關(guān)于榜樣的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于榜樣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于榜樣的作文1
在我的生活中有許多的榜樣。有一個與眾不同的,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅成績好,還熱愛幫助別人,她就是張藝磬婕。她不胖也不瘦,一雙汪汪的大眼睛,嘴巴能說會道,樣子十分可愛。
張藝磬婕是一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)。每次老師提問題的時候,她都能積極舉手回答問題。有一次,我們背課文,我們怎么也背不下來?蓮埶図噫紖s不同。不像我們這樣,她全神貫注地看著課文,眼睛眨都不眨一下,也不受外界的干擾,默默地看著書。到要背的時候,她主動舉手起來要求背誦,一字不漏地背了下來,不是一臉的驕傲,而是滿臉的.謙虛。下課了,我們都過去問張藝馨婕是怎么背下來的,她說非常簡單輕松,背課文的時候要用心,多讀多看,把課文想像成一幅連綿不斷的畫面,再按照先后的順序把畫面的內(nèi)容一一說下來,不就可以了嗎?
張藝磬婕不光學(xué)習(xí)好,樂于分享,生活中也是熱愛幫助別人。有一次,我忘了拿文具盒,她知道后主動給我鉛筆和橡皮,讓我用她,當(dāng)時我非常感動。
她就是我的學(xué)習(xí)的榜樣,我應(yīng)該向她多學(xué)習(xí),像她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)又熱愛幫助同學(xué),張藝馨婕同學(xué)永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于榜樣的作文2
我的同學(xué)郭紫笑長得壯壯的,最喜歡打籃球,每次上完體育課他總是滿頭大汗的。
有一次我有一道題不會問郭紫笑,他給我講解的仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,教給我一個一個的方法,一個一個的步驟。直到我會了以后才停下來。他在老師面前是一個熱愛老師的人,面對同學(xué)他是一個熱愛同學(xué)的人。
他打掃衛(wèi)生也是很好的,有一個同學(xué)沒有擦黑板,代老師就生氣的說:“今天誰擦黑板呀!”這時我們班的郭紫笑和幾個同學(xué)一起上去擦,代老師和睦的說:“你們看看人家,再看看你們!碧貏e是郭紫笑經(jīng)常提前到校來打掃衛(wèi)生,有一次我也提前趕到學(xué)校,一看郭紫笑已經(jīng)把教室打掃好了,他這種熱愛勞動的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
上課他認(rèn)真聽講,坐的工工整整的,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)他認(rèn)認(rèn)真真的思考和鉆研,做出正確的答案,自己不會的、不懂的.問題從不放過,及時的向老師請教,向同學(xué)學(xué)習(xí)。如果不會他接著問直到學(xué)會為止。
上體育課時,只要一解散他就會和他的一些男同學(xué)打籃球。鍛煉身體,提高素質(zhì)。
郭紫笑是一個“德智體”的好同學(xué),是我們的好榜樣。
關(guān)于榜樣的作文3
在我心中一直有一個榜樣,他活潑、開朗、外向,是一個陽光健康的好男孩。
他長著長長的睫毛,和一雙撲閃撲閃的大眼睛,高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣,是因為他學(xué)習(xí)好,他經(jīng)常沉浸在書中無法自拔。有時,他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時間。他上課時,能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;下課時能認(rèn)真完成作業(yè)。不會的時候,他也會問老師,做到了不恥下問。他還憑借著優(yōu)異的成績,成為了學(xué)校的大隊委。
他不僅學(xué)習(xí)好,他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩,他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每周都要騎單車,所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的強項。學(xué)校每次舉行校運會,這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以,左鄰右舍的`叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。
在別人心中,好學(xué)生都是在課外班里熬出來的,可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級以來,他去過近11個國家和省會,他把一部分時間都用在了旅行上?梢哉f是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。
你現(xiàn)在知道,這個男孩是誰嗎?告訴你,這個人就是我。請為我加油、點贊吧!
