關(guān)于雪的作文熱
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于雪的作文熱,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雪的作文熱1
天,在不知不覺中變得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。
雪精靈似乎是悄無聲息地走來的,除了有些發(fā)沉的天,沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,因為那時雪不大,只有仔細(xì)地聽,才能聽到一點兒“沙沙”聲,雪又那么小,幾乎看不見,需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。
雪,漸漸大了起來,它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈,我坐在已被白雪輕掩的石頭上,靜靜注視著潔白的大地;秀敝校曳路鹂吹搅艘晃簧碇┌组L袍,肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地;而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失,變成了那純潔的雪花,在空中飄舞……
雪,越下越大,大地已看不出它原有的顏色,世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝,使這個世界變得那么柔和,那么唯美。
銀裝素裹,我仿佛看到萬里雪飄的北國景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤,瑞雪兆豐年的豐收景象;我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋,我從石頭上站起來,拍拍帽子和衣服上的積雪,如果再不把它們清理一下,我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首詩:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!蔽揖褪悄莻“蓑笠翁”,一人獨享那白雪皚皚的.美景。耳邊只有雪聲,整個世界異常地安靜。
但不一會兒,這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了,大大的,天真的眼睛,滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人,有的三三兩兩地打起雪仗,還有些用手去“迎接”雪花,接住時,一臉的喜悅;可看到雪花漸漸融化,又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望,去“迎接”下一次喜悅……
我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花?粗俏罎嵃椎难┗ǎ谑中闹谢癁橐恍⊥艏儍舻那逅,那真是一種奇妙的感受。
雪,因為有你,讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌,在我心中反復(fù)回響。雪花,繼續(xù)飄吧!
關(guān)于雪的作文熱2
下雪了。
北京不是座常下雪的城,尤其是這兩年,我的記憶里好像沒有雪花飛舞。對于預(yù)報中的雪也不以為然,以為下下便停。
還不知雪是什么時候來的。閑暇時偶然看一眼窗外,便看見漫天的雪花向大地飄去,地面上已然有了一層雪。本有出門游賞之意,然而生性好靜,便以外面的寒風(fēng)凜冽為名而在家閑居,究竟沒有出去。但是外公出門了,于是問他雪有多厚,答道:“一寸深!
我不知應(yīng)該歡喜還是悲哀,倘若歡喜,如此厚度實在無法娛樂;倘若悲哀,畢竟久沒下雪,若下也少到一寸,如此之勢已然不差。唯有苦笑一聲,繼續(xù)工作。
忽的想起,古時有“瑞雪兆豐年”一說,不知這雪是否也算“瑞雪”?如果是,那的確是個不小的喜訊。在農(nóng)夫的眼里,這雪應(yīng)不是雪,而是綠油油的苗吧?上Ш⒆觽儏s沒有如此認(rèn)識,他們抱怨這雪,因為知道父母肯定會故作嘆息的說道:“這么冷,看來又不能出去了!
這對我倒并不是什么壞事,往常嘈雜的小區(qū)安靜起來,冬恢復(fù)了沉默,天地間仿佛沒有一人。這不是人們心中的雪景,沒有起伏的山巒,也沒有傲雪的古松;然而玉蘭樹披上了銀裝,高低不平的大地向遠(yuǎn)處伸展,在雪的暈染下顯得一馬平川,這是冬的氣魄,誰又能說這不是美呢?
白日的陽光照耀在雪上。若有人在這里,想必會感到很寂寞吧?往日的荒穢消失不見,人心也隨著平靜。雪花滿天飄搖,連著天地之間的潔白,讓人們忘記了世間的污濁。
然而雪因時興滅。這爛漫的雪景,也是終要消失的!于是我們竭力忘記的.污濁又現(xiàn)在大地上,樓下重現(xiàn)往日的嘈雜,記憶中的雪景變得珍貴起來。人們還在工作,剛才的雪已然無蹤跡。雪有何用?
然而若沒有雪,又是否有地方寄托我們心中的那份沉靜呢?還是說,你以為這雪所壓住荒穢,其實不過是自欺欺人呢?
快樂,是獨屬于孩子的,打雪仗,堆雪人,雪中,雪后,孩子是沒有如此煩惱的。這是閱歷的痛嗎?
不!我們的追求是真實的,我們的志向是堅信不疑的,那為何這亮麗的雪卻總能勾起遐想呢?沉靜在哪里?
“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!
漫天飛舞的雪沒有屬于它們的顏色,這是你來填充的。
雪停了。但那獨屬于你的雪從未停過,它還在下。
關(guān)于雪的作文熱3
天色漸漸暗下來,天空空已經(jīng)變成了一張布滿灰塵的臉,恍惚中會吞噬掉風(fēng)和云,縱橫交錯的世界,突然:“看,下雪了!”聲音把我吸引到了走廊。往外看,真的很棒。一片非常小的雪花正在慢慢飄落。我的心不禁感到一絲喜悅,希望它會給我們帶來一場真正的大雪。很快,這座城市被這溫柔的雪花輕輕覆蓋。每一片雪花輕輕飄落,成為地球上一層雪的一小部分。每一片雪花都構(gòu)成了一幅天地都是白色的美麗場景。
面對大雪,我想背誦幾首我學(xué)過的詩,但我記不起來了。似乎大自然給我們的東西無法用語言來表達(dá)。
大雪紛飛,雪花在空中以各種姿勢飛舞,或者飛舞、盤旋,或者筆直快速地飄落在地上。這一刻,一切都是美麗而安靜的,但是雪花的笑聲在我耳邊響起。我能聽到他們的喜悅。
我記得當(dāng)我還是個孩子的時候,在雪停之前,我們?nèi)滩蛔⊥,滾雪球,滾雪球。盡管雪花還在飄落,我們還是度過了一段美好的時光,不顧父母的反對,充滿了童年的快樂。雪讓我們把它們壓成蓬松的雪球,然后互相擊碎。雖然他的身體被砸得粉碎,濺得到處都是,但他們從不抱怨,給我們幸福,這就是幸福。
昨晚的雪飄落了一夜。我走到外面,雪已經(jīng)有5厘米厚了。望著白雪,獨自走在白色的草地上,留下自己獨特的腳印,是如此的深刻!肮P記本”這是雪的聲音。我踩得越多,就越興奮。當(dāng)我回頭看時,我看到整個大草坪上清晰的腳印。我感到心里有一種穩(wěn)定和快樂的感覺。我來到了一個新的空的'地方,沒有人來到整個空的地方,所以我看起來像一個白色的畫板,所以我來到這里,揮舞著我的手指,在我的書房里畫出圖案和標(biāo)記,然后寫下一條信息。
“什么雪!讓雪下得更大!"
一個神秘的人留了下來
然后用你自己的腳印,每條正方形線的邊緣踩在畫板上,走出畫板,享受你自己的作品、圖案、標(biāo)記、信息、腳印和邊界。這是絕對完美和緊迫的。即使回顧過去,人們起初也會覺得這幅畫的作者并不簡單。據(jù)估計,沒有人會相信這個美麗的畫板是一個少年留下的。他們會認(rèn)為作家必須有極其豐富的想象力和創(chuàng)造力。他怎么會是個孩子?我忍不住笑了兩次。我的眼睛離開畫板,走回房間。到處都在下雪。
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