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（通用）關(guān)于依靠的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于依靠的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于依靠的作文1
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
最初的時(shí)候，我依靠在外婆的背上，她背著我經(jīng)歷過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實(shí)。
媽媽說(shuō)，外婆的脊梁就是給我壓彎的。當(dāng)我長(zhǎng)大到能夠從外婆的背上下來(lái)時(shí)，外婆的背已經(jīng)再也直不起來(lái)了。
于是外婆對(duì)我的庇護(hù)，轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上，外婆牽著我到蟬鳴下。"那是北斗七星，像勺子。""不，像外婆的耳朵。"我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。"對(duì)對(duì)對(duì)，像耳朵。"外婆哈哈地?fù)u著蒲扇。我乘勢(shì)靠在外婆的臂膀上，"那個(gè)就是眼睛，因?yàn)樗谡！?……依靠在外婆的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數(shù)星星的人。
然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來(lái)的越來(lái)越少�？墒俏颐看位丶叶紩�(huì)跳起來(lái)?yè)湎蛲馄�，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿頭皆是銀發(fā)。"你，老了嗎？"我明知道答案卻還要問(wèn)這樣殘忍的問(wèn)題。"外婆老了，你長(zhǎng)大了。"外婆說(shuō)。
"外婆老了，你長(zhǎng)大了。"這句話，很輕易地打動(dòng)了我。
又過(guò)一些時(shí)光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發(fā)覺外婆已經(jīng)依靠在我的背上，睡著了。流年似水，十年的.時(shí)光流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)能夠被外婆依靠了么？
本以為外婆的病終會(huì)好，我還沒從初三繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，"外婆去世了。"我的世界猛然間地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來(lái)十多年來(lái)我的心一直依靠著外婆，與她的心依偎著取暖。
而今外孫女的淚滴落，能達(dá)到黃泉下您的身邊么？如果可以，請(qǐng)您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。
關(guān)于依靠的作文2
9月1日星期六陰 今天，我終于來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。生平第一次離開老爸、老媽，興奮之余，更多的卻是緊張、不安……
這一天處在完全陌生的環(huán)境中，我膽怯地看著周圍的一切，覺得哪兒都不是我可以躲避的港灣。中午，我甚至害怕去食堂排隊(duì)買飯，便恍恍惚惚出了校門，毫無(wú)目的地“漫游”�？匆娗懊嬗屑視辏闹胁挥梢魂嚫`喜，畢竟，這里還讓我有一絲安全感。書店油墨飄香，我把心埋人書籍中，肚子里唱起“空城計(jì)”也全然不顧。不知過(guò)了多久，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽!我扔下書，急忙奔過(guò)去，委屈得快要掉下淚來(lái)。媽媽嘆了口氣，拉著我的手去食堂。坐在媽媽的身邊，我狼吞虎咽，第一次感到外面的飯菜也香得很!可是，媽媽對(duì)我說(shuō)她要走了，讓我慢慢吃。頓時(shí)，我的'眼淚奪眶而出。為了不讓媽媽看見，我只得埋下頭，裝作若無(wú)其事的樣子，把淚水往肚里咽。
晚上，我失眠了，想老爸老媽，想爺爺奶奶，也想家里舒適的小床……望著窗外滿天的星星，我的心是沉的，淚又上來(lái)了。此刻，我只盼望著夭快亮起來(lái)……10月8日星期二多云 一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我漸漸丟掉了依靠父母的壞毛病，與同學(xué)們和睦相處。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，沒有人再把你當(dāng)做一個(gè)孩子，有很多事情得自己做，做不下來(lái)也得扛。想起以前，在家靠父母，做事從來(lái)不用考慮后果，只要用腳趾想想這樣做會(huì)不會(huì)挨罵就可以了。現(xiàn)在，做每一件事都得自己考慮后果，承擔(dān)后果，我感覺自己不再是從前的小小鳥。這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，漸漸地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
于是，班上工作干不好，總是漏洞百出，學(xué)習(xí)也不見效果……
天哪，真想痛哭一場(chǎng)，然而，我沒有時(shí)間去舔自己的傷口，只有頂著壓力靠自己飛……12月28日星期二晴 老師說(shuō)，每個(gè)人初來(lái)乍到新環(huán)境，總會(huì)有一個(gè)“磨合期”，只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短不同罷了。我想，我終于走過(guò)這段“磨合期”了，今天老師為我戴上了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的桂冠。此時(shí)，我覺得自己真正長(zhǎng)大了。突然間，我意識(shí)到，靠誰(shuí)都不如靠自己。
后記：朋友，如果你還是一只小小鳥，那么，就請(qǐng)你告別依靠，勇敢地單飛吧!