關(guān)于榜樣的作文4
我有一個超級好的爸爸,他是一位教師。爸爸很愛我,我也很愛爸爸。
有一件事更讓我喜愛爸爸了,聽我細(xì)細(xì)道來。
有一天,我放學(xué)回到家,呀!我發(fā)現(xiàn)爸爸正在和一位陌生男子在談話,我說:“爸爸我去寫作業(yè)了。”爸爸點了點頭。我很好奇爸爸和陌生男人在干什么?我抱著好奇的'心里站在墻邊,因為只有這樣爸爸才看不見我還可以聽見他們在說什么。
他們開始談話了,陌生男子說:“哥,您就讓我家孩子上您這個中學(xué)吧!您給校長說說好話就讓他留下吧!”“不行,就算你拖關(guān)系找到我,我也要六親不認(rèn)還要大義滅親! 爸爸平靜的說:“哥,看這我還不給你拿了禮呢!對了,事成之后我還給你錢!蹦吧凶右贿B笑意的說。爸爸說:“不行!對了,你把禮拿回去吧!這么晚了我還要睡覺!闭f著把陌生男子硬是推了出去,陌生男子死皮賴臉的說:“您大人有大量,再考慮一下!闭f著便垂頭喪氣的走了。
我心里想:我爸爸 真是個公私分明,正直的人。長大了我也要做這樣的人。
你們說我爸爸好不好?應(yīng)不應(yīng)該給他點個贊。
關(guān)于榜樣的作文5
父親是一座山,賦予了我鮮活的生命,呵護著我成長中的每一天,給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹,時刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹,敞開的他的懷抱,給需要的人一絲溫暖。
在我懵懵懂懂記事的時候,那是一個炎熱的夏季,氣溫高達四十多度,馬路上是熱浪滾滾。父親開車帶著我,給保潔的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水,并把自己的兩間辦公室騰了出來,專供保潔的環(huán)衛(wèi)工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息,讓他們在炎熱的夏季有一個消暑的地方,讓他們在高溫天氣里感受一絲清涼。父親擔(dān)心此消息不能夠充分傳播,又及時在我愛紡織城的'公眾號發(fā)布了消息,希望更多的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來休息
在我成為了一名光榮的少先隊員時,父親對我講:紅領(lǐng)巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血,它更是一個時代的象征。帶上紅領(lǐng)巾就要以它自豪,時刻都要以身作則,為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。在父親的帶領(lǐng)下,閑暇時我們都會進入養(yǎng)老院、孤兒院,左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量,幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親,一個默默無聞的男人。
關(guān)于榜樣的作文6
步入初二的第一單元就講的紅軍,通過一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們?nèi)嗣癫活櫼磺袪奚约骸?/p>
紅軍戰(zhàn)士一生奔波在長征的路上,他們勇于犧牲自己去救他人,紅軍戰(zhàn)士有些卻是與我們同樣大年紀(jì)的人卻被外國敵人無情的開槍打死了,但他們知道為了我們現(xiàn)在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡,這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家,只能在外面受著
每天可能死亡的'風(fēng)險,這是多么的令人匪夷所思?紅軍的故事,讓我們懂得了這樣一個道理,那就是一個人終歸
要死的,有些人一生就是過著吃喝玩樂的生活,而有些人則是用自己的一生去為國家做出很大的貢獻,把自己的生命給了國家,而自己卻不求回報,這是多么的偉大。楷F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,可是我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)文化,將來為社會做出偉大的貢獻,用自己的文化與社會做著事業(yè),用自己的文化去教育一代又一代的人,是啊,一個人的一生正如紅軍戰(zhàn)士一樣,要用自己的一生為國家做出偉大的事業(yè)。
紅軍精神,代代傳承。學(xué)習(xí)紅軍是我們的好榜樣。
關(guān)于榜樣的作文7
師翎是我學(xué)習(xí)的榜樣學(xué)習(xí)雖說成績不很理想她比我們班的一些人更愛勞動。那是一個普通的課間大家像往常一樣玩的玩笑的笑有一個是閑著的。而此時的'我正在專心致志地寫作業(yè)。突然個耳熟的聲音在我的耳邊響起:"王鵬讓我掃下地"。
我情不自禁地抬頭一看發(fā)現(xiàn)師翎正拿著掃帚和簸箕臉上掛著微笑站在我眼前。我先是一愣然后才回過神來。搬著我和魏偉的板凳走到教室的走廊上。只見師翎彎下腰用掃帚一點點地往前掃垃圾。一兩分鐘后我再次坐在我的座位上時發(fā)現(xiàn) 腳下所踩的是一個干干凈凈一塵不染的地面。我一抬頭看到師翎依然帶著微笑掃著地隱隱約約我看見她黃豆般大的汗珠一顆顆順著她的額頭臉頰滑落在地上。
愛勞動的師翎不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣。情愿她自己付出汗水。也不愿我們的班級贓兮兮的。
關(guān)于榜樣的作文8
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的.榜樣!
