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關(guān)于手的作文錦集（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手的作文1
手是人類離不開的“工具”，是人體的一個重要組成部分。假如你沒有手，就不能寫字；沒有手就不能發(fā)明創(chuàng)造；也就沒有二十一世紀(jì)的我們，和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。
我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的'手，同時(shí)也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯，這雙手從來沒有停過，天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦！
媽媽的手，一直讓我羨慕不已，她每天似乎都停不下來。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的手靈巧無比，短短幾分鐘時(shí)間，她飛針引線就能縫好一條精美的手帕。我運(yùn)動完的衣服臟得目不忍睹，可是一到媽媽手，一會兒就能變成像一條新買的一樣干凈。
媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物，我就會像只小饞貓似的，手都不洗就直接去抓。
媽媽的手既靈巧又漂亮，我希望長大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手，同時(shí)也希望這雙手能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于手的作文2
有一天，我把爸爸的手機(jī)打開了，手機(jī)里響起美秒的音樂。我一時(shí)好奇又不知是從那個鍵發(fā)出的聲音就把所有的鍵從頭到尾都按了一遍，也沒看出是那個鍵發(fā)出的音樂，這時(shí)爸爸剛好要用手機(jī)，我敢快把手機(jī)關(guān)了。
爸爸打開手機(jī)一看他儲存的電話號碼都沒有了，就問是誰動他的手機(jī)了，媽媽說她沒動，爸爸問我，我說：“我也沒動�！�
這事過去好幾天了，爸爸也沒提起這件事，可我心里總想著自己是個壞孩子，是個不誠實(shí)的人�？晌矣植桓医o爸爸說，我心里很矛盾。這幾天我吃不好睡不好，媽媽看出我的反常就問我怎么，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你要做個誠實(shí)的`好孩子�！�
可是，等爸爸回家我還是不敢說，媽媽對我來說：“勇敢點(diǎn)�！蔽易叩桨职峙赃呅÷暤膶Π职终f手機(jī)是我玩壞的那天我不敢說。爸爸對我笑了笑說：“我知道是你，我想讓你向我主動向我承認(rèn)錯誤，做一個敢作敢為的男子漢�！�
關(guān)于手的作文3
記得看過一個故事：有一次，我去了一個特殊學(xué)校，本覺得那些孩子會抱怨自己命運(yùn)怎么會如此不公�？梢贿M(jìn)去，一個盲人小男孩很嚴(yán)肅地叫我把手伸給他。他在我的手上摸了摸，笑著說：哥哥，你是好人。為什么？我不解地問道。他說：因?yàn)楹萌说氖侄际桥陌。?/p>
是�。∧桥氖稚斐龅氖顷P(guān)懷，慰籍與溫暖�。�
當(dāng)特蕾莎修女獲得諾貝爾和平獎的時(shí)候，她說：我們活于這個世上，最重要的使命便是做每個人都能做到的事情，去幫助，慰籍和溫暖那些貧窮，困苦的人！
一天，她從下水道救起了一個奄奄一息的'流浪者。那人不斷的咒罵與抱怨，上天對他的苦難與不公，上天對他的偏心與困苦。而特蕾莎修女一聲不吭，將他帶回修道院親子為他擦身，喂食。幾個小時(shí)過去了，他安詳?shù)亻L辭于塵世。而口中說的最后一句話再也不是那咒罵與抱怨，而是對特蕾莎修女說了一句溫暖的謝謝。
特蕾莎修女如她所說的那樣，做了每個人都做得到的事。她用自己的雙手去慰籍，溫暖了無數(shù)人的心靈。這也許不能治愈他們身上的疾病，但卻可以帶來溫暖！
穿著紅衣的志愿者，踮起腳尖的捐款者，走往大山的支教者他們用他們溫暖的雙手，溫暖了社會，燃起了那曾燃亮過天地的極光！
關(guān)于手的作文4
每當(dāng)這時(shí)，你就會緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠(yuǎn)……——題記還記得那個夏天的傍晚，剛下過一場大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動，讓媽媽握著你的手，車車就過不來了喲。
”同樣是一個夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當(dāng)過馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的'手，左看右看，這才小心翼翼地走過去�！皩氊悆海瑡寢尵瓦@樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過馬路，你都會握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習(xí)慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會雷打不動地“執(zhí)行”，而我也樂于把我的小手放在你的呵護(hù)中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�
