- 什么的作文 推薦度:
- 什么的作文 推薦度:
- 什么的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于什么的作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于什么的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于什么的作文1
高中部前面有兩棵銀杏樹(shù),已經(jīng)看了兩百多年的世事了。我從下面匆匆走過(guò),很少注意到它們。
直到瑟瑟的秋天,一片片銀杏葉開(kāi)始不斷地從樹(shù)上飄下。零星時(shí),略顯孤單。但等到銀杏樹(shù)哪天生氣了,召來(lái)大風(fēng),卷著無(wú)數(shù)地葉子開(kāi)始下“雨“。似乎葉子不是從它身上長(zhǎng)出來(lái)的,而是別人硬要粘上去的。
這時(shí)候才注意到這兩棵銀杏樹(shù),因?yàn)樗娜~子是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的.了。葉子呈扇形,但沒(méi)有扇子那樣地圓滑,淡淡的黃色,讓人覺(jué)得說(shuō)不出地清爽。我隨手撿了幾片,想到遠(yuǎn)方的一個(gè)人,于是又為她揀一片,20xx年秋天的,銀杏樹(shù)葉。
秋天并不是不冷不熱,而是有的時(shí)候冷,有的時(shí)候熱,用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法算起來(lái)也便成了不冷不熱。就好象這個(gè)時(shí)候的心情,漂浮不定。
曾經(jīng)因?yàn)椤芭笥押屯姘椤暗膯?wèn)題變得很頹廢。我在想中學(xué)里的友情是否真的有那樣的神圣,還是火焰掩飾下的柴灰。想了很久,隨著答案的越來(lái)越明顯,心情也變得越來(lái)越糟糕。過(guò)了幾天這樣的日子后我徹底熬不住了,隨即告訴自己要“釋然”,只是在心里有個(gè)準(zhǔn)備就行了,活得沒(méi)心沒(méi)肺會(huì)比給一切分個(gè)界限要好的。然后就開(kāi)始重新混入“柴灰”里,任光明把自己涂黑。
在經(jīng)歷了這么一場(chǎng)風(fēng)雨后,銀杏樹(shù)也枯零了。樹(shù)枝上終于光禿禿的,沒(méi)有了好看的黃色,只是隨著天變成了白色。
想起秋天里我還曾一邊撿落葉一邊希望它不要再飄葉子了,因?yàn)樵谶@么多的葉子墜落之后必然是蕭瑟。它不聽(tīng)我的勸告,我又想它或許一年的生長(zhǎng)就是為了這幾天落葉的盛大風(fēng)光,何必為它苦惱呢?
于是冬天里的時(shí)候,我告訴自己要過(guò)得輕松一點(diǎn)。
后記:高中以來(lái)第一次發(fā)文就弄得這么感傷實(shí)在是……無(wú)奈,無(wú)法邊哭邊做鬼臉逗你笑……
關(guān)于什么的作文2
倚在窗沿,恍惚間飄來(lái)幾片梨葉,攜一抹淡淡幽香,扯我入一抹泛黃記憶。
年少上學(xué)時(shí)的學(xué)校在美術(shù)室后修有一塘小池,每日下午上完美術(shù)課程后便偏愛(ài)去那散會(huì)兒步。小池旁栽著幾株假沙梨樹(shù),每至初夏,梨樹(shù)上便布滿郁郁蔥蔥的碧色梨葉,枝葉間點(diǎn)綴著含苞待放的小花。若靠近梨樹(shù)時(shí)可嗅到沁人心脾的幽香,那定是梨花開(kāi)了,樹(shù)下隱隱約約傳來(lái)蜜蜂歡快的小曲兒。抬頭仰望,樹(shù)葉將陽(yáng)光切成一粒一粒的樣子,恍若璨璨繁星,透過(guò)樹(shù)隙落在小池上亮閃著。
小池的水晶瑩清澈,可以清晰地看見(jiàn)底部的石頭。不似古井一般平靜無(wú)波,幾尾錦鯉時(shí)而輕快游動(dòng),揚(yáng)起陣陣水花,時(shí)而停在淺綠荷葉下,好像躲在蔭下乘涼似的;ê媚飩?cè)趧倓偩`放的荷花上方翩翩起舞,累了便在稚嫩的.花瓣上躺著,有時(shí)被路過(guò)的蜻蜓驚醒,只好飛向遠(yuǎn)方尋一處?kù)o謐。清風(fēng)拂過(guò)泛起圈圈漣漪,將飄落的花葉蕩向遠(yuǎn)處。時(shí)常有鳥(niǎo)雀從樹(shù)梢飛下,落在長(zhǎng)木椅上沐浴暖陽(yáng)。
