關(guān)于早晨的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于早晨的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于早晨的作文1

　　早晨，我打開門，走出家，在離開家的第一步出去后，就注定了今天是平淡無(wú)奇的一天。

　　邁著腳步，走了一段路程，呵，大樹，好高，挺綠挺茂盛，樹枝彎彎曲曲的，有首歌曾唱“好大一棵樹，綠色的祝�！�…”太陽(yáng)光柔柔的，照在身上暖暖的，好舒服，不禁張開手臂，接受著陽(yáng)光的沐浴，心情不禁舒緩開了，黑白的星期四多了幾種色彩。

　　走著走著，只灰白相間的小鳥在我眼眸前“咻”地飛了上去。像一架正在飛行的滑翔機(jī)，向下俯沖，又“咻”地直沖云霄，它沒飛多遠(yuǎn)，只是落在我旁邊的屋子頂。我湊上去一看，笑了，原來(lái)是一只小鴿子，還是一只雛兒，紅嘴紅腳，像涂了臘似的。灰蒙蒙的羽毛，雪白的尾巴，小小的眼睛，黑黑的.眼珠，滴溜溜地轉(zhuǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。除了它的小腳小腦袋。小鴿子膽大包天，一會(huì)兒神氣十足地在上面蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒在房頂有高高地翹起。我饒有興趣地看著它，它也歪頭打量著我。發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫，“啾啾啾。啾啾啾”，啊，真有趣、真好玩！小鳥向我眨了眨眼睛，仿佛跟我說(shuō)再見。它精神抖擻地叫了一聲，飛向了大樹上。

　　像是得到召喚一樣，大樹上的小鳥一齊唱起歌來(lái)，不同的歌聲在一起集會(huì)，大樹長(zhǎng)長(zhǎng)的、竄升著小綠也、葉的枝干把小鳥的影子擋的一干二凈，它們躲進(jìn)樹里就向躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全，沒人找得到，連它們也互相找不到自己吧！但聲音卻不約而同地從四面八方匯聚在一起，但卻沒有突出，曼妙而婉轉(zhuǎn)。

　　金色的陽(yáng)光，綠色的大樹，繽紛的鳥兒，天變成了五彩了！

關(guān)于早晨的作文2

　　在一個(gè)大霧迷茫的早晨，我來(lái)到河邊游玩。

　　這時(shí)，我看見河水中有幾條小魚跳出水面，好象是嫌水底太悶，跳出來(lái)呼吸一些新鮮空氣�；氐剿�中以后，它們又悠閑地游來(lái)游去，樣子顯得那么可愛。我立刻將手上的早點(diǎn)面包掰下一些，扔到了河里。小魚們便馬上游過(guò)來(lái)?yè)屩�吃。我立刻把余下的面包全部弄小扔了下去。那些小魚吃得更歡了。小魚在水中游來(lái)游去爭(zhēng)著搶食吃。有一條小魚差一點(diǎn)撞到了對(duì)方的頭上，咦，真奇怪，它一個(gè)直起，竟然沒有撞到對(duì)方，卻從水中跳了起來(lái)，跳得非常高。一剎那，它回落到水中，水花立即往四下飛濺，水面濺起了無(wú)數(shù)波浪。波浪在一圈一圈地向外擴(kuò)展，越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)兒，那波浪大得看不到邊，漸漸消失了，看不見了。這波浪非常有趣，好象小孩子在玩呼拉圈。

　　突然，從水底又游上來(lái)一群小魚。這一群小魚更加活潑可愛。它們一游到水面，便四下分散，有一條還往空中跳起。它落下后濺起的水花更高了，濺了我一臉。我感到?jīng)鼋z絲的，真愜意。

　　這條小河清澈見底。那綠瑩瑩的水好象河里長(zhǎng)著一片綠茵。河底的鵝卵石安靜地躺在那里，默默地看著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好!”鵝卵石形狀各異，簡(jiǎn)直令我不敢相信有這么多的形狀。

　　河上還有數(shù)不清的船，來(lái)來(lái)往往非常熱鬧。那些船運(yùn)載著物資向遠(yuǎn)方駛?cè)�。船身開過(guò)時(shí)發(fā)出的`聲音就像音樂大師奏出的美妙音樂，非常悅耳動(dòng)聽。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)往的船只更加多了，它們川流不息。許多船只發(fā)出的聲音匯合在一起，就象一曲交響樂在演奏，非常動(dòng)聽。如果不相信，你可以到我這兒來(lái)看一看，聽一聽呀!

