關(guān)于痕跡作文【范例15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于痕跡作文1

　　十七歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)頭，就好像講故事的人，真的不知道結(jié)局有多悲傷似的。

　　也許人生就是這樣，匆匆地道別誓言里的一個(gè)人，然后邁步向下一個(gè)驛站，雖然不知道哪里是自己的終點(diǎn)，但依然執(zhí)著追求自己懵懂的夢(mèng)。每每彩虹的閱歷上添了一絲憂傷，變成近似灰色的樂(lè)章，心便是不知?dú)w途的雛鳥，在風(fēng)雨中沒(méi)有碩大羽翼的支撐，雨淋濕了前去的路線，現(xiàn)實(shí)也逐漸讓自己看清自己的方位，不得不在夕陽(yáng)下的傍晚，乖乖逃回守護(hù)自己的家園。

　　又一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，躍躍欲動(dòng)的微風(fēng)，又喚醒了骨子里那份不安與渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的甘淳，冬的祥和，然后又是快樂(lè)的忘乎所以，往事的記憶早已隨風(fēng)而去，彌漫著的，是那年少不羈的心境。終于擺脫了家園的束縛，有大自然的安寧和少有的'嬉戲，掠過(guò)湖面點(diǎn)點(diǎn)微波，停在枝頭幾聲清脆，追逐著風(fēng)兒輕跑，跟隨著溪流飛馳。終于是莫大的風(fēng)雨，一切毫無(wú)前兆的降臨，記憶又一次閃現(xiàn)。已經(jīng)是后悔。但早已沒(méi)有余地。風(fēng)雨折斷了飛翔的希冀，只留住殘缺不全的記憶。

　　有一天，在寧?kù)o的湖邊，路人欣賞著這可憐的鳥，它試圖繼續(xù)飛翔。但終究只能撲棱棱的幾步快跑而已。它，突然意識(shí)到，放棄，也許只有放棄。從此湖邊多了一個(gè)不會(huì)飛的鳥在散步，也許它在想著什么。

　　過(guò)去永遠(yuǎn)會(huì)成為過(guò)去，即使遺忘了，但畢竟做過(guò)了，那是不爭(zhēng)的事實(shí)。人生不可能完美，但還是應(yīng)該盡量不留有遺憾。當(dāng)你老到終了時(shí)重新翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，雖然平凡了一生，但沒(méi)有殘缺，也就足夠了。

　　最后的結(jié)局，也只有用現(xiàn)在的理智去描摹了。

關(guān)于痕跡作文2

　　歸來(lái)的燕子，留下了春的痕跡；鳴叫的知了，留下了夏的痕跡；枯黃的葉子，留下了秋的痕跡；潔白的雪花，留下了冬的痕跡。五月里那鮮紅光亮的.劃痕，給我留下了什么痕跡呢？

　　五月是一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了不耐煩的叫著：知——了、知——了。在這艷陽(yáng)高照、五彩繽紛的日子里，期中考試卷子發(fā)下來(lái)了。有人開(kāi)心，有人淡定，有人自責(zé)，有人傷心。我呢？又開(kāi)心卻又難過(guò)。

　　卷子發(fā)到我手上，我甚至不敢相信我的眼睛：90分！我是瞎了還是眼睛花了。我興奮急了，差點(diǎn)一個(gè)電話打出去，告訴媽媽這個(gè)喜訊——因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，期中考試考上90分，可以帶我去吃麥當(dāng)勞。

　　等到老師開(kāi)始講評(píng)卷子時(shí)，我才冷靜下來(lái)。仔細(xì)的查看，發(fā)現(xiàn)有一題選擇題我做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。如果這題扣了2分，我才88分，沒(méi)上90分。我的心情一下墜入谷底，要不要告訴老師呢？還是偷偷把答案改過(guò)來(lái)？還是改吧，我可是好久沒(méi)吃麥當(dāng)勞了。說(shuō)干就干，我把答案改了一下，完美！