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,不;是有人在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了,他們早上三四點就到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
此時,我想,無數(shù)位在這個職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語,只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐,他們沒有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著,這種精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人、偉人的同時,也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們……
關(guān)于榜樣的作文9
我的生活中有許許多多的榜樣,但是在我的記憶中最深刻的一個榜樣就是我的媽媽。
記得某一個星期六,我去學(xué)習(xí)小提琴。在公交車上時,車上很擠,一個老人似乎快要摔倒了,但是沒有一個人站起來,給她讓座。過了一會兒,媽媽站了起來,說:“您來這兒作罷!”老人眼中露出了感激的目光,說:“謝謝你!”媽媽笑了笑,說:“沒有關(guān)系的!边^了好久好久,終于到達了目的地,我看出媽媽的目光中流露出了疲憊,我說:“媽媽,你沒有事吧!占了那么久!眿寢屳p笑道:“沒關(guān)系,別擔(dān)心我,沒事!
雖然那個時候我知道媽媽累了,但是關(guān)心的'話卻卡在喉嚨。
。‖F(xiàn)在,我感覺到了媽媽就是我的榜樣。∥覒(yīng)該學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。想一想,現(xiàn)在多少人都沒有了那種助人為樂的品質(zhì)呀!如果人們都沒有了這種品質(zhì),那這個世界豈不是亂套了么?每一個人都自私自利,世界將會被黑暗籠罩。
媽媽啊,您就是我的榜樣!
關(guān)于榜樣的作文10
李先生恒,你是我的好榜樣。
說起學(xué)習(xí),我就會想起以前的事。你以前是一位班長,在我印象中你是我的好班長。記得在一次數(shù)學(xué)課上,張老師發(fā)現(xiàn)了你沒有做完作業(yè)。你說:昨天老師布置的不是這個作業(yè),全班同學(xué)都確認(rèn)了是這個作業(yè),但你卻繼續(xù)堅持不是這個作業(yè)。因為這一件小小的事,就把你的班長職務(wù)撤消了。從此,你再也不是班長,當(dāng)時的你哭了,流下了傷心的`眼淚,但我一直以來在你的背后默默地支持你,最后,你終于在扶助下勇敢地“站”了起來,好不容易才當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,你的眼淚激發(fā)了自己的意志,又重新投入了努力學(xué)習(xí)中去。
李智恒,你也是我體育方面的好榜樣。
說起體育我又想起了上一屆的校運會,你是體育組長,身材并不高大,竟有長跑的天賦,這也是我佩服的一點,同學(xué)們一聽說校會立刻高興起來,做好準(zhǔn)備。到了長跑比賽的項目,班主任選中了你,在預(yù)備的時候,你一副緊張的模樣,一開始你領(lǐng)先,跑了半圈,有個班的學(xué)生已經(jīng)漸漸靠近你,我們使盡平生力氣,向你吶喊助威,跑了三圈你得了第三名,同學(xué)們聽了高興地跳起來。
李智恒,你是我的好榜樣,希望你會一步一步地面對困難,克服困難,更希望你班長的愿望不要破滅。
關(guān)于榜樣的作文11
我的榜樣是劉丹寧,她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的手,我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點可多了。第一、她上課認(rèn)真聽講,40分鐘內(nèi)從不跑神,她積極舉手,仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙,自然大方地說出正確答案,答案非常精彩睿智,經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的.精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關(guān)心地說:“小朋友,以后要小心點喲!”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名,不要回報的無私精神很值得我們每個人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛讀書,她寫的文章特別棒。有一次作文交流會,劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲,劉丹寧開心極了!但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的助人為樂、無私奉獻的精神;她的積極舉手,讀書寫作的良好習(xí)慣,做一個聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣的作文12
我有許許多多的朋友,令人佩服的幾個人分別是:“小書迷”李佩研;“作文大王”王一然;“”考試第一王“楚葉軒;”和諧神“王漾曦······但我的榜樣卻是——班長華子謙。
她有一個個小巧玲瓏的鼻子,能說會道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上,一雙炯炯有神,閃亮的大眼睛漂亮極了,還配著那長長的睫毛;烏黑的'長發(fā)時常扎成一個馬尾,瘦瘦的身材是她的閃光點,看了無不讓人喜愛。
放學(xué)路上,我看見一個陌生的小女孩摔倒了。我并沒有去管她,心想:反正跟我沒關(guān)系,扶她干什么?浪費時間!我正準(zhǔn)備扭頭就走時,看見一個瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來——是華子謙!只見她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒,替他排掉身上的灰,還安慰小女孩。
一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行,華子謙連忙走過去,愛憐地說:”可憐的蚯蚓,我?guī)湍惆伞!罢f完便俯下身來,拿起一根竹棍,把蚯蚓挑起來,護送下,蚯蚓安全到達泥土的家中了。我驚嘆不已。
她是我們學(xué)習(xí)好榜樣,我要向他學(xué)習(xí)!
