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關(guān)于守望作文(匯編7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于守望作文,歡迎大家分享。
關(guān)于守望作文1
心靈的深處又一片土地,潔凈無塵?v然我們是孤獨(dú)的守望者,但也應(yīng)堅持到底!
――題記
生活的過程中充滿了艱難坎坷,放下,畏懼隨時可能占據(jù)我們的心靈,化為塵土吞噬那片土地,但我想任何人都不想這樣。
孩童時代,我們剛開始蹣跚學(xué)步時,踉踉蹌蹌突然跌倒,這時我們多想父母能夠伸出雙手,但是父母并沒有這么做,而是讓孩子學(xué)會自我站起來,體味以前所不知的一種感覺。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來的困難埋下了一棵幼苗。
記得那是一個雪花飄飄的早上,無奈的我們都得踏著鋪滿雪花的'道路去開始我們的學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣,同我們在嬉戲玩鬧,一會兒用風(fēng)觸摸我們的臉,一會兒用雪花拍打我們的肩,卻又不讓我們明白它在哪里。
有的父母個性關(guān)懷自我的孩子,竟不讓他們自我去上學(xué)而是親自去送他們,而我卻沒有這樣的優(yōu)待,只能孤身前行,一路上不知要跌幾個跟頭,但上天仍不放過我,那時天黑黑的,什么也看不見,我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了,頓時感到脖子火辣辣的疼,當(dāng)時我不明白自我有多生氣,那一天我覺得自我是世界上最倒霉的人了,我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后,我才懂得原先困難對我們來說也是一筆財富,我們就應(yīng)學(xué)會理解,學(xué)會克服。
困難的風(fēng)暴過后,我們變得更堅強(qiáng),心中又增加了一個新的信念,一種新的感覺想,它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧恋貛Я肆思?xì)雨,下吧,下吧,因為有你,幼苗才會茁壯成長,我渴望著,期盼著。
陰雨過后,晴天到來,那片土地上一篇清新,充滿著泥土的芬芳。
風(fēng)瀟瀟,雨淅淅,風(fēng)兒無怨,雨兒無悔,只為一棵幼苗的成長。
人生的旅途中,我們可能會遇到很多難以想象的困難,或許我們會想要放下,但放下只能意味著我們的人生已不再完美,或許付出之后我們得到的很少,但是我們以前真心的努力過,這樣就夠了,不是嗎?
凈土,是我們自我暢游的天地;▋耗軌蚬陋(dú)的守望整個春天,為什么我們不能守望這片凈土呢?
純凈的天,純凈的地,還有我們純凈的心!
關(guān)于守望作文2
心中泛起了微波,遙想著這片將要盛開的花海,記憶中的芳香令我平靜。靜靜的,我守望花開。——題記
含苞欲放的時候,我遇見了你,我親愛的老師。離開您將近一年,你還好嗎?還依舊像我記憶中的模樣嗎?
我是您看著成長起來的,如果自喻為含苞待放的花朵,這您當(dāng)之無愧是最美的養(yǎng)花人,為我除草,為我施肥,也曾為我剪去這些偏離了的側(cè)枝。
在二中的這四年,是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年,我無法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么,但當(dāng)您說起沒見發(fā)生過的事時,我都全然記得。
四年中有很些變動,由于我們這一級是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級,是最躁動的一級,是最不被看好的一級;第二年,第三年的時候,有些老師想退出,不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄,盡管我知道,您的家庭里出了變故,您最可愛的孩子離開了您,生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由,可您選擇了留下,既然迎來了我們,也堅持順利送走我們。記得您跟我說過,您不管別人怎么看待我們,你始終相信您的學(xué)生是最棒的,您說過,您舍不得我們,我們又何嘗舍得您呢?
舍不得,因為我記得。我記得您對我的.諄諄教誨,我記得您對我的殷切希望。大約七年級左右的時候,這段時間班里很亂,學(xué)習(xí)氣氛很低很低,我?guī)缀蹙鸵S波逐流,您抓住了我,您看見了花枝上長出了側(cè)芽,您努力留住了這支花朵。您告訴過我,“亂世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!
