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童年作文

時(shí)間:2024-01-02 18:29:52 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于童年作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于童年作文

關(guān)于童年作文1

  童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。

  童年的我最討厭秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢?因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹(shù)們便只剩下光禿禿的枝杈。

  童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他可以讓樹(shù)木四季長(zhǎng)青,令那些樹(shù)葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。

  于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上面,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來(lái)!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹(shù)的枝杈上,不由分說(shuō),開(kāi)始開(kāi)工!經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,唉,真是苦了我了!

  我不甘心,請(qǐng)大人們來(lái)幫忙,他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?嗫嗝盍艘恢,算是沒(méi)白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。

  轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(zhǎng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的`葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最后一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

  母親也不止一次地告訴過(guò)我,秋季落葉那是樹(shù)在為自己提供養(yǎng)料。只有如此,第二年,葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭,否則,它連冬季都熬不過(guò)去。

  那件事雖已過(guò)去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),那些傻事再也做不出來(lái)了,但快樂(lè)也隨之被帶走了。

  但自己童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間,劃出快樂(lè)!

關(guān)于童年作文2

  在一個(gè)人的一生中,童年是最純潔、最美好、最純真的。一整天,我只想和孩子們一起玩,沒(méi)有任何悲傷,就像海邊五彩繽紛的貝殼。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)話。省刪除一個(gè)I話,比如:餓了,渴了,總是說(shuō):母親吃飯,母親喝茶。在我四五歲的時(shí)候,我開(kāi)始記起一些事情,尤其是一些奇怪的故事,這些事情我可以記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。例如:月亮與我同在。這件事深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。

  那是一個(gè)夏夜,月亮高空。我和幾個(gè)小朋友去新北門(mén)外的廣場(chǎng)玩,我?guī)Я宋孱伭娘w盤(pán)。拉完繩子,五顏六色的飛盤(pán)飛到空的高度,孩子們抬起頭向飛盤(pán)跑去。飛盤(pán)落地后,搶到飛盤(pán)的孩子拿著發(fā)射棒,然后發(fā)射飛盤(pán)。就這樣,我和孩子玩得很開(kāi)心。有一次,飛盤(pán)的飛行方向和天上的月亮平行,我就仰著頭趕緊往飛盤(pán)的方向跑。這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,我看到月亮在天空空向前移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為可能是眼睛開(kāi)花了,就站在那里一動(dòng)不動(dòng)。再看看月亮。哎,月亮也沒(méi)動(dòng),我就站在那里一動(dòng)不動(dòng)。然后,我開(kāi)始往前走,月亮又開(kāi)始往前走。我跑的`時(shí)候月亮動(dòng)的比較快,所以我重復(fù)了很多遍,得出了月亮跟著人走的結(jié)論。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了其他孩子。我讓他們站成一排,抬頭看月亮。我叫了一、二、一個(gè)急行軍,讓大家喊:月亮跟我走,月亮跟我走月亮在天上,我們?cè)诘叵,但月亮可以同時(shí)和我們一起走。真的很神奇!

  現(xiàn)在,我的知識(shí)拓寬了,我知道月亮繞著地球轉(zhuǎn)。月亮與我同在。是人們的眼光欺騙了我們,但奇怪的現(xiàn)象給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。

關(guān)于童年作文3

  在一片草地上,一場(chǎng)激烈的足球賽正進(jìn)行中。

  書(shū)包是球門(mén),場(chǎng)上沒(méi)有裁判,也沒(méi)有界線。這就是我們的球賽,我們進(jìn)行的目標(biāo):“只要健康,快樂(lè)就行!”

  你瞧!一個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩就似一位標(biāo)準(zhǔn)的足球隊(duì)員,一個(gè)箭步,腳趾微微一動(dòng),用盡力氣一踢,球好似“小旋風(fēng)”在空中轉(zhuǎn)著圈直射向守門(mén)員的懷抱。守門(mén)員穿著一件黑色的套衫,藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,腳穿跑鞋,手上還戴著一雙白手套,不禁讓人也覺(jué)得有股正式場(chǎng)合的守門(mén)員的風(fēng)采。球飛速而來(lái),他微微彎腰,雙手放在膝蓋上,臉上的'神情嚴(yán)肅極了!他那明亮的眼睛直盯著那球,毫不退縮。隊(duì)員們情不自禁地向球的方向望去,內(nèi)心不由得忐忑了,卻仍沒(méi)忘記為守門(mén)員捏了把汗。站在后面的替補(bǔ)隊(duì)員的心也懸了起來(lái),那雙眼睛帶著無(wú)數(shù)個(gè)力量和勇氣。那位可愛(ài)的替補(bǔ)隊(duì)員顯得緊張而急切,腳趾頭狠狠地在鞋底抓了一把,然后瞪圓了眼睛等待奇跡的發(fā)生!