　　下課了，我站起身來(lái)，想到那個(gè)被我改過(guò)來(lái)的答案，我心就一陣陣內(nèi)疚。管他了，改都改了，有什么好后悔的。我使勁搖了搖頭，別想了，玩去吧。突然，我的同桌站起來(lái)，一只手拿著卷子，一只手拿著紅筆，頭有點(diǎn)兒下垂，雙手輕輕抖動(dòng)，嘴里不知嘀咕說(shuō)著什么。然后他猛一抬頭，邁著堅(jiān)定的步伐走向講臺(tái)上的老師。等他回來(lái)后，我看見(jiàn)他的試卷上多了一個(gè)“—5”。我突然發(fā)現(xiàn)那鮮紅的“—5”，一點(diǎn)都不那么刺眼，還非常的順眼。我看著我試卷上的那90分，反而非常的刺眼。我搖搖頭，咬咬牙，學(xué)著同桌的樣子邁步向老師走去。再見(jiàn)啦，90分！再見(jiàn)啦，麥當(dāng)勞！

　　當(dāng)老師把考卷改完還給我之后，我再看著試卷，那鮮紅的“—2”一點(diǎn)也不刺眼。它在我心中刻出了五月里比太陽(yáng)更紅更亮的痕跡——誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！

關(guān)于痕跡作文3

　　小時(shí)候，我最喜歡的事情就是坐在父親的后車座上，看著被車輪碾過(guò)的地面，灰塵鋪開(kāi)一圈一圈的紋路，那微妙的痕跡，壓印在我心的心里。

　　而如今，我只能看著父親騎自行車的背影。藍(lán)色的廠服，彎著的背，隨著車子的移動(dòng)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。而我則沿著那些痕跡在后面慢慢的.行走，慢慢的，行走……

　　那些痕跡沉淀著我童年的回憶，載著滿滿的溫情。

　　以前，父親總是騎車送我去學(xué)校，下班又騎車來(lái)接我，我也總是在馬路上尋著父親矯健的身影。他載我時(shí)，也會(huì)像個(gè)小孩子一樣，說(shuō)：“仔，爸爸帶你坐摩托。”而我則喜滋滋地拍手道：“好啊，好啊，爸爸再快點(diǎn)�！�

　　記得有一次，雨下得格外大，父親接到我時(shí)，那雙眼睛里充滿的焦急是我這輩子都不會(huì)忘的。他沒(méi)有帶雨傘，我也沒(méi)帶傘，他二話沒(méi)說(shuō)地把衣服頂在了我的頭上，我低著頭，聽(tīng)著滴嗒哐啷地雨聲，隨著自行車的搖晃，我嘗到了咸的味道。

　　但隨著時(shí)間的流逝，有什么東西好似變了。

　　小時(shí)候，父親是我的山，就算前方有多困難，有多黑暗我都不會(huì)怕，因?yàn)槲业谋澈笫歉赣H。

　　而現(xiàn)在，父親依然是我的山，只是這座山不再像以往那般堅(jiān)固，變得有些動(dòng)搖，讓我不能站穩(wěn)，總是害怕隨時(shí)隨地都會(huì)從山頂上摔下，變得尸骨無(wú)存。

　　直到那一天，父親難得的一個(gè)下午沒(méi)有加班，他站在自行車旁，陽(yáng)光灑在他的身上，他開(kāi)心的笑著，好看的弧度閃亮了我的眼。他拍拍后座：“仔，上車，我送你去學(xué)校�！�

　　當(dāng)我坐上車時(shí)，鼻子有點(diǎn)酸，小聲問(wèn)道：“爸，重不？”

　　“呵呵，真有點(diǎn)重呢�！卑职中χ�說(shuō)。

　　我也笑了，不知道什么時(shí)候，我似乎變了，變得相信事實(shí)，有時(shí)總愛(ài)跟父親據(jù)理力爭(zhēng)。父親也變了，在一家三口的重?fù)?dān)下，在男人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任下，歲月在他的臉上僅留下了滄桑。

　　然而有一樣?xùn)|西從未變過(guò)，就是那輛自行車，和那漾著滿滿溫情的痕跡，在我的心里壓印著，延伸著……

關(guān)于痕跡作文4

　　多久了，在這種狀態(tài)下一直持續(xù)到現(xiàn)在。

　　鬼夜靜靜的看著面前的女孩，靜靜的想著。

　　前面那個(gè)笑容燦爛如花的女孩，名字叫明小溪，是她的妹妹。

　　是的，這是她的，妹妹。

　　按常理來(lái)說(shuō)，妹子和妹子是最親密的。因?yàn)闊o(wú)與倫比的血緣關(guān)系，但是姐姐和自己相處不好，反而是敵對(duì)。

　　她知道，眼睛變壞的那一刻，就是她和她的關(guān)系開(kāi)始改變的那一刻。

　　永遠(yuǎn)記得，明曉熙爽朗的笑容。她忘不了。在黑暗的世界里，那個(gè)微笑就像微弱的星光。雖然對(duì)明徹來(lái)說(shuō)還不夠，但卻點(diǎn)燃了整個(gè)黑暗世界。就這樣，一直持續(xù)到她開(kāi)始冷眼看她的`那一刻，心里的星光漸漸黯淡。