關(guān)于依靠的作文3
夕陽(yáng)抹去了最后一縷綠色，夜幕便像劇院里的絨幕，緩緩地落下來(lái)，我坐在窗邊想過(guò)去的事，卻感覺過(guò)去的記憶于我漸行漸遠(yuǎn)，那一頁(yè)頁(yè)紙上清秀的字跡，那一本皮面的本子，都成了笑靨中逝水沉香。
20xx年1月5日星期五天氣：晴
孩子，你已經(jīng)1歲了，已經(jīng)能模模糊糊地叫出一聲“媽媽”了，今天我將成為你依靠的“大樹”。在我手把手的教導(dǎo)下，“先踏出你的左腳，對(duì)了，再邁右腳，一步一步走別著急……”我看著你那滴溜溜的大眼睛，教著你走路，你有點(diǎn)累了就靠在我身上，小聲叫著“媽媽”睡著了，小胸脯一起一伏，我將你抱入懷中，幸福感在我心中洋溢。我的寶貝你真聰明，你學(xué)會(huì)了走路，這回我可以拉著你肉呼呼的小手一起走了。
20xx年7月23日星期五天氣：雨
孩子，你離開了你的母校，你結(jié)束了你的小學(xué)生活，你畢業(yè)了。“媽，我畢業(yè)了！”在你那帶著激動(dòng)與不舍的聲音中，我體會(huì)到了你對(duì)小學(xué)生活的留戀。但是，在你走出校門時(shí)，我告訴你，時(shí)光不可逆，每天人都要成長(zhǎng)，每個(gè)人都要脫離那點(diǎn)對(duì)父母老師的依靠。明天的你，會(huì)走入你的初中殿堂，將會(huì)在這大千世界中遇到形形色色不同的人，你已不是兒童，是少年。你懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗菑埍荒惝�(dāng)做寶貝的畢業(yè)照，我想對(duì)你說(shuō)——-孩子，將這段時(shí)光的記憶保存在內(nèi)心最深處吧，它將是一塊晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕的玉，裝著那天真快樂與兒時(shí)最美麗的東西。
20xx年8月1日星期一天氣：陰
下午接你下課，車停了，我想告訴你，到家了，下車吧�？纱藭r(shí)的你，頭正靠在我肩上，眼睛輕閉著，頭發(fā)有些亂，嘴還動(dòng)著，好像和誰(shuí)說(shuō)著悄悄話，我輕撫了一下你的額頭，你慢慢睜開了眼睛，看著我笑了一下使下了車。腦中一下子浮現(xiàn)出兒時(shí)你學(xué)走路時(shí)靠在我身上熟睡的樣子。你長(zhǎng)大了，你的羽翼漸漸豐滿了，但你要知道，不論到什么時(shí)候，母親都是你永遠(yuǎn)的'依靠。
20xx年1月2日星期二天氣：雨
……
日記一頁(yè)頁(yè)從我手中翻過(guò)，一縷月光從窗戶照進(jìn)來(lái)，像母親溫柔的手撫過(guò)我的額頭。是媽媽的日記，幫我把記得不記得的曾經(jīng)都重溫了一遍。爸！媽！你們是我頭頂上的那一片潔凈的藍(lán)天，陪伴我幸�？鞓返某砷L(zhǎng)；你們是棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，為我操勞一生；你們是我累了，倦了時(shí)，最踏實(shí)，最溫暖的依靠。
關(guān)于依靠的作文4
假如你所依靠的人都離開了你，你會(huì)怎么辦？
恐懼？絕望？就此失掉自我？一切皆有可能，這都源于你失去了一個(gè)個(gè)依靠，一道道防線。所以，你迷茫了，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
但是，你忘記了你最后的依靠——你自己。
一只蝸牛，背著重重的殼，慢慢爬行著。為什么它要不辭辛苦地背著殼？是為了保護(hù)自己。毛毛蟲能變成蝴蝶，有天空的保護(hù)；蚯蚓能鉆進(jìn)土里，有大地的保護(hù)。它們因?yàn)橛辛吮幼o(hù)，從此自由自在，不用背上重殼。但是，蝸牛什么也沒有。
也許蝸牛是可憐的，必須自我保護(hù)。但它因此不依靠天地，只依靠自己，不擔(dān)心失去保護(hù)后的危險(xiǎn)，它練就了“活出自我”的能力，不會(huì)被受到限制。
人類也是如此。當(dāng)今社會(huì)不存在無(wú)依靠的條件，不存在無(wú)依靠的人，因?yàn)樯鐣?huì)是一張網(wǎng)。然而，真正能夠成功的人，都會(huì)慢慢擺脫對(duì)別人的`依靠，爭(zhēng)取一切靠自己，從而避免了失去依靠失去希望的情況。因?yàn)�，人最可靠，最值得信賴的，還是自己。
