【合集】關(guān)于數(shù)學的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于數(shù)學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于數(shù)學的作文1

　　一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，你看我多機靈�。∥易類坌�，一笑起來，那個甜甜的小酒窩印在臉上。

　　雖說我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學題。一看到那阿拉伯數(shù)字在眼前晃動，我就會昏昏欲睡。

　　你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。

　　雖然，我現(xiàn)在數(shù)學已經(jīng)有了很大的進步，但是我還是一看到數(shù)學就頭疼頭暈。如果有一天，這個世

　　界上沒有數(shù)學了，那多好�。�！我又可以和同學愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了�？墒�，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來那令人頭昏腦漲的.數(shù)學書來。

　　雖然蘿卜白菜，各有所愛，但是我也不能不學習數(shù)學�。�！所以我決定讓數(shù)學成為我的強項！

關(guān)于數(shù)學的作文2

　　春節(jié)，所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢，我也不例外。

　　今天中午，媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間，對我說：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管�！眿寢屪吆螅�我拿起第一張紅包，上面寫著奶奶，我拆開一看500元;接著，拿起第二張上面寫著舅媽，里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公，里面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對他說“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我，便對我說“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的'過年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負數(shù)?我們?nèi)ザ�爺爺家，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個負數(shù)”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。

　　原來，數(shù)學在生活里也會經(jīng)常出現(xiàn)，所以我要更加努力好好學習,注意生活中的數(shù)學。

關(guān)于數(shù)學的作文3

　　20xx的圣誕夜我代表學校去參加了上城區(qū)綠洲杯數(shù)學競賽，昨天從網(wǎng)上了解到結(jié)果已經(jīng)出來了，我們學�？傮w成績不是很理想，但是我們五年級組還可以有四位同學拿到了三等獎。

　　我是第一次參加這樣的比賽，在將近300人的比賽中才獲得了171名。自己的感覺很不好，但是老爸在了解了具體情況后，還是對我給予了肯定，因為我們學校獲獎的'同學還有幾成績比我還不理想的同學都是參加數(shù)學培訓班的，我是從未參加過校外輔導班而去參加比賽不多的幾個，競賽的題目中有不少是學校里沒學過的，因此，能取得這樣的成績也算不錯了。這也讓我意識到要在這樣的比賽中取得好成績靠學校學到的知識是不夠的，我也希望老爸讓我去上這樣的培訓班，老爸也原則上同意了。

　　如果假期里有時間去參加培訓，我一定利用好這樣的機會，爭取學些好的解題方法，爭取再以后的比賽中取得好成績，為學校，為自己爭取榮譽。

關(guān)于數(shù)學的作文4

　　暑假期間，我和老媽一起去逛超市。

　　走進超市后，我迅速的跑到冷鮮區(qū)，找到了我最喜歡吃的大娘水餃，發(fā)現(xiàn)有的袋子大，有的袋子小，媽媽告訴我今天家里人多，叫我拿5袋1斤的.，我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子，看到1后，迅速的拿5袋，拎到購物車里了。

　　當我推到媽媽的面前時，老媽忽然傻眼了，說了一句，你知道克與千克的關(guān)系嗎？我愣了愣說：知道呀！克可以換算成斤，千克可以換算成公斤，在回答老媽的過程中，我意識到自己拿錯了，原來小袋子上的重量標注的500g, 大袋子上標注著1千克。原來在生活當中數(shù)字不僅有趣，而且很重要，一不小心就會出現(xiàn)翻倍的失誤。

關(guān)于數(shù)學的作文5

　　董先生，我們的新數(shù)學老師。他有一雙黝黑的臉，濃眉和明亮的眼睛，仿佛永遠閃耀著智慧。他說起課來總是風趣幽默，引人入勝，讓我們很感興趣。他經(jīng)常告訴我們，老師給你布置作業(yè)，讓你復習鞏固當天學到的知識。有的同學剛做完作業(yè)，沒有得到復習的效果，不如不做！

　　董先生剛來的時候?qū)ｉT上了一節(jié)課，讓我們互相認識，互相交流。他有自己的教學經(jīng)驗和方法。后來為了提高我們的學習效率，他把我們班的學生分成了九組，每組都進行了評估，讓我們的學習興趣一下子提高了。

　　為了鍛煉動手能力，董老師讓我們做數(shù)學小報，精裝書，線裝書。努力有回報。一次公開課，我們做的數(shù)學小報、精裝書、線裝書都貼在展板上，我們班的同學都很有成就感！

　　董老師要求很嚴格，好像要讓每個同學都做到完美。幾個月過去了，在董老師的指導和教導下，我們的`數(shù)學成績逐漸提高。相信在同學和老師的共同努力下，我們的學習成績一定會上一個新臺階！