小池上橫著一座石橋,漫步其上,暖風(fēng)夾著清新的梨花香從身邊掠過(guò),讓人心悅神怡。幾個(gè)頑皮的小孩在池邊奔跑嬉鬧,驚得魚(yú)兒四處亂竄。在盛夏,梨樹(shù)便已結(jié)出一顆顆小果子,鳥(niǎo)雀也不飛往那被太陽(yáng)曬得灼熱的長(zhǎng)椅上,在樹(shù)梢上吃起果子,有時(shí)還高興地高歌一曲。正在盛放的白色荷花在荷葉的托扶下格外端莊,宛若亭亭玉立的女子,顏色雖不艷麗,卻有著一種出塵的氣質(zhì)。傍晚時(shí)來(lái)訪小池,便可看見(jiàn)被陽(yáng)光染得七彩的荷花,好生美麗!
待亦是像現(xiàn)在這樣的初秋,荷葉通體褐綠,掩蓋了凋零的荷花。假沙梨樹(shù)的小果也早已被鳥(niǎo)雀享用,樹(shù)葉也開(kāi)始零落。秋意彌漫,一片梨葉落在肩上,輕嗅幽香,遠(yuǎn)方的天空浮現(xiàn)一抹魚(yú)肚白。
關(guān)于什么的作文3
在這個(gè)被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代,沒(méi)有人愿意再去相信神話;在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì),沒(méi)有人再去相信幻想;在這個(gè)煩悶世界里的小孩,心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球,坐在飛船在太空環(huán)游,還有人敬畏魔法嗎?我想,沒(méi)有了吧!
太過(guò)真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽,不再相信世界上還存有魔法,還保留神奇。《魔法城堡》這一本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中,這本書(shū)中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開(kāi)始也和我們一樣,并不相信這個(gè)世上還存在著魔法,但卻在無(wú)意之中掉進(jìn)洞里,魔法的一切便隨之而來(lái)了:城堡中有一枚隱身戒指。
用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了,并且還打傷了人;吉米瞬間變成了大人,不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹;梅布爾長(zhǎng)到了12英尺高;凱瑟琳變成了雕像,卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過(guò)來(lái)……一切的一切看起來(lái)都是那么的令人不可思議,使讀者的嘴巴張得大大的,呈“0”形狀,臉上浮現(xiàn)出了驚訝的'表情,那種神奇的感覺(jué)再度回到了我們的臉上,一切也許就如同凱瑟琳說(shuō)的那樣,“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘拇嬖诹T了!
讀著這本書(shū),我有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛我也穿上了那老款的大禮服,全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶,提取裙擺在屋中走來(lái)走去,在發(fā)出一聲感嘆:“還是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隱身魔戒,讓他們找不到我,我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒,將自己心中的愿望全都說(shuō)出來(lái)。
留住心中最后的神奇吧!