這年花開,我看到,笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績,你都會為我們感到自豪。在您這里,我們就是您的孩子,又有哪個家長不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢?
你是這位曾經(jīng)守望花開的使者,您帶給了我花開的季節(jié)!您成就過我的芬芳。
思緒回到今天,回到這個已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過,似乎還未綻放,但,親愛的老師,我已經(jīng)會為自己施肥,懂得為自己梳理枝葉了。您放心,我永遠(yuǎn)記得這怡人的芳香,我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開的日子。下一個花開的季節(jié)即將來到。
靜靜地,我們守望花開。
關(guān)于守望作文3
守住悲傷,像白雪一樣冰涼。雪,又飄了,我慌忙了;這是白色的紗帳,有人從天上披下來。我,張開雙臂,擁抱這皚皚白雪,我多想銀裝素裹……
然而,我卻流淚了。因為,它融化了。在落到我身上之后,一雙淚眼模糊中看到,一片雪花在手中融成透明的淚。我卻束手無策,仰望這灰黑的天幕:這難道是天使的眼淚?
冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?于是,我一個人站在一片無際的銀海之中,期待下一季的溫暖,期待明天的希望……
于是,讓淚流于心,一絲暖流讓心中的一片雪花融化,融成春天透明的希望和盎然的生機(jī)。
雙手合十,微閉雙眼,讓春風(fēng)吹過冰涼的心,把溫暖留下,讓春風(fēng)撒過潔白的雪夜,把綠色鋪滿大地……深吸一口氣,細(xì)細(xì)感受大自然的溫馨馥香,緩緩吮吸春天的希望之氣。
握住熱情,像夏日的狂熱。在沙漠之洲盡情釋放,讓我們的熱情像火一樣燃燒!
我知道在這樣的酷夏,太陽一定會毫不留情的.把天空燒得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓夏日的熱情從整個蒼穹之中瓢潑一樣撒向大地。
看罷!所有的綠葉都在貪婪地吮吸這無限的熱情,渴望長成明天的參天大樹。所有的人都在盡情地舞蹈,讓激情在忙碌間釋放!
夏日之中,我汗流浹背,讓淚蒸發(fā)于汗水的燥熱。然后,安靜地,用虔誠祈禱一場夏日的暴風(fēng)雨,在與風(fēng)雨的搏擊之中,期待一道虹畫出人生的一條完美弧線。
留一分感動,等候秋帶著絲絲涼意步履蹣跚地走來;留一分感動,給秋天最后的喜悅;留一分感動,給秋天最豐碩的收獲……
我,走累了,倚坐在一棵樹下,秋天的最后一片葉子正碰痛了我的目光,我剛要把滿心的勞累和孤寂說給它聽,它便徑直落入我的懷里。這一瞬,我擦過眼睛的一袖濕透了。
捧起這秋天的最后一片葉子,隨它傾聽你的勞累和悲傷,陪你一起走到下一季雪!
