[精]關于力量作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于力量作文1

　　一天早上，一群活潑可愛的小雞去綠油油的草地里捉蟲吃，一只小黑雞------豆豆嘴里嘀咕著：“在這里捉蟲子多無聊啊，還不如去其他地方玩一玩�！闭f著他就離開了雞群。

　　豆豆剛走到籬笆前，被一只大花貓看見了，想：“我好幾天沒吃飯了，今天我可以飽餐一頓了�！闭f著就向豆豆撲去。豆豆看見大花貓嚇得出了一身冷汗，連忙喊救命呀！

　　其它小雞聽見了豆豆的叫聲連忙趕過來，看見一只大花貓正想吃豆豆。小雞們趕緊用尖尖的嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。

　　豆豆紅著臉低下頭說：“我錯了，我以后不再做離群的`小雞了。”小雞們聚在一起，歡快的跳著勝利的舞蹈，邊跳邊唱：我們是一群歡樂的小雞，我們是相親相愛的一家人，團結互助是我們心中的力量。

關于力量作文2

　　左手和右手經(jīng)常為誰的本領大爭論不休。

　　有一天，左手對右手說：“我的力氣比你大，我對主人更重要，”右手說：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫字、吃飯……都得靠我。”

　　主人聽到了他們的爭吵，對他們說：“我有一個辦法，能看出你們誰的本領大�！闭f完，主人拿出一根木棍，“你們誰能把這根木棍掰斷了，當然誰的本領就大了。”左手接過木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時說：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時用力使勁一掰，棍子斷了。

　　“你們誰的.本領大呀？”主人笑瞇瞇的問道。

　　左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。

關于力量作文3

　　力量在字典里有很多種解釋：力氣大；愛的力量；團結的力量……而我今天要和大家分享的，是愛的力量。

　　記得小時候，鄰居家養(yǎng)了一條兇狠的狗。由于狗長期被鐵鏈綁著脖子，跑不了多遠，只能在石柱子附近上躥下跳。于是，小小年紀原本膽小無比的我，總愛去惹那條狗，時間久了，竟還助長了我的單子。有時候，我會拿石頭扔它，有時候抓一把土或者細沙向它灑去，有時候拿個臉盤裝滿水潑灑它，更多時候，拿來了木棍扔它、打他、戳它，并在壞事得逞后，學它“汪汪汪”地大叫。

　　終于，有一天，當我再去招惹那條狗的時候，狗掙脫了鐵鏈，朝我的方向撲來，嘴巴張得大大的，足以塞下兩個雞蛋�？粗�那一排排鋒利的牙齒，兇猛的眼神，我嚇得嚎啕大哭，撒腿就跑�？墒莾蓷l腿的`我，哪里跑得過四條腿的狗。正當我將要傷于犬口之下時，一向也怕狗的媽媽竟然不知道什么時候沖了出來，手中拿著大木棍向狗打去，把狗趕跑了。那一刻，媽媽緊緊地把我抱在懷抱里。

　　回家的路上，滿頭大汗的媽媽一直問我，哪里受傷了？那里被咬到了沒有……

　　從那以后，我再也沒有去招惹過那條狗。我知道的，我受傷了，媽媽只會比我更難受。是愛的力量，讓我學會了自律，明白了什么應該做什么不應該做。

關于力量作文4

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！

　　帶著滿懷的好心情，獨自躺在公園的草地上，欣賞著美麗的風景。不知什么時候，一只螞蟻爬到了我的臉上。我一把抓住它，它在我手中掙扎著，這我才意識到這不是螞蟻，而是生命。既然是生命就要有自由，我輕輕地把它放在地上。目光追隨著這只小小的螞蟻，做了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴大，由土做成的“螞蟻之家”展現(xiàn)在我的眼前。看，那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊蘋果，這對于它來說簡直是個龐然大物。它十分興奮，一下子撲向那塊蘋果，想把它搬起來，可是不管怎么搬都搬不動那塊蘋果，急的團團轉。就在這時，來了一大群螞蟻，它們排的整整齊齊，好似一群“螞蟻軍”。那只螞蟻好像看到了救星，馬上走過去跟螞蟻們說了幾句話�？上В�我不懂它們的'語言，要不然我真想和它們說上幾句。那只螞蟻馬上帶領著那群螞蟻去搬蘋果。俗話說“人多力量大”，幾百只螞蟻一起，馬上就把那塊蘋果運回了“家”。

　　我又躺在草地上，想了許多許多……這不是“團結就是力量”的體現(xiàn)嗎？螞蟻那種精神不正是我們?nèi)怂�缺少的嗎？不正是我們所要具備的嗎�?/p>

關于力量作文5

　　很久以前，在原始森林里有個“貪吃隊”，他們無所不為，專門欺負、咬傷小動物們。“貪吃隊”為首的是老虎和狐貍，簡稱“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動物們都對他們恨之入骨，悄悄建立了一個“善良與知識隊”。接下來發(fā)生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的——

