[集合]關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

　　春天來了，爸爸說要帶我去放風箏，我們倆決定自己做風箏。

　　我們一邊做，爸爸一邊給我講風箏的來歷。原來風箏是由中國人發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，風箏的起源有多種不同的說法，有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風箏，魯班也曾經(jīng)做過木風箏。傳說古代的.風箏做得很大，可能想當作飛行器用來載人或者載物的吧。

　　做好了風箏，我們來到了公園門前的空地上，爸爸讓我舉著風箏頂著風跑，風箏上了天，可是不一會就搖搖晃晃掉了下來，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風箏，原來他們的風箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風箏上天后飛得又高又穩(wěn)。�。∥颐靼琢�，原來風箏后面的飄帶是起平衡作用的。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

　　現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，天氣十分涼爽，大家都感覺夏天已經(jīng)不知不覺地走了。

　　早上7點多了，天才剛蒙蒙亮，這時，我已經(jīng)走在上學的'路上了。一路上，我卻沒有看到落葉，我感到很奇怪：為什么沒有落葉呢？走著走著，我才看到一些落葉，這些葉子有綠色、黃色、橙色、褐色等。

　　周末，我去公園玩。我沒有發(fā)現(xiàn)什么蟲子，找了半天，才發(fā)現(xiàn)只有一些螞蟻在尋找食物，儲存糧食，準備過冬。我試圖用葉子捉信一只螞蟻，帶回家觀察觀察。螞蟻一看見葉子，就四處逃跑，結(jié)果我一只也沒抓到。

　　一抬頭，我發(fā)現(xiàn)有的樹葉快掉光了，還有一些樹葉干脆全掉光了。我想：它們會被凍死吧，我們能為它們做什么呢？

　　我還發(fā)現(xiàn)人們都換上了厚厚的衣服，短短的夏衣都不知到哪兒去了。

　　我最喜歡秋天了！你們呢？

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

　　一天我正在和朋友玩泡泡，開心地吹著，可后來的事就帶給我一些疑惑，請大家接著看吧 吹著開心的泡泡，吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文。我心有疑問了，真是奇怪了，明明泡泡就是白顏色的怎么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我心里不禁打起了"大問號''來。 我回到了家中問媽媽這是怎么回事，媽媽也不是很清楚，只是說了一句這個，“好像是太陽光的作用”。

　　我不滿意這個回答就打開電腦，查出了答案。肥皂泡本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂泡膜表面的正面和反面都會產(chǎn)生背影反射。當陽光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回來，反射回來的光線又反射……總之陽光是由七種顏色組成的。

　　如果肥皂泡膜的'某一處恰好使兩股反射的紅光互相抵消，而這個部位失去紅色的陽光，呈現(xiàn)出來的色調(diào)就是藍綠色的。而在另一個部位，某種光色得到了加強，呈現(xiàn)出來的顏色就顯得濃些，鮮艷些……肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)出色彩斑斕的圖案的�？戳穗娔X上的原因我才恍然大悟。 我太高興了，因為我終于知道肥皂泡的秘密了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

　　在我上學的時候，有一個奇妙的發(fā)現(xiàn)，雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說，不是特別的奇妙，但是當時的我們感覺很是奇妙，當時的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

　　那一節(jié)是課外活動，因為學校的學習生活很是枯燥，所以學校給我們安排了每周一次的課外活動，讓我們勞逸結(jié)合，不要太累了，我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn)，我們看著草在亂動，一開始我們以為是風刮的，當時的風也是特別的大，我們一開始就沒怎么關(guān)系，可是到后來，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個人卻說這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當老師看見的時候，也是特別的`不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。

　　這是我小時候的發(fā)現(xiàn)，也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn)，更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

　　小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

　　記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜��！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜��！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。

　　過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的'甜味吸收了，但是為什么此時的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學反應，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

　　現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過不了幾天，就會在學生中流行起來。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的道理。

　　在我校的各個年級幾乎有一半的人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候，我也加入了這浩大的'溜溜球大軍中。

　　有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問媽媽，媽媽說不知道；我又多次問爸爸，爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時候，兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。�。∥姨珎ゴ罅�，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學道理，難怪那位語文老師說：“科學家是玩出來的！”

　　在放學的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學了！我也是科學家了！”

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

　　有一次，我沒有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？

　　說做就做，我來到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細又長的樹枝，抓在手上，捅了一個較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細一看，螞蟻們都是護著螞蟻國王和螞蟻王后的`。它們亂作一團，“爭吵”著進入另一個蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個瓶子，想捉幾只帶回家觀察一下，看看它們有以其它的反應。

　　我拿了瓶子再次返回到這里時在，我再一次捅了一個螞蟻洞，里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著一個個像大米一樣的東西，我隨手拿了一個“大米”放到瓶子里去。