關(guān)于早晨的作文3

　　學(xué)會(huì)珍惜 清晨，蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。 可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來(lái)看！”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽見朗朗的讀書聲。 這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開始沸騰，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

　　學(xué)會(huì)欣賞 “叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。 秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的.小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤(rùn)，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約

　　早操過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁(yè)。 珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。

關(guān)于早晨的作文4

　　好美好美呀！清早,我六點(diǎn)鐘就起床觀賞這美麗 的夏晨。 走在建設(shè)東路上，展現(xiàn)在我眼前的是一片田園的風(fēng)光。一 陣清新的空氣迎面撲來(lái)，好象是風(fēng)姐姐在撫摸著我, 我還聞到 了一陣陣花香。我慢步在建設(shè)東路上，耳邊，是一群小鳥的叫 聲，它們歡樂地叫著，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的叫聲真叫人不忍離去。

　　我來(lái)到人工湖公園的湖邊，只見湖水上蕩起了一圈圈小小 的波紋。哦！原來(lái)那是小魚兒在水里歡樂地玩耍，好象在迎接 我的到來(lái)。你再看，岸邊的柳樹遍身長(zhǎng)著綠色的柳條，垂落在 河里，好象是一位少女在河邊認(rèn)真地梳洗頭發(fā)。怪不得柳樹的 樹葉那么綠，那么亮！ 路邊有個(gè)荷塘。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，一朵朵 荷花，有的潔白，有的粉紅，散發(fā)著淡淡的清香，被微風(fēng)吹拂 到公園里每個(gè)角落。一切都是如此寧?kù)o�？恐�稻田邊的松樹林 沙沙作響，驚動(dòng)了沉睡的鳥兒，鳥兒的鳴叫聲打破了原有的寂 靜。我留連在公園里的林蔭小道上，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻 的樹葉照在我的身上，舒服極了 再走一會(huì)兒，我來(lái)到鍛煉的地方，有的.在 跑步，有的正在打太極拳，還有的在跳繩……真是熱鬧極了！

　　我也情不自禁地和他們一起鍛煉身體。

　　看到這美麗的景色，我不禁想：這美麗的早晨景色是誰(shuí)創(chuàng) 作的呢？是神筆馬良畫的嗎？不是！是哪位大畫家畫的？不可 能！那是天宮中的神仙畫的？也不是吧！哦！應(yīng)該是天爺爺畫 的，只有他，才能畫出如此美麗的夏日清晨圖來(lái)！

關(guān)于早晨的作文5

　　窗外，北風(fēng)呼嘯，還飄著些毛毛細(xì)雨，我懶散地窩在溫暖的被窩里，久久不愿起床。

　　“咚！”一聲，把又快睡著的我一下驚醒了，我不耐煩地瞟了一眼時(shí)鐘，才六點(diǎn)半！我裹著一床被子，打開房門，睡眼惺忪地走了出去。“嗡——”一下，我的腦子好像壞掉了，停住了腳步，呆呆地看著眼前的一切。

　　爺爺在廚房里，手里拿著鍋鏟正在煎雞蛋餅。他神情嚴(yán)肅，雙眼緊盯著那張雞蛋餅，時(shí)不時(shí)用嘴哈一哈手，以此取暖，腳還在不停地來(lái)回踱著步子。再瞧瞧爺爺?shù)囊轮�，貌似只穿了兩件毛衣，也沒穿外套，腿上只穿了條線褲子，不會(huì)吧！連襪子都沒穿，怪不得都生上了凍瘡！只見他左手拿鍋，右手拿鏟，用鏟子在鍋里來(lái)回翻動(dòng)著那張餅，隨即從右手邊拿起一個(gè)雞蛋，“嚓——”在鍋沿邊敲了下去，熟練地打上了一個(gè)完完整整的蛋！然后，從切板上抓起一把切好的碎韭菜，均勻地撒在了整張餅上，又翻了幾下，很快，一鏟，進(jìn)盤，大功告成！爺爺也對(duì)著盤子笑了笑，仿佛很滿意似的……