  坐在一旁的觀眾們眼睛眨也不眨一下,看著那球融著風(fēng)飛。戴著紅帽子的小女孩看呆了,雖風(fēng)兒拂過(guò),但拂不去看足球的那顆火熱火熱的心。那一位大個(gè)子叔叔臉上撫著一絲笑意,額頭上卻冒出了幾顆汗珠,看來(lái)他也緊張不安啊!從他的眼神當(dāng)中,仿佛看到了叔叔小時(shí)候童年時(shí)光里的足球賽,童年,想想也美!想想也妙!全場(chǎng)霎時(shí)寂靜,大家都屏息凝神,目光全聚在了那個(gè)球上!守門(mén)員鎮(zhèn)定自若,死死地盯著那球不放。球近了,近了……

  “耶!”突然,球場(chǎng)上一片歡呼聲,與前一秒的場(chǎng)景截然不同!斑M(jìn)了,進(jìn)了!”一聲聲,喊得最響的是隊(duì)員們,喊得最響的是童聲!可愛(ài)的替補(bǔ)隊(duì)員腆著大肚子,一連翻了幾個(gè)跟頭。守門(mén)員的微笑霎時(shí)綻放!他抱著球興奮地保持著街球的動(dòng)作:用力跳起,往后微微一仰,然后打了幾個(gè)滾,抱住球。剛才的動(dòng)作真瀟灑!大個(gè)子叔叔站起直喊:“好!好!”觀眾席沸騰了!

  雖然只是一個(gè)小小的比賽,但包含了童年的美好時(shí)光。這樣的童年,怎能不美好?童年的足球賽……

關(guān)于童年作文4

  我們現(xiàn)在的童年生活是多姿多彩的。它猶如一首奇妙的樂(lè)曲,里面有我們無(wú)數(shù)的童年回憶;它是一幅惟妙惟肖的畫(huà),畫(huà)卷上描繪著美好的童年趣事;它是一場(chǎng)幸福的夢(mèng)想,夢(mèng)想里有許多童年的歡樂(lè)。我們的童年到處充滿(mǎn)了幸福,洋溢著快樂(lè)……

  我每天不僅自由自在地遨游在知識(shí)的海洋中,而且課余生活豐富多彩。玩玩具、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……既充實(shí)又快樂(lè)。我家擺放玩具的物柜里有各式各樣的變形金剛、遙控賽車(chē)、芭比娃娃……其種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)抱著芭比娃娃輕輕訴說(shuō);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)拿起賽車(chē)遙控器,讓賽車(chē)在賽道上飛奔狂跑……這些玩具成了我忠心的傾訴對(duì)象、知心的朋友、快樂(lè)的玩伴,是我快樂(lè)的源泉。

  據(jù)我所知,不同時(shí)代的人擁有不一樣的童年。

  我爸爸媽媽的童年并不和我們一樣?現(xiàn)成的玩具“高高興興”排在貨架上,等待著他們挑選。而是只能用他們身邊有限的.材料自己制作。

  那時(shí),如果你想擁有自己的玩具,你必須得自己動(dòng)手做。爸爸說(shuō)他想擁有一個(gè)陀螺,就要找一塊大木頭,用小刀慢慢地削,細(xì)細(xì)地磨。幾天后,一個(gè)簡(jiǎn)易、結(jié)實(shí)的木制陀螺才能“誕生”。然后找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,用力地抽打著陀螺,使它不停地旋轉(zhuǎn)。玩這樣的玩具就是爸爸和他的小伙伴們那時(shí)最大的樂(lè)趣了。

  父母那是的童年確是十分的清苦。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有生產(chǎn)毽子,那些小女孩們便找出五顏六色的毛線,別上一個(gè)紐扣,或是把牙膏殼放在火上烤,熔成一個(gè)圓形的錫粒,再用竹簽捅出一個(gè)洞,待冷卻后固定在毛線上。這樣一個(gè)既漂亮又實(shí)惠的毽子就做好了。有時(shí)也用曬干的稻草搓成繩子后,小伙伴們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地跳長(zhǎng)繩。

關(guān)于童年作文5

  童年像一串珍珠,一顆珍珠都代表一件有趣的事。下面,我就給大家講一件往事。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我又蹦又跳地來(lái)到熱氣騰騰的廚房,看到正要砸蒜的媽媽?zhuān)阋话褗Z過(guò)槌子,說(shuō):“這點(diǎn)小事,不勞您大駕,由我來(lái)便可!”