　　回到家進而，我左看右看，“大米”也沒有什么反應，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會兒，恍然大悟：“哦，這個原來是螞蟻的卵呀！”

　　這一次的發(fā)現(xiàn)，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

　　在漫長而有趣的童年中，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密，當年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

　　那是發(fā)生在不久前的事情：我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的？可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時，腦袋里出現(xiàn)了一個巨大的問號，有圓形的西瓜，也有橢圓形的西瓜，可方形西瓜是如何種出來的呢？我?guī)е�疑問的心態(tài)去問媽媽，媽媽說：“要想得到知識，就要靠自己的力量。”說完就走開了。

　　我回到臥室左思右想起來，如果這是不同的品種，那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜，怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點眉目了有可能是一種瓜皮，之后把西瓜瓤放進去，就成了一個方形西瓜。

　　我去問媽媽，媽媽說：“可能吧，可能有的.人是這麼想得�？煽茖W家不是這么想的�！�

　　之后這幾個月里，我一直在想這個問題。

　　有一天，我在看電視電視里又在播方形西瓜，有一位種瓜的叔叔告訴我們，方形西瓜是在小瓜苗時，套上一個大方形外殼，之后結(jié)出來的掛就是方形的了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

　　外婆家旁有一片草叢，那是我最愛玩的地方。

　　有一次，我撥開草叢，驚喜地發(fā)現(xiàn)，草叢中簡直是昆蟲的王國！勤勞的螞蟻們在它們的洞口進進出出。它們有著規(guī)定的.路線，一條去，一條回，這條路一只伸到很遠的地方。它們一個個顯得十分老練，像戰(zhàn)場上的士兵一樣。而且，我還發(fā)現(xiàn)。那些回洞的螞蟻，背上都背著一些東西。我仔細一看，是一些米飯、面包渣渣等東西。而且，有一些食物還比螞蟻大幾倍！怪不得人們說螞蟻是大力士呢！

　　螞蟻洞的不遠處，還有一只怪怪的昆蟲。我之所說它怪，是因為它真是一個“四不像”。說它是瓢蟲，它的身上又沒有黑點子。說它不是瓢蟲，但它的身上底色是紅色的，真令人分不清它是什么。反正我知道它是個膽小鬼。因為我只用小拇指碰了碰它的觸須，它就立刻四腳收縮，“咕�！钡貪L下葉子，看起來好像死了一樣。

　　“哎呀！我把它弄死了嗎？”我俯下身子看。想不到那瓢蟲立刻飛了起來。還飛到了我的腦門上。把我嚇得趕緊把它彈飛。

　　草叢中的發(fā)現(xiàn)真奇妙！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

　　生活中有許多美，需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受。

　　我的學校是哈爾濱市鐵嶺小學。早上，來到學校，看到寬闊的操場，上面鋪著綠色的懸浮地毯，操場的四周種滿了樹木，從操場向教學樓望去，每個教室都是那樣的明亮。這是一種美——環(huán)境之美。

　　操場上滿是同學們匆匆的身影，快步走向自己班的教室。在走廊里，同學們見到老師都會擺手問好。這也是一種美——尊敬師長之美。

　　同學們問好之后，老師們也會微笑著跟我們問好，并鼓勵我們好好學習。這是——愛護之美。

　　走在走廊里，到處都是那樣的安靜，但經(jīng)過每個班級時，都能發(fā)現(xiàn)同學們在教室里認真地默默讀書，偶爾的'還能聽到寫字的沙沙聲。這是另一種美——勤學之美。

　　每到下課的時候，同學們走在走廊里，雖然擁擠，但仍然很安靜，大家都在有秩序的進出教學樓。這是——紀律之美。

　　同學們來到操場上做游戲，玩的都很開心，每當有低年級同學摔倒的時候，高年級的哥哥姐姐們都會馬上跑過去，把他們扶起來，幫他們拍打身上的塵土。這又是一種美——友愛之美。

　　在這樣的氛圍中成長，又怎能不去熱愛學習，不去熱愛自己的校園呢？生活充滿了美好，只要你仔細觀察，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)，美，就在你的身邊。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

　　“天災無情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。

　　血紅的夕陽落下了，又過去了一日。時間飛快地逝去，時間的推移意味著生命的逝去...

　　突如其來的`大地震將北川的鎮(zhèn)中心學校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長親自帶領(lǐng)三百精兵強將，沖進災區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)�部掩埋。廢墟中的師生們沒有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵。與此同時頑強的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點人數(shù)毅然決然地沖重災區(qū)...