關(guān)于什么的作文4
每當(dāng)我輕撫琴弦,悠揚(yáng)的琴聲總會(huì)將我?guī)Щ匕藲q那年的秋天。
八歲那年的秋天,是我吉他之路的開(kāi)端。當(dāng)時(shí),我被吉他之美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音而感嘆時(shí),我的吉他老師將我領(lǐng)入了音樂(lè)的王國(guó)。
雖說(shuō)吉他看起來(lái)操作簡(jiǎn)單,實(shí)際上手卻不那么容易。噔猶如驚雷般的聲音引起了我的注意:嗯?為什么我彈出來(lái)的聲音這么難聽(tīng)?呃,再試一下吧!于是,我調(diào)整自己的坐姿,向上一撥。為什么沒(méi)有一點(diǎn)改變?我不禁眉頭緊蹙,下手力量越來(lái)越大,之前對(duì)吉他的好感此刻也煙消云散。
嘣一聲響過(guò)后,我的手傳來(lái)如刀割般的疼痛;扭頭一看,一根銀色的細(xì)絲深深地刺入我的手背。我的額頭上瞬間聚集起密密麻麻的'汗珠,忍不住緊咬牙根,嘶!這一幕自然被我的老師看到了,說(shuō):你等等,我去給你拿藥老師邊走邊說(shuō):做事是不能操之過(guò)急的,練吉他也是如此,不要急于求成。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,耐心地、不厭其煩地練習(xí)
的確,任何事情只要有了恒心與忍耐才會(huì)成功。如今我卻因?yàn)檫@樣的心態(tài)而想要半途而廢,實(shí)在不應(yīng)該啊!
于是,我便下定決心,努力、堅(jiān)持,日復(fù)一日地練習(xí)。斷弦的事情時(shí)常發(fā)生,但卻無(wú)法使我放棄,倒讓我更加努力。總結(jié)每次斷弦的原因,不斷改正缺點(diǎn)。歲月在我的手上留下了痕跡我的各個(gè)手指上都起了一層繭。我用手去撫摸它,仿佛看到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn),那個(gè)正在努力的我
那一段時(shí)光是我人生中最純粹的美好,最動(dòng)聽(tīng)的旋律,最真摯的喜好。雖然它在我身上留下了痕跡,但我將會(huì)常常懷念,懷念那時(shí)候我的努力與付出。它就是我人生中最美妙的時(shí)光!
關(guān)于什么的作文5
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。跟著詩(shī)人李白的腳步,我慕名來(lái)到了白帝城。白帝城位于奉節(jié)縣,白帝山上,東望夔門,南與白鹽山隔江相望,北倚雞公山,地處三峽西端入口。
我們步行上山,一路上我十分興奮,看任何事物都別樣美好。天藍(lán)得像寶石一樣,綠草如茵、花紅柳綠、樹(shù)木郁郁蔥蔥。走了一個(gè)鐘頭,映入眼簾的就是色彩斑斕的白帝廟大門,在大門的兩側(cè)有兩個(gè)黃色的柱子,在柱子的周圍的墻上刻畫著不同樣式的美麗圖案。走進(jìn)白帝廟的大門,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的碑林,就是文甲樓,走過(guò)文甲樓,就看到著名景點(diǎn)托孤堂。
來(lái)到托孤堂,聽(tīng)導(dǎo)游仔細(xì)講解劉備在夷陵之戰(zhàn)中大敗于東吳,兵退夔門之外,從此劉備一病不起,在白帝城托孤于諸葛亮的歷史故事。離開(kāi)托孤堂,向右走就來(lái)到文物陳列室,在陳列室里擺著的文物幾乎都是上千年的了,古時(shí)候的工匠可真厲害,能把陶泥變成這些精致的.瓶瓶罐罐,讓我深深地領(lǐng)略到他們精湛的技藝。
