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【必備】關(guān)于旅程的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于旅程的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于旅程的作文1
聽(tīng)人說(shuō),爬山時(shí)最好選擇一個(gè)晴天,這樣登臨山頂時(shí),光芒萬(wàn)丈,才有“一覽眾山小”的豪情壯志,但我初遇那群山時(shí),卻是陰雨連綿,就讓我們作為過(guò)路人,看著雨中那潑墨一般的色彩。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,或許是因?yàn)樘鞖猓街行腥撕苌,頭頂上綠葉縱橫交錯(cuò),風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出簌簌的聲響。我竟有些想念蘇軾,想念那個(gè)在路途中突遇暴風(fēng)雨卻自得其樂(lè)的詩(shī)人。斯人已去,不知他的精神是否能于山中和我相遇呢?
我好像看到了,我看到他和貧苦的百姓一般,穿著布衣和簡(jiǎn)陋的草鞋,走在泥濘的山路中,卻聽(tīng)到了他爽朗的笑聲,豪情萬(wàn)丈。年少成名,路途本該光芒璀璨,但因?yàn)楣虉?zhí)的堅(jiān)守自己的觀(guān)點(diǎn)而被一貶再貶,因?yàn)樵骱弈切┍氨尚∪,認(rèn)為不吐不快,得罪他人被貶至蠻荒之地,滿(mǎn)腔才學(xué)卻無(wú)施展之地,但他卻依然堅(jiān)持自己的初心,努力安定一方百姓,得到黎民百姓的贊譽(yù)與擁護(hù)。
但我更清楚,倘若他不這么做,就不是蘇東坡了。面對(duì)隨波逐流,黑暗荒唐的官場(chǎng),他一定要保持自己的清正廉潔,為天下的'貧苦百姓征得最廣大的利益。對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎只要天下幸福,自己一人辛苦又算得了什么?他的笑,是歷經(jīng)世事后堅(jiān)定驕傲的笑,是本心無(wú)愧坦然從容的笑。在風(fēng)雨之中,他并不孤獨(dú)。“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”他走過(guò)的地方,縱然青山無(wú)情,也一定要來(lái)迎接他。人總是有情義的,百姓不理解官場(chǎng)上的爾虞我詐,卻明白東坡為人民所做的一切,這份感激,足以安慰他心中的悲憤吧。所以才寫(xiě)出了“回首向來(lái)蕭瑟去,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。我看到了他的背影隱藏與群山之中昂首向前,風(fēng)波無(wú)法將他打到,他盡己所能的使百姓和樂(lè),依舊保持初心,毫無(wú)畏懼。
只愿我們能像蘇東坡那樣,無(wú)論置于何種境地,都有這樣的自信和坦然,盡全力去追尋所追求的,無(wú)論結(jié)局如何,但求無(wú)愧于心。行走在細(xì)雨連綿的山路中,在風(fēng)雨聲里,仿佛又聽(tīng)見(jiàn)東坡的笑。
關(guān)于旅程的作文2
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
烈日當(dāng)空,炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的`人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”,一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上,我也急匆匆的上場(chǎng)了。
“砰”一聲槍響傳來(lái),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì),隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道,踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間,由于我過(guò)于激動(dòng),在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣。這近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì),卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí),一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,或許這就是友誼吧。
漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會(huì)受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個(gè)階段,我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。
關(guān)于旅程的作文3
她現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了,看著有十分的老意,她走路總是彎著腰,她十分勤奮,她就是我的奶奶,他們?cè)诩曳N了好多莊稼她的兒女總是給她打電話(huà),讓他們少做一點(diǎn),如果以后不能做了,就不做了,當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,不種地干什么!你們?cè)谕饷嬉膊灰量嗔,身體才是最重要的。
奶奶他是多么地勤奮,即使現(xiàn)在都這么大年齡了。他還在園子里種了好多菜每每上街都會(huì)背到街上去賣(mài),每次早早的上街,又早早的回家了。他總是嘮叨對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校要節(jié)約,要認(rèn)真學(xué)習(xí),”我知道他們?cè)诩业男量唷?/p>
每次星期一上學(xué),奶奶也會(huì)早早的起床,給我煮了早餐,再讓我去學(xué)校。當(dāng)我早早地去了奶奶家,她就已經(jīng)將煮好的面條放在桌子上了,奶奶對(duì)我說(shuō):“這么早啊,早飯已經(jīng)放桌子上了,快去吃吧,一會(huì)涼了。”雖然只是一碗面,而味道是那么的鮮美,然后她又慢慢的走去了后面屋里忙活了。我翻了翻碗里的面,才發(fā)現(xiàn)下面還藏著兩個(gè)雞蛋啊,我知道奶奶他希望我考試能拿一百分,即使現(xiàn)在的滿(mǎn)分是一百五,但我知道她對(duì)我的希望。這么美味的面條最后讓我就連湯都喝完了。我給奶奶說(shuō):“我去學(xué)校了!”這時(shí),她的嘮叨又來(lái)了,:“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)喲!放學(xué)早點(diǎn)回家,聽(tīng)到了嗎?”奶奶大聲的對(duì)我說(shuō)著,“知道了”隨著就去了學(xué)校,在路上我沉思著。到了學(xué)校,我的好朋友叫我去買(mǎi)個(gè)早餐吃,我就大聲的說(shuō):“我吃過(guò)了,在家奶奶已經(jīng)給我煮早飯了!現(xiàn)在不餓!
奶奶,你用你那和藹的.聲音說(shuō)活了我的思想,催高了我的個(gè)兒;卻催白了你的頭發(fā),說(shuō)彎了你的腰。而你卻真的老了。
關(guān)于旅程的作文4
人類(lèi)若是永遠(yuǎn)的失去幻想,就相當(dāng)于永遠(yuǎn)的喪失了對(duì)未來(lái)產(chǎn)生憧憬的能力!}記
幻想是創(chuàng)造想像的一種特殊形式,幻想是一種美好的感覺(jué);幻想可以滿(mǎn)足你某些需要,伴有一生的欣快感;幻想是一種指向未來(lái)的想象,幻想反應(yīng)了人類(lèi)美好的理想境界。
萬(wàn)眾矚目的幻想
大屏幕上播放著我被鐵鏈綁起來(lái),并努力掙脫的畫(huà)面。隨著播放的結(jié)束,漆黑、幽暗的舞臺(tái)上突然間亮起了七彩的燈光,隨后,我從舞臺(tái)中央的一個(gè)繭形物體里破殼而出,升向舞臺(tái)的最上方之后,我的背后出現(xiàn)了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來(lái)Hiphop。觀(guān)眾席上的人們目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著我,我在不知不覺(jué)中就成為了萬(wàn)眾矚目。
數(shù),加快的倒數(shù),時(shí)間的指針停止不住,再次,在心中緩緩的打著音樂(lè)的節(jié)拍……在短暫的節(jié)奏停止中,用微笑,勾引出人們迫切的心情。啪!節(jié)奏重新奏起,不再左顧右盼,奢華又低調(diào)的全力演出,是在為誰(shuí)而追逐。風(fēng)采都藏不住,美是隱形的姿態(tài)。隨著空氣的呼吸潛伏,在不知不覺(jué)中就已萬(wàn)眾矚目。忘了特定的腳步,隨心所欲的'發(fā)揮著,Hiphop的舞步,在七彩的燈光中散步著,讓魅力永遠(yuǎn)擋不住。舉手投足間,我已成為了萬(wàn)眾矚目。把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨(dú)的舞。
沒(méi)有人可以模仿某人的全部,獨(dú)特是每個(gè)人與生俱來(lái)的禮物。舉手投足,我成了舞臺(tái)上永恒的萬(wàn)眾矚目!
