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關(guān)于楓葉的作文精華4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于楓葉的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于楓葉的作文1
瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句："霜葉紅于二月花。
清晨，我來(lái)到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的`顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊。”周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。
秋天真美，我愛(ài)秋天！
（好段）
紅紅的楓葉，飄到河上像一條小船在河上飄游。飄在空中像一架飛機(jī)在天空中自由的飛翔。飄到海面上像一條快艇在海上快速地行駛。��！魔法般的風(fēng)，能把楓葉變成各種各樣各種各樣的東西。風(fēng)兒，請(qǐng)你幫我把楓葉變成小魚(yú)，在荷塘里玩耍。風(fēng)兒，請(qǐng)你幫我把楓葉變成蜻蜓，在荷塘邊自由的飛翔。風(fēng)兒，請(qǐng)你幫我把楓葉變成青蛙在荷葉上唱歌。風(fēng)兒，請(qǐng)你幫我把風(fēng)也變成露珠，在荷葉上滑滑梯。啊，風(fēng)兒你真是太神奇了。
關(guān)于楓葉的作文2
自那次畢業(yè)之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，如此給我留下的唯一禮物就是那片楓葉。
那年秋天，紫陽(yáng)正是一片落葉凋零的景象。而我們?cè)谖鲏紊蠈W(xué)，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)后，我對(duì)她說(shuō)：“一定很美吧…可惜沒(méi)眼福了…”我定神從江面望去，企圖找到一絲美麗，但又回頭看看老師，不禁感覺(jué)有些失望。但她對(duì)我笑了笑說(shuō)：“先聽(tīng)他講課吧，說(shuō)不定會(huì)提到一些你喜歡的東西。”
幾天放學(xué)后我與一些同學(xué)來(lái)到江邊玩耍，一個(gè)捉迷藏的游戲。我跑到了一個(gè)比較隱蔽的地方，周?chē)臉?shù)幾乎把我遮擋著了，于是我暗笑他們一定找不到我了。我在那兒躲了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)后面癢癢的，我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)超大型的蜘蛛掛在身后的樹(shù)上――那瞬間感覺(jué)就像一個(gè)血淋淋玩意！我驚叫著跑出了樹(shù)林，亂了方向和一切，我跌倒在了一塊大石頭上。疼痛持續(xù)了好一陣，我想試著自己站起來(lái)，可這被一只手搶在了前面。哦，是她。
她接著慢慢扶我到旁邊的亭子里坐了下來(lái)，還不等我自己看看傷在哪里，她的兩只手又搶先一步�！斑�好，不是重傷，多多休息就可以了�！彼届o地說(shuō)到。我看看傷口，感覺(jué)很疼，可抬起頭后她又不見(jiàn)了。而我也才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)其他人都在另一面玩，是我自己跑遠(yuǎn)了地方。但卻只有她跟來(lái)了……
等著坐了一會(huì)兒，她走來(lái)了，右手還多了幾瓶藥。我吃了一驚：“你買(mǎi)的？”她笑了笑，然后卷起我的褲子，細(xì)心擦傷口。雖然傷口不深，但我還是抹一陣叫一陣的。我那時(shí)真是太明白事理了，總覺(jué)得她是在折磨我的肉體，非說(shuō)她幾句不可，但她終于為我擦好了藥，又離開(kāi)了一會(huì)后，說(shuō)我送你回家吧，你的腿傷了，走著需要人扶。我心里暗笑她何時(shí)成為一個(gè)“媽媽”了。而且回家的路對(duì)于這樣一個(gè)12歲的少年，走路還需要扶著么？哎，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真是太通情達(dá)理了。
我說(shuō)道：“不必了，你還是先走吧�！彼送艺f(shuō)：“你幫我看著書(shū)包，我去去就來(lái)�！蔽覜](méi)管她，只是把書(shū)包里的作業(yè)拿出來(lái)做。等到我就要寫(xiě)最后的語(yǔ)文作業(yè)了，才在遠(yuǎn)處隱約的看見(jiàn)她的.身影。待她走向我走得更近了，我才看清她手里捧著是一大堆落葉。哦，是楓葉，橙紅色的楓葉。我極為不惑地問(wèn)道：“你又哪里不對(duì)勁了，抱來(lái)這個(gè)作什么？”她沒(méi)回答我，只是把它們散落了一地。我生氣了。她還真是無(wú)聊，這葉子是樹(shù)不要的，甩過(guò)來(lái)干嘛？我瞪著她，可她似乎沒(méi)看見(jiàn)，從口袋里掏出了一個(gè)東西遞給我。她的手中是一片包裝過(guò)的楓葉，上面有她的筆印，寫(xiě)著“朋友”。我接了過(guò)來(lái)，自己的手上卻帶了些濕濕的東西。我想起她走得那么長(zhǎng)時(shí)間，一定是去找我所想看的楓葉了……