　　我發(fā)現(xiàn)，我想要表達出來的美就是這種美——奉獻之美�，F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的心，甚至為他人奉獻，犧牲的心。

　　奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

　　我最喜歡的季節(jié)是春季，春天是充滿生機的，風是柔和的，空氣是清新的，陽光也是那么的溫暖。小草從枯草堆中迫不及待的鉆出了頭來，花朵也綻放出了最美麗的笑臉。這些不都是春天這位魔術(shù)師變出來的嗎?

　　春風吹拂著大地，也喚醒了那棵既高大又粗壯的芒果樹，它漸漸從沉睡中醒來了，仔細一瞧，喲!什么時候芒果樹上已經(jīng)開了一朵朵白色的小花，慢慢的它變成金黃色了。春天又像一位畫家，不停的給花朵，樹葉更換顏色，使大地更美麗!不知不覺，牛毛細雨從天而降，芒果樹在微風中搖曳著，黃色的小花像一個個調(diào)皮的.孩子，它們允吸著甘露，在雨中歡笑著，嬉戲著。

　　雨過天晴，太陽公公又無私的將溫暖帶給人間，那場雨洗凈了樹葉上的灰塵，是樹葉更加的翠綠，它綠似碧玉，可比碧玉綠得純正，它綠似湖水，卻比湖水要綠得深湛。

　　春天，是你使大地披上新裝，是你使萬物復蘇，又是你使大地充滿活力。誰不發(fā)自內(nèi)心佩服你呢?

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

　　只要仔細地觀察生活中的一切，就可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘學到很多的知識。

　　我很奇怪變色龍為什么會變色？變色有什么用呢？后來看了書，才發(fā)現(xiàn)原來變色龍皮膚細胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護自己。

　　我的蠶寶寶為什么會死呢？后來我去問了老師，老師跟我說：”你的蠶有沒有吐黃水？我說沒有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來真是枯了。

　　我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就會合起來，但是它晚上也會合起來，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會不會跟蛋黃一樣？

　　我們班上有一個同學很愛說慌，老師和同學們都討厭他，有一天我看到了電視上說：有一個騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說謊的'人如果不改，長大后就會成騙子，誠實的人長大后就可以成為好人。

　　我還發(fā)現(xiàn)背英語的時候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著中文，就可以背出來了。

　　我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙，就可以讓你知識淵博。變得很聰明，也很開心！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

　　幾天前，媽媽在花盆里栽了幾顆發(fā)了芽的大蒜，還在土里埋下了幾顆小黃豆。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)以前還一丁點的小蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長高了許多，彎著腰使勁的把頭伸向有陽光的地方，我還以為他們生病了，著急的去問媽媽，經(jīng)過媽媽的解釋我才明白，原來植物是朝著有陽光的地方生長�？晌疫�是有點不大相信，于是我把花盆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把小蒜苗的頭轉(zhuǎn)向了背對陽光的方向，結(jié)果第二天，它們把自己的頭又朝向有陽光的方向伸去，真是太神奇了！

　　最有趣的是小黃豆了，一顆顆小黃豆變成了大青豆，并且撐破了豆皮，在它的身體里伸出一根綠色的莖，伸進土里面，變成了根，好像大力士的手臂，用無窮的力量，把原本埋在土里的豆子，舉到了它們頭頂。像一個個大頭娃娃。一邊享受著陽光帶給它們的溫暖，一邊貪婪的'吸收著土壤媽媽給它們的營養(yǎng)，快樂的茁壯成長。

　　大自然的秘密真是太神奇了！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

　　夏公公剛走，秋姑娘帶著一身金黃邁著輕盈的步伐悄悄地來到我們的身邊。

　　樹葉開始凋落了，一片接著一片，飄飄灑灑，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，不一會兒，大地就像披上了一件金色的外套。楓葉就像在一夜之間全染了紅色，那火紅的葉子就像是一顆顆跳動的火苗。

　　公園里，菊花都爭相開放了，有紅的，有白的，有黃的，有紫的……爭奇斗艷，五彩繽紛，漂亮極了！桂花樹上的桂花也開了，微風吹過，一陣陣醉人的`香氣撲鼻而來，沁人心脾。

　　果園里，水果都成熟了。你看，這邊的蘋果樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果，那紅通通的臉蛋就像是一個個害羞的小姑娘。那邊的葡萄架上掛滿了一串串紫色葡萄，在陽光的照耀下，那一顆顆葡萄就像是一顆顆寶石在閃爍。柿子樹上的柿子一天比一天紅了，遠遠望去，就像一盞盞亮亮的燈籠掛在樹梢。

　　田野里一片金黃，莊稼成熟了。金燦燦的稻子笑彎了腰，從那沉甸甸的稻穗里我仿佛看到了農(nóng)民伯伯喜悅的笑臉。今年又是一個豐收年！

　　啊，秋天真美��！我喜歡這碩果累累的秋天！

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