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關(guān)于不同的作文匯編【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于不同的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于不同的作文1
自古以來(lái)，陰陽(yáng)相對(duì)，冷熱交替，世間萬(wàn)物都有其對(duì)立的一方。我們都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的思維與看法，因而就產(chǎn)生了不同和差異，這些不同與差異構(gòu)成了萬(wàn)紫千紅的世界。對(duì)于這些不同與差異，我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是包容與尊重。
漢武帝的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，也只是控制了一時(shí)的思想文化教育，無(wú)法長(zhǎng)久地實(shí)行下去。因?yàn)樗麄冎煌瞥缛寮业慕?jīng)典思想，無(wú)法接受從中產(chǎn)生的差異。殊不知，正是這些不簡(jiǎn)單的差異，才使這個(gè)世界充滿生命力，才能使文化在差異的`碰撞下蓬勃發(fā)展，讓我們的生活空間展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)�？伤麄儧](méi)有接受這種不同，于是，結(jié)果就不用多說(shuō)了。
同一道題不同的人來(lái)解答，其方式方法一定會(huì)有許多，他們也許與標(biāo)準(zhǔn)答案并不相同，但也絕不能否認(rèn)他們是錯(cuò)誤的。因?yàn)榭磫?wèn)題的角度不同，其答案就會(huì)有差異。而我們即便是不能接受他們，但也一定要學(xué)會(huì)尊重這些不同和差異。
你也許會(huì)對(duì)與自己意見(jiàn)相同的人產(chǎn)生志同道合、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，也許會(huì)對(duì)與自己不同的人心生疑惑，那也一定不要質(zhì)疑他們。無(wú)法從客觀上統(tǒng)一，那么就從自身內(nèi)部上尊重并接受這種美妙的差異，從中你會(huì)領(lǐng)略到世間的有趣與變幻。
同一朵將要枯死的小花，有的人看到它也許會(huì)心痛惋惜，認(rèn)為這種弱不禁風(fēng)的小花無(wú)法經(jīng)受住風(fēng)吹雨打與時(shí)間的磨練，是一個(gè)將要消逝的生命。但有的人從中看到的是它落下后，仍然為這片土地給予養(yǎng)料，等到明年，仍然可以展現(xiàn)新的輝煌。
差異構(gòu)成美麗，不同營(yíng)造五彩的世界，人們應(yīng)尊重，包容這些，才會(huì)使我們的世界變得更加絢麗多彩！
關(guān)于不同的作文2
大雁南飛，楓葉變紅，樹(shù)葉鍍金，這一切都告訴我們秋天到了。在秋天里，我深刻地感受到了秋的與眾不同。
秋天的天空一碧如洗，偶爾，人們會(huì)覺(jué)得頭頂上黑壓壓的一片，原來(lái)是大雁正排成人字形往南飛。秋天的陽(yáng)光很燦爛，但不是很熱，照在身上暖洋洋的，即使有時(shí)候有點(diǎn)熱，也會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓你頓時(shí)感到清爽無(wú)比。ˋ
雖然秋天的陽(yáng)光如此燦爛，但是很多葉子已經(jīng)享受不到這么好的陽(yáng)光了，它們變得枯黃，風(fēng)一吹，葉子打著旋兒，像金燦燦的蝴蝶，在空中劃出一道美麗的弧線，然后悄悄地落在地上，為大地鋪上層被子。
但果園和田野卻是一片豐收的景象�？�，如珍珠一般的葡萄晶瑩透亮，大大的鴨梨壓趴了梨樹(shù)，紅燈籠似的蘋(píng)果把蘋(píng)果樹(shù)裝扮得分外美麗。在田野里，金色的稻田如一片金色的`海洋，風(fēng)一吹，便掀起一片金浪；金黃的玉米戴上了假發(fā)，穿上綠色的西裝，開(kāi)懷大笑，露出了金子一般的玉米粒；高粱漲紅了臉，遠(yuǎn)看像一把火，在空中分外奪目。好一幅豐收的景象啊！
我最喜歡的還是秋天的花園�；▓@里，一串糖葫蘆吸引了我的眼球，原來(lái)是一串紅！雞冠花真是名副其實(shí)，像一個(gè)大大的雞冠。菊花五顏六色，紅的、黃的、白的……紅的如火、粉的如霞、黃的賽金……菊花的形狀也千姿百態(tài)，有的呈圓形，像一個(gè)大繡球；有的向外盛開(kāi)，像煙花綻放；有的開(kāi)了一半，像一個(gè)蓮花臺(tái)；有的還是花骨朵，含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘……美麗極了。
秋天有它的特色，有它的魅力，它深深地迷住了我，讓我愛(ài)上了它。
關(guān)于不同的作文3
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，只是有的人孤芳自賞，天空狹隘；而有的人登高望遠(yuǎn)，天空寬廣無(wú)垠。