近幾年來(lái)，我們都變了好多。為了學(xué)習(xí)，我們都不斷地努力。而我和她上了不同的中學(xué)后，聯(lián)系就更少了。但她終于還是忘卻了以前的我，可能只是記得，記得時(shí)常在她眼前的玩伴。或許我也是忘了她，但卻始終忘不了，忘不了她傻傻的笑容和那片一直被我珍藏在心中的楓葉。
關(guān)于楓葉的作文3
外婆家門(mén)前有一條種滿紅楓樹(shù)路，每到秋天，那青綠的五角楓便黃了，紅了，好似一團(tuán)團(tuán)烈火，小巴掌似的葉子掛在樹(shù)頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在路上投下斑駁的影子。秋風(fēng)陣陣，楓葉發(fā)出沙沙聲，宛如風(fēng)鈴般清脆、悅耳，聲音傳過(guò)森林，小橋流水，一直飄進(jìn)外婆家。
我的童年就是在外婆家與外婆以及那條紅楓小道中度過(guò)的。
那時(shí)父母外出做生意，便把我交付于外婆撫養(yǎng)。秋收時(shí)節(jié)，樹(shù)上的楓葉都紅了，我就喜歡在這時(shí)候去那條被紅楓遮蔽的路上，低頭看著那小巴掌似的楓葉，找著好看的、完整的，若是撿到兩片就拿起來(lái)摩擦，發(fā)出清脆的“沙沙聲”，然后舉著楓葉蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆身邊，把找到的“寶貝”舉給外婆看，這時(shí)外婆不管在做什么都會(huì)停下來(lái)，笑著點(diǎn)頭“朔兒真乖！”，眼角的皺紋笑得堆積在一起，卻一點(diǎn)兒不難看，反而顯得更為親切，然后接過(guò)我手中的`紅楓，舉在頭頂上看了又看，最后小心翼翼地收藏起來(lái)，好似收藏一件珍貴的寶物，放進(jìn)一個(gè)餅干罐子里，將它們珍藏起來(lái)。在那個(gè)罐子里，還有我撿來(lái)的更多的楓葉，一張張完好無(wú)損地珍藏著。楓葉雖然普通，卻是我兒時(shí)最喜愛(ài)的，在外婆珍藏好之后，我便又會(huì)蹦蹦跳跳地去尋找更多更精美的楓葉，樂(lè)此不疲。
外婆家門(mén)前有條紅楓小道，這條小道通往縣城的公交站，坐上公交便可以直達(dá)校門(mén)口。我仍舊記得第一天上學(xué)的情景。
那天一大早，外婆就忙碌起來(lái)，為我做早飯，整理好書(shū)包，牽著我的手慢慢地走在那鋪滿紅楓的小道上，外婆的手很粗糙，滿是厚厚的老繭，卻很溫暖，握著外婆手好幸福！我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《小二郎》，鞋子踩在楓葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的脆響，和著樹(shù)上紅楓清脆的“沙沙”聲，像在奏著交響樂(lè)。
我與外婆就這樣慢慢地走到了車(chē)站，坐上車(chē)直達(dá)學(xué)校。走進(jìn)校園，我回頭看著外婆，外婆向我揮揮手，笑著，笑著，笑得那樣慈祥；我向她擺手，直到我進(jìn)了校園，消失在她的視線之外，她才轉(zhuǎn)身回家。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，迫不及待地與父母分享一天的趣事。我一眼便看見(jiàn)了外婆，趕忙小跑著過(guò)去，拉著外婆的手，邊說(shuō)邊笑著。走在那條紅楓小道上，伴著“沙沙”聲，我嘰嘰喳喳地分享著學(xué)校里一天發(fā)生的趣事，雖講得零七八碎的，但外婆依然完完全全地聽(tīng)下來(lái)，并無(wú)半分不耐煩，就這樣一直走到了外婆家。
又是一個(gè)金秋！外婆家的楓葉青了又黃，黃了又紅。轉(zhuǎn)眼已過(guò)了四個(gè)年頭，而我也不再和外婆生活，家附近也沒(méi)有紅楓�？墒牵�(dāng)我第一次走進(jìn)初中的校園，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的“沙沙”聲，抬頭一看，竟是我那朝思暮想的紅楓，我仿佛又看見(jiàn)了外婆牽著我的小手，夕陽(yáng)下，我們慢慢地走在那條紅楓小道上，伴隨著那陣陣“沙沙”聲……
我想，那熟悉的“沙沙”聲，定是外婆在呼喚我回家的聲音吧。
關(guān)于楓葉的作文4
漸漸入了冬，秋日已付之東流。
可是唯一一位在秋日生長(zhǎng)，如今卻沒(méi)有凋謝，它就是楓葉。他那紅紅的葉子猶如一張小臉蛋。紅色的表面粘上了一點(diǎn)黃，我禁不住那番可愛(ài)的誘惑，就順手摘了一片。它粗糙的表面撫摸著我的手；它那迷人的顏色觸動(dòng)我的心靈；它那頑強(qiáng)的生命力讓我無(wú)比感動(dòng)！