幻想是美麗的,它使人類(lèi)看到了希望,也使我在前行中成為了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的Hiphop舞者。
關(guān)于旅程的作文5
我是一只紫色的氣球,整天都嘻嘻哈哈的,非?鞓(lè),從來(lái)沒(méi)有不高興的時(shí)候。
那一天,我被一個(gè)四五歲的小女孩買(mǎi)走了。她把我?guī)Щ亓思,她是多么喜歡我呀!每次出門(mén)她都會(huì)帶上我,晚上睡覺(jué)的時(shí)候還要把我系在手上,我也非常喜歡這樣的新生活。
然而有一天,當(dāng)小女孩趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景時(shí),門(mén)突然被打開(kāi)了,小女孩嚇了一跳,一松手,我就身不由己地飛了出去。
一陣風(fēng)吹來(lái),我來(lái)到了一片一望無(wú)際的碧綠的西瓜地。可是在這一片西瓜地上,我卻發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)西瓜。隱隱約約中,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。啊,原來(lái)在葉子底下還有一個(gè)小西瓜!我不禁好奇地問(wèn)它:“為什么只有你一個(gè)西瓜呢?”那個(gè)小西瓜傷心地回答:“我的哥哥姐姐、爸爸媽媽都被果農(nóng)注射了紅色的藥水,然后它們又被拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。幸虧我被幾片葉子擋住了,他們沒(méi)有注意到我,不然的話(huà)……”“原來(lái)是這樣啊,這些果農(nóng)可真可惡!”忽然我聽(tīng)到有腳步聲從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),剛剛和小西瓜說(shuō)了再見(jiàn),就被下一陣風(fēng)給吹走了。
順著風(fēng),我又來(lái)到了小河里,和小河聊起天來(lái),也跟河里那些奇特的小魚(yú)聊起天來(lái)。這水里的魚(yú)兒,一點(diǎn)兒都不像我以前看到的那樣機(jī)靈活潑,它們沒(méi)游多久就會(huì)氣喘吁吁,好像很沒(méi)力氣的樣子。和它們聊了很久我才知道:原來(lái)這一片河水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染,這條河里的魚(yú)兒的身體越來(lái)越差,而且生存隨時(shí)都在受到極大的威脅!天慢慢黑了,我也就在飄蕩中,不知不覺(jué)地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身邊多了三只鳥(niǎo),一只是鳥(niǎo)爸爸,一只是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)有一只是鳥(niǎo)寶寶,小鳥(niǎo)流著眼淚告訴我:“我和爸爸媽媽住在窩里,可是總有些壞人拿著槍來(lái)打我們!
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),我又一次被一陣風(fēng)給吹走了,居然被吹到了小女孩家的窗外,回到了小姑娘的手中。旅途就這樣結(jié)束了,然而旅途上的那一些經(jīng)歷,卻讓我久久不能忘懷。我多么希望那個(gè)小西瓜不要被噴上紅色的藥水,我多么希望小魚(yú)和小鳥(niǎo)能過(guò)上快樂(lè)的生活!
關(guān)于旅程的作文6
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,有時(shí)順風(fēng),有時(shí)逆風(fēng)!}記
成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)出現(xiàn)逆境,但總會(huì)有人伸出溫暖雙手,拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試,所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段,我也不例外,周末在家總是一頭扎在書(shū)堆里,哪也不去。每隔一會(huì)兒,爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái),“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西,往遠(yuǎn)處看看。剛開(kāi)始我也有些煩:都快考試了,還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思,拉著我的手說(shuō):“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī),但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí),把自己累出病來(lái),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習(xí),而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好!我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的`數(shù)學(xué)難度有所增加,我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái),在不等式方面的缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號(hào)?為了改正這個(gè)缺點(diǎn),我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講,我會(huì)了。一測(cè)試,我又錯(cuò)了。再去找老師,第二次我明白了,可還是有些迷;第三次,數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一張紙,上面都是這個(gè)類(lèi)型的題,老師一道一道給我講,這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下,原來(lái)認(rèn)為不等式很難的我,現(xiàn)在覺(jué)得它真是小菜一碟,數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。
旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,我因?yàn)榇中,把一道做過(guò)的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了,老師把我大罵一頓,我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后,走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn),以后加以改正不就行了,為什么要自責(zé)那么久,難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎?”聽(tīng)了這話(huà)我“噗”地笑了,心中的石頭也掉下來(lái)。
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,即使是逆風(fēng),在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下,我也會(huì)勇敢前行,即使再寒冷的旅程,也會(huì)因此變得溫暖。
關(guān)于旅程的作文7
一天,在一個(gè)凹凸不平的小土溝中,突然沖出了一個(gè)糞球,是誰(shuí)能夠讓這個(gè)根本不會(huì)動(dòng)的糞球動(dòng)起來(lái)了呢?這時(shí)從旁邊爬出來(lái)一只身長(zhǎng)大概只有三厘米左右的屎殼郎,原來(lái)正是它想要滾起了這個(gè)比它身體還要大幾倍的糞球,就是為了搬回家去繁殖后代。于是它便開(kāi)始了一次特殊的旅程。
只見(jiàn)這只屎殼郎正在努力地推糞球,誰(shuí)知前方有一根樹(shù)枝剛好擋住了它前進(jìn)的路。可是它并沒(méi)有察覺(jué)到,仍然繼續(xù)推動(dòng)糞球向前行走,沒(méi)想到那根樹(shù)枝狠狠地插入了糞球。這時(shí)候,屎殼郎似乎察覺(jué)到糞球推不動(dòng)了,便原地轉(zhuǎn)起了糞球,可糞球依舊止步不前。屎殼郎便開(kāi)始刨土,想要把糞球頂了起來(lái),可無(wú)論它怎么用力,糞球卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)它仿佛在想:“這糞球怎么回事?為什么都推不動(dòng),難道前面有什么東西擋著?”只見(jiàn)它又轉(zhuǎn)到前面認(rèn)真查看了一翻,這才恍然大悟:原來(lái)是有樹(shù)枝刺進(jìn)糞球里了。接著便看見(jiàn)它往與前進(jìn)的路相反的方向用力一蹬,終于讓糞球“虎口脫險(xiǎn)”了。
屎殼郎繼續(xù)用力推著糞球往前趕,終于快到家了,只是還要爬一個(gè)小土坡才可以。此時(shí)的屎殼郎似乎根本沒(méi)覺(jué)得這是不可能完成的任務(wù)吧,只見(jiàn)它依然在奮力把糞球往土坡上推,但是才推了一半,它便連蟲(chóng)帶糞一起滾下了土坡,摔了個(gè)仰面朝天。但屎殼郎并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)嘗試。接著它又持續(xù)地推了五次,都沒(méi)能把糞球推上去。功夫不費(fèi)苦心人,到了第六次的時(shí)候,它終于成功把糞球推上了土坡,再慢慢地推回到了屬于它的小窩,這次特殊的`旅程才宣告結(jié)束。
從這只小小的屎殼郎身上,我感受到了一種不服輸、不放棄的精神。我在想:我們的人生也應(yīng)該像這只屎殼郎一樣,不管做任何事情,相信只要一直堅(jiān)持不懈地努力,就一定能跨越重重困難,獲得成功。
關(guān)于旅程的作文8
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。
——題記
父愛(ài)如山,讓我們停留依靠,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如水,讓我們健康成長(zhǎng),為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì),我非要自己騎電動(dòng)車(chē)去玩,因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)輛很多,而且有許許多多的道路正在維修,所以爸爸有些擔(dān)心,不愿意讓我自己去。但在我的懇求,保證,撒嬌,賣(mài)萌。一切的絕招下,爸爸不得不向我投降,讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西,騎上車(chē)子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊,笑啊,鬧啊。正當(dāng)我們玩的.正歡快時(shí),我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想:家里面有好多事情要做,爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上,繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車(chē)子在路上走,可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人,我心里害怕極了,不敢脫離大部隊(duì)半步。
終于,聚會(huì)結(jié)束了,我們?cè)摶厝チ。我一個(gè)人走在回家的路上,感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我。“他不會(huì)是盯上我了吧!”懷著恐懼的心理,我頭也不敢回,繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí),我微微側(cè)了一下頭,看到了那個(gè)人的身影?偢杏X(jué)他和爸爸很像,于是我邊想著爸爸騎車(chē)時(shí)的習(xí)慣,邊和這個(gè)身影對(duì)比,大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸?不知不覺(jué)我到家了。
回到家,我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟,可偏偏沒(méi)有爸爸的身影,我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車(chē)后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間,爸爸騎著車(chē)子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸!肯定是爸爸!我的淚水立馬溢了出來(lái),家里這么多事要做,爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔纾以跄懿桓袆?dòng)呢!