　　其實(shí)我很想再見(jiàn)到她的笑臉，哪怕一次。我生命中最后一次。然而，她不知道。哪怕只有這一次，是她，還會(huì)再向她綻放嗎？

　　鬼曉黃昏。

　　她此刻正在微笑。最美的笑容，卻不是給姐姐的。而是嘲笑一個(gè)答應(yīng)放學(xué)陪他的同學(xué)。

　　小西。

　　晚上打坐。

　　雖然他們的關(guān)系是敵對(duì)的，但她每天都會(huì)偷偷護(hù)送她回家，然后在她安全回家后的五分鐘內(nèi)進(jìn)入房子。找不到，因?yàn)樗龝?huì)討厭。所以每個(gè)秘密都很順利。

　　只要能開(kāi)心就好。

　　我要守護(hù)你，因?yàn)閰f(xié)議。

　　每次嘲笑她，她還是不介意每晚。她知道，那個(gè)曾經(jīng)在她最無(wú)助的時(shí)候給過(guò)她最好微笑的女孩，是不夠的。

　　是的，那個(gè)夏天，她的笑容。它帶走了她整個(gè)夏天的陽(yáng)光。

　　“姐姐。姐姐�！�

　　那一刻，她拉了拉自己的衣角，低頭一看的那一刻，她爆發(fā)出異常燦爛的笑容。用溫柔但無(wú)辜的聲音，輕輕呼喚她。

　　黑暗的世界里，從此出現(xiàn)了一絲星光。

　　覺(jué)醒，沉睡，心。

關(guān)于痕跡作文5

　　開(kāi)在逐夢(mèng)路上的花，終是留下了或深或淺的痕跡。

　　年少時(shí)也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像剛見(jiàn)世面時(shí)的愕然。兩岸香幾里，我滿腹芬芳。陽(yáng)光與風(fēng)輕語(yǔ)耳畔，我在它們身邊悄然成長(zhǎng)。

　　一瓣，兩瓣，三瓣……

　　每一瓣的綻放似每一瓣青春，羞澀里與嘗試的勇氣相互擁抱。在眾人的爭(zhēng)論下，我斗膽做出了決定；在鴉雀無(wú)聲中，我舉起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演講；在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和拼搏，第一次演講，我獲得了冠軍，贏得了無(wú)盡的掌聲！

　　每一瓣的綻放似每一次歡喜，細(xì)膩的紋理里埋藏過(guò)青春的悸動(dòng)。時(shí)光在緊扣的手指中偷偷溜走，那曾抱著膽子做出的決定，融入淺而不見(jiàn)的紋理中，化成一陣香韻。

　　西湖傲岸，風(fēng)鈴悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……開(kāi)在如花美眷的季節(jié)里。

　　即使有一天，我五瓣落紅與泥土相交歡，我也知，我曾在這里留下痕跡，香韻仍然。

　　危崖深尺，云風(fēng)寂然，我是那在山巔之上翱翔的雄鷹。

　　每一次的重振翅膀，都是生命新的成長(zhǎng)。

　　黑影殘?jiān)拢�枝頭稀疏。望不到底的`陡崖中，我被剝?nèi)ビ鹈�，扔下巨谷。往下是死，往上艱難；是盡力張開(kāi)雙臂猛打，還是放棄一線聲的希望。只有自己知道，逐夢(mèng)路上，抉擇多艱難。

　　被撥弄得血淋地翅膀，只得向無(wú)際的天宇中，抓住生的光芒。終于，逐夢(mèng)路上，我長(zhǎng)出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承載不住我的夢(mèng)想，風(fēng)也阻擋不了。

　　深不見(jiàn)底的巨谷中，曾有過(guò)竭力的痕跡。

　　碧綠萬(wàn)尺，天草相交，我是那草原上奔騰的烈馬。四周而望都是草，空曠得茫然。但我愿在夢(mèng)想的草原上馳騁，向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方奔騰。疲憊時(shí)駐足而下，也想俯下頭，用汗淋的鬃毛，摩挲那清淺的草，感受青春逐夢(mèng)的力量。