相傳，唐朝貞觀年間，有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作，馬在外面拉東西，而驢在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，千苦百難，終于在多年后馬回來(lái)和驢碰面了，馬談起這次旅途的經(jīng)歷，驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞啊，怎么遙遠(yuǎn)的路途，我連想都不敢想。”而馬卻說(shuō)：“其實(shí)我們跨過(guò)的距離是一樣的，當(dāng)我和玄奘大師西天取經(jīng)時(shí)，你一步也不停地推磨�！笔前。嫾嫳娚性鞠嗤腵一群人為何成就不竟相同呢？其實(shí)它們并沒(méi)有什么天壤之別，只是馬有自己的目標(biāo)，而驢只會(huì)圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以馬就秀出了它與眾不同的天空。
茶葉因?yàn)槌粮《尫懦銮逑�，因�(yàn)橛辛舜煺郏松鸥油昝�，才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。
高爾夫球的表面為什么會(huì)有一道道劃痕呢？原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好，飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可。但對(duì)于高爾夫球本身來(lái)講，卻是自我的完善，使平庸升華為優(yōu)秀，這就要?dú)w功于那道道劃痕了，正是挫折賦予了它與眾不同的天空。
不是嗎？白楊樹(shù)為了保護(hù)土地，不惜在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，不畏在大風(fēng)暴雨中挺拔。
富蘭克林為了造福人類(lèi)，不畏艱難險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)了電，不惜在雷電下收集電。
每個(gè)人都有他們的理想和目標(biāo)，每個(gè)人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷，其實(shí)只要敢于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都可以秀出與眾不同的天空。
關(guān)于不同的作文4
和諧，這個(gè)詞既是那么簡(jiǎn)單，又是那么難，簡(jiǎn)單的是它就代表著平安無(wú)事，這只是它最膚淺的詮釋?zhuān)y的是它是在人們獨(dú)立思考、提出問(wèn)題時(shí)，能夠彼此融洽的進(jìn)行心靈的交流的社會(huì)狀態(tài)——即和而不同。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是一個(gè)大動(dòng)蕩大混戰(zhàn)的時(shí)期。這個(gè)時(shí)代可謂與“平安無(wú)事”無(wú)緣。但這個(gè)時(shí)代又是中國(guó)古代思想發(fā)展的黃金時(shí)代，原因何在？究其根本，是因?yàn)檫@是一個(gè)在思想領(lǐng)域“和而不同”的時(shí)代。儒、法、道、墨、名、農(nóng)、陰陽(yáng)、縱橫、兵、小說(shuō)十大學(xué)派和數(shù)不勝數(shù)的小學(xué)派彼此爭(zhēng)鳴，他們都竭盡全力試圖駁倒對(duì)方，但又不強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的思想，而是在相互的辯論中，與對(duì)手共同進(jìn)步，正因?yàn)檫@種思想上的和諧，中國(guó)古典文化才在不斷的創(chuàng)新與融合中達(dá)到了古代史上的最高峰，而那些各家的大師們，也因此成為了世界文化史上一座座巍峨矗立的山峰，受到后人們的景仰。反觀其后的“大一統(tǒng)”時(shí)代，統(tǒng)治者在實(shí)現(xiàn)政治一元化的同時(shí)，在文化領(lǐng)域也追求“一體化”，先有秦始皇獨(dú)尊法家焚書(shū)坑儒，后有漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，于是古代中國(guó)的文化界就此“穩(wěn)定”，但也日益失去生機(jī)。取得統(tǒng)治地位的'學(xué)派成為了統(tǒng)治者粉飾太平的工具，日益僵化腐朽，而非統(tǒng)治思想則被視為“妖言惑眾”遭到打擊摧殘，到了明清，中國(guó)古典思想終于徹底走進(jìn)死胡同，知道烽火驚醒華夏，中華文化才迎來(lái)新生。
中國(guó)古代的文化的興衰，猶如我們耳邊的警鐘，時(shí)刻警示我們：和而不同方為真正和諧，追求表面太平只會(huì)招致災(zāi)難和恥辱。與摧殘思想的古代反動(dòng)統(tǒng)治者不同，新中國(guó)建國(guó)伊始便提出了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的文化政策。改革開(kāi)放之后更是大力支持文化事業(yè)的發(fā)展。因此當(dāng)今中國(guó)的文化事業(yè)呈現(xiàn)了繁榮發(fā)展的大好局面，一批又一批優(yōu)秀的文化作品出現(xiàn)在我們的視野中。而在百花齊放的繽紛中，中國(guó)一步步走向和諧，走向進(jìn)步。
