關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文1

　　誰是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關(guān)心著我們，為我們無私奉獻(xiàn)的人。

　　春天，小草綠了，桃花開了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經(jīng)他們掃帚揮舞過的地方，漫天飛舞的塑料袋沒有了，隨地丟棄的飲料瓶不見了……城市重新煥發(fā)了生機(jī)，街道更加賞心悅目了。

　　夏天，熱辣辣的太陽高高的掛在空中，渾身上下散發(fā)著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見了？哦！它已經(jīng)被兩個背著書包的紅領(lǐng)巾悄悄撿起，放進(jìn)垃圾桶去了。

　　秋天到了，一層落葉一陣風(fēng)。大街小路上到處是落葉的身影，環(huán)衛(wèi)工人更辛苦了。有時才掃好的街道，被風(fēng)一吹，又粘滿了枯黃的樹葉。于是，他們就像是一臺臺永不知疲倦的機(jī)器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來往的行人送去一份輕松的.閑情，留下一個干凈的印象。

　　冬天，當(dāng)萬物都在期盼下一個春天到來的時候，雪下了，梅花開了。凜冽的寒風(fēng)阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時就將整個鞋給淹沒了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后，什么也沒說，第二天凌晨4點(diǎn)不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。

　　其實(shí)在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒有過多的話語，卻用自己的行動向我們傳遞著雷鋒的精神。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文2

　　我們班有一個無私為班級奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實(shí)的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。

　　在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項(xiàng)老師親切地說：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的'同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒有一點(diǎn)水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點(diǎn)表揚(yáng)了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私為班級奉獻(xiàn)的一個樸實(shí)善良的小姑娘。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文3

　　真是光陰似箭，歲月如梭啊!不知不覺，我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟，從無知變成懂事，在這一過程中，我懂得了很多美德，其中包括奉獻(xiàn)。

　　在用手機(jī)與媽媽交談時，得到了一個令我肅然起敬的消息。

　　弟弟在學(xué)校讀書時，教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病，胡老師家庭不富有，沒有錢治這個病。這個消息傳到了校長的耳朵里，校長十分同情老師，決定在學(xué)校里辦個捐款活動。

　　一得知自己的老師得了重病，弟弟的臉上布滿了悲痛�；氐郊依铮�就和媽媽說了這件事，那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn)，也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽，連忙點(diǎn)頭，生怕媽媽反悔，還手舞足蹈的!忽然，弟弟好像想到了什么，問道：媽媽，今天我來打掃房間和洗碗，你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽，媽媽聽了，覺得這種方法可行，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，弟弟來到教室里，興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，就有位老師拿了個捐款箱放在講臺上，讓每位學(xué)生輪流捐款。時間一分一秒地過去了，終于輪到了弟弟，弟弟帶著興奮的心情，雙手拿著五十二元，一步一步地走向捐款箱，同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟，教室里鴉雀無聲，只剩下弟弟的'腳步聲，弟弟把錢放入了捐款箱中，一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　聽完媽媽的講述，我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時，奉獻(xiàn)出自己的愛心，世界將會變得多美好啊!

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文4

　　“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場里不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場嘍！快隨我去看看吧！

　　剛進(jìn)大門，一股臭味就撲鼻而來，我們大家全都浸在了這臭味中，渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學(xué)們不由自主地往后退了退，捏緊鼻子，用手揮了揮空中的臭味，滿臉的嫌棄。

　　我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往里頭伸了伸，“呀！�？烧娑唷！坝械木�惕地盯著我們瞧，一副兇神惡煞的眼神。還有的.膽小地縮在角落里，目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去，伸出手拿起了一卷干草，扔給它。它們像是怕我在里面下毒似的，先是用鼻子聞了聞，然后用腳撫了撫，發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)，才用嘴“呱嘰呱嘰”地嘗了起來。這時我才發(fā)現(xiàn)它們那威武無比的犄角上掛著一個牌子，上面清楚地標(biāo)出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆：“這些工作人員真是細(xì)心，相信每到了這一天，這里應(yīng)該都會舉行一次盛大的生日派對吧！”

　　接下來，我們隊(duì)伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進(jìn)場門，只見里面放著一個高大威武的擠奶機(jī)器，想到奶牛們無私奉獻(xiàn)的精神，我的眼眶里噙滿了淚水。它們真是偉大呀！

　　緊接著我們就來到了牛犢區(qū)。它們跑前跑后，活像頑皮的孩子，這和那些大奶牛們來比，大奶牛們到更像它們那儀態(tài)端莊的家長。有的牛犢張著那雙大大的眼珠，好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來了，它們的實(shí)力不分上下，不分伯仲，戰(zhàn)爭十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生，可憐地縮在地上，真是可愛極了！