　　馬蹄踏過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)根草，留下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗的痕跡。不遠(yuǎn)處，有塊清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。

　　逐夢(mèng)路上，花開(kāi)幾里。

　　雄鷹烈馬，痕跡延綿。

關(guān)于痕跡作文6

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先賢留下了他們的痕跡，這不僅僅是一首詩(shī)，更是一種人生的感悟，這才是人生的真諦。

　　顧名思義，“痕跡”就是留下腳印的意思。生活是一列火車，每個(gè)人都是火車上的乘客�；疖囃Ａ擞滞＃�總會(huì)喚起人們對(duì)生活和處境的感知。

　　聽(tīng)著，“自古誰(shuí)生不死，留丹之心作紀(jì)念”是文天祥在逆境中仍不忘報(bào)效祖國(guó)的感受。范仲淹被貶后的感受是“先天下之憂，后天下之樂(lè)”�！拔倚ι咸熳詸M刀，行而留于肝膽”，說(shuō)譚嗣同的慷慨之死�！吧倌暌�自強(qiáng)”是梁?jiǎn)⒊�在�?guó)難中的感悟。他們都敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在生活中留下痕跡。他們勇敢，感情也深厚。

　　越王勾踐為了有一天能報(bào)仇雪恨，天天拼命，暗中訓(xùn)練軍隊(duì)。報(bào)效一生，是他在報(bào)國(guó)路上留下的痕跡；梅蘭芳為了練眼睛，通過(guò)養(yǎng)鴿子來(lái)訓(xùn)練眼睛。毅力、多年的練習(xí)和毅力，是他在成為京劇大師的道路上留下的痕跡。被稱為“當(dāng)代畢升”的`王選，打不過(guò)病，打不過(guò)挫折。經(jīng)過(guò)18年對(duì)激光照排系統(tǒng)的潛心研究，誰(shuí)能想到它會(huì)成功？他的努力是他在發(fā)展激光照排系統(tǒng)的道路上留下的痕跡。他們也勇敢，他們敢于在人生的道路上奮斗，留下痕跡。

　　誰(shuí)說(shuō)名人會(huì)留下痕跡？即使是窮人和普通人，也會(huì)在人生的道路上留下痕跡。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多無(wú)名英雄，他們負(fù)責(zé)任，敢于在民族災(zāi)難面前挺身而出。他們負(fù)責(zé)任，敢于在人生的道路上留下痕跡。在古代陳勝著名的光武起義中，他們?cè)�本是農(nóng)民，受政府壓迫。是什么勇氣讓他們領(lǐng)導(dǎo)人民起義的？他們勇敢地承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，在生活中留下了痕跡。

　　我們需要做更多有意義的事情，在人生的道路上留下痕跡。

關(guān)于痕跡作文7

　　春風(fēng)刮得很緊，雨點(diǎn)沒(méi)有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……

　　“吱呀”，小屋的門被一雙留下歲月深痕的手給推開(kāi)。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來(lái)。他穿著一身褪色的軍裝，上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，訴說(shuō)著衣服歷史的久遠(yuǎn)。而那清晰的'彈孔，訴說(shuō)著一個(gè)故事，一個(gè)慘痛人心的痕跡……

　　緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市，想起那六十年前的戰(zhàn)地?cái)帏�，想起那一張張陌生而熟悉的面孔，想起在�?qiáng)渡怒江當(dāng)連長(zhǎng)的情景，想起那軍號(hào)聲，不禁老淚縱橫。透過(guò)那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時(shí)彌漫全身……

　　坐起身來(lái)，向著同志們的沉睡之地走去。順著一旁的小松林，漸漸地向著深處走去。走到一個(gè)寫著“陳連長(zhǎng)”的碑前時(shí)，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長(zhǎng)。連長(zhǎng)飛濺的熱血是戰(zhàn)士們的怒號(hào)聲。他操起滾燙的機(jī)槍，向著前方?jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……

