅的笑，卻讓我讓我感到她并不快樂，粉紅色的身影如此落寞，任花瓣留在她華麗的裙子上，留在她身上，這個美麗如洋娃娃的公主為何傷心？我不知在這里時自己為何變得這樣感傷，這樣惆悵，仿佛跟著想象中的公主一起傷心，一種莫名的感覺在心底蕩漾開來……
今年的花瓣似乎特別地多，特別浪漫……
粉色的作文 13
老師，“桃熟流丹，李熟枝殘”。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。五年里的風風雨雨，五年里的坎坷，五年里的彩虹，五年里的成功，都有您的汗水。
五年了，我們相處的日子也只有６０多天了。我和你過了六個教師節(jié)，以后的再也不能陪你過了。
種花容易，樹人難。您把從一個膽小、沒有信心的我培養(yǎng)成一個大膽、有自信心的好學生。即將離開您，離開母校。看著那一個個背著書包，個子又不高的低年級小弟弟、小妹妹，想起了第一次見到您，第一次踏進校園。真想回到從前，和您學a、e、o，和您做游戲，您握著我們的小手教我們寫字。
我的小學生涯將畫上句號，我希望歲月在這一停止，時間永遠定格在今天。我想永遠留在六年級一班，永遠留在實驗小學。
即將離開了，我送上祝福：劉老師，我祝你永遠快樂！我會記住您，千言萬語道不盡。
老師，我會留戀你的，也不會忘記你的。
老師，低年級的我以為你很美麗，領著一群鳥兒飛來又飛去；老師，低年級的我以為您很神氣，說上一句話也驚天動地；老師，低年級的我以為您……
老師，升入高年級的'我才知道，放飛的是希望，守巢的總是您；老師，升入高年級我才知道寫下真理的黑板上，擦去的是您的“功利、汗水”。
老師，一枝粉筆，一張講臺，就是您的人生，您把青春灑在這片大的上。手上常沾有紅墨水，我知道，那是您為我們批改作業(yè)時弄的。
老師，您隨我們悄悄地來，又隨我們悄悄地去，只留下粉色的心。
粉色的作文 14
我最喜歡的玩具是一個粉色投影器，是一個球形的東西，大約有一個足球大，是用塑料盒金屬做的，黑色的氈子上有許多星星月亮，看起來很漂亮。
一天中午，我叫王若涵到我家來玩這個投影器，開始，我把窗簾關上，門也關了，王若涵對我說：“你要干什么呀？”我笑嘻嘻的說：“等一下你就知道了”我打開投影器，并調(diào)成五彩和強光，王若涵看了，張大嘴巴，羨慕的說：“哇，好漂亮呀，這個玩意是哪買的？”，“在網(wǎng)上”我說，“我想一定很貴吧？”“不貴，也就七十多元”，“我回家也一定要讓我爸爸給我也買一個”王若涵笑著說。“我再給你調(diào)個漂亮的”我說著，并把投影調(diào)到了五彩變換鍵，“真漂亮，要不我們把它帶到我們家的一個小倉庫玩吧，那比較黑，投出來的光會很漂亮”“好的”，之后，我們?nèi)チ四莻�小倉庫，果然投出來的光五顏六色，就像我們在無邊無際的`宇宙里。突然，王若涵說，要不，我們在墻上做些裝飾，比如剪紙，再用椅子做一張床，拿一個較大的椅子做桌子，這樣不就十全十美了嗎？我開心的說“好的，這個主意太好了，不但能讓這個房間變得漂亮，還能看到投影器的光，真是太好了”，過后，我們便都行動起來了，不一會，我們的一個小房間就大功告成了。
怎么樣，我的粉色投影器是不是很好玩？有機會歡迎大家來玩我的粉色投影器。
粉色的作文 15
也許有人會這樣認為，粉色太俗氣，但我并不這樣認為。在每個人的心目中都有自己的夢，五彩斑斕。正如清新自然的綠色代表活力與生機，天空般的藍色代表希望與朝氣……
每當抬頭仰望夜空中的閃閃繁星，仰望自由的鳥兒在一望無邊的天空飛翔，時而向上登，時而落下，我的心也隨之于他們并齊，涌出一絲一縷的幸福，那是我的夢——自由，它如溫暖的懷抱；溫馨的港灣；蜜糖般的歌謠。因為只有他是我夢幻的向往。
每當微風拂起它的白紗，輕輕地撫摸我的臉頰，風群們“翩翩起舞”時，仿佛親眼看到他們那婀娜多姿的身軀，嬌小玲瓏的面孔，舞女般纖細的手指，立體般呈現(xiàn)在眼前。是啊，她來了——粉色。
推來天邊看白色的鳥，微風隨之又把窗前的簾子微微拂起，因為有了他們的陪伴，才讓我的生活有了如此的夢幻與美麗�？吹焦穬簜冊诘厣蠎卸璧�.臥著，不時打個哈欠，伸個懶腰，螞蟻們在地上頑強而拼命地爬著，蝴蝶在空中起舞，蜜蜂在花叢中悠閑地采蜜……生活在現(xiàn)實中的我們何嘗不想利用自己的工作之余加入到他們的隊伍中去呢？是他夢為我營造了這樣具有夢幻的頭腦——粉色精靈。
踏著漫漫長路的我，始終有她的陪伴，她帶領我朝自由快樂走去，她讓我懂得了真正的自由需要自己不多努力，創(chuàng)造。
我的夢是甜蜜的，是科幻的，是無數(shù)女孩子所向往的，愿我們美夢成真。
【粉色的作文】相關文章：
粉色小屋作文04-29
粉色信箋作文05-01
關于粉色的作文11-23
粉色的回憶作文12-02
作文 粉色年華05-07
粉色公主04-28
粉色公主04-28
粉色的夢的初中作文05-01
粉色的水晶魚作文05-07
粉色鉛筆的故事作文05-06