那小小的蝸牛殼，是肉眼能看見的，能抵御敵人的保護(hù)。然而在實(shí)際生活中，我們需要更多的，是對(duì)于個(gè)人思想，個(gè)人發(fā)展方面的保護(hù)，這就需要知識(shí)了。蝸牛負(fù)重前行，是自我保護(hù)的措施；而我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是獲取依靠的過(guò)程。這過(guò)程，無(wú)疑是艱苦的，需要披荊斬棘，歷盡艱險(xiǎn)。蝸牛身上的殼，就像學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦一樣，你不承擔(dān)，就會(huì)失去自我保護(hù)。只有負(fù)重前行，才能平安經(jīng)過(guò)劫難，才能在今后更多的依靠自己。我們只有堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)奮斗，才能夠變得強(qiáng)大，才能夠依靠自己。
現(xiàn)實(shí)中，為什么那么多人要去創(chuàng)業(yè)？是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的報(bào)負(fù)，更是為了不受限于人，有更大的發(fā)展空間，才能更加強(qiáng)大。像馬云這樣的人，就是抓住了信息時(shí)代的契機(jī)，成為了無(wú)數(shù)人的依靠。由于新時(shí)代的產(chǎn)物需要融入社會(huì)，馬云遭受了無(wú)數(shù)次的失敗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的打擊，但他依舊堅(jiān)持著，負(fù)重前行，最后得到了認(rèn)可，成為了改變時(shí)代的人。沒錯(cuò)，負(fù)重前行很辛苦，但要知道，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們就能夠成為自己最好的依靠。
最后的依靠，是一層堅(jiān)固的城墻，負(fù)重量越大，依靠才越穩(wěn)固。依靠自己，比依靠別人更堅(jiān)不可摧。
關(guān)于依靠的作文5
冬天漸近，公園的長(zhǎng)凳上微涼，我輕輕地挪了挪脖間你送的圍巾，臉上浮現(xiàn)一片笑意。風(fēng)兒捎來(lái)一片落葉，我接住了，悄悄在上面刻下此刻的心聲：
女兒你好嗎？
冬天的公園分外冷清，幸好有對(duì)面的一對(duì)母女共享晚秋的美景。寒風(fēng)的腳步漸緊了，輕輕扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要著涼。你送的圍巾我戴著心里別樣溫暖，順暢。
你瞧，對(duì)面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝著母親哭泣，這多么牽動(dòng)人的心弦！小女孩的媽媽把小女孩攬?jiān)趹牙�，把她的頭靠在自己肩上，哄著她走了一圈又一圈。
孩子，過(guò)去你是我心中的明珠嵌在心坎，今后也是，我甘愿為你奉獻(xiàn)，陪你哭泣，逗你開心，我愿永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)，做你堅(jiān)實(shí)的依靠�？墒乾F(xiàn)在，我不得不低下頭，請(qǐng)你攙扶我走完剩下的人生之路，做我過(guò)去不愿接受的依靠。
也許有一天我會(huì)步履蹣跚，追不上你輕燕般的步伐，請(qǐng)你不要丟下我。等一下再等一下，讓我喘口氣，攙扶著我?guī)椭铱邕^(guò)歲月的羈絆。因?yàn)槲乙彩沁@樣子幫你跨出人生的第一步。教你跨過(guò)挫折與困難的鴻溝。
也許有一天，我的雙手是如此顫抖，不能自己穿衣，請(qǐng)你不要拒絕我。幫我一次再幫我一次，讓我好好休息，給我衣著給我梳洗幫助我擺脫年邁的不便。因?yàn)槲乙彩沁@樣子幫你第一次裝飾人生，美麗生命。
也許有一天，我的牙齒已經(jīng)褪化了，口齒不清而又嘮嘮叨叨時(shí)，請(qǐng)你不要打斷，聆聽我再聆聽我，聽我好好地把愛，關(guān)懷說(shuō)上一萬(wàn)次。接受我對(duì)你無(wú)盡的愛意。因?yàn)槲乙彩沁@樣教你人生的第一次呼喚。
也許有一天，我用餐時(shí)，把飯粒弄得滿桌，請(qǐng)你不要厭惡我，耐心一點(diǎn)兒再耐心一點(diǎn)兒。因?yàn)槲乙彩沁@樣給你人生的第一次盛宴。