　　終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束……

　　睜開(kāi)雙眼，望著眼前的墳?zāi)�，感激之情無(wú)法表達(dá)。在墓前，深深地鞠了三個(gè)躬后，又慢慢的徒出了陵園……

　　已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來(lái)。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色之中。他打開(kāi)房門，點(diǎn)了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進(jìn)了床下的箱子中，躺在床上，打開(kāi)電視，收看著新聞�？粗�安倍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所謂的美化和一些日本國(guó)民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢(mèng)中，他又重回了那硝煙彌漫的時(shí)代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時(shí)刻……

　　風(fēng)依舊緊緊地吹著，吹著那破舊的房屋，吹痛著一位老兵的心……

關(guān)于痕跡作文8

　　把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。

　　痕跡，踏進(jìn)一塊泥土地，你的腳印，是你的痕跡；生在一個(gè)美滿的家庭，你的成長(zhǎng)，是你的痕跡……痕跡，在每個(gè)人的生命中都有，而痕跡過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)，都是一種感動(dòng)……

　　夜，黑得出奇，靜得怕人。

　　一個(gè)佝僂的身軀，邁著蹣跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。

　　一副挺拔的腰板，眨著智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地，是兒子。

　　父親是慈祥的父親，為了兒子有出息，他起早貪黑，辛苦勞作，供兒子上學(xué)，兒子是懂事的`兒子，為了父親的期望，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答父親。聽(tīng)到兒子考上大學(xué)的消息，父親布滿皺紋的老臉?lè)懦隽斯獠�，似乎突然間高大了許多。看著父親欣喜若狂的樣子，兒子充滿朝氣的臉笑的更加甜了，仿佛幸福的大道已經(jīng)鋪好。然而，大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦？多年來(lái)，父親一直東挪西借，幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的開(kāi)銷。父親雙眉緊鎖。兒子不忍讓父親陪笑，求人，故作鎮(zhèn)靜的說(shuō)：“我不去念書了，沒(méi)用！”“啥？”父親跳起來(lái)說(shuō)，雙眼瞪得大大的身子微微發(fā)抖，牙縫間蹦出一個(gè)字：“念！”兒子清醒了。父親辛辛苦苦為了就是今天，如果不念，父親會(huì)更加傷心。

　　……

　　佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地，布滿老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒。那是他的希望……

　　父親是兒子生命中的痕跡，才有了兒子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不讓父親失望的一段小小的故事，也有著動(dòng)人的畫面，只此而已。

　　痕跡，是你走過(guò)的證明，生命中有過(guò)你的出現(xiàn)，也是一種美；即使是長(zhǎng)久的或是短暫的，你的出現(xiàn)，帶給我的是一段歡樂(lè)，一段小小而真摯的故事。

關(guān)于痕跡作文9

　　歲月逝去，看不見(jiàn)。留下的道道痕跡，在不經(jīng)意間觸動(dòng)人心……

　　他年輕時(shí)有一雙極好看的手。

　　那雙手修長(zhǎng)白暫。陽(yáng)光如金豆子灑進(jìn)來(lái)，會(huì)如羽毛般輕輕地落在上面，泛著瑩白色的淡淡光芒。我常常看得著了迷。當(dāng)那雙手牽著我走在黃昏中時(shí)，小小的心里便盛滿了幸福。

　　它，是我童年記憶中最好看的一雙手。

　　它，也是父親的手。

　　現(xiàn)在，父親那雙手不再白皙、好看了……

　　母親因?yàn)楣ぷ鞯胤竭h(yuǎn)的緣故，一周里惟余周末在家，父親挑起了當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽的重任。為了讓我吃得更健康，父親工作之余，開(kāi)辟出一小塊田地為我種菜，親自下廚為我準(zhǔn)備一日三餐。

　　記得有個(gè)周末，老師布置了一個(gè)記述家常菜的`任務(wù)。父親知道了，二話不說(shuō)，拿起一支魚竿，為我釣了半桶魚回來(lái)。那天，華燈初上，我靠在灶臺(tái)旁，看父親燒魚。忽然，我的視線被長(zhǎng)父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃，青筋突出，如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長(zhǎng)，粗糙的皮膚卻如干枯的樹(shù)枝，上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看，在我眼里是那么可愛(ài)，這些都是父親愛(ài)我的痕跡呀!