“哦，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過了馬路，東看看，西望望，還真向那么個事！就這樣，我握住了你的手�；氐郊抑�，我“嚴(yán)肅”地對你說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，從今往后，讓我握住你的手過馬路，好嗎？”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。
媽媽，我知道你握住我的手是出于關(guān)愛，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛，現(xiàn)在，請讓我握住你的手，走過人生，走過風(fēng)雨，直到永遠(yuǎn)……
關(guān)于手的作文5
母愛
記得那是一個寒冷的冬天，我發(fā)燒了。媽媽二話不說，把我抱了起來，帶著著急的腳步來到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛的雙手撫摸著我滾燙的額頭，一邊向我噓寒問暖。最后，媽媽累了，她把她那溫暖的手放在被子上，慢慢睡著了。
友愛
那是三年級的一天，我和袁曉程到大操場去玩耍，“快樂不知時(shí)日過�！鄙险n鈴響了，我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快，一不小心，我摔倒了，袁曉程連忙跑過來，扶起我。我想，這時(shí)的她也許已經(jīng)忘記了上課，她用她那又細(xì)又小的手把我扶到校醫(yī)室……
關(guān)愛
一天晚上，我睡不著，便到小街上走走。突然，我看到了一個清潔工人在掃地，便好奇地走過去，問她：“這么晚了，您怎么還在掃地呀？”清潔工人揮了揮臟兮兮的`手說：“沒關(guān)系，關(guān)心人民的衛(wèi)生健康，是我的職務(wù)！”說完，又用那并不光滑的手拿起掃把，繼續(xù)埋頭苦干。
手就是這么平凡，又是這么不平凡�。�
關(guān)于手的作文6
今天，老師留了個作文，題目叫《奶奶的手》，一下子把我難住了。因?yàn)椋业哪棠桃呀?jīng)去世四年多了。怎么寫呢？
我翻開了一本相冊，那里我珍藏著一張珍貴的相片，那是我和奶奶唯一的一張合影，那是奶奶去世前半年照的。在那上面，我看到了奶奶的手，一雙抱著我的手。雖然那雙手由于病痛的折磨，顯得瘦骨干枯，但在我的心里，卻是世界上最溫暖和最慈愛的一雙手。
那天是六一兒童節(jié)，我在我家開的幼兒園里玩耍，奶奶邊咳嗽邊走過來，向我張開雙手，那雙手我現(xiàn)在還記得，簡直是皮包骨，像冬天干枯的'樹枝。她使出全身的力量把我抱了起來，她一手托著我的屁股，一手不停地愛憐地?fù)崦矣仔〉念^……爸爸及時(shí)地按下了快門。
在我的記憶中，奶奶總是不停地咳嗽，我給她送上一杯水，她的眼里放出慈祥的目光，就開始用手不停地?fù)崦�。奶奶從來不親我，后來，爸爸告訴我，那是奶奶怕把她的病傳給我，再后來我知道，肺癌是傳染的。我也后悔我沒親過她。
奶奶很疼我，每次爸爸給奶奶買的那些你罐頭一類的營養(yǎng)品，奶奶總是先讓我吃夠了她才吃，現(xiàn)在想想，恐怕也是怕把病傳給我的緣故。
每當(dāng)走在街上，看到別的小朋友被奶奶拉著手和奶奶一起散步，心里十分羨慕，有奶奶的日子真好。
關(guān)于手的作文7
母愛像一股暖流，流進(jìn)我的胸膛 ;母愛像一絲陽光，照進(jìn)我前進(jìn)的道路;母愛像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如山，母愛似水，母愛是偉大的，但我并不曾感知其真正的含義，終于有一次，我明白了……
某日，我的`鼻炎犯了，媽媽便帶我到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查，最終確診為過敏性鼻炎，需要打針�！按蜥�!”哎，聽到打針這個詞，我不僅打顫，歇斯底里的大叫：“我不打針，不打針!”媽媽瞪了我一眼，看來這一難劫應(yīng)該逃不過了，我慢吞吞地給媽媽進(jìn)了注射室，心里打著小算盤：實(shí)在不行，我就逃……
來到注射室，我直接被護(hù)士押上了“刑場”這一刻，護(hù)士不再是白衣天使，簡直就是魔鬼呀!我那不爭氣的眼淚“唰”地一下流了下來。此時(shí)，媽媽用她那溫暖的大手，緊緊的握著我的小手，目光注視著我，溫和地說：“倩雯，別怕，疼就掐媽媽的手……”我立刻停止哭泣，這一刻，我感到震驚，那想逃跑的想法被拋到了九霄云外，心里只有一個念頭，忍著疼，為了媽媽，針扎進(jìn)了我的皮膚，但我并沒有哭，也沒有掐媽媽的手。
“別怕，疼就掐媽媽的手……”
關(guān)于手的作文8
在寒冷冬天，在滑滑的道路上，就在我要與大地來個熱烈擁抱時(shí)，一只手將我拉住，保護(hù)我安全，這個人就是媽媽。
