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關(guān)于啟發(fā)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于啟發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于啟發(fā)作文1
國慶假期，我媽帶我去看鴛鴦湖的音樂噴泉。我也從中得到了啟發(fā)。
我們來到鴛鴦湖，才看到音樂噴泉還沒開。那里擠滿了游客。我和我媽趕緊去找地方坐。在我坐下的那一刻，我問：“媽媽，你說音樂噴泉好看，但是它有什么用呢？”我媽想了想說：“音樂噴泉不僅美，它的音樂還能讓人感到平靜，沉醉于音樂�！甭犕曛笪蚁耄阂魳穱娙娴腵有那么厲害嗎？就在我胡思亂想的時候，音樂噴泉開始了。一系列水柱隨著音樂從湖里噴射出來。那些水柱像舞者一樣優(yōu)雅美麗。水柱有時像蓮花一樣散開，有時像煙花一樣在空中綻放。我陶醉在美妙的音樂中，時不時唱一首小曲，仿佛把心從云端拋了出來。就在音樂在變的時候，我媽突然對我說：“你看，音樂噴泉很美，但是美的音樂更好�！蔽艺f：“是的，音樂噴泉里的水形成的波浪很美，但是音樂噴泉里的音樂也很美，有時舒緩，有時壯麗。能設(shè)計出這樣的藝術(shù)品的人，都是很有智慧的�！�
就這樣，一場漂亮的演出結(jié)束了。我和媽媽依依不舍地回家了。
直到現(xiàn)在，我都不會忘記那件事，更不會忘記美麗的音樂噴泉。也讓我明白了，做事一定不能浮躁，要淡定。
關(guān)于啟發(fā)作文2
很多事情大自然都會給人啟發(fā)，這不，在我觀察螞蟻的時候，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟發(fā)。
以前，我一回姥姥家，就蹲下觀察螞蟻。我經(jīng)�？匆娺@樣一幕：螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物后，就會往巢穴里搬，有些大螞蟻就會幫助小螞蟻。/有了大螞蟻的幫助，小螞蟻們也輕松多了。過了一會兒，螞蟻來到最辛苦的階段——上小土坡！只見螞蟻們還是不放棄，努力一步一步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援。我看著螞蟻那么辛苦，我用一根小樹枝把螞蟻們向前推了一下，眨眼間，螞蟻們就到達了洞口！最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把食物運回了洞穴。
小小的螞蟻，卻能團結(jié)友愛，互幫互助，在我們的.學(xué)習(xí)生活中，也要向它們學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)�？床黄鹉切┗畋膩y跳的小動物，但是它們可以做到人類做不到的事。大自然是人類的老師，這些動、植物也是我們的老師。我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，用心去體會大自然給我們的啟發(fā)，必有收獲。
關(guān)于啟發(fā)作文3
昨天舉行期中考試，一回到家就開始擔(dān)心哪個問題會錯，哪個答案不確定，能考多少分。爸爸見我不出去玩，就安慰我，因為他緊張，只要他盡力了，結(jié)果是真的。
今天早上，我一來到學(xué)校，就聽到同學(xué)們在談?wù)撟蛱斓目荚�。我靜靜地坐在座位上。突然一個同學(xué)走過來問我：“黃丹丹，你考試考得怎么樣？”你不擔(dān)心嗎？“其實我比誰都在乎成績。萬一我考不好，我媽該念“緊縮咒”了。終于到了發(fā)卷紙的時候了。短短幾分鐘，我就覺得幾個小時過去了。老師念我名字的時候，我趕緊去拿，緊張地看了一眼卷紙。分?jǐn)?shù)96，我欣喜若狂。只有半顆懸著的心落了地，又開始擔(dān)心數(shù)學(xué)成績了。我一直提心吊膽，直到下午去辦公室拿作業(yè)的時候，剛好遇到數(shù)學(xué)老師，她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這就像晴天霹靂。鼻子酸酸的，差點哭出來。走出辦公室，我的心灰意冷。
回家的路上，我想了想，我跟我媽說了嗎？或者不告訴她。告訴我媽，我肯定會被批評的。如果我不告訴她，我心里會難受，就像我做錯了什么一樣。誠實一直是我媽告誡的。經(jīng)過激烈的`思想斗爭，我終于鼓起勇氣跟媽媽說了我的成績。沒想到我媽只是說，認(rèn)真點，下次考得好。
吃飯的時候，父親以一顆堅強的心對我說：“摔倒了沒關(guān)系，最重要的是從摔倒的地方爬起來！”我會記住父親的話。