一路走去，一顆楓樹(shù)比一棵楓數(shù)大；一片楓葉比一片楓葉紅；一個(gè)生命力比一個(gè)生命力強(qiáng)！他們頂風(fēng)受寒，無(wú)所畏懼，從不低頭折節(jié)。越來(lái)越迷人，越來(lái)越可愛(ài)。到
了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)不僅有紅色的楓葉，還有綠、黃顏色各異的楓葉，我像之前那樣，隨手摘下了兩片楓葉，盡管它沒(méi)有那么漂亮，沒(méi)有那么可愛(ài)，甚至還有些破爛不堪。但即使是這樣，我也不會(huì)丟棄它，嫌棄他。因?yàn)槲抑溃心穷B強(qiáng)的生命力！我將它輕輕地，輕輕地揉了幾下，心情一下子舒暢無(wú)比。我放眼望去，只是一片紅通通的景色。一片片楓葉被風(fēng)吹落到大地上，來(lái)到大地媽媽的懷抱里！
我拿著楓葉，望著前方，仿佛置身在幻想的進(jìn)境界里。陣陣涼風(fēng)吹入我的心靈，使我感到一陣陣冰涼與寒冷，但是看了這些堅(jiān)強(qiáng)不屈的，昂首挺胸的楓葉們，全身就有了一股暖流！
楓兒啊，楓兒。你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)所畏懼；不低頭折節(jié)的精神打動(dòng)了我。還有你那頑強(qiáng)的生命力。讓我知道了你，無(wú)論是多么寒冷的天氣，你也有這樣頑強(qiáng)的生命力，從不會(huì)老去！
當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候，沿著那條兩邊種著楓樹(shù)及其他我不認(rèn)識(shí)樹(shù)木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當(dāng)飯后的消食，每一天都是一樣的風(fēng)景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉(zhuǎn)換視線，在一棵楓樹(shù)前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時(shí)卻顯得無(wú)比耀眼的樹(shù)，記得兩天前，我曾奇怪的問(wèn)自我，晚秋了，這楓樹(shù)怎樣還未紅呢？因?yàn)�，它還沒(méi)有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)�。∥议_(kāi)始為這楓樹(shù)擔(dān)心起來(lái)了，往年，記得道路兩旁的楓樹(shù)，是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。此刻看來(lái)，倒是我多擔(dān)心了
此時(shí)，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫(huà)上顏料似的紅，而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng)，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測(cè)，美輪美奐。
只是緩緩的走過(guò)，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時(shí)也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的.打磨，霜的捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點(diǎn)燃了學(xué)校陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個(gè)向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒(méi)有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng)，比花兒努力。
在學(xué)校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個(gè)有著秋意的傍晚，這最終一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開(kāi)，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀看，只是證明，自我足夠堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
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