　　因?yàn)槌３Ｏ聫N;父親的手上有幾個(gè)被燙得起水泡的痕跡……

　　因?yàn)槌３７�田、種菜，父親的手心又有了好幾個(gè)薄繭，皮膚變得愈發(fā)粗糙……

　　想到這些，我眼眶發(fā)酸，仔細(xì)看了看父親。發(fā)現(xiàn)其鬢發(fā)間早已點(diǎn)點(diǎn)飛霜。我突然意識(shí)到：父親正隨我的成長(zhǎng)慢慢老去，而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛(ài)我的痕跡，觸目驚心。再也忍不住了，我快步走出廚房，在房間里，泫然不能自己。

　　原來(lái)，歲月離開(kāi)，看似悄無(wú)聲息，其實(shí)清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。

關(guān)于痕跡作文10

　　對(duì)于痕跡，我總以為是稍縱即逝的東西，但是，那面赤裸裸的畢業(yè)墻在我走過(guò)的歲月，刻下一道深深的痕跡。

　　那是09年的一個(gè)夏天，我和幾個(gè)伙伴參加了東莞市第二屆“重走東縱路”五天四夜夏令營(yíng)，29號(hào)我們輕裝出發(fā)，來(lái)到了宏景公園，進(jìn)行“水上戰(zhàn)役比賽”。

　　比賽結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)整，天開(kāi)始灰灰的。突然，教練指著那面高6米寬12米的畢業(yè)墻，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，他說(shuō)：“給你們30分鐘，有膽量全體翻過(guò)這面畢業(yè)墻嗎？如果不敢，那你們就是懦者！”在教練的激將法下，我們?nèi)�體應(yīng)戰(zhàn)，可，望著那赤裸裸的高墻，似乎在嘲笑著我們，大家士氣大振，只為證明我們是真正的戰(zhàn)士。

　　天邊已經(jīng)泛起微微紅暈，教練一聲令下，戰(zhàn)役打響了，我們只許前進(jìn)，沒(méi)有退路。任務(wù)分配得十分妥當(dāng)，一個(gè)男生半蹲式背緊靠著墻壁，另一個(gè)男生踩著上再照做，總共搭建了兩條“人造梯”，男生先上去幾個(gè)，接著，女生一個(gè)接一個(gè)往上送，再靠上邊的男生借力使力往上拽。為了確保在翻墻過(guò)程中不出意外，在畢業(yè)墻前方由剩下還沒(méi)翻或翻過(guò)的隊(duì)員，雙手往上托著，大家緊緊地靠在一起，當(dāng)時(shí)，汗水任憑它滑落也絲毫不敢有所松懈，因?yàn)槊總�(gè)人都知道這關(guān)乎隊(duì)友的生命安全。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，天邊已經(jīng)染成一片紅了。

　　還沒(méi)上的女生一個(gè)個(gè)被推著上，該我了，心里莫名地?fù)?dān)心起來(lái)，我躡手躡腳地踩上那個(gè)男生的大腿，再踩上雙肩，沒(méi)挪動(dòng)一步，我都害怕極了，生怕踩疼了他，當(dāng)我到達(dá)一定高度的時(shí)候，只見(jiàn)上面有無(wú)數(shù)只手伸向我，頓時(shí)好感動(dòng)，我?jiàn)^力把腳伸上去，他們抓住我了，但是由于手冒汗，微微滑了一下，頓時(shí)更多雙手抓住了我，硬生生地把我拽了出去，雖然撞到了一下，不過(guò)當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)的'心情難以言狀。

　　天空暗下來(lái)了，只剩最后兩名當(dāng)人梯的隊(duì)友了，周圍一片漆黑，凝聚著恐怖、緊張的氣息，最下邊那個(gè)人順著上邊的人的身子往上爬，翻過(guò)去了！頓時(shí)，天際邊響起了一陣如雷貫耳的掌聲，響徹云霄。

　　我永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)墻上那灑滿汗水的痕跡。

關(guān)于痕跡作文11

　　我還記得很多年前，我站在彎彎的小溪邊，看著清泉冒著調(diào)皮的泡泡，笑著從我身邊流過(guò)，但無(wú)論我怎么停留，都擋不住歲月匆匆的腳步。歲月，留下一些痕跡，好嗎？

　　花兒是紅色的，燦爛的笑容出現(xiàn)了，但這種美還能持續(xù)多久？等她老了，凋零了，笑容也不再了，無(wú)限的悲傷也充滿了苦澀和漣漪。歲月不能留。在天真純潔的青春里，她陪伴著我，保持著我現(xiàn)在向往的純真。她是那么溫柔，那么嫻靜，就像一個(gè)輕佻，詩(shī)情畫意，慢吞吞的少女，姿態(tài)淺淺，冉冉的綻放是由淺入深的，仿佛還是什么都沒(méi)有，只給你一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這不是曲流嗎？她為我承載了太多的思念和思念，讓我停留在過(guò)去，尋找歲月的.痕跡，不愿回頭。