關(guān)于啟發(fā)作文4
水，一種透明、無色、無味的液體。人根本離不開水，可見水對人類的重要性！既然水如此重要，人類應(yīng)該保護、節(jié)約和珍惜水資源。但是人類不僅浪費水資源，而且破壞水資源。讓世界上很多江河湖海永遠消失。
羅布泊就是一個典型的例子。羅布泊上有個——樓蘭的城市，美女如云，商賈云集，潛水鳥飛舞……是個美麗富饒的地方。由于人類浪費水資源，區(qū)域干旱，冰川萎縮，河流流量減少，人類活動加劇，羅布泊干涸。羅布泊面積最大，5350平方公里，1931年還剩1900平方公里，1962年只有660平方公里，1972年干涸。羅布泊的.消失是一個教訓(xùn)，也是一個悲劇。就像大地留下的一滴淚，從未消失的樓蘭，也沒落了，只留下幾千年滄桑的傷痕。
以最近的為例。從遠處看我們學(xué)校后面的山。上面有樹和鳥在自由飛翔。多么壯麗的景色。當(dāng)你走近時，一股惡臭撲面而來，讓你感到惡心。乍一看，它來自一條小溪。這條小溪里的水很臟，可以當(dāng)墨水用。這條小溪的原始風(fēng)景美麗而清澈。小溪里有魚在游來游去。過去的美好在哪里？原來小溪邊有個化肥廠，經(jīng)常排放污水，把小溪里的水染成真正的“墨水”。
不僅僅是這兩條河流被污染了，還有很多河流湖泊溪流，包括海水�；镉�！醒醒吧，別讓地球母親哭了。世界上沒有水了怎么辦？你想過這樣的悲劇嗎？伙計！讓我們一起行動起來保護和節(jié)約水資源。讓大地母親恢復(fù)往日的笑容；還原過去的空氣。也給了人類一個良好的生存環(huán)境。
關(guān)于啟發(fā)作文5
晚上，我捧起《三國演義》，津津有味的讀了起來，并且受到了很多啟發(fā)。
《桃園三結(jié)義》中，我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心，胸懷大志的精神所感動。我也應(yīng)該向他們那樣樹立遠大的理想，努力學(xué)習(xí)，為將來為建設(shè)祖國，貢獻出自己的力量。
《三顧茅廬》中，劉備的真誠打動了諸葛亮，也深深打動了我這位小讀者。他讓我明白，做什么事都要一心一意，堅持不懈，不達到目標(biāo)絕不輕易放棄。
《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中，我也體會到了人的智慧是無窮無盡的，智慧可以使人以少勝多，可以使人擁有精神財富。
《三氣周瑜》中，嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會到了人不能心胸狹窄，遇到比自己強的對手，不要嫉妒，要虛心的`向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，這樣，才可能不斷進步，超越自己的對手。
《劉備托孤》中，劉備非常相信諸葛亮，否則，怎會把劉禪托付給諸葛亮呢？我明白了，要想讓別人相信自己，自己首先要相信別人，只要人與人之間相互信任，我們的社會一定會更美好。
讀一本《三國演義》，我深受啟發(fā)�？磥�，我不得承認(rèn)，讀書會給我們意想不到的啟發(fā)��！
關(guān)于啟發(fā)作文6
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過的事，但有一件事讓我永遠忘不了，讓我從中得到啟示。
那時我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽乙詾槟芊N什么就能得到什么，這種幼稚的`想法使我做出一個決定，那就是種巧克力；因為家里的巧克力很少，我覺得種了巧克力會開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊。”
第二天，當(dāng)我去看那盆花時，發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)芽，開花結(jié)果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時，卻發(fā)現(xiàn)只長了雜草，嫩芽也沒長出來。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽見我的哭聲，急忙走過來問我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽了捧腹大笑，說：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無法得到果實的，知道了嗎？”我聽了破涕為笑。作文