和而不同方能造就和諧，在我們投入絢麗的現(xiàn)代生活中，讓我們保持這和諧的文化底蘊(yùn)，在和諧中成長(zhǎng)！
關(guān)于不同的作文5
生活中，有許多事情讓我們開(kāi)心、悲傷、憤怒和無(wú)助。當(dāng)你永遠(yuǎn)沉浸在一種情緒中時(shí)，你就看不到另一個(gè)美妙的世界，也感受不到另一個(gè)世界的快樂(lè)。改變你的情緒，改變你的視野，嘗試一個(gè)不同的開(kāi)始。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們感覺(jué)與我們看到世界時(shí)不同了。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們用純潔的心和快樂(lè)的心情看待一切。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們慢慢地理解并帶著疑惑看著這個(gè)世界�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了青春期，我們對(duì)母親每天的嘮叨表示無(wú)助，對(duì)老師的批評(píng)表示憤怒，對(duì)同學(xué)表示嘲笑，對(duì)朋友的背叛表示悲傷。許多情緒每天都在變化，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒怒不可遏。我不知道為什么，沒(méi)有理由。但是幸福是少數(shù)！
因?yàn)楝F(xiàn)在我們知道很多事情，知道社會(huì)的黑暗，知道人的邪惡本質(zhì)。因此，我們因?yàn)榉磁讯饾u融入這個(gè)黑暗的社會(huì)。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣哭得那么多，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在別人面前哭就是向這個(gè)人承認(rèn)失敗。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣笑得那么多，因?yàn)槲覀兠刻旖?jīng)歷的事情讓我們很累。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)槲覀冎饾u有了自己的想法。我們總是用黑色的眼睛看每一個(gè)人和每一件事，因?yàn)槲覀儾恢绖e人是否真誠(chéng)，這是否傷害了我們自己。
事實(shí)上，在不同的.心情下，我們不會(huì)很累。把那些讓你難過(guò)的事情變成推動(dòng)自己前進(jìn)的力量，把那些讓你生氣的事情變成深刻的教訓(xùn)。不要等到一切都結(jié)束后才后悔。那時(shí)，改變一個(gè)人的情緒是另一個(gè)世界。用快樂(lè)來(lái)證明世界上不是所有的東西都是悲傷的，也不是所有的東西都是黑暗的。
改變你的心情，改變你的青春。
關(guān)于不同的作文6
十字繡這年代,21世紀(jì),十字繡是種流行時(shí)尚,可稱(chēng)真正的繡花,像我這十幾歲的孩子會(huì)的.也不多.(因?yàn)槲矣谐晒ψ髌?小金魚(yú)).第一次接觸十字繡是因?yàn)閶寢?媽媽一有空就會(huì)來(lái)繡十字繡,坐在沙發(fā)上,一針一針的,可仔細(xì)了.一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天總在繡什么.我準(zhǔn)備去探個(gè)究竟.我跑去問(wèn)媽媽:"媽,這是什么?""十字繡."媽媽答道."繡這個(gè)干什么!消磨時(shí)間嗎?""可以當(dāng)裝飾品.你不知道,十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史.要不,你也來(lái)試試,我教你."平時(shí)我在家是"十指不沾陽(yáng)春水"的大小姐,連針都沒(méi)碰過(guò),更別提繡花了.由于我好奇,就答應(yīng)了.一開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,就沒(méi)仔細(xì)聽(tīng).我一個(gè)耳朵聽(tīng),一個(gè)耳朵冒.到頭來(lái),連針都拿不好.于是,媽媽開(kāi)始從頭教我.我這次可認(rèn)真聽(tīng)了,穿針引線,步步不落.不一會(huì)兒,基本功學(xué)得差不多了,媽媽給我了個(gè)半成品,讓我練練.我照著圖紙選顏色,然后,沿著輪廓繡了出來(lái)."一定要有耐心!"我開(kāi)始"照貓畫(huà)虎,比著葫蘆畫(huà)瓢了."我拿著針,左看看右瞧瞧,比畫(huà)了半天,這才敢下針.我每一針每一線都小心翼翼地扎著."啊!"我大喊了一聲."怎么回事?"媽媽問(wèn),她看了看我的手指,二話不說(shuō)把手指放到嘴里一吸,又吐出來(lái),這才止住了血.我忍著疼痛繡著…功夫不負(fù)有心人!我把半成品繡好了,兩條小金魚(yú)游來(lái)游去,真可愛(ài)!我看著我成功的作品欣慰地笑了.以后,我就愛(ài)上了十字繡.到現(xiàn)在,我的小金魚(yú)還依然陪伴著我!!十字繡猶如一股清風(fēng),吹進(jìn)了我的心田!!
