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關(guān)于包容的作文：包容是一種心境(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于包容的作文：包容是一種心境 ，歡迎大家分享。
夕陽下，小女孩的手被甩開，朋友離她而去。她不明白，她并沒有做的事，卻成了她們友誼破碎的源頭�！澳闩獕牧宋业墓P，再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。
其實(shí)這段友誼，只是缺少了一點(diǎn)點(diǎn)的包容，而這份包容，也正式我們小時(shí)候所理解的：弄壞了筆，可以原諒；你打我一下，我同樣可以原諒�，F(xiàn)在，包容別人不再只是原諒那么簡單，可是小女孩和她的朋友都能學(xué)會這簡單的原諒就好了。
人孰能無過？知錯能改就是好事，只是需要一個(gè)機(jī)會。于是就有了故事里的小男孩：女孩自從跟朋友鬧翻后，每天心情都不好，從倆個(gè)人的歡快變成了一個(gè)人的落寞�！昂�，你怎么了？”男孩拍拍她的肩，“別理我”女孩心情不好，沒好氣的說，“喏，送給你吧”男孩掏出一個(gè)盒子，包裝得皺皺的，女孩很疑惑的望著他，他笑將盒子放在課桌上便跑開了。
當(dāng)她打開盒子的瞬間就明白了男孩的用意，她跑到朋友的面前，將禮物盒遞給了她。即使外表并不美麗的盒子，就算不知道禮物是什么，但這個(gè)皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包容
禮物到底是什么不重要，也許是那支友筆，它替她把包容遞給了朋友。包容是一種微妙的感情，無法去訴說，也無法正真的去學(xué)校。她包容了朋友的無理取鬧，挽救了這段友誼，而那一個(gè)男孩就是一個(gè)巧妙的機(jī)會，只是這個(gè)機(jī)會不一定一下就會被發(fā)現(xiàn)，這樣一個(gè)包容別人的機(jī)會就是教我讀懂包容的“老師”。
我讀懂這個(gè)簡單的故事，可我依然不知道該怎樣去包容別人，也許我需要去包容別人一次。
“對不起，我遲到了”“沒關(guān)系”�！安缓靡馑�，弄壞了你的書，我陪你吧”“不用了，還可以呢，那就送給你吧�！笨偸窃谝淮未蔚陌葜惺斋@了意外的驚喜，漸漸地，忘記了自己說要努力讀懂這個(gè)詞。
因?yàn)樗恍枰阕屑?xì)去研究其中的奧秘，你可每天包容別人一次，在生活中領(lǐng)略了包容的真諦，我明白了不需要刻意的去學(xué)會包容，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得它。
三個(gè)孩子奔跑在陽光下，因?yàn)槲覀儽舜藢W(xué)會了包容，我們一起讀懂了這兩個(gè)字。
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