從這件事我得到了一個啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過努力才能得到果實，學(xué)習(xí)自然會獲得成功！
關(guān)于啟發(fā)作文7
一滴露珠可以折射出太陽的光輝，一片綠葉，顯示出大地的生機，一條魚可以看到水的清澈，一朵白云可以襯托出藍天，平凡的東西可以讓人看到事物的美好，平凡的東西更容易激發(fā)，平凡的東西可以讓人恍然大悟。
在平凡的'一天，不平凡的事情發(fā)生了。那天我媽帶我去商場，拿出兩盒里面有蛋糕的。我媽問我你要哪個蛋糕？我還是選擇大盒子的蛋糕。我媽二話沒說就走了。當(dāng)我吃蛋糕的時候，我發(fā)現(xiàn)我的蛋糕比我媽媽的小。我很生氣，但是我媽一臉淡然的說，利用它的人往往不能利用它，可能還會吃虧。不想占便宜的人會被上天照顧，明白嗎？我恍然大悟，我只是想占點便宜，卻忘了謙虛，后悔了。
通過那件事，我深深的覺得自己做的不好。一種東西，你努力去得到，你可以去爭取，但是只有得到了之后，你才會發(fā)現(xiàn)自己被騙了。我們要有謙卑的精神，不貪小便宜，胸懷寬廣，不要目光短淺，只關(guān)注眼前的一切，忘記自己的心。你想說不公平嗎？其實很公平。不是你自己選的吧？沒多大意義。還不如把注意力放在球上，但是你沒有想到后果。
你不能一邊吃蛋糕一邊吃。選一個就得放棄另一個。你想要的不一定是最好的。
關(guān)于啟發(fā)作文8
毫無疑問，每個人都有很多壞習(xí)慣。我也有一個壞習(xí)慣。我喜歡摸別人的東西。我覺得可以動。但是聽了范仲淹的故事，我改變了這個錯誤的想法。
范仲淹沒錢上學(xué)，只好自學(xué)。白天幫別人干活，晚上點個小油燈看書。他從十幾歲開始就獨自生活。他茁壯成長，花所有的.時間學(xué)習(xí)。
后來聽說山東禮泉寺有一位博學(xué)的住持，就來到了千里之外的寺廟。平日在寺廟里跟和尚打零工，但一有時間就找住持請教。雖然生活艱難，但范仲淹很滿足。
一天晚上，范仲淹還在挑燈夜戰(zhàn)。住持見他如此賣力，從廚房里拿了一塊面包，悄悄放在面前的石桌上，然后輕輕走開。范仲淹看到蛋糕就想吃，但因為不知道是誰的蛋糕，就看了眼，揉了揉眼睛，聚精會神地看書。過了一會兒，一只老鼠把面包放進了洞里。范仲淹很生氣，就找了一把鐵鍬，挖了一個老鼠洞。看，老鼠洞里有一塊石板。他好奇地舉起石板。哇，里面有很多銀。范仲淹不知道這里的銀子是誰買的，就照原樣用石板蓋著，用土埋著，回來專心讀書。范仲淹憑借著頑強的毅力和刻苦的學(xué)習(xí)精神考上了進士。
聽了這個故事，我明白了，別人的東西，再好，也不是你的。你不能因為喜歡別人的東西就拿走別人的東西。如果你也有擺弄別人東西的壞習(xí)慣，聽完這個故事就改掉這個壞習(xí)慣。（指導(dǎo)員）許
關(guān)于啟發(fā)作文9
在這多姿多彩的生活中，有很多東西激勵著我。讓我告訴你一件讓我印象最深的事。
那是高二的.一個早上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到一個難題。因為時間短，只有十分鐘下課，所以隨便寫了一個答案。這時，同桌指著一個問題問：“這個問題怎么做？”我剛想回答，卻看到那只是我做不到的問題，臉唰的一下就紅了。我只好吐出幾個字：“不是我干的！”“可是我明明看到你做這個題了？”同桌不解地問。我不得不告訴他答案。他把它寫下來，不管它是對還是錯。放學(xué)后，我心情沉重地回到家，把整個故事告訴了父親。父親嚴(yán)厲批評我：“首先，你忍不住裝懂。遇到困難要認(rèn)真思考。你真的不用征求別人的意見；其次，即使你能做到，也不應(yīng)該直接告訴他答案。會對你的同學(xué)有害。你要認(rèn)真算出那個問題，明天向同學(xué)道歉�！钡诙欤也缓靡馑几赖狼�，但他對我說：“我昨天是對的，我不該問你答案，我應(yīng)該自己認(rèn)真去做�！蔽覀兌紩_懷大笑。
這件事不僅讓我終生難忘，也讓我明白了一個道理：“你必須全神貫注于一切，否則什么都不能成功�！�
江西省金縣民和小學(xué)五年級：徐波
關(guān)于啟發(fā)作文10
大自然中的一切事物曾經(jīng)給了我們很多啟示，比如說：鳥兒在天上飛，我們發(fā)明了飛機，魚兒在水中游，發(fā)明了潛水艇這不小蜘蛛也給了我一個非常好的啟示
在一個晴朗的星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，它立刻引起了我的注意。小蜘蛛正在準(zhǔn)備織一張網(wǎng)，我就在那里看它織網(wǎng)，小蜘蛛一圈一圈的.織，過了大約十來分鐘，小蜘蛛終于要完成它的網(wǎng)了，可是，這時淘氣的風(fēng)弟弟一吹，網(wǎng)破了，小蜘蛛差點摔到地上。太