  1,2,3,瞄準(zhǔn)目標(biāo),開(kāi)砸!險(xiǎn)呀!幸好才用了1/2的力氣,否則,缽子就成了“替死鬼”,因?yàn)樗獍昙娂姙殚匙幼尦鲆粭l“光明大道”。第一下砸就被印上失敗的標(biāo)簽。沒(méi)關(guān)系,不灰心,加油,葸怡君!葸怡君,加油!

  哼!老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。课矣值诙蚊闇(zhǔn)目標(biāo)。沒(méi)想到,蒜不但沒(méi)砸中,反而“飛”到菜板上,旋轉(zhuǎn)著那雪白的`身體,給我表演起了“芭蕾舞”!嗚呀呀呀,我,非常生氣!后果,非常嚴(yán)重!于是,我拿著槌子,不管三七二十一,三八二十四,一頓狂砸。

  “嗖!”哦,我的天,一個(gè)蒜像長(zhǎng)了眼睛一樣,“飛”向我來(lái),打中了我那可憐的臉!用手一抹蒜汁,糟糕,蒜汁流進(jìn)了眼睛!無(wú)數(shù)的淚水伴著一陣火辣辣的感覺(jué),從眼眶中洶涌而出。透過(guò)朦朧的雙眼看到,戰(zhàn)果依然平平。

  站在旁邊看熱鬧的媽媽早笑得直不起腰了。唉,又讓媽媽看了笑話!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是門(mén)外漢呢?只好向她請(qǐng)教。

  哦,原來(lái)問(wèn)題的關(guān)鍵在于:先得用菜刀將蒜拍扁,再砸。哼哼,有了這個(gè)竅門(mén),就可以無(wú)往而不勝了。你們完了!我側(cè)握刀刃,一拍,嘿嘿,三下五除二就解決了剛剛還桀驁不馴不遜的家伙了。

  砸蒜,雖然是一件微不足道的小事,可讓我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論大事小事,只要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,就可以事半功倍了。

關(guān)于童年作文6

  童年是一幅五彩繽紛的畫(huà),它充滿(mǎn)了快樂(lè)。每個(gè)小朋友都有自己的童年,我也一樣。

  記得八歲那年放暑假,姨媽帶我去青島。因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有去過(guò),我就想:那里會(huì)是什么樣呢?我曾經(jīng)在電腦上看到過(guò)青島的風(fēng)景和特產(chǎn),看著那些美麗的`圖片,真的想去看看,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)了,滿(mǎn)腦子都是青島,在大巴車(chē)上興奮得都睡不著了。

  早上七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)到了青島,吃過(guò)早餐就去看了大海。到了海邊,我激動(dòng)地跑到了沙灘上,呼吸大海的氣息,感受大海美麗風(fēng)光,傾聽(tīng)著海水拍打著礁石的聲音,我真想大喊一聲:“!大海,你真美啊!”不知不覺(jué)中已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)間。

  吃過(guò)午飯,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“下午要到海邊游泳,大家要帶好自己的物品!甭(tīng)到這里,我恨不得跳起來(lái),隨后我?guī)嫌斡疽潞拖鄼C(jī),就催姨媽趕快出發(fā)。因旅館離沙灘很近,不到五分鐘就到了。

  在路上,我拉著姨媽一路小跑著前進(jìn),姨媽說(shuō):“哎呀,孩子!你別走那么快啊,姨媽都跟不上了,慢點(diǎn)兒!”我激動(dòng)地說(shuō):“姨媽你知道嗎?我從來(lái)就沒(méi)有親眼看過(guò)大海,只在電視里看過(guò),也沒(méi)有在海里游過(guò)泳,這次是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!”

  到了海邊,姨媽已經(jīng)氣喘吁吁了,而我卻興高采烈的張開(kāi)雙臂,喊道:“大海呀!我來(lái)了!”隨著“撲通”一聲,鉆進(jìn)了水中:哇!海水真涼而且很咸。......不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看到太陽(yáng)落山了,那時(shí)的我也不那么激動(dòng),不那么興高采烈了,只能用一個(gè)字來(lái)形容:累!

  “明天要到青島的特產(chǎn)市場(chǎng)逛了。真不想去,還想到海邊去玩!”我喃喃自語(yǔ)道。

  我是那么懷念童年的生活!在我心中,童年就是一幅五彩繽紛的畫(huà)!