關(guān)于不同的作文7
一月十一日，就是我九周歲的生日了！昨天晚上，當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷金色的光芒收走，月亮朦朦朧朧的小臉已經(jīng)在天空中浮現(xiàn)時(shí)，在陽(yáng)光棕櫚園的八棟六樓，我欣喜若狂地在房間中蹦蹦跳跳，手?jǐn)n成喇叭狀，大聲歡呼。
媽媽站在門(mén)口，說(shuō)：茁兒，別在這里玩兒，想邀請(qǐng)你的同學(xué)們，就去打電話吧我拿起媽媽遞給我的電話本，朝著客廳走去。
第一次給同學(xué)們打電話，激動(dòng)與歡快的情緒混雜在一起，緊張與擔(dān)憂進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗。用顫抖的手播出了電話號(hào)碼，安安靜靜地等待著對(duì)方的說(shuō)話聲，然而，只有一聲聲美妙的電話鈴飄入我的耳朵，始終沒(méi)人接聽(tīng)。
我的心頓時(shí)像著了火一樣，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不會(huì)吧，開(kāi)頭這么不順利，趙梓桐竟然不在家，怎么辦呀？我要不要放棄找同學(xué)一起過(guò)生日的念頭呢？就當(dāng)那個(gè)足以讓人心灰意冷的念頭涌上我的腦海中時(shí)，一個(gè)陌生的聲音響了起來(lái)：喂？我回過(guò)神來(lái)，趕緊答道：您好，我是陳祉伊，請(qǐng)問(wèn)趙梓桐在家嗎？你等等，我找他過(guò)來(lái)。等了一會(huì)兒，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而且讓我格外激動(dòng)的聲音：陳祉伊？是這樣的，趙梓桐，我明天過(guò)生日，希望你能來(lái)，地址不再我家，在我家旁邊的麥當(dāng)勞，明天晚上六點(diǎn)鐘集合，不見(jiàn)不散哦！好的，我去！趙梓桐大聲說(shuō)道。
放下了聽(tīng)筒，我驚奇地感覺(jué)到剛才我竟然緊張的連聲音都變了！嘻，其實(shí)為什么要怕呢？我還是鎮(zhèn)定一下，用聊天一樣的方式給接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)打電話吧！
按照剛才的方式，我抱著滿懷期待、快快樂(lè)樂(lè)的心情和其它幾個(gè)同學(xué)聊天，我的心里，再也沒(méi)有了那讓人尷尬的緊張，擔(dān)憂的心情也轉(zhuǎn)瞬即逝，在我的'心里，現(xiàn)在只有了開(kāi)心、快樂(lè)和一個(gè)期待美好明天的心態(tài)。
好累呀，終于搞完了！我放下了電話，跑回了房間，心里想著自己這一個(gè)與眾不同的邀請(qǐng)，明白了其中的奧妙。
沒(méi)錯(cuò)，溝通是最有效的方法。還記得在《波麗安娜》這本書(shū)里的陽(yáng)光解讀上，清清楚楚地寫(xiě)著一行醒目的字：波麗安娜之美，在于她會(huì)溝通，會(huì)去和別人交流。今天，我終于明白了這句話深深的含義。
關(guān)于不同的作文8
生活中無(wú)處不停做差異，小到鐘表與指南針的指針工作的不同，又如人與人之間特長(zhǎng)的不同，大到不同地區(qū)文化上的隔閡，無(wú)一不是差異的體現(xiàn)。而人們往往會(huì)因這些不同產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至爆發(fā)沖突，可此時(shí)，我們應(yīng)該思考，差異應(yīng)當(dāng)被歧視嗎？沒(méi)有了一些差異，世界便能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？我想不然。
首先，差異的存在是必然的。鐘表與指南針，自誕生就是為不同的用途所設(shè)計(jì)；人與人有不同的天賦，在不同的環(huán)境下成長(zhǎng)，自然各有千秋；而文化間的差異，更體現(xiàn)了文化的多樣性，地域不同，條件不同，風(fēng)俗也隨之變化。這些差異都是自然產(chǎn)生。便也不分高下了。因此。差異理應(yīng)被尊重。
然而，這些差異是否有益呢？
通常來(lái)講，不同將發(fā)揮不同的'作用。時(shí)鐘與指南針有著不同的工作方式。其中，時(shí)鐘作為人類(lèi)衡量時(shí)間的尺度，被沿用至今，而指南針為人指引方向，在眾多領(lǐng)域發(fā)揮著作用。而他們的差異所在——指針的工作方式，卻是它們得以發(fā)揮作用的根本。幾百年前的英國(guó)，一群教徒被主流教派的人視作異端，不得以乘坐“五月花號(hào)”船逃至海上，來(lái)到美洲這個(gè)新大陸上居住，在此生活，便發(fā)展成最初的美國(guó)，此舉使他們得以生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，差異的確在發(fā)揮著不同的作用。