　　“哎”！快樂的時光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，該到和奶牛分開的時候了。

　　我們大家依依不舍地坐上車位，再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道：“奶牛不應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文5

　　夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。

　　水汪汪的田埂上，爺爺扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。

　　忽然，走在前面的`爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后，“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。

　　我站起身來準(zhǔn)備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會發(fā)炎的�！睜敔敍]有理我，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草，望著爺爺，大概也是對主人異常的舉動感到不解吧！過了一會兒，爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，爺爺?shù)氖掷锱踔�的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著步子上了田埂。

　　剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進(jìn)了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。

　　太陽已經(jīng)掛在山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就是描寫蠟燭的。

　　蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)�！�

　　一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了，那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。

　　買完蠟燭，我一看時間�！鞍�!已經(jīng)6點(diǎn)半了�！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃，開始做作業(yè)。時間一分一秒的`過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。

　　蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命�，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，而是為了我，而是為了我們?nèi)祟�。�?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時，你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷�，就犧牲自己的生命，為我們服�?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻(xiàn)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文7

　　大自然有許許多多的花，比如：菊花、桃花、牽�；ā�…而在這些花中，我最喜歡的花就是那無私奉獻(xiàn)的迎春花了。

　　春天來了，我們家的后院長了一大片迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花就像一條金黃的巨龍臥在那里。一陣風(fēng)吹來，迎春花沙沙作響，好像是在為春天作詩呢！一陣陣花香也讓我陶醉在其中。近看，那些花枝長的大小不一。有的花枝向下垂，好像是在思考什么似的；有的花枝向前看，好像是在向人們說：“春天來了！”伸出手去撫摸的`時候，總會有一絲清涼的感覺；還有的花只向上看，好像在等風(fēng)雨來給他們洗個痛快的“澡”呢！

　　不光是花枝，花朵也是一樣。有的花朵是全開的，像人們的手掌一樣，有的花朵還剛剛是花骨朵呢！有的像毛筆的筆尖一樣，還帶一點(diǎn)紅呢！有的有米粒一樣大小，還有的有黃豆般大小。迎春花的花瓣也不盡相同，有的花瓣有六片，還有的花瓣有五片呢！中間還有一串花蕊。我想，等到我們家的迎春花全部盛開了之后，一定會有許許多多的小昆蟲來這里捉迷藏呢！

　　迎春花的樣子美，更美的卻是它的精神。在寒風(fēng)刺骨的時候，它卻忍著刺痛繼續(xù)在寒風(fēng)里開放，當(dāng)真的等到春天來的時候，它又悄無生息的離開了。這不和環(huán)衛(wèi)工人一樣嗎？在背后默默付出，無私地為別人奉獻(xiàn)。

　　迎春花這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？長大了，我也要做一個無私奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文8

　　“無私奉獻(xiàn)”這個詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

　　汶川大地震驚心動魄，在那短暫的瞬間，有無數(shù)人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的'空間！

　　他就是譚千秋，在地震來臨時，做出了一個真情無悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時，他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢，詮釋著教師的愛與責(zé)任；譚老師的姿勢，讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義�？吹綀�(bào)道的那一刻，我流淚了。當(dāng)時在場的人無不為之動容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！

　　譚老師是無私的，他格盡職守，把自己的時間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在危險(xiǎn)之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤他園中的花朵，直到最后自己干涸……

　　地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動的淚水。

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文9

　　在這個世界上，能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的。

　　在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí)，多晚離開學(xué)校回家?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道，但是我作為一名學(xué)生，很了解老師的苦，老師的累。

　　在我的身邊又很多老教師，他們都是已經(jīng)年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的.好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當(dāng)然這就是老師的偉大與堅(jiān)強(qiáng)之處。他們的信念就是：寧可在講臺上講得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠(yuǎn)都在無私奉獻(xiàn)著。

　　走進(jìn)辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻(xiàn)那么幾小時，這幾小時也許我們不在乎，但記住，哪幾小時里傾注了老師太多的心血，我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。

　　我還只是個學(xué)生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會寫：教師是唯一能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們平凡而偉大!

【無私的奉獻(xiàn)作文】相關(guān)文章：

無私的奉獻(xiàn)作文02-06

無私奉獻(xiàn)作文03-30

愛是無私的奉獻(xiàn)作文02-08

無私的奉獻(xiàn)小學(xué)作文02-05

關(guān)于無私的奉獻(xiàn)作文12-27

無私奉獻(xiàn)作文03-30

無私奉獻(xiàn)的人作文03-31

無私奉獻(xiàn)的愛作文08-11

無私奉獻(xiàn)的人作文06-26

無私奉獻(xiàn)的人作文02-07