我的心都被暖化了,這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì),是一個(gè)最為暖的旅程!爸爸,我愛(ài)你!
關(guān)于旅程的作文9
那年冬天,大雪紛飛……我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。
我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見(jiàn)我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”
我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上,我緊緊的`握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我,父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。
我與父親,已經(jīng)到母親工廠(chǎng)大門(mén)口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。
那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。
關(guān)于旅程的作文10
回望走過(guò)的路,細(xì)細(xì)地品味,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)人生竟是那樣的耐人尋味,那樣的不同尋常?夜悄悄的深了,在不遠(yuǎn)處的低洼中,不時(shí)傳來(lái)幾聲不知名的蛙叫聲。樹(shù)輕輕搖曳,發(fā)出輕柔地沙沙聲,一輪明月高高地懸掛在高空。云霧彌漫,更給它增添了幾分神秘感。
正當(dāng)人們昏昏睡去的時(shí)候,我的第一聲啼哭,打破了那個(gè)寧?kù)o的深夜。棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一下子就被驚醒,不耐煩地抖動(dòng)了幾下翅膀,飛向了另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,而呱呱落地?zé)o知的我并不知道未來(lái)的.人生會(huì)發(fā)生什么。
時(shí)光流走,我也在慢慢長(zhǎng)大。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”剛剛略習(xí)幾字的我,便用稚嫩的聲音,吟頌起這樸素的詩(shī)句。每當(dāng)我回想起這一句詩(shī),眼前便浮現(xiàn)出一片菊花的海洋,陶淵明彎腰采菊,衣袂飄飄,忽而抬頭遠(yuǎn)眺,搭手額間,凝視遠(yuǎn)山,嘴角浮起笑意……從此陶淵明那悠閑的神態(tài),那看透羈絆,洗去風(fēng)塵,歸復(fù)自然的淡然與灑脫,便印在我心,久久不忘。
再長(zhǎng)大些的我,站在國(guó)旗下,五星紅旗照亮了我的眼睛,激起了我心中的驕傲與自豪。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展的重?fù)?dān)落在我們新一代青少年的肩上。我們肩負(fù)著祖國(guó)對(duì)我們的殷切希望,只有我們新一代青少年團(tuán)結(jié)努力,才能把我們的力量用到對(duì)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,實(shí)現(xiàn)20xx年的中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。
那天我踏著晨光,走進(jìn)初中美麗的生活,寫(xiě)在紙上的每一個(gè)字,都寄托了我對(duì)未來(lái)生活的希望。努力拼搏,成了我內(nèi)心的奮斗方向,有一個(gè)輝煌人生,成了我為之奮斗的目標(biāo)。從此,我更加刻苦努力地學(xué)習(xí),不斷磨練頑強(qiáng)的意志,心懷堅(jiān)定的信念,朝著成功昂首挺胸,大踏步地前進(jìn)!為了完成心中的夢(mèng)想,為了擁有更好的未來(lái),加油吧!青少年!