走出白帝廟的后大門,向碼頭的方向走去就來(lái)到了夔門的觀景臺(tái),極目遠(yuǎn)眺那氣勢(shì)非凡的夔門,讓我感受到了大自然的鬼斧神工,走近去看怎么越看越眼熟呢?哦!原來(lái)我們10元人民幣的背面就畫著夔門風(fēng)光。在這里看著遠(yuǎn)處山上一片密林,就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人披著一身綠色的長(zhǎng)袍鎮(zhèn)守在巫峽入口,再看看江水,波光粼粼,偶爾有一只小船輕輕劃過(guò),帶起一絲漣漪,使人心曠神怡。
當(dāng)我們一路行來(lái)一路贊時(shí),天色已近黃昏。我們借著最后一點(diǎn)余光還拍了一張我跟夔門的合影,直到現(xiàn)在那張照片還被我珍藏在了相冊(cè)里,每次看到,都會(huì)想起那風(fēng)景秀美的白帝城。
關(guān)于什么的作文6
小和尚你說(shuō)幸福是什么?答曰:幸福就是每天敲敲木魚(yú)念念佛經(jīng),然后睡前聽(tīng)老和尚講一段故事。這就是我眼中的幸福。
大將軍你覺(jué)得幸福是什么?答曰:幸福啊,就是國(guó)泰民安。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)自然也不會(huì)再有人因戰(zhàn)亂而死,這便是我所追求的幸福。
老人家你說(shuō)幸福是什么?答曰:幸福就是和我老伴在一起說(shuō)說(shuō)話:談?wù)労⒆;談(wù)勥^(guò)去;談?wù)勆。然后靜靜地地迎來(lái)長(zhǎng)眠的那天。
饑寒交迫中的人你認(rèn)為幸福是什么?答曰:幸福就是每天可以吃飽飯,不必?fù)?dān)心生命在痛苦中逝去。這便是我所向往的生活,這便是我的幸福。
小女孩你說(shuō)幸福是什么?答曰:幸福?只要每天給我糖吃,爸爸媽媽每天都能陪我我就幸福極啦!
青年人你的幸福又是什么呢?答曰:當(dāng)然是找到一份好工作,然后努力掙錢買一套房子,然后娶妻生子,然后撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大。然后和妻子白頭偕老承歡膝下。這便是幸福吧。
交警叔叔你說(shuō)幸福是什么呢?答曰:幸福就是沒(méi)有人闖紅燈,沒(méi)有人醉駕酒駕,沒(méi)有車禍發(fā)生,人人都珍惜生命。這就是幸福。
作家請(qǐng)問(wèn)在你心中幸福是什么呢?答曰:我希望我寫出的作品有血有肉,我希望我的讀者都能從我的文字中感到快樂(lè)。這就是幸福吧。
幸福是什么?每個(gè)人的答案都不一樣但不管答案是什么,每個(gè)人的答案都是美好的。
其實(shí)很多時(shí)候你以為難以企及的幸福就在你的身邊,你只要一伸手就能碰到,甚至很多時(shí)候你就身處在幸福之中。現(xiàn)在我認(rèn)為去喝一杯清淡的茶就是一件很幸福的事。
幸福,它是實(shí)際存在的,幸?康.是自己的努力爭(zhēng)取,現(xiàn)在張開(kāi)你的雙臂奔向你的幸福并擁抱它吧!
關(guān)于什么的作文7
我屬龍,我真想變成傳說(shuō)中的龍王,那樣就能呼風(fēng)喚雨,解決地球上的干旱。
