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關(guān)于友善作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于友善作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友善作文1
近年來(lái),我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì),一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂(lè)于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下,在社會(huì)氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒(méi)人在家照顧她?吹酵醢⒁淘絹(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了,醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過(guò)了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝,并感激地對(duì)我們說(shuō):“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的.平安。”我也十分高興地對(duì)他說(shuō):“不用客氣,這是我們應(yīng)該做的,作為左鄰右里,就應(yīng)該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興。”
之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì),友善待人,互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡,這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
關(guān)于友善作文2
朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍,于是我們不斷尋找,不斷詢?wèn),不斷嘗試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的',也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。
所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去,這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離,這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí),這樣,朋友才有了存在的價(jià)值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。
關(guān)于友善作文3
誠(chéng)信是在公交車上給孕婦與老人讓座,誠(chéng)信是在朋友有困難的時(shí)候幫助他,誠(chéng)信是在正直的人受到傷害時(shí)敢于挺身而出。下面就舉兩件事例,這兩件事例讓我記憶猶新。
一件是在上個(gè)星期六,我在家無(wú)聊,就玩起了媽媽的手機(jī),我正玩的時(shí)候,我的好朋友楊浩然來(lái)叫我出去玩,我聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑出去。在我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)手機(jī)的屏幕摔壞了,我很害怕,怕媽媽打我,所以媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他撒了謊。媽媽問(wèn)我是誰(shuí)弄的,我說(shuō)是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手機(jī)摔壞了,媽媽看穿了我是在說(shuō)謊話,下午媽媽又問(wèn)我一次是誰(shuí)弄的,我沒(méi)有說(shuō)話,媽媽說(shuō):“說(shuō)實(shí)話是誰(shuí)摔壞的'?”我說(shuō):“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“誠(chéng)實(shí)才是好孩子”。
還有一次是在我們班發(fā)生的,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師有一個(gè)小錯(cuò)誤宋世文上去指導(dǎo),他也弄糊涂了,坐在前面的劉佳俊跑了上去,不小心頭碰到了宋世文的頭上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞爛了。回到家里宋世文的媽媽問(wèn)宋世文說(shuō):“兒子你說(shuō)怎么辦?”宋世文說(shuō):“劉佳俊不是故意的,我原諒他了。”下午王老師問(wèn)他媽媽怎么說(shuō)的,宋世文就把他與媽媽的對(duì)話重復(fù)了一遍,頓時(shí),王老師的眼睛模糊了。
從這兩件事中我懂得了我們要做一個(gè)正直誠(chéng)信、友善對(duì)待他人的好學(xué)生。
關(guān)于友善作文4
什么是友善?
友善,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為:友愛(ài)和睦,相與友善。有的人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?
有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的`鮮橙撿起來(lái),吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒(méi)有罵我,還說(shuō):"啊,小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我說(shuō):"沒(méi)有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了"阿姨說(shuō):"沒(méi)事的,你們繼續(xù)逛街吧,"說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)青少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。青少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了青少年。后來(lái),當(dāng)青少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)"。青少年從此變了樣,小女孩的友善和愛(ài)心,讓他重新樹(shù)立了自信,,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的青少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)--把它獻(xiàn)給那位女孩。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!
朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。
關(guān)于友善作文5
我的朋友就是一個(gè)很友善的人,認(rèn)識(shí)我的朋友之時(shí),我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我首次踏入這個(gè)新學(xué)校的時(shí)候,也是開(kāi)學(xué)的第一天。走進(jìn)新校園的我看著這陌生的環(huán)境,很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時(shí)候,朋友叫住了我。
朋友比我早到學(xué)校,并且也比我早報(bào)完了名。也因此,對(duì)于校園里的環(huán)境比我熟知一點(diǎn)。后來(lái),是友善的朋友帶領(lǐng)著我去報(bào)名,還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切,在我見(jiàn)到朋友的第一面,我就可以感受到朋友是一個(gè)很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑,身體由內(nèi)到外都釋放著一種柔和的'氣息。像朋友這般的人,很大一部分人都會(huì)喜愛(ài)去接近。
友善可以給人帶來(lái)大量意想不到的收獲,我在朋友的感染下,在生活中對(duì)人也變得愈來(lái)愈友善起來(lái)。從前的我并不是這樣的,我有點(diǎn)孤僻,身邊也很少有朋友。但是當(dāng)自從我開(kāi)始變得友善了之后,我身邊的朋友也愈來(lái)愈多,我的生活也從之前的乏味變得愈來(lái)愈精彩起來(lái)。于是,學(xué)習(xí)生活中的我變得開(kāi)朗了,也愈來(lái)愈活潑了。
友善給我的生活帶來(lái)了不少的改變,也讓我得到了成長(zhǎng)。在今后的生活中,無(wú)論是在面對(duì)我身邊熟知的人,還是陌生的人,我都會(huì)維持一顆友善之心。
最后,我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會(huì)了我友善的去面對(duì)我的生活,并且讓我掌握了友善,也改變了我以往的生活。我的朋友,謝謝你教會(huì)了我友善。也期望大伙也可以學(xué)會(huì)友善待人,友善可以改變自己的生活。
關(guān)于友善作文6
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個(gè)星期,我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn):“老奶奶,您在干嘛?”“哦,小朋友,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢,可這車實(shí)在是太多啦!我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎!對(duì)了,小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎?”“當(dāng)然可以!太簡(jiǎn)單了!”“謝謝你了小朋友!薄皼](méi)關(guān)系!蔽业攘艘粫(huì)兒,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了,我就帶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō):“謝謝你,真是個(gè)熱心的小朋友!”“再見(jiàn),老奶奶!”