可惜了，好不容易織的網(wǎng)，我正邊替小蜘蛛惋惜，邊準(zhǔn)備離開，這時我看見小蜘蛛又爬起來，重新織起網(wǎng)來了。有意思，我到要看看小蜘蛛能不能把網(wǎng)織起來。我一下又來了興致，決定繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)。
小蜘蛛努力的織了起來，可是調(diào)皮的風(fēng)弟弟又給吹壞了，小蜘蛛爬起來再織。就這樣，織了壞，壞了再織，反復(fù)了好幾次，天都快黑了，我都快要堅持不下了，小蜘蛛終于把它的網(wǎng)織成功了。
小蜘蛛這種不怕失敗，頑強拼搏的的精神不是值得我們學(xué)習(xí)嗎？我今后在學(xué)習(xí)中，也要像小蜘蛛一樣，不怕失敗，頑強拼搏，直到成功。
大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲。
關(guān)于啟發(fā)作文11
讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長出來的小草》后，我被小草身上的精神品質(zhì)所打動。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過陽光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的奮勇，長成了一棵挺拔的小草。當(dāng)詩人贊美它時，它還很謙虛地說應(yīng)該贊美巖石。
文章中的.小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環(huán)境下仍頑強地努力生長，并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽光被小草的品質(zhì)所感動，愛撫地照耀著它；雨露也不斷地滋潤它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。
小草不但具有可貴的堅持、向上的品質(zhì)，還很謙虛。詩人贊美它生命力頑強，即使事實證明它的生命力的確頑強，它還是很謙虛，并且贊美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蹦憧�，毛澤東主席也說了不能驕傲。正因為小草的謙虛，使它顯得更加挺拔、堅韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動植物都有這些品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì)，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價值。
關(guān)于啟發(fā)作文12
迷人的月亮：
你好，
你一個人在天上嗎？孤獨？如果覺得無聊，可以找明星一起玩，和婆婆聊天。我覺得這樣應(yīng)該解悶！
月亮，你還記得我嗎？曾經(jīng)坐在屋檐下和你聊天的小女孩。那時候我剛從農(nóng)村進城，沒有什么朋友，所以只要有心事，就像記者一樣跟你說，把畢當(dāng)成最親密的朋友。太陽下山，你很快就會出現(xiàn)。我似乎每天都在期待著夜晚的到來，這樣我就能再次見到你。月亮！你每天準(zhǔn)時上班，在漆黑的夜晚，你用你的光照亮黑暗的大地。青蛙看到你皎潔的月光，就在池塘里歡快地唱歌跳舞，于是舉辦了一個唱歌晚會，然后所有的青蛙一起叫了起來。蟬，蟬。也有郭郭加入其中的樂趣。他們用美妙的聲音讓整個夜晚不再孤獨和空虛。當(dāng)人們聽到這種無與倫比的`歌聲時，他們都睡著了。月光照在他們安靜的臉上，溫柔地愛撫著他們，讓他們可以做個好夢。
月亮有時像鐮刀，有時像大玉盤，有時藏在云里。當(dāng)你變得又大又圓時，我想起“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想起了家�！贝藭r，我真的想請你把我的祝福和思念送給遠方的爺爺奶奶。
我喜歡在月亮上看著你。你的光和熱不像太陽那么耀眼灼熱。它能照亮和溫暖人心。
愿望：永遠迷人，永遠快樂。
關(guān)于啟發(fā)作文13
《愛迪生》這本書我讀了很多遍，從中我領(lǐng)悟了許多道理。
就拿愛迪生發(fā)明電燈來舉例：在尋找燈絲的過程中，他失敗了無數(shù)次，但他沒有灰心，依舊是在不屈不饒地進行探索，終于在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中成功了。我們也應(yīng)這樣的，一兩次的失敗沒關(guān)系，只要抱定理想不放棄，繼續(xù)努力，一定會取得成就的。