我騰云駕霧,在天空中自由自在地飛翔,越過(guò)地球的每一個(gè)角落,巡查天下民情。我先飛到中國(guó)的四川,往下看,看見(jiàn)人們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),有好幾公里長(zhǎng),我上前問(wèn)一位排隊(duì)的老大爺:”老大爺,你們?cè)谂抨?duì)干什么?“老大爺斜著眼睛有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō):”你是外地來(lái)的吧?不知道我們這里干旱了好久,小河、小溪斷流,莊稼顆粒無(wú)收,壩塘干涸,沒(méi)有水喝,家禽和牲畜都因缺水而死亡。家里老老少少都出來(lái)找水,我家離這里有幾十公里,排隊(duì)都等了幾天幾夜了,還不知道要等到何時(shí)!拔衣(tīng)了老大爺?shù)脑捳f(shuō):”老大爺,你放心,老天爺一定會(huì)下雨的。“還有一位老大娘背著小孩也在排隊(duì),背上的.小孩渴得嘴唇發(fā)裂,奄奄一息,嘴里不停的發(fā)出”渴、渴、渴、水、水、水……“我看著這凄慘的場(chǎng)面,我情不自禁地流出了眼淚,忽然我聽(tīng)到大家在歡呼,”下雨啦!下雨啦!我們有救啦,感謝老天爺“。我看見(jiàn)大家高興歡呼的樣子,我心里樂(lè)滋滋的。
我又繼續(xù)往前飛,飛到云南,災(zāi)情更加嚴(yán)重,連西雙版納的森林都因干旱而大批的樹(shù)木枯萎死亡,森里中動(dòng)物四處逃竄,尋找水源,亞洲象體力不支,躺在地上奄奄一息,老虎也不顯昔日的威風(fēng),被太陽(yáng)曬得筋疲力盡,見(jiàn)不到一只小鳥(niǎo)……景象一片凄慘,我拿出雨具,向天一指,頓時(shí)雷聲轟鳴,電光閃閃,頃刻間天空中下起了傾盆大雨,大象高興了,老虎有勁了,所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái)啦。
我還要往前飛,地球上許多地方還需要我的幫助。
關(guān)于什么的作文8
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路中難免會(huì)有多多少少的煩惱。從我懂事起,緊跟在我的身邊。其中讓我最頭痛的便是我的體重、身材,可以說(shuō)是超標(biāo),典型的胖妞。
對(duì)于自己的身材,平時(shí)我到是毫無(wú)在意,可是隨著年級(jí)的升高,煩惱也就離我越來(lái)越近。夏天時(shí),我不敢像“蔣美女”那樣穿連衣裙,更別說(shuō)穿短裙了。我沒(méi)有感受到穿裙子的飄逸。雖說(shuō)我不會(huì)被男生叫成“臭美蛋”,但人人皆有愛(ài)美之心,我只會(huì)在家中的鏡子前穿,轉(zhuǎn)兩圈,看我較胖的身材,然后嘆息一聲,脫下裙子,換上寬大的運(yùn)動(dòng)褲。
在班級(jí)中,我則更加煩惱,我恨我自己的身材,它給我?guī)?lái)許多并不是“雅”的綽號(hào):王胖子、王胖胖、肥豬王……哼哼,眼睛放出寒冷的“殺氣”?墒沁@樣也解決不了根本。我,下了一個(gè)方案:減肥!
第15次失敗……第20次失敗……過(guò)量運(yùn)動(dòng)使我成了“大胃王”像餓了十五年的狼猛撲過(guò)去。肥沒(méi)減成功體重卻“更上一層樓”。每次稱體重時(shí),我都“冷汗直流三千尺”。老天保佑!不要超重!“王涵宇,體重超重!”不是吧,郁悶啊。
之后,我卻仿佛變了一個(gè)人,那次,我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了“可愛(ài)妞”她是跟咱遭遇差不多的女生,也是因?yàn)榉逝侄鄲赖呐墒撬齾s很樂(lè)觀,不像我整天唉聲嘆氣,我向她取經(jīng),她說(shuō)“雖然胖,雖然啊心中不是個(gè)滋味,但是你要做好自己,不過(guò)別人的.生活,沉浸在苦惱中,又有什么用?還不吐不管那些無(wú)聊的東西,做個(gè)快樂(lè)的自己!
我想也對(duì)啊,一直郁悶也不是個(gè)方法還不如開(kāi)心面對(duì),脫離苦海,長(zhǎng)自己的肉,讓別人說(shuō)去吧!