有時(shí)，差異甚至標(biāo)志著進(jìn)步。幾個(gè)世紀(jì)前的歐洲宗教掌控著權(quán)利，人們堅(jiān)信著君權(quán)神授。可在意大利的佛羅倫薩，一股新的潮流正在涌現(xiàn)：人們不再專(zhuān)注于神，是關(guān)注人自身的自由。這雖與當(dāng)時(shí)的觀念相去甚遠(yuǎn)，但他促成了文藝復(fù)興，推動(dòng)了文明發(fā)展。
歷史的長(zhǎng)河總是伴隨著前進(jìn)的浪花，在此之中，差異的出現(xiàn)也不曾落幕。我們應(yīng)當(dāng)正視并尊重參與，考慮他曾帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。
關(guān)于不同的作文9
今天我們玩了一個(gè)游戲，叫找不同。游戲規(guī)則是：進(jìn)行兩輪，上來(lái)的人先面對(duì)面看一分鐘，記清對(duì)方的樣子，然后背對(duì)背開(kāi)始裝扮，第一輪找出對(duì)方裝扮的三個(gè)不同之處，第二輪找出五個(gè)不同之外，誰(shuí)先找到誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，第一局是潘欣彥和莊舒棋來(lái)玩，他們倆先面對(duì)面地看一會(huì)兒，張老師說(shuō)：“開(kāi)始！”他們倆就背對(duì)背裝扮了。只見(jiàn)莊舒棋把她頭上戴的兔子耳朵發(fā)卡拿了下來(lái)，接著又把褲子提上去，最后，把手機(jī)放進(jìn)口袋里。這也太難了吧，誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)手機(jī)在口袋里��？我吐吐舌頭轉(zhuǎn)過(guò)頭去看潘欣彥，潘欣彥也把褲子拉上去，衣領(lǐng)解開(kāi)，還把鞋子穿反了。鞋子穿反一看就能知道，這輪肯定是莊舒棋要?jiǎng)倮�，我心里暗想�?/p>
果然，莊舒棋搶先找到潘欣彥的鞋子反了，接著發(fā)現(xiàn)她的褲子提了上去。這時(shí)，潘欣彥也發(fā)現(xiàn)莊舒棋的褲子提了上去，現(xiàn)在是二比一，不過(guò)潘欣彥靈機(jī)一動(dòng)，就找到了莊舒棋的“兔子耳朵”沒(méi)了，還發(fā)現(xiàn)了她的口袋鼓鼓的，說(shuō)：“她的手機(jī)在口袋里”。這輪的結(jié)果居然是潘欣彥以3：2獲勝了，同學(xué)們都驚訝極了。
第二輪，莊舒棋又戴上了“兔子耳朵”、眼鏡拿了下來(lái)、手里拿了個(gè)小玩具、衣領(lǐng)解開(kāi)了、衣服還塞進(jìn)褲子里……潘欣彥也相應(yīng)地在自己的`身上做了好多小動(dòng)作。開(kāi)始辯認(rèn)了，莊舒棋一下子就說(shuō)出潘欣彥的頭上多出了個(gè)辮子，鞋子反了，褲子也拉上去了，潘欣彥也找到了莊舒棋的褲子塞了進(jìn)去、眼鏡不見(jiàn)了……
我目瞪口呆地看著她們，她們這也太厲害了吧，這么難的地方都能找到，如果是我，我一定找不到。要贏這個(gè)游戲，就要善于觀察，我一定要平時(shí)多觀察，鍛煉自己的觀察能力。
關(guān)于不同的作文10
仔細(xì)想想吧，人與人的區(qū)別還真是往往比人和豬的區(qū)別還要大。因?yàn)槲覀兊乃枷氩煌�，三觀不同，每個(gè)人的生活不同，從小生活環(huán)境不同，我們自己想要的東西也是因人而異的。那么也就肯定都會(huì)不同的快樂(lè)，每個(gè)人的快樂(lè)都不同，這很正常，我來(lái)舉個(gè)例子吧。
就好像在學(xué)校里面勤奮讀書(shū)，每天要承受住特別大的'壓力，老師的壓力父母的壓力同學(xué)鄰居給的若有若無(wú)的壓力，這些都是我們要去承擔(dān)的，那么每天最希望的事情自然就是早早放學(xué)啦，可以早早放學(xué)回家那就是學(xué)生最大的幸福了吧。在職場(chǎng)里工作，忙的每天腳都不著地的白領(lǐng)也是這樣啊，也必須要這樣，誰(shuí)不希望早點(diǎn)回家，卻能拿到工資呢？白領(lǐng)最大的幸福應(yīng)該就是個(gè)吧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，人們最大的幸福，就是能在床上多賴(lài)一會(huì)兒，能一直賴(lài)在溫暖的被窩里面應(yīng)該就是此時(shí)困倦的我們最大的心愿了吧？在自己昏昏欲睡的時(shí)候，能早點(diǎn)睡覺(jué)，不用寫(xiě)作業(yè)也不用工作寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，應(yīng)該就是最幸福的了吧？能在自己減肥的時(shí)候，突然得知之前是稱(chēng)壞了，自己又可以吃吃喝喝玩玩樂(lè)樂(lè)了，這應(yīng)該就是他們最開(kāi)心的事情了吧？在中考高考的學(xué)子們，最開(kāi)心的事情無(wú)異于就是考到了自己想要的高中，如愿以償了？是吧， 每個(gè)人不同的時(shí)期，我想真的是不一樣的。我喜歡快樂(lè)，喜歡這美好的生活。哪怕有時(shí)候這美好的生活算不上特別美好，可我還是甘之若飴。因?yàn)椴惶篮玫纳睿覀円部梢宰屗鼭u漸變得美好，讓我們的生活越來(lái)越好吧，以后的我們同樣也會(huì)越來(lái)越好！