另外，這本書中“小小報務(wù)員”和“發(fā)生了事故”這兩個篇章對我也有著很大的啟發(fā)。在“發(fā)生了事故”的片段中是這樣描述的：有一天，史蒂文先生來到了實驗室門外居然發(fā)現(xiàn)愛迪生在呆坐著，就隨口問他現(xiàn)在為什么不做“小實驗”了；愛迪生的回答是“我的.知識太少了，有些實驗雖然會做，但卻說不出原理”……從這我體會到：學(xué)會思考是一個人能獲取成功的根本。我們在學(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成會思考的習(xí)慣，要時刻牢記“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的古訓(xùn)。
“小小報務(wù)員”的片段寫的是：雖然愛迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聾了，但因救了車站長的兒子而成為了一名出色的小小報務(wù)員；大家肯定有疑惑：在噪音很大的環(huán)境中只有一只耳朵的愛迪生能準(zhǔn)確無誤的接發(fā)電報嗎？答案是肯定的。原來愛迪生的秘訣是：用聾的耳朵朝外，健康的耳朵朝內(nèi)…… 從這里，我們明白了做人要學(xué)會揚長避短；如果能成功地將缺點轉(zhuǎn)變成優(yōu)點的話，那我們個個都會取得成功。
最后，給大家提個建議，有時間也去翻翻這本書，相信你也會收獲很多的……
關(guān)于啟發(fā)作文14
大自然有許多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動物朋友們也非常的神奇。走，我們?nèi)タ纯础?/p>
一天中午，我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我說：“姐姐，你看地上有許多小黑球。”小黑球？什么是小黑球？我低頭一看，真的有許多小螞蟻成群結(jié)隊的從這里快速行走，它們好像很著急。
我胸有成組的對弟弟說：“弟弟，它們呀是螞蟻，可不是小黑球。你看他們有的背著餅干沫，有的背著蟲子，這都是它們的食物，它們可能要搬家了�！蔽业靡獾恼f。
“可是它們?yōu)槭裁匆峒夷�？”我又說道：“螞蟻是我們的好朋友，它能為我們預(yù)測天氣，今天它們搬家了，說明要下雨。它們可為我們省了很多事，不用預(yù)測天氣就可以了。”
弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識，他開心的說：“姐姐你真棒！”我高興地說：“謝謝你弟弟，我再告訴你一些常識，不只螞蟻能為我們預(yù)測天氣，你看蜻蜓是不是飛得低低的'，可愛的小魚不停的在水面吐著泡泡。這些都能說明要下雨了。”
弟弟說：“姐姐咱們快回家吧，馬上就要下雨了！”
同學(xué)們，大自然多么神奇啊！用你們明亮的眼睛，聰明的大腦，也一定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
關(guān)于啟發(fā)作文15
我在一本書上看過我的書法老師寫的一段教學(xué)經(jīng)歷。其中給我印象最深的一句話是：孩子學(xué)書，一定要從筆法入手，努力練習(xí)基本功。我心疼自己不僅要寫主筆還要注意細節(jié)。是的，筆法真的很重要！
我從小開始寫字學(xué)書法，練字幾年總是無精打采的'。老師告訴我寫每一個字都要注意細節(jié)，注意點、橫、豎、鉤、劃、長劃、短劃、按的正確寫法，讓字有精神。
有一次，我在廣陵寫李浩然的一首古詩，總覺得別扭，缺乏神彩。老師讓我注意細節(jié)。比如你仔細看貼紙，你可以清楚的看到，筆啟動放入筆后，從左上角到右下角放下，送到位置后，寫回去封好，然后沿著筆畫的右邊出去。因為這種豎筆是整個字的主筆，不僅要掌握三折，還要使之厚實有力。在老師的指導(dǎo)下，我按照筆法要點一遍又一遍的練習(xí)，終于寫出了神彩的字。那么，從這一句到那一句，全詩還有四畫六字，照此練習(xí)，收到了預(yù)期的效果。卑微的一擊可以改變一切。
練了一些字，教會了我一個經(jīng)驗。書法不是簡單的用中國書法寫的。它是一門獨特的藝術(shù)，每一個字每一筆都有自己的方法。這種方法是古代先民畢生心血形成的。學(xué)書法，就是把圣賢的成功經(jīng)驗化為己有，為我所用，沒有任何馬虎，沒有任何謬誤。只有努力，努力，才能學(xué)會。
有時候，細節(jié)真的可以改變一切！
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