關(guān)于什么的作文9
我上一年級(jí)時(shí),字寫得又大又丑。去年夏天,姥爺讓我跟他學(xué)書(shū)法(硬筆),我總是“逃學(xué)”。有一次,我被姥爺“扣下”學(xué)了一課,沒(méi)想到寫字還有那么多的學(xué)問(wèn)。逐漸我愛(ài)上了書(shū)法。
我上二年級(jí)了,還不會(huì)用鋼筆,姥爺就從怎樣拿鋼筆開(kāi)始一筆一畫地教我寫字。姥爺在教書(shū)法的同時(shí),還教知識(shí)和大地書(shū)法。讓我知道了,幾千年來(lái)各個(gè)朝代都使用了什么字體,現(xiàn)在流行的是真行草錄篆五種書(shū)體,還學(xué)會(huì)了書(shū)圣是王羲之、楷圣是歐陽(yáng)詢和筆圣是蒙恬等許多書(shū)法史上的`知識(shí)。他還編寫了一些書(shū)法口訣,寫楷書(shū)時(shí)“點(diǎn)像眼睛、橫似眉,豎像鼻子(長(zhǎng)豎如脊梁)、撇捺就像兩條腿”。晚上到廣場(chǎng)寫書(shū)法更是有趣,大地當(dāng)紙,以水做墨,復(fù)習(xí)白天的功課。
現(xiàn)在我腦子里積累的東西越來(lái)越多,不信,我給您露兩手:“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成”、“山當(dāng)好處湖增色,梅正開(kāi)時(shí)雪亦香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”、“賢者所懷虛若谷,文章之氣靜如蘭”這可都是我寫過(guò)的詩(shī)句呀!
我還要告訴您一個(gè)小秘密:我上一年級(jí)做寒假作業(yè)時(shí),總嫌空格太小,讓我寫一句話,我寫兩個(gè)字就滿格了,字寫得不好看,還常常用橡皮擦,弄得作業(yè)一片黑。這回可不一樣了,作業(yè)本干凈了,字也整齊了,老師看到也夸我進(jìn)步了。
姥爺說(shuō):這僅僅是開(kāi)始,我下決心學(xué)好書(shū)法,也希望更多的小朋友和我一起學(xué)書(shū)法,看誰(shuí)寫的楷書(shū)像歐陽(yáng)詢,行書(shū)像王羲之!
關(guān)于什么的作文10
家,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一個(gè)溫馨幸福的家,但,家是什么呢!在美國(guó)洛杉磯,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察將他扶起,認(rèn)出是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)富翁,當(dāng)警察要送他回家時(shí),他說(shuō):“我沒(méi)有家!本熘钢h(yuǎn)處的別墅說(shuō):“那是什么?”他卻說(shuō):“那只是我的房子,不是我的家!
在這個(gè)世界上,許多人都認(rèn)為家是一間房子,一個(gè)院子,但是,一旦你或你的家人從那里搬走以后,你認(rèn)為那是家嗎?對(duì)于名人來(lái)說(shuō),那只是一個(gè)故居,對(duì)于百姓來(lái)說(shuō),只是曾經(jīng)在那里住過(guò),那已經(jīng)不是家了。
那么,家到底是什么呢?
這是一個(gè)發(fā)生在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)故事,也許可以給家作出一個(gè)貼切的注解。
盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間,有一個(gè)叫熱拉爾的人,37歲,他一家有40口人,父親、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生,最后,絕望的熱拉爾終于打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著,于是他輾轉(zhuǎn)數(shù)地,冒著生命危險(xiǎn)找到了自己的親生骨肉,他悲喜交集,將女兒緊緊摟在懷里,第一句話是:“我又有家了!
在這個(gè)世界上,家是避風(fēng)的港灣,家是心靈的寄托,那里有自己的家人,付出愛(ài)也收獲愛(ài),當(dāng)然家的.作用不止這么一點(diǎn)!拔覀兗液苄腋!,人人都這么說(shuō),可是幸福來(lái)自哪里呢?來(lái)自于家人,生氣時(shí),家人是你的“出氣筒”,但他們毫無(wú)怨言,當(dāng)你高興時(shí),家人和你一同分享快樂(lè)。
家,凡是擁有家的人,都應(yīng)該珍惜家,畢竟是多少金錢都買不到的東西。這時(shí)我才真正體會(huì)到,如果你擁有一個(gè)完整又幸福的家,那么你便是天下最幸福的人。我愛(ài)我的家,不管酸甜苦辣,我愛(ài)我的家,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于什么的作文11
五十年的改變,人間的盛世,那往日的傷痛都會(huì)深深掩藏,那玲瓏的七公主也長(zhǎng)大,那王宮的荒淫生活不適合她,她只想到那盛傳的人間,她深信那是她的故地~!