好好過(guò)，好好活。每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，但是希望這份快樂(lè)一直還在，希望我們都能通過(guò)努力得到最想要的東西，獲得自己最真摯的快樂(lè)吧，也希望今后的自己可以少點(diǎn)煩惱憂愁，多點(diǎn)奮斗和快樂(lè)吧！
關(guān)于不同的作文11
一條曲線、一條巨齒線、一個(gè)三角形、一條直線……它們會(huì)使人聯(lián)想到不同的東西，但它們一旦聯(lián)合在一起時(shí)，卻滲透了人生哲理。
一條條曲線，就像浪濤洶涌的大海，把唯一的小船拍翻在荒島。被拍在荒島是老天的意念，但站不站起來(lái)，繼續(xù)活下來(lái)是船員們自己的意念，就像魯濱遜一樣，也許會(huì)過(guò)得更好，也就是說(shuō)在遇到困難的時(shí)候，要以最積極的心態(tài)去面對(duì)它才是，要樂(lè)觀去改變現(xiàn)狀，相信遲早有一天會(huì)走出困境。譬如說(shuō)小明是一個(gè)學(xué)習(xí)十分差的學(xué)生，但他卻十分樂(lè)觀，第一次考試過(guò)后，成績(jī)很不理想，老師同小明的媽溝通后，兩人一起商討方法。小明媽回去之后，細(xì)心地教導(dǎo)小明，并關(guān)注兒子的心理變化，與他積極的學(xué)習(xí)，學(xué)完就“溫故”。第二次考試過(guò)后，小明成績(jī)名列前茅，從此一直在用此方法，小明成為了優(yōu)等生。
一條曲線也似是一種人生，起起伏伏。雖然造化弄人，但幅度不大，卻也禁不住這般的起伏，人生哪里是平坦��！坎坎坷坷，只能摸索著找到路，卻還不知對(duì)與錯(cuò)，是踏實(shí)的土地，還是深淺不一的土溝。
巨齒線更加富有哲理，大起大落，何談平坦好似另一個(gè)人。這個(gè)人生堪稱(chēng)失敗，這一定是一個(gè)被上天所忽略的一生。但有趣的是發(fā)現(xiàn)狀依然可以改變。比如小麗的爸爸是一位成功的企業(yè)家，但他卻有一個(gè)不為人知的勵(lì)志的故事，很有戲劇性的故事。他以前是一個(gè)專(zhuān)門(mén)低價(jià)出售盜版鞋子的小販，但為人還有點(diǎn)良心，只挑質(zhì)量上乘的`鞋子賣(mài)，幾次險(xiǎn)些被送上法庭，直到存到了差不多的錢(qián)，又大量貸款，自己創(chuàng)造了一個(gè)品牌，該牌的鞋子一出售就廣受大眾的喜愛(ài)，小麗爸一下子有了名氣。
無(wú)論這些線像什么樣的人生，只要我們“l(fā)u起袖子加油干”，踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步，無(wú)論人生多么悲慘，又何嘗不是一種巔峰。
關(guān)于不同的作文12
可能真的是我這個(gè)人生性比較別扭吧，從小就看不慣那種女生，理直氣壯花男生錢(qián)的那種做法，總覺(jué)得哪怕自己是一個(gè)女生，內(nèi)心深處渴望著被保護(hù)，渴望著被愛(ài)，但卻也總覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立！
因此，這么多年來(lái)，哪怕兩個(gè)人在一起89年的時(shí)間了，自己始終沒(méi)有覺(jué)得，花他的錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模矝](méi)有覺(jué)得所謂的他掙得錢(qián)就是我的，甚至包括他也是我的！
雖然偶爾開(kāi)玩笑的時(shí)候會(huì)說(shuō)，但是真正關(guān)于掙錢(qián)和花錢(qián)的時(shí)候，自己還是習(xí)慣性的去自己努力掙錢(qián)，然后花自己的錢(qián)比較理直氣壯。上午和好友聊天的時(shí)候，說(shuō)到店里的一些情況的時(shí)候，好友說(shuō)感覺(jué)現(xiàn)在自己是個(gè)小富婆了，畢竟就是成了別人口中的老板娘！然后也就說(shuō)我現(xiàn)在可能特別有錢(qián)的樣子！提起來(lái)每個(gè)月掙錢(qián)的時(shí)候，他也就說(shuō)感覺(jué)我比他掙得多，畢竟以他現(xiàn)在上班的收入，就是一個(gè)月20xx塊錢(qián)，可是我開(kāi)著那么大一個(gè)店，一個(gè)月應(yīng)該收入不少的！可事實(shí)上，我每個(gè)月沒(méi)有她掙得多，盡管我每天也在很努力的賺錢(qián)，但是我每個(gè)月也只能掙到不到1000塊錢(qián)？