　　潺潺的清流滑過(guò)光滑的巖壁，發(fā)光的水滴劃破天空，更顯得縹緲，卻不留絲絲痕跡。但多少快樂(lè)或悲傷的日日夜夜，伴隨著甜美的流水和晶瑩優(yōu)雅的水花，不都是埋在我心底最柔軟的角落嗎？

　　時(shí)光荏苒，現(xiàn)在，很多年后，帶著生活中如銀河般無(wú)盡的煩惱，我站在這條靜止不動(dòng)的連續(xù)的河上，我確信她懂我。在她耳邊游弋的低語(yǔ)，分明是小溪與我的綿綿嗚咽，晚風(fēng)吹過(guò)，螢火蟲一點(diǎn)點(diǎn)飛舞。河邊的垂柳是等待你的老人。他們似乎不睡覺(jué)就伸出了柳條，期待著幾千年。然而，這條河流了這么久，柳葉兒又黃又綠，又綠又黃。感受著瞬息萬(wàn)變的世界，我笑了。盡管形勢(shì)發(fā)生了變化，過(guò)去的純真不再存在，但這條長(zhǎng)河為我保留了一片寧?kù)o。那不就是歲月留下的痕跡嗎？驀然回首，發(fā)現(xiàn)水底青苔不知何時(shí)蔓延，海浪輕輕拂過(guò)巖石的身體。原來(lái)我不小心忽略了它們，時(shí)間的痕跡。

　　小心河水平靜下來(lái)，我意識(shí)到過(guò)去的一切都是歲月留下的最好的回憶。這些印記是激勵(lì)我更加努力生活的動(dòng)力，永遠(yuǎn)不會(huì)停滯在過(guò)去，就像歲月的長(zhǎng)河，不斷前進(jìn)，永不停息！

關(guān)于痕跡作文12

　　經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無(wú)處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無(wú)知的我變得不一樣。

　　還記得小時(shí)候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會(huì)哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了，會(huì)站起來(lái)，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

　　小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R，就會(huì)不理她好幾天，甚至還一直覺(jué)得媽媽是不愛(ài)我的，會(huì)討厭她。但是長(zhǎng)大了就不一樣了，我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

　　以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，我就跑出去玩，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的�？涩F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。

　　大雨會(huì)沖刷掉很多東西，但歲月，它是無(wú)論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì)隨著歲月的增長(zhǎng)而改變，年齡也一樣，它不會(huì)改變，但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過(guò)，我們不能改變它，那就附和它吧。

　　我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中，我遇見(jiàn)各種各樣的人，他們也隨著我的改變而改變，沒(méi)有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。

　　歲月的痕跡，各式各樣，千變?nèi)f化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的`開(kāi)始浮現(xiàn)出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會(huì)有不理解的，但我們應(yīng)該諒解，畢竟，我們也有過(guò)這樣的時(shí)期。經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他們也會(huì)改變。

　　在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過(guò)的最好痕跡!

關(guān)于痕跡作文13

　　打開(kāi)時(shí)光的閘門，我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。

　　那是一個(gè)特別而又平凡的下午，我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽(tīng)到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個(gè)女孩，眼神里流出了無(wú)限的溫柔。

　　記憶不禁律動(dòng)。

　　“100分，爸�！蔽遗d奮地將試卷遞給老爸�！斑@道題還有更簡(jiǎn)便的做法，這100分不作數(shù)，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒(méi)數(shù)?”說(shuō)完，老爸給我留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。

　　“爸，能給我買塊表嗎?”獲獎(jiǎng)后，我急切的望著老爸�！吧�活方面做好了?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說(shuō)。我暗自發(fā)誓，再也不會(huì)懦弱地找你了。視線不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的`迂腐，不可理喻�！边�有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。

　　下車了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的痕跡。邁出車站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰(shuí)叫你是我心中一道深深的痕跡呢!

　　突然，我瞅見(jiàn)了一道熟悉的身影。

　　說(shuō)是身影熟悉，不如說(shuō)是那件有白色補(bǔ)丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團(tuán)，雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角，一根根頭發(fā)無(wú)助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細(xì)一看，是老爸!