關(guān)于童年作文7

  童年從我出生開(kāi)始,到六年級(jí)時(shí)同學(xué)錄上最后一個(gè)句號(hào)結(jié)束。

  童年是有趣的。

  小時(shí)候,和小伙伴們一起玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。每當(dāng)流著鼻涕的我被小伙伴捉到時(shí),我總是像一頭發(fā)怒的獅子,對(duì)著小伙伴們吼著:“我不干了,你,你……”想耍賴(lài)皮的我卻說(shuō)不出不干的理由。

  童年是愜意的。

  上小學(xué)一年級(jí)了,我總是做完作業(yè)后,就飛快的跑到彭水中學(xué)的草坪上,愜意的躺下。有時(shí)候,我被一種癢癢的感覺(jué)驚醒,哦!原來(lái)是小伙伴們來(lái)找我玩來(lái)了,那是高興的滋味;有時(shí)候,我在爸爸媽媽急切的叫喊聲中醒來(lái),哦,那是愛(ài)的味道;有時(shí)候,我在夏日蚊蟲(chóng)的叮咬或冬天的寒風(fēng)中醒來(lái),哦,那是愜意的味道。

  童年是無(wú)知的。

  小時(shí)候,我十分喜歡吃巧克力,所以我總是盼望著下一場(chǎng)巧克力雨,哪怕是一場(chǎng)也夠我吃大半輩子的了;我總是希望自己哪一天也變成超人,成天飛檐走壁的,救人于水火之中,受人崇拜;我總是希望自己變得很有錢(qián),然后買(mǎi)很多很多的好吃的東東,以祭我的五臟廟。

  童年是貪吃的。

  經(jīng)常被爸爸媽媽玩弄于鼓掌之間的我,當(dāng)然十分生氣。有時(shí)候被爸爸媽媽氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了。但是只要給我一點(diǎn)點(diǎn)好吃的,我會(huì)立刻破涕為笑,陰轉(zhuǎn)大晴天,一邊吃著東西,還一邊說(shuō):“這還差不多!敝(lèi)的話。

  童年是貪玩的。

  愛(ài)玩的我總是忘記了時(shí)間的流動(dòng),時(shí)間的腳步。一玩就不知道停下來(lái)?偸窃缟铣鋈ネ,到了傍晚才為了吃飯回家,我爸爸總是一遍又一遍的叫我“不要一天到晚都在玩,要玩一兩小時(shí)就知道回家學(xué)習(xí),這樣才是好孩子!笨蓪(zhuān)注于玩耍的我可不會(huì)理睬這些話,還是自己玩屬于自己的游戲。

  童年又是苦澀的。

  每當(dāng)我因?yàn)橥嫠6洉r(shí)間時(shí),爸爸都會(huì)揍我一頓,說(shuō)是讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。我哭了,讓那淚水在我的`臉上縱橫。那淚水,咸咸的;苦苦的;澀澀的。

  總之,我的童年是五彩繽紛的;是多姿多彩的;是完美無(wú)缺的;是令人回味無(wú)窮的……

關(guān)于童年作文8

  每當(dāng)我看到洗衣粉時(shí),就會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

  那是前幾年發(fā)生的事了,那時(shí)我才四歲,還在上幼兒園。一天,奶奶把我從幼兒園接回家,我一回家就跑到爺爺房間看電視。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看累了,就跑客廳去閑逛。我看見(jiàn)媽媽在洗衣房洗衣服,只見(jiàn)她把雪白雪白的東西放進(jìn)水里,里面還有一些五顏六色的'東西,看起來(lái)很好看,又很好吃的樣子。我本來(lái)想要問(wèn)媽媽要一點(diǎn),但又一想:媽媽以前就不讓我吃糖,說(shuō)會(huì)蛀牙,只有在節(jié)日的時(shí)候才給我一丁點(diǎn)兒吃,要是我現(xiàn)在過(guò)去要了,媽媽肯定要說(shuō)我。我還是等她走了,再去吃吧。想著我又回房間看了一會(huì)兒電視。終于等到媽媽出去了,奶奶在廚房做飯,真是大好時(shí)機(jī)。我悄悄地走進(jìn)洗手間,一看滿(mǎn)袋子的美食,忍不住咯咯地笑出聲來(lái)。我興奮地抓起一把白色的糖,塞進(jìn)嘴里,我吃了一口,沒(méi)什么感覺(jué),也沒(méi)有覺(jué)得甜。難道是太少了?我看見(jiàn)這些不同顏色的糖,心想:這應(yīng)該是橙子味的吧?于是,我又抓起一大把來(lái)放進(jìn)嘴里。

  一開(kāi)始我還是沒(méi)什么感覺(jué),只是和我平常吃的糖不一樣?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我的嘴里就辣辣的,又苦苦的,好像有蟲(chóng)子在我嘴里爬。我惡心得想吐,二話不說(shuō),拿起水杯,不管是自來(lái)水,還是開(kāi)水,一下子就吞了下去。喝完后我感覺(jué)到嘴里還不舒服,還是惡心,又換了一杯水,吐來(lái)吐去,一邊吐一邊喊:奶奶,這糖怎么這么苦啊?

  奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)問(wèn):孩子,吃了什么糖?我一邊吐舌頭,一邊指了指地上的洗衣粉,說(shuō)道:就是這個(gè)彩色的白糖呀!奶奶聽(tīng)了,嚇得大叫:天啊,你把洗衣粉當(dāng)糖吃了啊?她連忙拉著我去醫(yī)院,幸好吃的不是特別多,醫(yī)生幫我清了清口,又囑咐了幾句,我們回家了。奶奶在回家路上還不停地責(zé)怪道;你這傻丫頭喲,嘴這么饞,怎么會(huì)吃洗衣粉喲?

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事就感到可笑無(wú)比。但又想想,當(dāng)時(shí)的我肯定很苦吧,哈哈!

關(guān)于童年作文9

  我們每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都不同。那么,我們的童年有高爾基的童年灰暗和不堪回首嗎?沒(méi)有,高爾基的童年遠(yuǎn)沒(méi)有我們的幸福和美滿(mǎn),而是比我們想象得更悲慘。

  在高爾基的著作《童年》一書(shū)中,形象地描繪出了主人公阿廖沙的悲慘童年。他父母雙亡,跟著外公外婆生活,外公的脾氣十分暴躁,兩個(gè)舅舅更是非常討厭他,只有外婆喜歡他。他沒(méi)有好伙伴,也從未感受過(guò)父母的愛(ài),可他就在這樣惡劣的環(huán)境下走過(guò)來(lái)了,并取得了很大的成功。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基,他借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。和高爾基相比,我們真是太幸福了。逛街時(shí),我們想要什么,就能擁有什么;放學(xué)回到家,每天都有美味佳肴等著我們品嘗;若有人欺負(fù)我們,大人們一定會(huì)把那個(gè)人教訓(xùn)一頓;在家里,我們是爺爺、奶奶的寶貝,是父母的掌上明珠……而高爾基呢?他一出門(mén),便被人打得鼻青臉腫,回到家里,也只有外婆幫他上些藥,并沒(méi)有人替他報(bào)仇;犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)被外公暴打一頓,有時(shí)甚至在床上三個(gè)星期都起不來(lái)……我們和他相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在這美好的童年,抓住童年的尾巴,在這么良好的環(huán)境里,我們要是再不好好學(xué)習(xí),就太對(duì)不起父母的`養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩了!

  如今,童年就要溜走了,我們馬上就要進(jìn)入充滿(mǎn)活力的少年時(shí)代了,讓我們?cè)偌?xì)細(xì)品味這童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯瘢昃碗x我們遠(yuǎn)去了。

  讓童年給我們留下最美好的回憶吧!

關(guān)于童年作文10

  至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹(shù)銀花,不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼,只是童年時(shí)候絲絲縷縷,白如浮云,泛著淡淡甜蜜的棉花糖……

  閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑,踮起腳尖把一枚硬幣捧上前,然后輕輕地笑著,睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤(pán)一樣的容器里畫(huà)著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候,老奶奶便會(huì)把一望見(jiàn)就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她小心翼翼地抓住“白白云朵”下面小小的柄,嘗了一口,甜津津的味道直沖她的味蕾,也印在她的記憶里,深深的……

  現(xiàn)在幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣(mài)棉花糖的大伯笑得很甜,可當(dāng)我滿(mǎn)心期待地吃著許久以來(lái)一直牽腸掛肚的棉花糖時(shí),那種心情早已不再。旁邊的朋友說(shuō),還是“悠哈悠哈”好吃,我一下子默然。

  抬頭看著蒼白的天穹,我開(kāi)始問(wèn)自己,是我告別了棉花糖,還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純?天色依然是沉靜的,低下頭的時(shí)候,我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。

  想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友現(xiàn)在都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一起分享過(guò)的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落,她們是否也曾想起童年的棉花糖,童年的友誼呢……

  最近喜歡聽(tīng)F·I·R樂(lè)隊(duì)的歌!盎貞浝锵肫鹉:男r(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的.天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一起走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾,我自己也似乎忘記了……猛然醒悟,其實(shí)天空還是原來(lái)的那片,偶爾有星云點(diǎn)綴,偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò),偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中,為了成長(zhǎng),我們總不免失去一些什么。

  告別童年,真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候,而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖,不得不與曾經(jīng)的美好告別時(shí),我們的心中應(yīng)該充滿(mǎn)著快樂(lè)與勇氣。未來(lái),定會(huì)有另一番美麗!