那一段精彩的旅程,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)自信,未來(lái)的人生中,或許還會(huì)有一些磨難和挫折,我會(huì)給自己鼓氣,加油的!我相信,挺過(guò)去,這一次耐人尋味的旅程,便會(huì)成為人生中那一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)于旅程的作文11
生活就像一段旅程,盡管無(wú)法打到目的地,但重在于過(guò)程,重在于一路上的風(fēng)景。
一路走來(lái),我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹(shù),依靠在樹(shù)干上休息,它是這么地挺立,不久后我便不敢多留,起身就走。
沒(méi)走幾步,天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色,竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石,說(shuō)也奇怪,附近也沒(méi)別的巖石,只有它孤零零地堅(jiān)守在這,仿佛是專(zhuān)為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨,斜著身子,與地面形成的大夾角,再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線(xiàn),向反面沖來(lái),夾角里成了最安全的位置。我坐在這,對(duì)面正式剛惜別的無(wú)名大樹(shù)。我確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)如此猛烈的大雨,但盡管雨勢(shì)越來(lái)越猛,那課大樹(shù)依舊如此地亭亭玉立,我卻早已疲憊不堪。
遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開(kāi)了我對(duì)無(wú)名樹(shù)的實(shí)現(xiàn),若隱若現(xiàn)的樣子,手里拿著一把傘,越來(lái)越近。我并不認(rèn)識(shí)他,也對(duì)他失去了興趣,便閉上眼養(yǎng)精蓄神。
沒(méi)一會(huì)兒,他便走到了我身邊,這位陌生人似乎和我同路,他很樂(lè)意為我撐著傘,我們就這樣一同出發(fā)了。
們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方,準(zhǔn)備在這度過(guò)一個(gè)夜晚,明天我們便要朝著各自的'路出發(fā),雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友,但讓我為之期待的是此后的成果。
雨下了一夜,早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞,卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。
終于,我到了一個(gè)較為理想的地方,這里是一片一望無(wú)際的大草原,我躺在草上,望著青藍(lán)色的天空,呈“大”字狀,與草原上其他的同路人聊著天。
路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石,但到達(dá)這之后,我交到了志同道合的朋友,遇到了知音,也開(kāi)闊了視野。小有成就,也很開(kāi)心,但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā),只有繼續(xù)探險(xiǎn),我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界,所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
關(guān)于旅程的作文12
我腰椎間盤(pán)突出,前些天有加重的跡象。人家說(shuō),倒退著走,可以緩解癥狀。我決心試試,不會(huì)有什么壞處。每天晚飯后我就向東,從石青路開(kāi)始向北,經(jīng)中心小學(xué),繞一大圈回來(lái)。只要安全允許,我都倒行。十多天來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,效果還不錯(cuò)。腰疼的癥狀漸漸消失,腿腳有勁,特別小腿后面的肌肉得到鍛煉,開(kāi)始有種酸痛發(fā)熱的感覺(jué),后來(lái)也不酸了,我知道這是肌肉力量增強(qiáng),鍛煉起了效果。
我下定決心堅(jiān)持下去。
晚上出去,行人不多,對(duì)象我這樣一個(gè)靦腆的人來(lái)說(shuō),可以放下許多的顧忌,唱歌、大笑、做鬼臉,伸伸拳腳,沒(méi)有誰(shuí)干涉。這是一種解脫。
在晚上,有時(shí)會(huì)有種落陌,沮喪的`情緒,是不由自主產(chǎn)生的。昨天的雨下到傍晚。落葉委地,一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn),晚上極少人行,偶爾有車(chē)輛在濕水泥路上軋過(guò)的聲音傳過(guò)來(lái),迎著光亮,積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過(guò)。然后,又漸漸在靜下來(lái)。我在曠野中走,想著事,想哭。我想哭一般有兩種情況,一種是繁華富貴之地回來(lái),想想自己的處境,和夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn)。。∥业膲(mèng)想!心竊慕之而無(wú)力高飛,感慨生悲,不由不落淚;有時(shí)看到貧窮的景象,讓人心酸。富者不仁,窮歡極樂(lè),縱情揮霍;貧者食不果腹,衣不蔽體,忍受苦難,哀小民生活之多艱,最易落淚。昨晚想哭卻無(wú)關(guān)這兩種情況,沒(méi)有任何理由。
我倒行的時(shí)候,常思考著問(wèn)題,最怕突如其來(lái)的打擾。我是那么脆弱,最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過(guò)的沙沙聲就足以打斷我的思緒,甚至驚恐起來(lái)。一般情況下是沒(méi)事的。如果晴天,月亮也大半圓了吧,新雨過(guò)后,天氣猶涼,月夜也就更美。在寂寥時(shí),我打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng),心里漸而沒(méi)了什么念想,旅程也會(huì)輕快起來(lái),一直到家。
關(guān)于旅程的作文13
只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之前,我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是這樣的,但從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書(shū)后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)眼里才逐步變成了調(diào)皮蛋。書(shū)中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如抓小偷,放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。
凡是有馬小跳的地方,每件事、每個(gè)人、每一天,都會(huì)變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12本都一一看完。其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?傊,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。
其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺(jué)得他們非常可愛(ài)。我想,他們應(yīng)該更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書(shū)作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧!我十分敬仰楊紅櫻老師寫(xiě)的作品,她在講述一個(gè)故事時(shí),總能那樣詼諧幽默、好玩有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留的.展現(xiàn)出來(lái),能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃?/p>
她還寫(xiě)過(guò)好多兒童小說(shuō),有的被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片。有的家長(zhǎng)也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更好的知道孩子的思想。
同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧!