　　我跑到老爸面前，老爸聽(tīng)到腳步聲，抬起了雙眸。

　　黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來(lái)，從懷里拿出暖手袋，示意我接過(guò)去。肢體從未如此地僵硬，我敞開(kāi)雙手，任憑風(fēng)吹進(jìn)袖口，吹進(jìn)胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個(gè)滿懷。

　　老爸卻忙躲開(kāi)去，“我身上太涼了�！崩习终f(shuō)。

　　我緊緊抱住那具松樹(shù)皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿關(guān)愛(ài)的痕跡。

關(guān)于痕跡作文14

　　早上醒來(lái)，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……

　　上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著；可愛(ài)的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環(huán)境下，我們的心情自然也很好，不知不覺(jué)，我們走到了一顆大樹(shù)下�！斑祝∵@有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去，只見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小鳥窩�！拔覀儼阉�送回去吧！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只大麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開(kāi)。

　　我們走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)�？墒悄穷w麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來(lái)？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助�！拔覀�?cè)龠^(guò)去幫幫它吧！”我被大麻雀的.母愛(ài)感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒(méi)好報(bào)！”小天提醒我說(shuō)。

　　我回想起剛才大麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開(kāi)始焦急地叫著。“不行！我必須幫助他，挽救那個(gè)小生命！”

　　我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹(shù)干旁。那只大麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它��！它竟然還打我！可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我心里那股愛(ài)心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥窩后，倒在了草叢里，手被樹(shù)枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺(jué)得開(kāi)心了。

　　那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺(jué)得這道痕跡給我?guī)��?lái)了榮譽(yù)，讓我感到驕傲！

關(guān)于痕跡作文15

　　歲月留下了痕跡，卻找不到痕跡

　　天空湛藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。最近連閃亮的星星都一顆顆消失了。

　　嘆息人類的對(duì)錯(cuò)，哀悼你我，尋找……在哀嘆中尋找一絲喜悅。哀嘆過(guò)去，但絕不哀嘆未來(lái)。畢竟未來(lái)還很遙遠(yuǎn)。畢竟還是希望有一個(gè)美好的未來(lái)。所以，我從來(lái)沒(méi)有感嘆過(guò)。但是一旦，怎么找呢？

　　迷茫。海里總有迷失方向的船，森林里總有迷失方向的.鳥。一旦生活迷失了方向，剩下的只有困惑。找？迷茫。

　　曾經(jīng)，是逝去的歲月。只尋找時(shí)間的殘余。很難找，因?yàn)閴牧�。馬克，我的記憶很少。

　　“我記性很差，你找別人吧�！�

　　“對(duì)不起，我忘了，我的記憶力很差�！�

　　“我記性很差，不好說(shuō)�！�

　　……

　　諸如此類，成了我的借口，成了我逃避批評(píng)的辦公室。僅此而已。但是，這是借口，也是事實(shí)。我一直以為沒(méi)有快樂(lè)可尋。那些痕跡真的那么遠(yuǎn)，我摸不到，甚至感覺(jué)不到嗎？曾經(jīng)的快樂(lè)，無(wú)處可尋，最終會(huì)變成痛苦。為什么？沒(méi)有回答。

　　腦海中稀疏的斑點(diǎn)也很模糊。有人說(shuō)，我寧愿失憶，我寧愿這樣，一次也不記得。而我總是哀嘆，是因?yàn)闆](méi)有痕跡，還是只剩下痛苦，然后一切都不如空白？14年，14個(gè)365夜365天，能變成泡沫融化掉嗎？然后，曾經(jīng)不等于一張白紙。生活中有很大的落差，我無(wú)法想象。所以，我想找。

　　然而，也許我真的太軟弱無(wú)能了。一直沒(méi)有蹤跡。

　　可笑的是歲月在我的記憶中留下印記，卻無(wú)法再挖掘。

　　哀嘆無(wú)處可尋。

　　只是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　歲月留下了痕跡，現(xiàn)在卻沒(méi)有了痕跡。

　　后記：

　　歡樂(lè)留下的就變成了痛苦。

　　痛苦留下的是海市蜃樓。

　　追求沒(méi)有了。

　　決定放手，也決定尋找。

　　因?yàn)檫@只是一個(gè)標(biāo)記。

　　泡沫，也總是彩色的。

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