　　我明白，這一定是做給我的一個(gè)，因?yàn)�，只有我的餅里才�?huì)放上一個(gè)香噴噴的雞蛋。頓時(shí)，我的'眼眶濕潤(rùn)了，眼角流出兩行晶瑩的熱淚。

　　“爺爺！”我輕輕地叫了一聲。

　　“哎！”爺爺答應(yīng)著，看了看表，“吆！今天起這么早啊，還不到六點(diǎn)四十呢，來(lái)，換個(gè)衣服，洗把臉，吃早飯嘍！”爺爺充滿喜悅地對(duì)我說(shuō)。

　　那個(gè)早晨，是令我印象最深的早晨。雖然那已是兩三年前的事了，但直到現(xiàn)在，我依然清晰地記得那天早晨！

關(guān)于早晨的作文6

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說(shuō)“眼見為實(shí)”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀察校園，正如題目所說(shuō)。早晨往往是最好的時(shí)光，并不是說(shuō)那朗朗讀書聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無(wú)瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園，迎接你的往往是剛升起來(lái)的第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的鳥鳴。這時(shí)候，你便可以放松身心，隨著風(fēng)的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，窸窸窣窣的人聲傳來(lái)，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí)，越來(lái)越多的人邁進(jìn)了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，他們的到來(lái)像是給這校園注入新的血液。自此，太陽(yáng)越升越高，像是在高興著這兒的復(fù)蘇；鳥兒與太陽(yáng)一樣，她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過(guò)一會(huì)兒，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過(guò)每一個(gè)縫隙，猶如廣播般的`，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說(shuō)。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字，他還想說(shuō)，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個(gè)理：最復(fù)雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的，而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習(xí)慣于聽別人的經(jīng)歷，記住，“眼見為實(shí)”。

關(guān)于早晨的作文7

　　來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，盡管我們還沒有完全了解，但我們每天早晨。

　　就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園，剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男�樹。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校門有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞，走進(jìn)一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽(yáng)光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細(xì)一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢?最后，就是一個(gè)缺少沙子的沙坑，被陽(yáng)光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著，好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái)，左邊是教務(wù)處，右邊是大報(bào)告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺。每次經(jīng)過(guò)這，都會(huì)聽到朗朗的.讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨著這書聲越來(lái)越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神秘秘的……。

　　這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫。

關(guān)于早晨的作文8

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，是美好一天的開端，而不同的季節(jié)的早晨，又帶給人不一樣的感覺。

　　春天的早晨，仿佛是萬(wàn)物復(fù)蘇的開始，微風(fēng)吹來(lái)，雖然沒有寒冬那樣刺骨，但也是有些涼絲絲的，霧悄悄地把一切籠罩，又悄悄地散去。太陽(yáng)從山頭探了出來(lái)，用它那溫柔的笑容讓人們溫暖，一切顯出了生機(jī)。這是春天的早晨。

　　夏天的早晨，是炎熱的開始。太陽(yáng)的出現(xiàn)為一天的炎熱打響了預(yù)備鐘，起先是使萬(wàn)物閃閃金光，并無(wú)熱意，只是暖和。接著，太陽(yáng)躍出地平線升到天空中，像一盞明燈為世間照亮，熱意出來(lái)了，知了也感受到了，它—在樹枝上知————呀，知叫個(gè)不停，這，是夏天的早晨。

　　秋天的早晨，是涼爽的開頭�；鸺t的落葉鋪了滿地，像一張巨大的'地毯迎接人們的踩踏。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，不冷，只是涼爽，涼爽得讓人消去炎熱，忘卻酷暑。天上的云也是一團(tuán)團(tuán)的，那樣潔白，仿佛也在迎接這個(gè)秋天的到來(lái)。這，是秋天的早晨。