關(guān)于守望作文4
回眸過去,珍惜現(xiàn)在,守望未來。──題記
傻傻的天真,直直的倔強(qiáng),曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想,總感覺到所想的是許久以后,也許是所謂的未來吧。
幼時窗邊呆望
一個人靜靜地呆在窗戶邊,注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲,玩得開心,笑得開心,我是多么羨慕。∥乙哺麄円黄鹦α,畢竟跟那些孩子還是認(rèn)識,他們也知道我是因為生病的緣故才沒下去跟他們玩的.。小孩子的心靈是最純潔的,他們需要的是伙伴,他們把伙伴看得比什么都重,就喊了我一句,我很大聲地回應(yīng)了過去,本想著會問我好點(diǎn)了沒,出我所料,竟是赤裸裸的炫耀和誘惑。∷麄兪掷飺]著我們小孩都無法抗拒的果凍,還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍,就是不給你吃?”我又羨慕又有點(diǎn)冒火:哼!有什么了不起的!等我以后病好了,讓媽媽給我買好多好多的果醬,不給你們吃!呆呆地想著,呆呆地望著窗外,眼睛里露出了一絲光亮。
長大后窗旁希望
我漸漸地懂事了,看到了爸爸媽媽的辛勞,自己心里多少也有些不成熟的想法,為了不讓爸爸媽媽太為我操心,我要好好學(xué)習(xí)?勺约嚎偸枪懿蛔☆B皮的性情,經(jīng)常給家里惹麻煩。我來到窗旁,心里想著曾經(jīng)所做過的一些幼稚的事,心中不免有些愧疚之意。我才這么大,爸爸媽媽就為我操了這么多心,我以后一定要讓爸爸媽媽過上好日子,不要再這么辛苦。希望自己能實(shí)現(xiàn)這個承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅定。
青春期窗前守望
現(xiàn)在的我,散散漫漫,也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言,也許是有了比那個諾言更高遠(yuǎn)的志向,我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí),我為自己的將來而奮斗!本學(xué)期遠(yuǎn)離了那個思想,導(dǎo)致成績下滑,父母因此而多添了幾條皺紋,幾縷白絲。我也在為我的以后,我的將來惆悵,眼前迷茫就好比現(xiàn)實(shí)是一扇窗,我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來!
憂傷不是我的作風(fēng),我要自信地守望那專屬我的美好未來。
關(guān)于守望作文5
小草守望雨季的來臨,是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^;蜂兒守望花朵的開放,是為了采花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們的每一個清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您,便是老師,而您又不僅僅僅是老師,您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您,每一天清晨天還未明便早早來到教室,踮起腳,遙遙的`望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個人佇立在寒冷的西風(fēng)中,焦急地等待第一個同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了,您的心頭似乎就溫暖起來了,臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了,您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個空座,于是您又重新佇立回寒風(fēng),微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了?或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了,于是您飛奔向自行車,想趕去那位同學(xué)家詢問狀況。但是您剛離開一會,那位同學(xué)便到了,他說是因為內(nèi)急,而您呢,因為那天風(fēng)太大,心太急,失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望,我們的心無比、無比溫暖。
晚上,我們是要上晚自習(xí)的,從太陽剛落地時開始,一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結(jié)束。講臺下,是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講臺上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書本羅在桌前,蓋過了我們和您相交的視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧愿,就應(yīng)說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想,那就應(yīng)是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?
放學(xué)鈴聲響起后,夜?jié)u漸沉了下來,同學(xué)也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講臺上目送最后一個同學(xué)離去,也定會點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈,因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程,因為您明白,只要您一向這樣守望著我們,這段艱苦的征程中我們也就有了依靠,心也便會更堅強(qiáng)起來。
風(fēng),依舊徐徐襲來,還是冷冷的、涼涼的,而您,依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望,也必會將滿園桃李回報給您。
我們彼此守望,未來也便充滿期望!
關(guān)于守望作文6
回望歷史的渡口,那些悵然的嘆息,渾濁的眼淚,執(zhí)著的堅守,慘淡的犧牲在歷史的洗滌中熠熠發(fā)光。這一愁一嘆沉淀了中華民族怎樣厚重的愛國精神啊!這一蹙一淚中串起了多少顆愛國的心啊!
