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關(guān)于意志的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于意志的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于意志的作文1
9月1號,陽光普照著大地,孩子們帶著對學(xué)校的美好念想,帶著對軍訓(xùn)的憧憬,孩子們在教官和輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,來到了大鵬新長征軍事訓(xùn)練基地,進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地,孩子們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,三天的`時(shí)間里,孩子們學(xué)會了強(qiáng)軍戰(zhàn)歌,軍體拳,感恩的心手語操,雖然很辛苦,也學(xué)會了如何去堅(jiān)持,他們用汗水去滴出了他們的堅(jiān)持和毅力。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!軍營生活中,不僅磨練了孩子們的意志,而且更好地戰(zhàn)勝自我。風(fēng)一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,這就是我們的軍魂所在。經(jīng)過這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),孩子們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),少了份依賴,多了份自強(qiáng),少了份怨天尤人,多了份勇往直前,同時(shí)也懂得了自制,自愛,自理和自強(qiáng)。
關(guān)于意志的作文2
有一種意志,叫做頑強(qiáng),它是看不見,摸不著的,但它一直在我心中。
下午體育課,自由活動時(shí),我獨(dú)自一人向操場的后方走去,有的同學(xué)就會問我:“馮韻雯,你去干什么?”我就會回答道:“這是個(gè)秘密。”同學(xué)們很奇怪,就竊竊私語地走開了。
我在操場中心向遠(yuǎn)處眺望,看見了一棵斜著身子的柏樹,種在操場的最后面。這節(jié)自由活動時(shí),我來到了蒼老的柏樹旁邊。那株柏樹軀干卷枝,枝條蔓生,婆娑多姿,猶如美女披紗,儀態(tài)萬千。又猶如一位蒼老的老人,斜著身子,仰望著瓦藍(lán)的天空,看上去很休閑的.樣子。
我最喜歡的,還是它那高貴的品質(zhì)。它有著頑強(qiáng)、高潔的品質(zhì),不管三年五載過去了,它還是斜著身子,表現(xiàn)了它的頑強(qiáng)。不管是在平靜的地方,還是在熱鬧的地方,它都顯得那樣的高潔,真的引起了許多人的視線呀!
我愛柏樹的高潔,更愛柏樹的頑強(qiáng)。以后,我的心要像柏樹一樣頑強(qiáng)的!
關(guān)于意志的作文3
什么叫做意志,什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。那就讓你體驗(yàn)!
在十月十日下午三點(diǎn)星期六的時(shí)候,老師讓我們在大操場上去跑圈,跑到了大操場上就開始跑,在這個(gè)跑兩圈的過程當(dāng)中,有的是靜走、有的是慢跑,還有的是飛快的快跑!跟老虎似得!兩圈跑完了,但是被跑的氣喘吁吁的,頭上都已經(jīng)冒出汗來了!就好像火山蒸發(fā)了一樣!腿也快要麻了!就好像全身都被掏空的一樣!但是沒過幾秒,老師就吹哨子說:“最后再跑三圈!”同學(xué)們聽到了大吃一驚!都在說:“?最后還要再跑三圈?這不得累死呀?”因?yàn)槔蠋熣f了只好完成!根本就沒有退路了!這必須的完成!同學(xué)們都拿起精神來,準(zhǔn)備好奔跑的姿勢。老師吹哨子的時(shí)候,同學(xué)們一齊奔跑起來,就好像八路軍的`沖鋒一樣!勇敢的往前沖!沖啊!
過了五分鐘之后,我快要不行了!差一點(diǎn)心臟里的血都要吐出來了!快要到終點(diǎn)了!我沒力氣了!我本來想要靜走的,但是老師讓我快一點(diǎn),我也沒有辦法,只好平靜權(quán)利!一直往前沖!但是我的腿快麻了!我還是堅(jiān)持的沖!沖到了終點(diǎn),六分十八秒。
在我跑三圈的時(shí)候讓我知道了什么叫做意志、什么叫做堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于意志的作文4
一個(gè)漆黑的夜晚,我從培訓(xùn)班下課回家。路上一片漆黑,只能隱隱約約地看見前方的一點(diǎn)道路,大風(fēng)刮起,旁邊的大樹發(fā)出沙、沙的聲音,過了一會兒月亮被云遮住了,這下完全看不見了,風(fēng)從巷口外劃進(jìn)來,發(fā)出呼、呼聲音,我非常害怕,害怕妖魔鬼怪來抓我。
就在這時(shí),我看到了一絲亮光,原來是路燈,真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。這盞路燈已經(jīng)年逾古稀了,兩個(gè)燈泡中的一個(gè)燈泡已經(jīng)壞掉了,油漆也被刮掉了,里面的鐵也被雨水沖得生銹了,但是他的意志還在,他的責(zé)任還在。他的責(zé)任是在黑夜的'夜里照亮人們。他只知道他在漆黑的夜里為人們服務(wù),說起路燈,我也想起了老師,老師把知識傳遞給我們,他們并不求我們給他報(bào)酬,只是默默的把知識一代一代的傳下去,我們有不懂的題,老師總是耐心的教我們。老師教我們的知識,使我們終身受益。
世界上有許多像路燈一樣的人,他們總是在為社會付出,給大家?guī)碇R、安全和整潔的環(huán)境,比如老師,環(huán)衛(wèi)工人和守衛(wèi)邊疆的士兵,等我長大了,我也要做一個(gè)對社會有用的人。
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