關(guān)于旅程的作文14
旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ),而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。
關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這并非那么簡(jiǎn)單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的`東西。
我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。
也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科,另一個(gè)專(zhuān)攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。
課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂(lè)。三年下來(lái),我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。
也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。
我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng),在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。
關(guān)于旅程的作文15
就在今年暑假,我去了甘肅,在那里開(kāi)始七天的“放松”之旅。在去之前,我心想那里一定十分美麗,條件應(yīng)該也不錯(cuò)。
就在到達(dá)甘肅省慶陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)的那天,我改變了自己的想法,那里的飛機(jī)場(chǎng)太小了吧,更令我吃驚的是整個(gè)慶陽(yáng)就只有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。
我抱著享受的心態(tài)開(kāi)始了旅程,我們這次是自由旅行,行程比較自由,但是每天去體驗(yàn)的都是爬山、徒步走,三天旅程下來(lái),我便沒(méi)了一點(diǎn)興趣,可以說(shuō)就在這三天里,我都在“快樂(lè)”的痛苦中度過(guò)。
第四天旅程,父母把我?guī)У搅艘晃凰麄兣笥训募依,說(shuō)讓我在那里生活四天,我開(kāi)始以為他們是開(kāi)玩笑,可沒(méi)想到他們這次當(dāng)真了,那我也不怕,不就是一個(gè)人生活四天嗎,有什么的!我心想。就在那天下午,父母真的走了,父親的朋友王叔叔把我送到了他們當(dāng)?shù)厝藗兙幼〉牡胤健G洞,甘肅地形奇特,山頂都是平的,人們都在山頂散住著,到了那里,我發(fā)現(xiàn)一切都和想象中的不一樣。
我住當(dāng)?shù)厝嗣竦母G洞里,睡土炕,那里沒(méi)水沒(méi)電,十分貧窮,我剛開(kāi)始很是不習(xí)慣,過(guò)了一天,我一個(gè)人中午在荒土地上走著,我看著那干旱、貧窮的地方,不經(jīng)想起了自己在城市中的生活。我去看了那里的小學(xué),資源十分不好,體育課都沒(méi)有,就在那天晚上,當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)老伯告訴我,他們這里干旱成災(zāi),幾乎是吃不飽,但是我是他們的`小客人,每天給我吃的東西都是最好的,我仿佛明白了父母帶我來(lái)這里的目的。
四天過(guò)去了,父母來(lái)接我,我變成了一個(gè)“小土孩”,父親告訴我,他是因?yàn)榭戳艘粋(gè)電視節(jié)目的“變形計(jì)”才有了把我放在這兒四天獨(dú)立生活的想法,母親當(dāng)時(shí)是很不同意的,她覺(jué)得我會(huì)吃不消,父親告訴母親,這才能讓我深刻體現(xiàn)到生活。父親很相信我。沒(méi)錯(cuò),我體會(huì)到了,這四天獨(dú)立的生活的確過(guò)得十分艱苦,但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,原來(lái)我是身在福中不知福,每天享受著優(yōu)越的條件,在幸福中長(zhǎng)大,可自己還不滿(mǎn)足。我已不再是到處尋找網(wǎng)絡(luò)的小男孩,而是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的男子漢。
這真是一次不尋常的旅程。
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