這個(gè)時(shí)候好友就說(shuō)，你老公掙的錢(qián)也算你的！可是我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得花自己掙的錢(qián)和花他人的錢(qián)真的是兩個(gè)不同的意義！事實(shí)上，我也清楚的知道，在他的.內(nèi)心深處也是如此，因?yàn)樗彩侵凰阒约簰甑腻X(qián)，沒(méi)有加上她老公掙的錢(qián)！因此，可能在某些方面，我們倆還是有相似的地方，那就是我們倆比較明白，自己掙錢(qián)和別人掙錢(qián)是不同的，花自己的錢(qián)和花別人的錢(qián)意義也是不一樣的！
不過(guò)也大概只有較真的人才能區(qū)分出這種不同的意義！
關(guān)于不同的作文13
“地勢(shì)坤，君子厚德載物�！碧斓紫虏豢赡苡袃蓚�(gè)完全一樣的存在，也正因?yàn)橛胁煌�，我們的世界才精彩�?/p>
接受不同，是一種人生態(tài)度，是一顆包容的心。古時(shí)，劉邦廣招天下賢士，最終取得勝利，一統(tǒng)天下；唐太宗以人為鏡，對(duì)于魏征的逆耳之言敢于接納，終留下了大唐盛世。而與此相反，曹操對(duì)部下疑心重重，導(dǎo)致良將大失，怎么會(huì)不�。刻仁固铺诙兄涣粝铝隧槕�(yīng)之詞，你們他又怎能為后人所稱(chēng)道？
接受不同，是一門(mén)哲學(xué)道理，是處世之道。我們永遠(yuǎn)找不到兩片相同的樹(shù)葉，所以，與我們不同的人很多，如果我們眼中充滿“異類(lèi)”，那豈不是將我們自己推入困境了嗎？每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但我們不能因此去排斥他人，其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)诮邮芩说耐瑫r(shí)也是在為我們自己開(kāi)辟一條新的道路。
接受不同，首先需要以一顆善意的心來(lái)看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純凈的，而惡意的眼睛中則會(huì)出現(xiàn)污濁的景象。我們不能盲目地以外表來(lái)判定他人，要試著深入別人的內(nèi)心。同時(shí)，我們還需要設(shè)身處地地為他人考慮：“如果我是他，我是否需要他人的肯定？”否則，我們就可能陷入困境，彼此互不相融。細(xì)想一下，這種情況本沒(méi)有必要出現(xiàn)，我們只需將各自的新房打開(kāi)一點(diǎn)，讓愛(ài)彼此流通，再寒冷的堅(jiān)冰也終會(huì)被融化。
我們身處這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)可避免地會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的'人，也必然無(wú)法確定會(huì)遇上多少自己無(wú)法忍受的人和事。固守自我只會(huì)使自己與他人陷入尷尬的境地，所以，我們?yōu)楹我妥约哼^(guò)不去呢？接納不同，就是接納人生不一樣的美好。我堅(jiān)信在這個(gè)充滿多樣性與復(fù)雜性的世界中，每個(gè)人與外部世界都有自己的聯(lián)系，在種種聯(lián)系中也必然存在著不同，而我們最需要做的就是接受這些不同，并以此發(fā)掘出種種聯(lián)系的最大潛能，讓自己活得融通豁達(dá)。
試著接受不同，以寬容和溫暖的心來(lái)迎接不同，以厚德載物。
關(guān)于不同的作文14
每個(gè)人都有自己的不同之處，與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。