　　冬天的早晨，是嚴(yán)寒的來(lái)示。刺骨的冬風(fēng)姑娘敲著警鐘來(lái)到人們身邊，警告人們要添衣了。冷雨和雪花從天空中飄蕩下來(lái)，為寒冬增添了一抹冷氣。太陽(yáng)始終不肯出來(lái)，不肯為這毫無(wú)生機(jī)的早晨添上一些溫暖和生機(jī)，這，是冬天的早晨。

　　我愛一天的早晨！因?yàn)樗�是一天的開端，它是一位傳遞一天信息的使者，它是揭示一天美好的一些美妙的音樂！

關(guān)于早晨的作文9

　　早晨，霧氣籠罩著整個(gè)校園，就像蓋著一層薄紗，使校園變得朦朦朧朧，隱隱約約。太陽(yáng)在東方的天際露出了笑臉，它的笑容是那樣燦爛，喚醒了大地，金色的陽(yáng)光使校園鍍上了一層金�；ú輼淠旧隙紳L動(dòng)著圓溜溜的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，嬌艷欲滴的鮮花散發(fā)出怡人的芳香，這使早晨的.空氣似乎更加清新。

　　霧氣還沒散盡，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)老師正在熱火朝天的進(jìn)行著激烈的籃球賽。一個(gè)高個(gè)子老師剛接過(guò)球，就一個(gè)箭步?jīng)_到籃框下，把球往上一投，球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，便在籃框上滴溜溜轉(zhuǎn)了幾圈，大家屏住呼吸，籃球場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。突然，籃球掉了進(jìn)去，“耶!進(jìn)球了!”場(chǎng)上歡呼聲此起彼伏。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練:跑步，跳遠(yuǎn)，跳高，扔壘球……你瞧，那個(gè)“小矮子”正在跑步，他邁著酸痛的雙腳跑著，都快跑趴下了，汗珠像一條條調(diào)皮的小蟲子，蠕動(dòng)著往下爬，他用袖子一擦，繼續(xù)跑�？�!那個(gè)人跑得多快呀!她跑了好幾圈了呢!可是連氣都不帶喘一下的，原來(lái)她是我們的運(yùn)動(dòng)健將--侯何晴呀!操場(chǎng)上的早晨是熱鬧的。

　　教室里，同學(xué)們一進(jìn)教室就拿出昨晚的作業(yè)交給小組長(zhǎng)，緊接著就拿出古詩(shī)書，語(yǔ)文書讀了起來(lái)，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。老師也不閑著，時(shí)而低頭為我們批改作業(yè)，時(shí)而抬頭審視一下我們。教室里的早晨是緊張的。

　　一年之際在于春，一日之際在于晨。早晨是一天的開始，早晨是美好的，我們要利用早晨的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，不能荒廢了這美好時(shí)光。

關(guān)于早晨的作文10

　　清晨，我背著書包走進(jìn)校門，秋天總是多霧的，這不，校園里四處飄渺著薄霧，恍若仙境。

　　高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn)，就好像把仙境中古色古香的亭臺(tái)樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇，看起來(lái)別有風(fēng)味。

　　正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒，金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心里，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精致，高貴而不失典雅，估計(jì)是哪位女人墨客的配扇吧。

　　我情不自禁的駐足于此，抬頭望著這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個(gè)張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱，在風(fēng)中俏皮地?fù)u晃著，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的贊歌。

　　漸漸地，霧散了，陽(yáng)光懶洋洋的，而秋意卻驅(qū)之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的`銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒，光輝一片。

　　霧散了，校園里的景色都顯露出來(lái)：冬青、羅漢松，柏樹在秋風(fēng)中搖曳著枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細(xì)一嗅，空氣中還彌漫著丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經(jīng)過(guò)涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，在這仙境里倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。

　　這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！

關(guān)于早晨的作文11

　　一抹朝陽(yáng)斜斜的射進(jìn)校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時(shí)，太陽(yáng)才微微露出了臉，他的到來(lái)，喚醒了正在做著美夢(mèng)的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動(dòng)起來(lái)了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。

　　太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，校園里一片和諧，大家已經(jīng)走動(dòng)了，校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，整個(gè)校園已經(jīng)活躍起來(lái)了。走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的`吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!