媽媽，是您為我撐起一片天，讓我暢通無阻的走在成長的道路上，所有的困難您都替我擔(dān)著，扛著，讓我快快樂樂的成長。剛我生病的時(shí)候您徹夜未眠的守著我，將我的小手放在你的大手里，溫暖著我。當(dāng)我快樂的`時(shí)候，您比我還要高興，當(dāng)我難過的時(shí)候，您更難過。
每當(dāng)咱倆走在街上的時(shí)候，您總會對我說，讓我握住你的手，而我，也會高興的把手伸過去，讓您緊緊地握著。
可是，媽媽現(xiàn)在我長大了，我看到您難過，我也難過，我想要安慰您，可您馬上收起難過的表情，不讓我看到，您生病的時(shí)候，我想要守在你的床前，可您極力攔著，不讓我守在您的床前。我想要做飯給你吃，可您不讓我進(jìn)廚房，說我什么也不懂，什么也不會。媽媽，我真的長大了，我可以照顧您了。以前，您總對我說，讓我握住你的手，可現(xiàn)在，我要對您說：媽媽，讓我握住您的手吧！
雖然，我的肩膀沒有那么寬厚，可我相信它是溫暖的。因?yàn)橛心谖疑磉叄屛业纳畛錆M快樂，每一刻都精彩萬分。
關(guān)于手的作文9
昨夜，我做了一個美夢。夢里，自己長大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無任何污染的汽車—超級“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動房”……無邊無際的宇宙中任意一個角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎呢！因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個外號——“智能博士”怎么樣，這個名字不是白叫的.吧！
醒來之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說；“別光做美夢，把美夢實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢成真？對！我要緊緊抓住夢的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動手、勤動腦，在知識的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢一定會成真的！
不久的將來，你們一定會見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心！
關(guān)于手的作文10
當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰手把手教你學(xué)會？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞�，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦�、流暢的語句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的'光和熱。
老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。
關(guān)于手的作文11
從小到大，有一雙大手幫我縫過布娃娃，洗過衣服，做過飯……這就是我媽媽的——大手。
記得有一天，我和我的朋友一起去踢足球，我把足球放在腳邊，飛快地把它往球門踢去，不料被朋友搶去了。我連忙去追他，可我在搶的時(shí)候一不小心摔倒了，我的.朋友趕快把媽媽叫來。媽媽拿創(chuàng)口貼貼在了我的腿上，媽媽還在用手揉揉我的腿，又吹了吹。頓時(shí)，我覺得一股暖流涌進(jìn)身體，媽媽用那雙大手把我扶到了家里。
回到家里，媽媽見我衣服因?yàn)閯偛潘さ棺兣K了，就幫我脫了下來。她拿了件新衣服幫我換上，又讓我躺在床上休息一會兒，而自己拿起臟衣服放進(jìn)盆子里，又倒了倒洗衣粉，開始用那雙大手洗日衣服來。只聽見一陣起搓搓的聲音從耳邊傳來，不一會兒，一件衣服就洗干凈了，媽媽又把它晾在了繩子上。
媽媽到我的房間來，聽到我肚子“咕咕”聲，便說：“天也不早了，我來弄大餐給你吃�！敝灰妺寢層檬肿テ鸫篌π吠伬镆蝗樱檬帜弥P子開始炒，再加上一些菜，一道美味就從這個“大師”手里“誕生”了。接著，一桌子的菜就從她的手中完成了。我用手抓起一只螃蟹吃了起來�！把剑√牢读�！”我不禁贊嘆道。
媽媽的手不停地陪伴著我長大，我喜歡媽媽的大手。
關(guān)于手的作文12
天下著細(xì)雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點(diǎn)夾在冰涼的風(fēng)中，向屋里鉆進(jìn)來。打在發(fā)梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？
把手伸出窗外，去接那從天上掉下來的精靈，好半天，手掌心才存了個水窩，不深不淺，我想那是一個可以讓我的諾魚住下的比較理想的地方，抑或是一個湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強(qiáng)求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的墻面上。