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的'生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩!
友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏日的風(fēng),悶熱中帶來(lái)絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天里的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。
友善,就像是一個(gè)甜美的夢(mèng)!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,原?lái)黑暗的世界將變得燦爛光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,讓所有美麗的花朵都?huì)綻放!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧!
關(guān)于友善作文7
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情,因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋,沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,因?yàn)樗?dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí),友善是最快捷、最有效的方式。
有這樣一個(gè)小故事,一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō):“你看下面那個(gè)穿著外套的'老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒(méi)力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒(méi)多久,老人就開(kāi)始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō):“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”
英國(guó)的狄更斯曾說(shuō):愛(ài),能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。同樣,友善的力量能敞開(kāi)每個(gè)人的心扉。
學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到,這位小客人顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下,她很快就融入了新環(huán)境,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這位國(guó)際友人和中國(guó)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng),我們友善的態(tài)度讓她體會(huì)到了別樣的溫暖。
如果你真誠(chéng)地付出,友善地貢獻(xiàn),那么,你就會(huì)帶著友善、真誠(chéng)的心,用它溫暖別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將友善送到你的身邊。
關(guān)于友善作文8
古代人們常說(shuō):“我們擁有的一切都是大自然給予的!笔前,我們的生活也離不開(kāi)大自然,所以,我們要對(duì)它友善。
早晨,繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽(tīng)著小鳥(niǎo)吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的'花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。
中午,你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情,也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情,會(huì)生氣,會(huì)暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實(shí)在走路的時(shí)候,騎自行車等時(shí),你可以停下來(lái)欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無(wú)視它們。有時(shí),我們還去傷害它們,本來(lái)是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌……利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請(qǐng)換個(gè)角度想想,如果你是它們的話!你會(huì)怎樣?
晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí),你會(huì)感到他把“熱”趕走了,讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺(jué);當(dāng)你看見(jiàn)星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí),你會(huì)有一種被注視和尊重的感覺(jué),而此刻,你再也不感到孤獨(dú)了。
人類,你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然,我要給你們一句忠告:“請(qǐng)對(duì)大自然友善。”
關(guān)于友善作文9
友善友善,是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問(wèn)題,友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只手,友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,在一次我友善的`幫助了一個(gè)老爺爺,那一次也讓我很開(kāi)心,就讓我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)你一次我友善的幫助了一個(gè)老爺爺?shù)氖掳桑?/p>
記得那次去外婆家,上了客車,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屛蛔,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個(gè)雙人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著,等到外婆家。車上擠了很多人,坐著的人過(guò)了幾站差不多都睡了,站著的人也沒(méi)多少了,我本來(lái)也想睡的,可是見(jiàn)到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,手里還拿著一根拐杖,上了車,可沒(méi)有位子,只好站著。我當(dāng)時(shí)想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!
于是,我對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您過(guò)來(lái),您坐這吧,腿坐麻了,站會(huì)!
爺爺笑了笑,望望我,說(shuō):“謝謝了,小同學(xué)。你真懂事!”
老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝了,小同學(xué)。我聽(tīng)了這話后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂(lè)!世上,沒(méi)有什么是永久的,而友善確實(shí)永恒的,金錢、地位、權(quán)利、利益,這都是一時(shí)的,請(qǐng)不要為了這些,丟棄了友善;他們沒(méi)有了友善,金山再高也會(huì)垮掉、地位再高也會(huì)掉下來(lái)、權(quán)力再大也不會(huì)持久。只有友善、最簡(jiǎn)單、最純美的友善才是人生的珍寶。
關(guān)于友善作文10
淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。
書(shū)桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的`嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過(guò)了好久,她說(shuō):“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”
是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問(wèn)自己。
漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書(shū)桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái),看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽(yáng)光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽(yáng)光。”
媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽(yáng)出現(xiàn)了,對(duì)著柳枝發(fā)光,好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。
好美啊,柳葉青青!