也許有一天……
……
風(fēng)兒更凜冽了，我把脖間的圍巾系緊了一些，希望風(fēng)兒能把這心聲捎給遠(yuǎn)方的你。女兒，我最想依靠的就是你，攙扶我完成人生的最后旅途，我會(huì)奉上對(duì)你一生的愛意！
孩子，讓我們相互依靠走過(guò)人生的`坦途與泥洼，春夏與秋冬。讓我們相互依靠，走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)！
年邁的母親最想依靠的是女兒，就像女兒當(dāng)年最想依靠的是母親一樣。這就是本文獨(dú)特的、然而又是非常精巧的構(gòu)思。讀罷全文，真有一種"虧她想得出"的感覺。文章展示的，不僅僅是母女間依靠對(duì)象的相互轉(zhuǎn)換，更是母女間相互依靠、相依為命情感的真情流露。
關(guān)于依靠的作文6
傳說(shuō)鄭板橋老年得子，寵愛有加，病逝前希望吃兒子親手做的饅頭。當(dāng)兒子費(fèi)了九牛二虎之力做好送來(lái)時(shí)，他已溢然長(zhǎng)逝，臨終留給兒子幾個(gè)字：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好漢。
真乃至理名言！鄭板橋如此疼愛兒子——臨終卻不忘告誡兒子，人要靠自己，實(shí)在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴，但留下了這樣的精神財(cái)富，足以使兒子終身受益。
誠(chéng)然，一切事情都應(yīng)該靠自己努力。自己不努力，一味依靠別人就會(huì)有兩種結(jié)果：一種是受人氣，這是婦孺皆知的。中國(guó)不是有古語(yǔ)“受人者常畏人，予人者常驕人”嗎？說(shuō)的就是這個(gè)道理。另一種是自己不能獨(dú)立。三國(guó)時(shí)，蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進(jìn)取，沉酒于享樂，國(guó)家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條，強(qiáng)大的魏國(guó)對(duì)之也不敢小覷，可是諸葛亮一病逝，劉禪就被“請(qǐng)”到魏國(guó)，先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦，只留下“扶不起的阿斗”這個(gè)典故。
怪誰(shuí)？劉禪，諸葛亮？是的，既怪劉禪，又怪諸葛亮。年輕人就應(yīng)該丟開“拐杖”去掉“依靠”，獨(dú)立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨(dú)自在風(fēng)雨中搏擊，才能練就一對(duì)強(qiáng)有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行，有諸葛亮在時(shí)，完全依賴于諸葛亮，活脫脫一個(gè)“寄生蟲”，自己不思進(jìn)取，貪圖享樂，縱有名師指導(dǎo)也難成大器，無(wú)怪乎蜀漢會(huì)敗于其手。諸葛亮也不對(duì)，劉備臨終托孤，把江山與兒子托付給諸葛亮，希望他能助阿斗成才，給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報(bào)先帝”的決心，卻未能“報(bào)”，未能盡師責(zé)，沒給劉禪獨(dú)自處事的機(jī)會(huì)，如何助其成才？他對(duì)劉禪“授之以魚”，卻未能“授之以漁”，不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看，恐怕能使他們有所觸動(dòng)。當(dāng)然，這種情況是不可能出現(xiàn)的'——?jiǎng)⒍U、諸葛亮在前，鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長(zhǎng)們卻可以借鑒一下鄭板橋的話，不讓子女過(guò)于依靠父母，讓他們獨(dú)立自主，靠自己的腳站直。這種方法的絕對(duì)優(yōu)越在于，它是純粹的精神財(cái)富，比現(xiàn)成的物質(zhì)財(cái)富“保質(zhì)期”長(zhǎng)得多，一輩子都用不完。
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