平時(shí)，我總是不敢和陌生人說(shuō)話，不敢表達(dá)自己的想法，這讓我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得那是一次班干部競(jìng)選，我早早地準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，緊張而充滿希望地迎來(lái)了競(jìng)選的那一天。老師鼓勵(lì)我們自告奮勇上臺(tái)演講：“第一位，誰(shuí)來(lái)？”我手里緊緊地握著稿子，真想沖上去，當(dāng)一回英雄�？墒俏彝蝗幌氲剑何覝�(zhǔn)備得不充分，萬(wàn)一上臺(tái)忘了詞怎么辦？老師可是讓我們背誦的`呀！背不出，我剛有多難堪��！去不去，去不去……正在我心中激烈地作著斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位同學(xué)已經(jīng)自信滿滿地走上了講臺(tái)。她流利地講完了競(jìng)選詞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我的信心又恢復(fù)了一些，心想：同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我的，要不就上吧？可是……這是，第二位同學(xué)走上了講臺(tái)，我又失去了一次機(jī)會(huì)。我心里這樣安慰自己：沒(méi)事的，不就是講一段話嗎？下一個(gè)我就上！可是到第三位時(shí)，我又猶豫了：要不再準(zhǔn)備一下？反正還有一節(jié)課呢！于是，我就這樣在掌聲中目送走了第四位，第五位，第六位……我總是對(duì)自己說(shuō)：“再等等，再等等……”一次又一次的機(jī)會(huì)被我放棄，我也對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了。我看見(jiàn)那些成績(jī)不太好的同學(xué)都上去了，心里暗自嘲笑自己的膽小，座位到講臺(tái)的距離變得越來(lái)越遙不可及。盡管老師一直用眼神鼓勵(lì)我上臺(tái)，可我心在一直有個(gè)結(jié)：背不出怎么辦？多丟臉�。∥曳路饓嬋肓巳f(wàn)丈深淵……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥著“再等等，再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無(wú)比的失望，可我就是沒(méi)有勇氣上臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴聲猛地把我驚醒，我后悔我沒(méi)有上臺(tái)，我后悔當(dāng)時(shí)太膽小……面對(duì)老師的“質(zhì)問(wèn)”，我羞愧地低下了頭。
膽小，使我變得與別人與眾不同，不過(guò)，我一定會(huì)多鍛煉自己，不再那么“與眾不同”。
關(guān)于不同的作文15
在今天，勇氣變得越來(lái)越重要，沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同。
伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的.物體同時(shí)下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣，使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時(shí)代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒(méi)勇氣，有能力，也沒(méi)轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒(méi)，沒(méi)有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。
有一次，一個(gè)學(xué)校校慶，當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美。可想而知，活動(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題，莎莎沒(méi)敢舉手，看著初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題，她仍沒(méi)敢舉手�？粗_(tái)上剩下的唯一的獎(jiǎng)品，莎莎心里像有只毛毛蟲(chóng)在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后，觀眾們都揣度好了：?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣，讓你于眾不同。
當(dāng)今社會(huì)，機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同，把握住珍貴的機(jī)會(huì)，用勇氣敲響成功之門(mén)。穿梭于人群之中，請(qǐng)你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認(rèn)出你。
勇氣，使你與眾不同。
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