“那天河下面是什么。?”她自言自語(yǔ)的.說(shuō)著!~她看著身邊那群無(wú)聊 的大臣,他們都是一付死樣!~看著那已經(jīng)成為宮廷美女的七公主那些年輕的公子們蠢蠢欲動(dòng)。那些人間的慘劇都被他們忘卻了吧!
一日,她獨(dú)自一人來(lái)到那天河邊,久久存在的幻想早讓這位任性的公主不能自已,她向那封住的天河越去。
人間出現(xiàn)如此美麗的女孩,那一驚可非同小可啊,只是在這些包圍者外有一個(gè)人遲遲未動(dòng),他不屑與他們?yōu)槲,那些人間的敗類們都是如此無(wú)聊,他在想著自己的事情,公主踱到她的身旁,她驚呆了,那常在夢(mèng)中出現(xiàn)的身影竟會(huì)真的存在?他也看見(jiàn)了這位被人群包圍的女子,同樣的感覺(jué)好象天地倒轉(zhuǎn)一般,那是血的停滯!
時(shí)間還在走動(dòng),他們的想遇是錯(cuò)誤的,因?yàn)樘斓氐氖韬,她?lái)到這地獄的人間,更帶來(lái)了著錯(cuò)誤的感情。玉帝的急詔讓這位呆住的公主醒來(lái),只因?yàn)檫@個(gè)人是自己猛中人嗎??她急走,他跟著,突然時(shí)間停住,她消失了!~這也許是夢(mèng)吧!~可是那么真切,這是真實(shí)的夢(mèng)啊~他看著她突然的消失,永遠(yuǎn)的思念存在心中!
“那夢(mèng)是否是一種預(yù)示?”公主又在思考。雖然初次見(jiàn)面已經(jīng)讓他們覺(jué)得相處很長(zhǎng)時(shí)間了,這是超越天地時(shí)間的預(yù)示!~只是沒(méi)人告訴她(他)!
關(guān)于什么的作文12
美,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),既不陌生,也不熟悉。
美是什么?有人說(shuō),美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說(shuō),美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說(shuō),清新典雅就是美。
美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無(wú)法防備;擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會(huì)使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。
我一直認(rèn)為要找到美很艱難,但是事實(shí)證明,美還是無(wú)處不在的。
我記得一篇文章,內(nèi)容大概是:作者因?yàn)榍榫w失落在母親的`陪伴下去買菜,碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧(duì)他說(shuō),他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)!按蟾绺纾@康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說(shuō)了,‘花兒是美的,不過(guò)我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)?”不僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話中。
是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開(kāi)美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里,有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。
關(guān)于什么的作文13
從小我就是一個(gè)非常膽小的女孩,一個(gè)人在家害怕,去老師辦公室害怕。但是,自從我參加過(guò)那一次學(xué)校舉辦的'綜合素質(zhì)大賽后,我就漸漸地變得不膽小了。
那一次,我們班正在上電腦課,老師告訴我們學(xué)校每個(gè)班要選十個(gè)男生,十個(gè)女生去比賽。我想:“這豈不是要在全校師生面前表演嘛,我不去吧!笨衫蠋熎忘c(diǎn)了我名,叫我去。我心里十分不甘。
第二天,班主任把我們二十個(gè)人集合在一起,選擇我們要表演的節(jié)目,最后選擇了,我們要朗讀的一首歌,名字叫《感恩的心》。我唱歌,她打手語(yǔ)。我們緊張的練習(xí)開(kāi)始了。我們先是看著歌詞,先一遍一遍地唱熟,再把歌詞背下來(lái)。幾周后,我們已經(jīng)胸有成竹了,可我還是很害怕,我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)了這句話。夢(mèng)夢(mèng)鼓勵(lì)我,說(shuō):“不用害怕,比賽時(shí)你只要看著睛個(gè)地方就行了,再說(shuō)了,還有我陪在你身邊呢!蔽覔(dān)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了,輪到我們班了,我們流利地朗讀完了詩(shī)歌,就該我和黃夢(mèng)蘭兩個(gè)人表演了。我焦慮地看了一下四周,忽然我發(fā)現(xiàn)了我的母親,她正用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的目光看著我,我沒(méi)有那么緊張了,熟悉地唱完了那首歌,大家都在為我考鼓掌,我興奮地跑下了舞臺(tái),之后又有幾個(gè)班級(jí)表演完后,我們又開(kāi)展了小游戲,這讓我今天過(guò)得非常開(kāi)心。
關(guān)于什么的作文14
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢?你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢?又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢?如果你想知道答案就來(lái)看看吧!