關(guān)于榜樣的作文13
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平時做作業(yè)都是胸有成竹,而今天老師布置的`作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最后呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會兒,海濱高興得跳來:“哈,終于算出來了1我看他那般高興的樣子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運算方法:一種是老師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今天的數(shù)學(xué)題不是他不會做,而是他在探求一種更加簡捷的運算方法!
第二天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家議論紛紛,有的十分欽佩海濱,但也有的認(rèn)為老師沒要求用兩種方法計算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)精神是非常值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對待學(xué)習(xí)必須有積極主動的態(tài)度,有問題不僅要主動向老師向同學(xué)請教,而且自己也要開動腦筋,尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學(xué)到的知識,還可以激發(fā)自己進一步探求知識的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的榜樣,我一定向你學(xué)習(xí)!
關(guān)于榜樣的作文14
璇璇是我的學(xué)習(xí)榜樣,她天天都要訓(xùn)練,但這并沒有影響她的學(xué)習(xí),因而她的學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅。如果這次失敗了,下次她會更加努力。
例如:第一單元測驗的時候,作文要求是寫她和她的好朋友在學(xué)習(xí)上,之間所發(fā)生的一件事情的`,而璇璇卻寫了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優(yōu)點,而導(dǎo)致被老師扣了十多分,此時此刻,我不經(jīng)意的望到了璇璇,她悶悶不樂的坐在那兒,面上一點笑容都沒有,這可以知道,以往對測驗充滿信心的她,這下變得十分失望了。但璇璇并沒有因此而氣餒,她對學(xué)習(xí)變得更加努力了。到了第三單元的測驗,璇璇考得了驕人的好成績。這時,璇璇可愛的面上露出了一絲的微笑了。
剛剛不是說璇璇訓(xùn)練了,學(xué)習(xí)特一直名列前茅嗎?是的,璇璇每天都訓(xùn)練到六點多鐘,才回家吃飯做作業(yè),時間比別人少很多,但璇璇卻能十點多鐘做完作業(yè),而且還溫習(xí)了功課呢!
璇璇真是一個成績優(yōu)秀的好孩子,她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種失敗了可以重新來,而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
關(guān)于榜樣的作文15
建設(shè)美麗中國這個目標(biāo),雖然看起來很遙遠,但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么?你不信?那就聽聽我的故事吧。
那是三年級的一天,下課后我像往常一樣走出了教室,但是一出教室門就被唐老師叫住了。唐老師對我說:“你看地上這么臟,快去把垃圾撿了吧!笨粗車睦,我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾,就大步流星走向垃圾桶。在路上我開始有點沾沾自喜甚至洋洋得意起來,因為我撿了垃圾,維護了校園的衛(wèi)生。這樣想著我的.步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了,昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當(dāng)我得意時,突然聽一陣腳步聲在我耳邊響起,我扭頭一看,是李鍇。只見他在路上,彎下腰撿起了幾張垃圾,然后一臉平靜的把垃圾丟進了垃圾筒,好像這件事情對他沒有一點影響?粗歉蓛舻靡粔m不染的地面,我的心里慚愧極了。李鍇他自覺自愿撿了垃圾都沒有得意,而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久,真是不應(yīng)該?粗铄|離去的身影我陷入了沉思:如果班上多幾個這樣的人,那班級是不是就變美了;如果學(xué)校多幾個這樣的人,那學(xué)校是不是就變美了;如果中國多幾個這樣的人,那中國是不是就變美了!
想到這里,李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來。
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