關(guān)于童年作文11

  記得我三歲那年,在我身上發(fā)生了一件趣事,現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我忍俊不禁。

  那是一天中午,我正在地板上玩,這時(shí)門(mén)鈴響了,媽媽開(kāi)門(mén)后,進(jìn)來(lái)了一位我“不認(rèn)識(shí)”的老人,我驚訝地問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”

  那老人對(duì)我慈愛(ài)地一笑說(shuō):“呀!寶寶,幾個(gè)月不見(jiàn),你就這么大了!”我呆呆地望著他。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)人是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)他呀?”

  媽媽對(duì)我微微一笑說(shuō):“小呆瓜,你不記得了?他是你的爺爺!

  我心想:原來(lái)是我爺爺,我一定要記住他的`特別之處,免得以后再忘記。我仔細(xì)地望著他,看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)他的胡子特別長(zhǎng)。于是,我思考起來(lái):哦,爺爺是有長(zhǎng)胡子的,有長(zhǎng)胡子的是爺爺。我牢牢記住后又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  幾天后,媽媽抱回家一只小貓,讓它和我做朋友。一開(kāi)始,我們倆玩得很開(kāi)心,可突然我發(fā)現(xiàn)這只小貓有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我嚇了一大跳,想起了上次爺爺來(lái)我家的情景,我記得一句話:爺爺有長(zhǎng)胡子,有長(zhǎng)胡子的是爺爺。于是,每天只要我見(jiàn)到小貓,我都要對(duì)它說(shuō)一聲:“爺爺好!

  媽媽聽(tīng)到我叫小貓為“爺爺”,很驚奇,就問(wèn)我:“顧宇鑌,你為什么管小貓叫爺爺呢?”我一邊玩玩具,一邊指著小貓,說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)爺爺有長(zhǎng)胡子,另一個(gè)爺爺也有長(zhǎng)胡子,不是有長(zhǎng)胡子的都是爺爺嗎?所以這個(gè)就是爺爺。”

  媽媽聽(tīng)到我的回答,先是一愣,然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊?/p>

  媽媽笑得上氣不接下氣:“小呆瓜,并不是所有長(zhǎng)胡子的就都是爺爺,還有人與動(dòng)物的區(qū)分,爺爺是爺爺,小貓是小貓,你懂不懂?”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  現(xiàn)在每當(dāng)想起這件有趣的事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

關(guān)于童年作文12

  說(shuō)到我的童年,只有兩個(gè)字――“悲催”:作業(yè)一大堆,看會(huì)兒電視就被爸媽吼,玩會(huì)兒手機(jī)還得限時(shí)間,整天像坐牢似的,好可憐。我心里真是別有幽愁暗恨生啊!終于在周日晚上我憋不住了:“爸爸,你和媽媽的童年應(yīng)該很快活吧?給我講講!

  爸爸好像有透視眼似的一下就看透了我的心思,向媽媽使了個(gè)眼色。媽媽秒懂,撲哧一笑,摟了摟我。這一摟,我的煩悶瞬間就消了大半。我抬起頭,好奇地聽(tīng)著媽媽和爸爸講述他們一去不復(fù)返的童年時(shí)光。

  爸媽小時(shí)候,大多數(shù)人家里都很窮,尤其像爸爸那樣兄弟姐妹多的家庭,半個(gè)多月才能吃上一次肉,所以那時(shí)他只要聞到肉香,口水就直往下流……聽(tīng)到這里我不禁想到自己常常吵著要買(mǎi)零食,嫌棄自己書(shū)包的款式不如同桌的新潮,就假裝丟書(shū)包……我偷偷地低下了頭。

  爸爸猜出了我的心思,趕緊轉(zhuǎn)移話題:“我們小時(shí)候,最害怕放假!