收回手的時(shí)候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的'物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離……都在那里支離破碎，消失的無影無蹤。于是，人生開始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來，然而昨日的太陽已落，失去的風(fēng)景已過，一開始便注定自己沒有了選擇，也就沒有了過多的猶豫。
手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭先恐后地順著紋路流了出來，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無聲息，無奈與苦澀。
手涼了，關(guān)上窗。
我的手和外面的雨各在一方。
關(guān)于手的作文13
這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個指節(jié)兩旁都有一個個干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前，當(dāng)奶奶還是個農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪�，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。
這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時(shí)候，這雙手就來到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的`那一刻起，這雙手就無時(shí)無刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手，給我們?nèi)規(guī)砜鞓罚?/p>
關(guān)于手的作文14
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡(luò)似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡(luò)連著的枯藤。
記得小時(shí)候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時(shí)，只要喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因?yàn)�，�?奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還常說：“我家老巴小時(shí)候聽話得很呢！晚上睡覺只要我用手撓，就不哭也不鬧了�！�
奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團(tuán)歡團(tuán)、包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，奶奶總用手溫柔地摸著我的'頭說：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了�！�
現(xiàn)在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時(shí)，滿包里的每一樣?xùn)|西都是奶奶逐一親手裝進(jìn)去的。
我知道，我的自行車載得動滿包的東西，卻載不動奶奶那雙手給我的深情厚愛。
關(guān)于手的作文15
記得有一年冬天，放學(xué)了，我在路邊等我爸爸來接我回家。我等啊等還沒等到爸爸來，我就到一棟老房子的屋檐下避一下風(fēng)和雪。過了一會兒，還是沒聽到爸爸的摩托車的聲音，也沒見到爸爸的人影。這下我可著急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵車了，是不是車壞了，是不是忘了時(shí)間了……正在我焦急中，忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音，我一看是爸爸騎著摩托車過來了。頓時(shí)我豁然開朗。爸爸把摩托車騎到我面前，說：‘‘兒子我來接你了，上車吧。’’我上了車生氣的說：‘‘你怎么這么遲來��！’’爸爸回答：‘‘爸爸剛下班啊，我已經(jīng)是最快的速度了。’’爸爸又說：‘‘好了好了，是我不對�！掖蛄藥紫掳职值谋�，忽然我看見了爸爸的手很紅很紅，我就不發(fā)脾氣了回到了，家門口，我說：‘‘爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！’’我還說了一句最重要的話：‘‘謝謝你爸爸，我愛你！�！�
爸爸那雙通紅的.手充滿了對我的關(guān)愛與關(guān)心，那雙通紅的手代表了爸爸的心
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