友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。
友善不僅需要水分,還需要土壤、陽(yáng)光!
柳葉青青!
友誼唯美至極!
關(guān)于友善作文11
友善是什么?是來(lái)自朋友的關(guān)心與問(wèn)候;是陌生人的一個(gè)溫暖的舉動(dòng);是在你摔倒時(shí)朋友們的熱心幫助……
下面,讓我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于友善的故事吧!
記得那是五年級(jí)下學(xué)期的`一個(gè)中午。放學(xué)了,老師要體育委員帶著我們排隊(duì)走出校門。我們蹦蹦跳跳地走了出去,可沒(méi)想到,我們趕上了人流堵塞。
因?yàn)榍懊娑际堑湍昙?jí)的小朋友們,所以老師讓我們先等一等,讓他們走完了我們?cè)僮摺?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我們班的一些人就開(kāi)始等不及了。
“怎么這么慢呀!我還有急事呢!”一個(gè)人說(shuō)道。就這一句話,讓大家都忍受不了再這樣下去了!熬褪,就是,他們沒(méi)有事,我們有事呀!”“對(duì)呀!我媽媽都開(kāi)始追我了!”
……
體育委員好像也受不了了,便說(shuō):“我們?nèi)ヅ艿郎侠@出去!”我們?nèi)蓖ㄟ^(guò),便快速奔了過(guò)去。誰(shuí)知這欄桿好像不讓我過(guò)去似的,我剛要過(guò)去就向我伸出了“罪惡之手”——把我絆倒了。
只聽(tīng)一聲巨響,我摔在了地上、看到我摔倒了,許多女生都圍了過(guò)來(lái),隊(duì)形也漸漸沒(méi)有了。“真是的,都怪那個(gè)體育委員!”“就是!不是他王梓函能摔倒嗎?”許多人都在為我出氣。見(jiàn)我沒(méi)有受傷,曾昕便把我扶了起來(lái),陪我走出校門。
雖然那時(shí)摔倒了很痛,但我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,還有一點(diǎn)兒小感動(dòng)。我想,這應(yīng)該就是友誼和善良的力量吧!
關(guān)于友善作文12
回憶流金溢彩,二十四節(jié)氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執(zhí)一份友善之美。
題記
軟襯三春草·柔鋪一縷香
紅橙黃綠青藍(lán)紫;ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄(gè)世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。
小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關(guān)心呵護(hù),替我抹去傷痛,卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時(shí)起,便肯定你來(lái)自三月的三月的草是溫柔無(wú)骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個(gè)月。
滿架薔薇爭(zhēng)芳艷·三伏亦感清涼意
一樣芬芳,薔薇開(kāi)花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說(shuō)你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的花朵。通過(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,于是都笑了露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來(lái)·友善溫暖三九天
飄下的頭皮屑嗎?親愛(ài)的也忘了洗頭,雪開(kāi)始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天,那雙手像是雪人的.小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說(shuō)你雪天使,會(huì)給我溫暖,當(dāng)時(shí),那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。
于是便寫下三春、三伏、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,已經(jīng)離我三年零三個(gè)月,但你友善卻縈繞在夢(mèng)中,使我沒(méi)有距離。
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如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得友善是什么?我想我會(huì)毫不猶豫地回答他:友善是我們內(nèi)心可貴的財(cái)富,是我們心靈相通的大橋,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一回,我們正在上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我因?yàn)槲鸽y受,整一節(jié)課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的時(shí)候,我因太難受了,堅(jiān)持不住,嘔吐了出來(lái),那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。
我以為同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得十分惡心,不敢靠近我,沒(méi)想到同學(xué)們并沒(méi)有以這樣的態(tài)度面對(duì)我。有的同學(xué)看見(jiàn)了,連忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,兩三下解決了那攤令人惡心的東西;有的同學(xué)拿來(lái)了抹布,擦干凈了桌子、椅子上的`臟東西;還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水,并安慰我,和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡,但是這些友善的舉動(dòng),如燦爛的陽(yáng)光溫暖著我,溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”,給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做
錯(cuò)事的朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì)待人友善,我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世,請(qǐng)領(lǐng)有一顆友好之心,保存一份友善之情吧!
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文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的'哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國(guó)民素質(zhì),才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
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什么是友善?
友善,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為:友愛(ài)和睦,相與友善。有的人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?
有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái),吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒(méi)有罵我,還說(shuō):“啊,小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?“”我說(shuō):”沒(méi)有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō):”沒(méi)事的,你們繼續(xù)逛街吧,”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的.一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛(ài)心,讓他重新樹(shù)立了自信,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!
朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。
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