關(guān)于數(shù)學的作文6

　　快過年了，媽媽帶我去商場買新衣服和新褲子。

　　一進商店，我被這五花八門得漂亮衣服給吸引了，最后我們挑了一件658的外套和288的.內(nèi)衣，營業(yè)員阿姨告訴我們，買1件是打9折，2件打8。5折，（658＋288）＊0。85＝804。1元，我們又來到鞋子店，買了一雙488的鞋子，打9。5折，488＊0元。95＝463。6元，這樣下來我們一共用了804。1＋463。6＝1267。7元。

　　數(shù)學真是無處不在吖，我一定要認真學好數(shù)學。

關(guān)于數(shù)學的作文7

　　從我開始上小學的時候起，我就遇到了一個令我十分頭痛的天敵——數(shù)學。

　　不知道是不是真的應了那句人們經(jīng)常認同的話：男孩子的腦子要比女孩子靈活好使，女孩子天生就在學習數(shù)學方面數(shù)學沒有什么優(yōu)勢。我現(xiàn)在一直認為這句話是對的，至少對我來說是十分受用的。

　　我在剛開始上小學的時候，記得一天晚上放學回家，媽媽檢查我的數(shù)學作業(yè)，看到我的數(shù)學本子上有好多鮮紅的叉號，于是就問我是怎么回事，我就老老實實的回答了媽媽，說上課的時候沒有聽懂老師講的`關(guān)于分子和分母的區(qū)別。于是媽媽就把我拉到了書桌前，拿出我的數(shù)學書，耐心的給我講解。但是媽媽苦口婆心的講了好久，再給我出了幾道題目做的時候，我還是一樣的寫錯，一樣的不理解，當時媽媽就對我無語了。

　　現(xiàn)在上了初中，可能是長大了理解能力也稍微強了一些了吧，我的數(shù)學成績有所好轉(zhuǎn)，但是相比于其他的學科來說，數(shù)學還是我的一個短板，但是我會好好努力，爭取將數(shù)學成績提高。

關(guān)于數(shù)學的作文8

　　星期天，我匆匆寫完作業(yè)去上網(wǎng)，聽朋友介紹我登上了摩爾餐廳，這個游戲可真好玩呀！不但可以買食物還可以賺錢，不過我現(xiàn)在的餐廳不夠雇員工了，于是我便向各個餐廳請教經(jīng)驗，店主們大部分說經(jīng)營不但要看顧客來的多不多而且還要看客人們來的最愛吃什么菜，什么菜賺得最多再做決定。聽了這些話我急忙打開餐廳日記看看客人們一般都點些什么，經(jīng)過一番查閱我終于找到了客人們最愛吃的東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。

　　接著我開始計算那道菜的利潤最高：芹菜炒肉的`成本是15元，一共可以做15份，每份可以賣3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇湯成本是20元，可以做20份，每份可賣5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇湯每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇湯，現(xiàn)在我的餐廳已經(jīng)是五星級了。

關(guān)于數(shù)學的作文9

　　星期天，我和媽媽來到外婆家。

　　一進門我就發(fā)現(xiàn)外婆手里拿著彈簧稱，好像正要稱東西。好奇的我立刻跑過去，一把搶過彈簧稱，大聲說：“外婆，讓我來幫你稱吧！”

　　“不行！你不會！”外婆不相信地說。

　　“放心吧，外婆，我已經(jīng)學過千克和克了！”我一邊說一邊鉤起一袋蔬菜，自豪地說：“稱好了，1克！”外婆聽了哈哈大笑：“1克菜給誰吃呀？”原來我又把千克看成了克，真粗心哪！

　　我跑到媽媽身邊，叫媽媽稱一下我有多重，媽媽笑得捂著肚子蹲在地上，過了半天她才緩過氣來，說：“你已經(jīng)25千克了，這彈簧稱最多只能稱4千克，怎么能稱你呢？”她說得我臉上紅一陣白一陣。

　　同學們，生活中許多地方用到數(shù)學，如果你學不好，就會和我一樣鬧笑話噢！

關(guān)于數(shù)學的作文10

　　在我們學習的眾多課程中，很多學生應該對數(shù)學感到頭疼，我也不例外。但是隨著對數(shù)學理解的加深，我漸漸對學習數(shù)學產(chǎn)生了興趣。

　　我記得剛接觸數(shù)學的時候，我覺得這個科目很難。對我來說，哪怕出現(xiàn)一點點，也可能算錯數(shù)字。不稍微轉(zhuǎn)過頭來，就會陷入思考的困境。

　　雖然我一開始對數(shù)學很頭疼，但是隨著父親的輔導和老師上課的認真教學，我逐漸體會到了學習數(shù)學過程中的學習方法，就是數(shù)學雖然變化靈活，但有很強的規(guī)律性。如果你熟悉一類題目，舉一反三，把書中的知識點運用到題目中，那么這些問題就很容易解決了。