　　這一天，“貪吃隊”又開始折磨小動物了，而且很嚴重。經(jīng)“善良與知識隊”大會研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚落雁之容；山羊，經(jīng)驗豐富，善于運用計謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力大無比。這四大精英在出發(fā)前，就想好了計策——美人計。

　　首先，他們讓白兔進老虎的.房間，老虎一見白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應了，老虎喜出望外，差點從椅子上摔下來。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的容貌吸引，一個多月不出門，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點，沖到狐貍家，兩人撕打起來 ，頭破血流，兩敗俱傷。

　　瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識和智慧:boss: 的力量

關于力量作文6

　　一個人擁有了寬容，就想得到了一件無價之寶，慈祥的姥姥就是這樣教育我，吃虧是福，這句話使我想起了昨天發(fā)生的一切。

　　昨天三姨邀我到她家玩，中午吃過飯之后大人們都去睡覺了，我和田老弟只差3個月，則張老弟差我5歲，相對來說我們都讓他。事情是這樣的：我和田老弟正玩五子棋盡興，張老弟就來搗亂，毀棋盤，亂扔棋子，我們發(fā)生了“口水戰(zhàn)”，就在這時張老弟用腳把田老弟提下沙發(fā)，我十分生氣，我們倆又打了起來，他迅速撲上來，要說打架我覺不費吹灰之力，但是畢竟有割不斷的血緣關系，所以我讓著他，他把我胳膊抓破，鮮紅的`血流從我肉體里流了出來。幸虧三姨及時攔住，不然我就頭破血流了，我回家告訴了媽媽，媽媽一笑而過，后來媽媽讓我記住姥姥的話，也告訴我寬容了別人，就寬容了自己。

　　這句話好深刻，我相信它將是我一生的財富！

關于力量作文7

　　左手和右手是一對雙胞胎兄弟，它們天天生活在一起。

　　右手驕傲自大，自以為是，總覺得自己很能干，瞧比起左手兄弟，可是有好幾件事，單靠它自己的力量，沒有左手兄弟的幫助也是干不好的：它們在吃飯時，右手不用左手來吃飯，幾次都把飯撒在地上，左手一扶碗，也沒有再撒過，右手很不服，說：“我要找更難的`事證明給你！”

　　又有一次，它們在拖地，右手推了又推，還是推不動，左手說：“我來幫你吧！”說完它也到右手的位置，它們使勁一推，就推動了整個拖把，就這樣，右手借助左手的力量，拖了整個房間。右手還是不服，說：“我來找最難的事來證明給你！”

　　它們寫字的時候，右手不用左手，但把字寫得歪歪扭扭，用到左手的支撐，它很快就把字寫得方方正正，它唉聲嘆氣地說：“為什么我一個人不能把事情都干好？”左手說：“團結就是力量�！庇沂忠院笤僖膊桓倚】醋笫至恕�

　　右手以為它自己一個人很厲害，終于明白了個這個道理：合作才能成功。

關于力量作文8

　　俗話說：單絲不成線，獨木不成林。就像籃球隊在比賽時，必須齊心協(xié)力，相互配合，否則就算某個人打得再好，也不會取得好成績。

　　記得去年那次三跳運動會，那時我們還是三年級，聽說三跳運動會要開始了，我們個個都滿懷熱情，下課的時候積極練繩，有前挽花，后挽花……你猜猜我練的`是什么？絕對特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個班在一分鐘之內(nèi)跳得更多。我們可不容易，從早到晚的課間都在練，直到了運動會那一天�！坝涀�，這一次我們一定要跳好。”侯博雯嚴肅地說。我們大家都斬釘截鐵地說：“嗯，我們一定會拿第一！”比賽開始了�！皣}、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了！我看準時機，使勁一跳，成功！我們輪流“下餃子”，每一個人都好象心有靈犀。正當我們勝券在握時，馬家瑛不小心絆了一下，到手的第一就這樣沒了。

　　原來集體要配合默契，才是制勝的關鍵呀！

關于力量作文9

　　讀過很多文章也敬仰很多作家，到自己提筆寫文時反倒無話可說了。今天想談談閱讀對我的影響。

　　對很多人來說，閱讀是在無聊時打發(fā)時間的利器，就去游戲一樣，只不過閱讀更深入人心。閱讀就像做菜，書本賦予文字神奇的力量，這種力量就在閱讀的過程中滲入我們的心臟蔓延至全身血液。嘗遍酸甜苦辣，體驗百味人生。

　　閱讀之于我，似良師益友卻更甚于此。

　　閱讀給了我屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，在生活不甚如意時，它就像家一樣給我加油打氣，把我從失望中喚醒。裂縫中的陽光可以讓生命更堅強。