　　往里走，同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來(lái)了，在教室里老師聽著同學(xué)們朗讀課文，同學(xué)們?cè)诖舐暤淖x著，有些剛從外面進(jìn)來(lái)的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細(xì)細(xì)聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中，整個(gè)校園回蕩著朗朗的讀書聲。

　　太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí)，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑出了教室，校園里又熱鬧起來(lái)了，操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跉g樂的玩耍，這時(shí)校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢著幸福的笑臉。

　　校園的早晨是最美的，你說(shuō)呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!

關(guān)于早晨的作文12

　　每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落的時(shí)候，我們就要去迎接充滿活力的一天了！

　　清晨，我從床上起來(lái)，睜開眼睛，伸個(gè)懶腰，就開始穿衣服了。如果我晚上睡的比較晚，早上就會(huì)起不來(lái)，媽媽就會(huì)不停地叫我，拍我的屁股，最后，我只能投降，乖乖地從床上爬起來(lái)。但大多數(shù)時(shí)候，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床。

　　起床后，我打開窗，呼吸下新鮮空氣，聽著小鳥在樹上嘰嘰喳喳，我的心情感到無(wú)比舒暢。一天下來(lái)，人的腸胃里積下了好多廢物，必須及時(shí)清理這些廢物，腸胃才能保持干凈，整潔和暢通，若不及時(shí)清除這些臟東西，這些廢物就會(huì)積聚發(fā)酵，散發(fā)毒氣，侵害人的肌體，使人生病。所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上廁所，排除體內(nèi)的污物。媽媽說(shuō)一定要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，那樣身體才會(huì)棒棒的！

　　接著，我就要去刷牙了，我的牙膏是田七牙膏，是專門給換牙期的小朋友用的。我從牙膏的中間往上擠，大約1厘米的`淡綠色牙膏條被我擠在了牙刷上面，然后就開始刷牙了，我先漱口水，接著用牙刷在牙齒上上上下下來(lái)回刷，牙齒的表面和里面都刷仔細(xì)，嘴巴里冒出很多的泡沫，真好玩。刷過(guò)牙后的感覺很好，口氣十分清爽。

　　最后該洗臉了。我先把手洗干凈，接著試了試水溫，正好，我用雙手捧起清水，�。∷�很透明，在燈光的照耀下顯得十分晶瑩閃爍。我用毛巾把臉洗全都弄濕，把眼角，耳朵凹陷地方和耳朵背后的部位都進(jìn)行擦洗了幾遍。洗過(guò)臉后，我在鏡子里細(xì)看自己，發(fā)現(xiàn)我變得又干凈又漂亮！

　　怎么樣？聽了我介紹的早晨三件事，你們覺得我做的好不好啊？！

關(guān)于早晨的作文13

　　早晨，我拉開窗簾，久違的太陽(yáng)終于耐不住寂寞，跳出來(lái)和我們熱情地打著招呼。

　　我吃完早飯，正望著窗外明媚的陽(yáng)光，突然，我想起了我的吊蘭，就問媽媽有沒有給它澆水，媽媽一臉茫然的說(shuō)：“那些花不是你主動(dòng)要求照看的嗎？”我心中大叫不妙，急忙沖上陽(yáng)臺(tái)去查看。啊，我可憐的吊蘭��！只見它的葉子已經(jīng)變黃了，許多葉片都卷曲著拼命渴求著水分。