　　現(xiàn)在數(shù)學對我來說是一門容易的'課程，我在學習數(shù)學的過程中獲得了很多樂趣。我會繼續(xù)把數(shù)學作為一門很強的學科學好。

關(guān)于數(shù)學的作文11

　　在四年級的奧數(shù)課上，有一個數(shù)學專題是“年齡問題”。

　　題目是這樣的：三個兄弟分別收到了奶奶給他們寄來的蘋果。沒人收到的蘋果個數(shù)是他們?nèi)�年前的歲數(shù)。三弟是個聰明的孩子，他向兩個哥哥提出了一個交換蘋果的建議：他說：“我只要留一半蘋果，還有一半送給你們對方；然后讓二哥也留一半，把另一半讓我和大哥平分；最后也要大哥留下一半，把另一半讓我和二哥平分�！眱蓚�哥哥沒有懷疑有什么不妥的地方，都同意三弟的要求。結(jié)果大哥在分吃自己的蘋果前是16只蘋果，而二哥和三弟各有四只蘋果。二哥在分出自己的蘋果前有8只蘋果，大哥有14只蘋果，三弟有2只蘋果。由此可見，三弟在分出蘋果錢前有四只蘋果，二哥有7只蘋果，大哥有13只蘋果。最后一定有注意“每個人收到的`蘋果個數(shù)是他們?nèi)�年前的歲數(shù)”這句話，在分別加上3。所以，三弟是7歲，二哥是10歲，大哥是16歲。

關(guān)于數(shù)學的作文12

　　在多姿多彩上的數(shù)學王國之中，我們早已厭倦了老師的諄諄教誨，如今，數(shù)學老師改變了教學方法，使我愛上了數(shù)學。

　　老師給我們上課，總喜歡讓我們邊玩邊學。在快樂中學到知識，學的雖然與以前一樣，但我們卻很高興，老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子，讓我們覺得他不再是嚴肅的數(shù)學老師，而是一位可愛又調(diào)皮的孩子，上起課來無憂無慮，一道道枯燥無味的數(shù)學題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們，我們則是一只只大饞蟲，誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學是一塊巨大的`磁石，我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

　　我們是一伙“數(shù)學天才”我們要攻克陳景潤，是數(shù)學讓我們這些孩子找到航帆，不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂，喜歡與我們一樣的老師，喜歡那跳動的數(shù)字，喜歡那神奇的字眼。

關(guān)于數(shù)學的作文13

　　剛剛過完暑假，我們迎來了我們的新數(shù)學老師，他是個帥哥！

　　他剛來的時候，讓我們做自我介紹。學生們不害羞，慷慨地告訴老師。后來他也自我介紹了一下。他說他叫范xx。他讓我們叫他范老師。當然，我們混熟之后，也有同學戲稱他為范總。

　　呵呵，說到我們老師，他是數(shù)學大師，我們班的數(shù)學特別差，所以很多老師教我們頭疼。和這個老師學數(shù)學的時候，學習氛圍挺好的，可能是因為他長得帥，拉近了我們之間的距離。我們都喜歡和他討論問題，歡笑，玩耍。每次有我們不懂的'問題，我們總是問他。他總是看了一段時間就明白了，這讓我們非常佩服。

　　我們的老師不僅陽光帥氣，個子也很高，所以也擔任我們的體育課老師。每次他讓我們上課跑步，他總是和我們一起跑，給我們枯燥的跑步增添了一點活力。有時候，他還叫我們越級。我們女生總是和老師討價還價，老師總是對我們很好。

　　你羨慕這樣的老師嗎？

關(guān)于數(shù)學的作文14

　　今天下午燒飯的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)家里味精和老酒都沒了，給我10元錢和一個酒瓶叫我趕快去前面小店買。

　　小店阿姨說：“蓮花味精小包裝的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，遞給阿姨10元錢。

　　阿姨叫我自己算算，共要付幾元，應找回幾元？我想二斤老酒是：1元3角＋1元3角＝2元6角。味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。

　　10元－5元1角＝4元9角，應找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友還挺行的'。然后，我就趕快回家把東西和錢交給媽媽，繼續(xù)去完成作業(yè)。

關(guān)于數(shù)學的作文15

　　我是一個小數(shù)學家

　　我是一個小數(shù)學家。短短的，烏黑的頭發(fā)；一張通紅的臉；一雙黑寶石似的眼睛；一張平靜的嘴，這就是平靜，帥氣的.我。

　　有一次數(shù)學老師給我們出了八道數(shù)學題。前面五題對我易如反掌，到了的六道題的時候，卻把我難住了。我仔細的想了想，不對，還不對……答案到底是什么呢？我仔細地摸索著……

　　“想出來了！”一個聲音在我心里喊著。我馬上把豎式和答案寫了上去。

　　可是，好景不長，第五道題又把我難住了，我又絞盡腦汁地想啊，想啊……

　　離下課只剩兩分鐘了，可是我依然還是沒有答案。時間在步步逼近，我的心也在怦怦地跳動。剩下一分鐘了，我終于想到了答案，并馬上作答。

　　最后一道題又難倒了我。我不怕，按照剛才的方法和步驟計算出了答案。

　　這就是我，一個喜歡動腦筋的男生，我希望你們也像我一樣愛思考，愛動腦！

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