　　臨界的眼淚總有抑制不住的時候，不敢開口怕話還沒說眼淚就已經(jīng)露餡兒了，“欲語淚先流”怕就這樣影響到好友，又怕沒人能懂。每當這時我便會捧書療傷，把不敢向別人透露的'傷口交給閱讀，溫暖會在，陽光也在。

　　我愛你，你也許知道也許不知道�？床灰娒�不著，閱讀透出的力量是生生不息，涓涓永流。

　　閱讀讓人大智若愚，讓我可以深陷困境時多花一分鐘，多思考一分鐘，后而絕處逢生。

　　人活著身體和心總要有一個在路上，“讀萬卷書，行萬里路”閱讀開闊眼界，讓你活的更自由更坦蕩。

關于力量作文10

　　團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

　　就比如螞蟻搬食，曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協(xié)力，終于將那塊食物搬進了洞里。

　　瞧，這就是團結的力量!

　　從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴里。因為勺子太長，總是送不進嘴里。還會灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。

　　第二群人沒有急著喝湯，而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的人吃，所以每個人都吃飽了，并沒有浪費。

　　啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的`人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

關于力量作文11

　　當我還是一個淘氣的小女孩時，連生命是什么都不知道。但我聽說了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強大。

　　張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的'考驗，對人生充滿了信心。成了中國歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強��！

　　黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常說著模糊不清的詞語。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅強的活了下來，并考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。

　　通過兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運屈服，熱愛生命的精神所感動。

　　我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。

關于力量作文12

　　生命的力量我在一生中，有一個問題我總不明白：生命是什么？

　　有一天我在做作業(yè)，一只飛蟲一會兒飛到臺燈上，一會兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時，我一把抓住了它，雖然它在強敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。

　　它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機；它脆弱，但又堅強；它沒有良好的生存環(huán)境，但又頑強的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的'荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動了。我認為，連小蟲、小花都有堅強不屈的生命，我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學習，將來做個對社會有貢獻的人。

　　我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強烈的求生欲，是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼！

關于力量作文13

　　一個秋風送爽、丹桂飄香的星期五。我們實驗小學五年級全體師生懷著無比喜悅的心情，來到衢州市示范性綜合實踐基地，參加趣味無比的綜合實踐活動。

　　活動內(nèi)容豐富多彩。有的小組制作陶藝，感受工匠精益求精的精神；有的小組在科技館體會身邊科技的神奇；有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐，品味舌尖上的美食

　　我們小組參加了建筑館的筑木為室，搭建孔廟活動。我們分工負責，各施其職。丁懌寧刻出九根長短相同的小木棒，這便是搭建孔廟的小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發(fā)亮。最艱巨的.任務搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學一人承包。只見她快速的將薄木片邊對邊粘成人字形，緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔，然后三下五除二的蓋上瓦片，精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場了，我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基，依次插上九根柱子，蓋上屋頂，牢牢固定。在大家的團結協(xié)作下一座別具一格的孔廟就呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　這次實踐活動讓我體會到了團結就是力量，在學習過程中一定要合作探究，相互鼓勵，相互幫助。正所謂人心齊，泰山移。人多計謀廣，柴多火焰高。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。

關于力量作文14

　　你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

　　有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的.仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，說：“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說：“肯定能長回來�！眿寢寚@了口氣說：“但愿吧!”

　　到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”

　　任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的欲望，足以讓我們感動!

關于力量作文15

　　冬天到了，一只小螞蟻出去找吃的準備過冬。它走著走著，突然，聞到一股香味，隨著香味走過去一看，哇！是一根又大又香的骨頭安安靜靜地躺在 茂密的草叢中，小螞蟻饞得直流口水，心想：我得把這骨頭搬回去，讓伙伴們嘗一嘗。

　　它用盡全身力氣搬骨頭，跑到前面扛，骨頭一點都沒動；跑到后面抬，骨頭還是沒有動。這龐然大物把小螞蟻累得直喘氣，滿頭大汗。怎么辦呢？小螞蟻撓撓頭，眼睛骨碌一轉，靈機一動，有辦法了，我請小伙伴們一起來幫忙。

　　想到這，小螞蟻擺動觸角發(fā)出信號，不一會兒，伙伴們?nèi)�都趕來了�？吹竭@根大骨頭，螞蟻們高興地手舞足蹈。有的說：“這骨頭好香啊�！庇械恼f：“這骨頭真大啊�！毙∥浵佌f：“別看了，別看了。快把這骨頭搬回家儲藏起來，冬天我們就有肉骨頭吃啦��！”于是，伙伴們從大到小排好隊，有的抬下面，有的托左右兩邊。還有的`扛后面，最后面的一只小螞蟻說：“一二三，一起抬�！贝蠹叶悸爮闹笓]，邁著整齊的步伐，用力抬骨頭，嗨喲嗨喲，終于把骨頭抬回了家。看到大家齊心協(xié)力抬回來的骨頭，螞蟻們高興地說：“我們成功了，團結力量大�！�

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