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(優(yōu)選)關(guān)于看見的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于看見的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于看見的作文1
看見那些老舊的健身器材,我的記憶就好似裂開了一道口子,十幾年前的回憶又會嘩嘩沖進我的腦海。
小時候,爸媽工作忙,把我丟在姥娘家就去上班了,姥娘家門口有一個大廣場,里面有各式各樣的健身器材。小時候的.我很調(diào)皮,喜歡在健身器材間來回奔跑,姥娘在身后笑著、喊著追我,可70多歲的姥娘怎能追得上我呢?只能每次我跑累了,停下來,她就悄咪咪地摸到我身后:“捉住你嘍!”我咯咯笑著,被姥娘抱回了家。熱烈的陽光下,蟬在樹上無休無止地鳴叫著,陽光映出一老一小兩個倒影,我搞怪地去踩姥娘的影子,那畫面,有著說不出的溫馨。
時間就像流沙,不易察覺地流逝,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)沉重,有時一年也不能去姥娘家,但爸爸新買了套房,有暖氣,有空調(diào),可以把姥娘接來住了,讓她夏不挨熱,冬不會冷。什麼都有了,就是沒有那滿是健身器材的大廣場了。
現(xiàn)在,我長大了,跑得更快了,姥娘卻再也追不動我了。
每天上學(xué)都會路過一個大花壇,旁邊是新建的健身器材,每當(dāng)看見這些,我的腦海里就會涌出一些畫面:夕陽西下,天邊有一抹紅色的晚霞,寬大的廣場,掉了漆的秋千,坐在上面的我,和在后面笑的姥娘。
關(guān)于看見的作文2
我怎么看見了你那傷心的臉?難道又是那些調(diào)皮的頑童,把你踢得傷痕累累?如果我是一個巨人,我多么想把你抱起來摟在懷里,如果我是一個巨人,我多么想為你飛快地造一個窩,讓你的心放下?晌,不是。
我怎么又看見你那傷心的.臉?莫非是他們提起你的尾巴,把你摔到地上?你,淚水漣漣,而他們,卻是笑聲連連,如果我是一只老鷹,我多么想用翅膀把你保護起來,誰敢來欺負你,我就用長嘴啄傷他們的手?此麄冞敢不敢再撒野?晌,不是。
我怎么還是看見了你那傷心的臉?是那些小朋友在你居住的樹下,用力搖晃嗎?把你搖到地上,讓你在疼痛中掙扎,可他們,卻視而不見。如果我是一只老虎,我會怒吼一聲,把他們嚇得無影無蹤,其實,他們欺軟怕硬,是一只“紙老虎”。可我,不是。
我怎么又看見了那張臉?臉上不再傷心,卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里。你看著我,仿佛要把我看清楚。你,做了最后的掙扎,永久的,永久的,閉上了那雙烏黑而透亮的眼
我多么想喊一聲“不”,可我,就像一個啞巴,想喊也喊不出。我用微微顫抖的手,把你放在一片葉子下。
看見了,看清了,鳥兒那痛苦的臉
關(guān)于看見的作文3
看見,是一種欣賞,也是一種對生命的贊美,盡管這生命微不足道。
——題記
寒冬已悄然來臨,它也悄然地盛開,它盛開在最寒冷的時候,但是許多人也不曾見到過它。它就是梅花,開放在被雪壓著的下面。許多人看見它,也會抒發(fā)自己的感慨,感慨卻大有不同。宋朝大詩人陸游見到它,認為它命運和當(dāng)時的他一樣悲慘,便吟下了“零落成泥碾作塵,只有香如故”的千古名句。毛澤東也看見過它,認為它在冰天雪地之下也能綻放,并且在開放之后主動讓位,有著淡泊名利的精神,便寫下了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的名句。果然觀察的方面不同,得到的.結(jié)果也不同。
除了梅花,自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草。
野草十分弱小,也不被人們看好,但他的毅力超常,即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,刀砍火燒也從不從不低頭,他有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意志,難怪小草也會被人贊賞。
自然界的種種事物都在等待著我們?nèi)タ匆,因為只有看見,才能明白看見的意義,贊賞的意義,生命的意義。
看見,讓我們明白生命的意義……
關(guān)于看見的作文4
被夾在青年們的腋下,公車上,行人道,汽車里都有著青年們身影,他們有的身負養(yǎng)家糊口的重任,有的則正奮斗著為自己的未來開辟出一條新征程。為
了理想,為了未來,他們必須前行,一頭扎進那厚厚水泥板中的大廈。
我看見,他們每個人單純而無華的夢,那是一片天空中的潔白云彩。
大街,小巷,老人,二胡
清晨,早起的婦人洗漱好,為孩子穿帶雨衣,攜著手從巷里走出,言語之間不時洋溢著笑容。一位老人從家中捧出一把椅子,倚在家門口,架著一臺心愛的二胡,開始彈奏,琴聲悠悠,伴著滴答的雨聲,飄揚在這情意濃濃的古巷中,地上青苔覆著的磚板正會意的點頭。
我看見,那是美麗而純潔的愜意生活。
在這座被雨淋過的`城市中,我看見不同階層,不同年齡的人的生活,他們有的無憂,有的奮斗,有的愜意,這是一座詩意的城市。
我看見了一座坐落在天堂中央的城市。
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