  “不可能吧,為什么?”我一下子又把頭抬起來(lái)。

  爸爸解釋道:“因?yàn)椴还芗匍L(zhǎng)假短,我們都必須早早起床,跟著大人上山或下田去勞動(dòng),有一次,我和伙伴們上山去砍柴火,不小心被從樹(shù)上掉下來(lái)的柴刀敲到頭,差點(diǎn)死掉。”

  媽媽補(bǔ)充說(shuō):“雖然我們的教室沒(méi)有現(xiàn)在的寬敞,校園沒(méi)有現(xiàn)在漂亮,唯一的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,就是一張用水泥澆筑的'乒乓球桌,但是只有在學(xué)校,我們反而玩得最開(kāi)心,哪還會(huì)感到上課累和做作業(yè)苦呢?”

  我的心被深深地震撼了。與爸媽相比,我所謂的“悲催”,真是小巫見(jiàn)大巫了。平時(shí)爸媽雖忙,但是每周至少有一次會(huì)陪我到設(shè)施齊全的操場(chǎng)去打球;媽媽雖晚歸,但也盡可能陪我睡前讀書(shū),周末還常常給我做美味佳肴;暑假也帶我出去旅游。我真是“身在福中不知!卑!

  感謝爸媽?zhuān)兄x這個(gè)新時(shí)代,讓我擁有這么愉快而充實(shí)的童年。我會(huì)更加努力,創(chuàng)造我們更幸福的未來(lái)!

關(guān)于童年作文13

  樹(shù),枯了,黃了,葉子掉了,又過(guò)一年,綠了,而我的童年卻一去不復(fù)返。想起那棵無(wú)名樹(shù),我也就想起了我的童年。

  童年并不是小學(xué),而是比小學(xué)更小的學(xué)前班時(shí)代。那年,富錦學(xué)前班前有一棵樹(shù),我們并不知道這是什么樹(shù),幾個(gè)好伙伴就命名為“無(wú)名樹(shù)”。春天,那樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽,在棕黑色和青綠色之間徘徊,夏天,那樹(shù)綠綠的,顯得生機(jī)勃勃;秋天,那樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),我并不知道那是什么果實(shí),只看見(jiàn)那果實(shí)青綠色里還蘊(yùn)含著淡淡的紅,從樹(shù)底下往上看,美麗極了。秋天的'傍晚,月光灑到樹(shù)上,好似為那樹(shù)披上了一件金黃色的溫暖的外套;冬天,薄薄的雪覆蓋了整個(gè)樹(shù),下完雪后,我們總是圍著那棵樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,調(diào)皮的時(shí)候會(huì)撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來(lái)打那樹(shù)上的雪,亮晶晶的雪花一片一片地落在我們帽子上,手套上,肩頭上,落在地上,化了……

  每天放學(xué)后,我們經(jīng)常把作業(yè)拋到九霄云外,先玩?zhèn)痛快。也因?yàn)榭偸沁@樣,有同學(xué)打小報(bào)告,告訴老師,老師知道后,重罰我們。家長(zhǎng)們也知道了,也就不讓我們玩了,讓我們專(zhuān)心學(xué)習(xí),從此以后,我們和無(wú)名樹(shù)在一起玩的時(shí)候也就越來(lái)越少了。

  哎!小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,為什么家長(zhǎng)和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢?現(xiàn)在的簡(jiǎn)單很快樂(lè),生活難道就是這樣嗎?

  現(xiàn)在,讓我們?cè)趬?mèng)想的路上越戰(zhàn)越勇,看到更美的自己吧!人生就好似在坐火車(chē),錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就再也看不到了,也回不去了,火車(chē)會(huì)一昧不顧地向前方開(kāi)著。

  看啊,無(wú)名樹(shù)又綠了,好像在迎接著我們?cè)俅位厝ヅ闼,可是我們都太忙了…?/p>

關(guān)于童年作文14

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈清晰,仿佛無(wú)數(shù)的星星在閃耀。天空中的星星出現(xiàn)了,仿佛無(wú)數(shù)的路燈被點(diǎn)亮了。――銘文

  深夜,我坐在窗前,仰望星空。打開(kāi)記憶的閘門(mén),思緒如洪水般涌出。同樣的人,同樣的場(chǎng)景。

  童年:“閃爍的星星,天空布滿(mǎn)了小星星。掛在天上,讓光照耀,像天空中的小眼睛……”小時(shí)候和搭檔唱的就是這樣。在森林里,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌、制造噪音、跳舞、歡笑。玩累了,我坐在樹(shù)下和朋友一起看閃爍的星星,微風(fēng)為我們擦去汗水。在月光下,年輕的面孔看起來(lái)很可愛(ài)。小時(shí)候的我,幼稚,單純,快樂(lè)。