面對小人的誹謗和君王的猜疑,屈原嘆息,他何嘗不想解國家于危難救百姓于水火?墒,他能怎么辦?他只能帶著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這一份憂憤投身于冰冷的汨羅江中。三閭大夫離開了,可他的精神被雕刻于汗青之上。
說起屈原,我不由得想到那個“翻手為云,覆手為雨”的董卓,還有那個僅憑“莫須有”的罪名而殺害了南宋第一大將的秦檜。他們帶著私欲的靈魂游蕩于歷史的長河,將自己釘在了歷史的恥辱柱上。
同樣身為人臣,為什么有的人如勁竹堅韌不屈,有的人如螻蟻般茍活于世也?這便是靈魂的升華與缺失。
偉人的崇高,往往是“舍小我”而“存大家”,把民族、國家的利益放在第一位。蘇武,十九年“暴霜露”,“吮毛血”,抵御高官厚祿的誘惑,始終心向大漢;陸游,用“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”鋪展了至死不忘收復(fù)山河的難酬壯志;譚嗣同,用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,踐行了“中國變法要流血,從我開始”的無奈悲愴的諾言。這千千萬萬華夏兒女用他們的行動展示了堅定、堅強(qiáng)、堅決、堅韌的'愛國主義精神。
然而怎樣才能保持一腔愛國情操呢?
吟哦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白告訴我們,守護(hù)人格的尊嚴(yán),方能獨(dú)傲于泥淖之上;高誦“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的范仲淹告訴我們,能“不以物喜,不以己悲”方能使精神不老;疾書“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的文天祥告訴我們,敢于為國捐軀方能使其精神閃光。
擺渡與歷史間,讓我們以自強(qiáng)不息的民族精神為漿,尋著偉人們的航線駛向未來的港灣。
守望民族精神,守護(hù)生命的燈塔;
守望民族精神,守護(hù)華夏的驕傲;
守望民族精神,守護(hù)明天的希望。
關(guān)于守望作文7
它挺著筆直的腰桿,佇立在金色的海洋中;它身著幾張破舊布,任任憑風(fēng)吹雨打不歪斜;它只是由稻草組成,默默地守望著這片麥田!
清晨,當(dāng)太陽只露出冰山一角時,他便開始凝望著四周了,一有風(fēng)吹草動,它便警覺起來。時不時飛來三兩只麻雀、喜鵲來覓食,他便搖搖晃晃的,仿佛在向小鳥們走來,嚇得鳥兒們都四散飛走了。于是,它便很欣慰的笑了笑,仿佛幫助農(nóng)民做了件大事。
小鳥們的一陣喧鬧后,麥田又恢復(fù)了平靜。風(fēng)呼呼的吹著,麥浪翻滾著,它搖搖晃晃地,守望著這片麥田……一切都看似那樣平靜……
突然,它眼前一片黑暗,恐怖至極,它驚恐地抬起頭,頭頂上方,黑壓壓的一片,正向這片麥田席卷而來,它害怕極了,但它仍拼命的`搖晃著,希望能夠驅(qū)走這些蟲子,可它發(fā)現(xiàn)這樣做完全是徒勞的,那可惡的蝗蟲根本就不怕它,甚至還有幾只跳到它的身上,撕扯著、啃咬著,這群蝗蟲正如饑似渴的吞噬著這片麥田,它無力的呻吟著,它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下,那是一片多么美麗的金色海洋啊,里面包含著農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水,這片麥田承載了農(nóng)民全家人的希望啊!
在它的眼前,浮現(xiàn)出農(nóng)民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然,它的心抽搐了一下,生疼生疼地,一排排血紅的淚自眼眶中滑落,一滴,又一滴,滴在農(nóng)田里,滴在它的心上……
它打了個寒戰(zhàn),猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾,他依舊生活在這片金色的海洋中。原來,剛才那些只不過是它打盹兒時做的一個噩夢。
它松了一口氣,但那個夢依舊清晰的徘徊在它的腦海里,揮不去的恐懼,仿佛剛剛那一幕不是夢而是事實(shí)?裳矍,豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾,一切都很平靜,似乎什么都沒發(fā)生過……
它感覺臉頰濕濕的,竟是晶瑩的淚,腳旁的泥土也有幾點(diǎn)濕濕的……
它只是一個普通的稻草人,它本是一堆沒有生命的枯草,但它成了麥田里的守望者,它有了感情,它的心裝下了整片麥田,它深愛著這片麥田……
它一直靜靜地守望著這片麥田……
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