　　我看了趕緊給它澆水，吊蘭喝足了水，大約一個(gè)小時(shí)后，我看見它的.葉子又變的和以前一樣翠綠了。吊蘭的葉片都舒展開來(lái)，一動(dòng)一動(dòng)的，上面的水珠也閃閃發(fā)光，顯的格外動(dòng)人。它似乎在像我道謝我在照護(hù)它，給它澆水。同時(shí)我也很奇怪：為什么吊蘭的葉子一會(huì)兒卷曲，一會(huì)兒舒展呢？我抱著疑問到網(wǎng)上去尋找答案。經(jīng)過(guò)搜索，我心中的疑問解開了。原來(lái)吊蘭要經(jīng)常澆水，如果長(zhǎng)時(shí)間不澆水，就會(huì)發(fā)黃，葉片還就會(huì)卷起來(lái)，這是因?yàn)樗鼮榱藴p少消耗，不散發(fā)過(guò)多的水分而采取的措施。當(dāng)它補(bǔ)充完水分后，就會(huì)舒展開來(lái)，變的和以前一樣綠了。我們?nèi)艘彩沁@樣的，要努力的去適應(yīng)周圍的環(huán)境，有時(shí)還要根據(jù)周圍的環(huán)境采取一些必要的措施，保存自己的實(shí)力，這樣才能在危險(xiǎn)中更好的生存下來(lái)。

　　今天這件事的起源雖然只是幫吊蘭澆水這一件小事，但我卻收獲了許多人生的道理和植物養(yǎng)殖方法。這啟示我們要留心觀察身邊的每一件小事，說(shuō)不定就能夠啟發(fā)你，讓你獲得新的知識(shí)！

關(guān)于早晨的作文14

　　黑夜，悄無(wú)聲息地走了，早晨，悄悄地來(lái)臨了，新的一天開始了。

　　我背著書包，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。

　　霧，籠罩著學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧啊!小草，被調(diào)皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀，花瓣上的.水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)，看著這恬靜的校園的早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺(tái)上的國(guó)旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來(lái)，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛的臉，校門前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉!那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀!

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，打開了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學(xué)放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……

　　霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的讀書聲，那么悅耳�？矗�老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著……

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……

　　學(xué)校的早晨可真美啊!我愛你，學(xué)校的早晨!

關(guān)于早晨的作文15

　　城市的早晨是短促的喇叭聲驚醒的，蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨是悠閑的搖櫓聲喚醒的，那校園的早晨又是怎樣的呢?

　　校園的早晨是安靜的。校園的大門還沒開，一切似乎都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里的小花醒了，它們睜開雙眼，伸伸手彎彎腰，活動(dòng)一下筋骨，然后就挺直身姿準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)了。這時(shí)，操場(chǎng)邊的幾棵大樹也醒了，正悠閑地談?wù)撝�昨天晚上做的好�?mèng)呢!秋風(fēng)中，一片片葉子“簌簌”地飄落下來(lái)好似風(fēng)中飛舞的彩蝶。

　　校園的早晨又是熱鬧的。沉睡中的校園被鐵大門緩緩打開的聲音喚醒了。不知什么時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)話的聲音打破了校園的寧?kù)o，校園熱鬧起來(lái)了。一會(huì)兒，操場(chǎng)上就傳來(lái)了他們的嬉笑聲。瞧!他們正在參加自己喜愛的.活動(dòng)呢!有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢毽子……聽!“嗖，嗖……”是什么聲音?噢，原來(lái)是早到的同學(xué)們正揮動(dòng)手中的大掃把在掃地呢!后花園就更熱鬧了，因?yàn)槲覀兊乃刭|(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，你看那些參賽選手都正抓緊時(shí)間練習(xí)呢!踩高蹺的踩高蹺，跳遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)……

　　校園的早晨更是緊張的�？�!校門口是家長(zhǎng)們忙碌的身影，他們匆匆把孩子送到學(xué)校，又趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭上班去了;操場(chǎng)上有老師和同學(xué)們急匆匆的身影，還有為我們的塑膠跑道忙碌的工人叔叔們;再看教室里的，同學(xué)們有的在讀書，有的在交作業(yè)，有的在收作業(yè)……辦公室里的老師們更是忙了，他們都正在準(zhǔn)備著要上課的教材教具呢!

　　校園的早晨，就這樣開始了嶄新的一天!

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