  童年:“池塘邊的榕樹(shù)上,療傷叫夏天……等上課,等上學(xué),等一個(gè)童年長(zhǎng)大!蔽液屯瑢W(xué)小時(shí)候都是這樣唱的。放學(xué)后,沒(méi)人動(dòng)。他們都在做作業(yè)。確實(shí)如此。目的很簡(jiǎn)單:就是背個(gè)書(shū)包太麻煩;氐郊,匆匆吃完飯,在月光下跑出去和同學(xué)捉迷藏。玩累了,又開(kāi)始數(shù)星星。但是從來(lái)沒(méi)有超過(guò)一百,但是我們沒(méi)有放棄。小時(shí)候很努力,很堅(jiān)持,很幸福。

  現(xiàn)在:“仰望星光,那個(gè)當(dāng)時(shí)陪伴我的,你還記得這里的故事嗎?”現(xiàn)在我一個(gè)人在唱歌。依舊是一個(gè)人,依舊是一個(gè)場(chǎng)景。我的`想法截然不同。童年和童年的伙伴、同學(xué)、玩物不復(fù)存在,取而代之的是一堆堆的試卷、嘮叨,如果你長(zhǎng)大了,你就這樣放下過(guò)去,我能就此止步不前嗎;如果我長(zhǎng)大后被命運(yùn)推走,我能不能低頭對(duì)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景遺憾地咆哮?現(xiàn)在,我有很多作業(yè)和考試,壓力很大。

  一只蟋蟀的鳴叫讓我回到現(xiàn)實(shí),皎潔的月光灑在窗戶(hù)上,與光線形成對(duì)比。已經(jīng)凌晨了。我伸了個(gè)懶腰,熄燈睡了。

  童年的一切是不是隨著長(zhǎng)大變成了天上的星星,那么美好,那么耀眼,卻又那么遙不可及?但是感謝過(guò)去的一切,給我做了這么美好的夢(mèng),給了我這么美好的回憶。

  “從今天開(kāi)始,我開(kāi)始仰望天空,發(fā)現(xiàn)星星并不遙遠(yuǎn),夢(mèng)想也不遙遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”――最終注釋

關(guān)于童年作文15

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)個(gè)小孩子變成將要畢業(yè)的少年,我們從天真的兒童變成有知識(shí)的學(xué)生,我們從幼稚變得成熟。童年已漸漸離我們遠(yuǎn)去了。想到我們將要離開(kāi)心愛(ài)的校園,將要離開(kāi)敬愛(ài)的老師,將要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,我感到萬(wàn)分舍不得。

  在六年的小學(xué)生活里,老師說(shuō)過(guò)表?yè)P(yáng)我的話,也說(shuō)過(guò)批評(píng)我的話。有一次,老師對(duì)我的批評(píng),使我久久不能忘懷。那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情!岸b忊彙薄岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,剛剛擁有許多嘻鬧的`操場(chǎng)上,頓時(shí)安靜了下來(lái)。我們都到自己的座位上坐好,等待老師的到來(lái),老師端著水杯走到講臺(tái)上,開(kāi)始上課了,老師翻開(kāi)課本,讓我們背誦讀讀背背,讀讀背背是一首詩(shī)歌,題目是《小鹿》,中午我沒(méi)有好好背,所以背的不熟。

  老師問(wèn):會(huì)背了嗎?同學(xué)們都說(shuō):會(huì)了。然后老師讓會(huì)背的同學(xué)舉手,我跟隨其他同學(xué)舉起了手。老師檢查同學(xué)們的背誦,檢查到我的時(shí)候,我提心吊膽的站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地背出了第一,二小節(jié),后邊的就沒(méi)有背出來(lái),老師很生氣,她讓不會(huì)背的同學(xué)都將這首詩(shī)抄兩遍,而我卻遭到了一頓訓(xùn)斥,老師說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),你是班長(zhǎng),要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,你抄20遍!碑(dāng)時(shí)我真想哭,但還是忍住了眼淚。終于下課了,教室里的同學(xué)們都出去玩了,只有我自己在教室里。我把藏在眼里的淚水,全部放射出來(lái)。

  我記得我那天穿的是紫色的皮大衣,衣服不吸水,所以,我的臉上、衣袖上全是淚水,我邊哭邊抄。這時(shí),老師來(lái)了,她看到我在哭,就說(shuō):“好了,別哭了,你是班長(zhǎng),以后千萬(wàn)不要再撒謊了!你抄兩遍吧,一定要背會(huì)!”我沒(méi)說(shuō)什么,抄寫(xiě)了兩遍。這件事情讓我終身受益。童年,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失去的回憶。

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