這本書(shū)的名字叫——《千萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有科學(xué)、地理、歷史等。內(nèi)容非常豐富,知識(shí)非常有趣,每一頁(yè)都有彩色的圖片,如果你遇到不會(huì)的字,就可以看拼音,學(xué)會(huì)多許多自己不認(rèn)識(shí)的`字,還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書(shū),已經(jīng)有三次多了,不過(guò)還是看不厭,因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng),還會(huì)去舉例子說(shuō)明,寫出解釋,即生動(dòng)、形象,又能讓人明白、學(xué)懂。不止這些,里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。
有一次,我隨便打開(kāi)一頁(yè),就翻到了關(guān)于電話的這個(gè)內(nèi)容。我?guī)е霸捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音”的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后,這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四位科學(xué)家共同研究而成,但是如果沒(méi)有了貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一,電話就不會(huì)在1876年誕生。電話是靠電流才能變出聲音,話筒里有一塊輕薄的碳板,聲音會(huì)讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng),以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣,是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白?
同學(xué)們,你們想了解這些課外知識(shí)嗎?那就看看這本書(shū)吧!這本書(shū)既有科學(xué)原理,又有大自然的奧秘。我想這部書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的!
關(guān)于什么的作文15
閱讀就好像是一次未知的旅行,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知曉接下來(lái)又會(huì)是怎樣的奇遇。我享受這種旅程,享受在書(shū)中行走。
在《中華上下五千年》中行走,從盤古開(kāi)天地的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,一段段精彩的歷史,漫長(zhǎng)的或短暫的;一個(gè)個(gè)有趣的故事,簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的:一個(gè)個(gè)濃墨重彩的任人物,高尚的或卑鄙的'……都在我面前一一呈現(xiàn)。漫漫五千年的變遷,無(wú)數(shù)人在歷史的舞臺(tái)上來(lái)了又去,最終成為遙遠(yuǎn)的過(guò)往。走進(jìn)這本書(shū),我仿佛感受到了他們豐富的精神世界,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的變更。這是一次歷史的旅程。
在《小王子》中行走,我跟隨小王子的步伐,在浩瀚的宇宙中,從一顆行星走向另一顆行星,遇見(jiàn)各種奇怪的人,他們都因?yàn)楦鞣N事情而煩心。找不到快樂(lè)的小王子,最終來(lái)到了地球,降落在撒哈拉沙漠上,與作者——一位飛行員相遇。他們的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)交匯,我也與他們一起,重溫天真與感動(dòng)。這是一次童話的旅程,每個(gè)人都能在這個(gè)格外童真、充滿童趣的世界里蕩滌心靈、返璞歸真。
在詩(shī)詞中行走,我細(xì)細(xì)品味唐詩(shī)宋詞的古典書(shū)韻,或與詩(shī)人在晴朗的日子里一同出游,抑或在被雨水打濕的秋天傾聽(tīng)詩(shī)人的心靈絮語(yǔ)。詩(shī)詞中的場(chǎng)景如一幅幅水墨畫,人在畫中行,這是一次詩(shī)意的旅程。
在書(shū)中行走,是一次心靈的愜意之旅,讓我們一起沉浸在文字的海洋中吧!
【什么的作文】相關(guān)文章:
什么的你,什么的我作文08-08
家有什么的作文03-01
游什么的作文09-02
什么的奧秘作文11-17
什么的我作文08-13
什么的色彩作文08-22
什么的回憶作文08-22
什么的力量作文09-15
學(xué)會(huì)什么的作文10-14
面對(duì)什么的作文09-13