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關(guān)于溝通的作文精選(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于溝通的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溝通的作文1
在每一個人的生活中,人際關(guān)系是十分重要的,就如魚兒需要水一樣,如何與每一個人相處,也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們,把持好自己的人際關(guān)系,第一步——從與自己的家長,同學(xué),老師友好相處開始。
與家長相處:多交流,換位思考
在平時與家長相處時,多與他們說話,說說開心的,不開心的,自己的困惑,感想,知道他們是什么看法,什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們,在他們?yōu)樽约焊冻鰰r,多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議,盡量去接納,去反思,因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到,千萬不能一下子就和他們吵起來,要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話,就算他們做的不對,也不能用極端的方式去對待,要多站在他們的'角度去想,畢竟,這樣做總是為了我們,要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦,手機(jī),平板等與他們吵架的話,就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關(guān)系,是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學(xué)相處:不同的人用不同的態(tài)度
每一個同學(xué)都有不同的性格,愛好;所以,與每一個人相處的方式也不同,這樣才能友好相處。有的人比較自傲,那你就不要太去較真,;有的人嫉妒心較強(qiáng),那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對待他們,其實(shí)你會很有收獲。還有就是,盡量找一兩個自己覺得志同道合的同學(xué)深交,你可以從他們身上學(xué)會很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時盡量讓自己幽默些,有趣些,態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時,首先找找自己的不足,心胸寬闊些,千萬不要打,先商量如何去解決。和同學(xué)相處,多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處:拉近距離
與老師拉近距離,這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水,問要不要打開課件,下課時與老師寒暄或探討問題,都是很好的,這對你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你,一定不要耍情緒,要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在于這個世界,只有溝通才能拉近每個人的距離,所以,與家長,同學(xué),老師相處,好好溝通。
關(guān)于溝通的作文2
堅(jiān)持對話,就是堅(jiān)持溝通,思想的傳遞,文明的進(jìn)步。在信息暢通的今天,對話顯得尤為重要。
對話,是一種溝通。無論處理人際關(guān)系乃至國家關(guān)系都需要對話,對話中可以交流自己的立場和原則,可以還原事情真相,從而避免誤會,減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華,化解了中美長期以來的僵局,在這次談話中說道:“我們的談話并不一定要確定一個互相友好,或建立同盟的約定,只是進(jìn)行一些溝通。”然而這次溝通就為以后中美友好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
對話,是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們各自交換,則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想,使他人和自己都獲得更多,善于對話的人,必定樂于與人分享,也能從中獲得更多。二戰(zhàn)期間,美國為了能更早結(jié)束戰(zhàn)爭,執(zhí)行了一項(xiàng)非常秘密的計(jì)劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人,其中不乏諾貝爾獲得者,但知道詳細(xì)計(jì)劃的'只有五人,其他的人都不知道自己在干什么,所以進(jìn)度很慢。管理者說服總統(tǒng),將此計(jì)劃詳細(xì)告知工作人員,當(dāng)他們都知道自己在做一件非常有意義的事時,都干勁十足,不久便研制出了原子彈。對話,使對方了解自己的意圖,互相商討,促進(jìn)互補(bǔ)。
對話,是文明的融合和進(jìn)步。隨著社會的發(fā)展,各國文化不斷交流對話,結(jié)合本國特色又吸收外來所長,豐富了本國文化,使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運(yùn)會就是接受了西方體育競技的文化,借此機(jī)會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展信息的暢通,各國文化將進(jìn)行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。
對話最終體現(xiàn)了和諧和進(jìn)步,所以對話必不可少,堅(jiān)持對話,世界一定會變得更美好。
關(guān)于溝通的作文3
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性,每當(dāng)我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗,我也不哭,一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn),最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出。
媽媽常跟我說,其實(shí)他是愛我的,只是不知道怎樣表達(dá),我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機(jī)器怎么溝通?他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達(dá)“愛”的惟一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報(bào)他的愛,便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著,便來到了學(xué)校。“嘿!”好友神秘地湊過來,“知道今天是什么日子嗎?父親節(jié)!”頓時,冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海,我厭惡地說:“關(guān)我什么事?”“你不對你父親表示點(diǎn)什么嗎?我昨晚等不及,已經(jīng)送了,當(dāng)我對我爸說‘我愛你’的時候,他居然哭了呢!”好友興奮地說,然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家里。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父親節(jié),這是送你的禮物!蔽也粍勇暽。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯。”也好,壯壯膽。
可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:“爸爸,我……我……我愛你……”極輕極快地帶過,也不知他聽到?jīng)]有,“我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完,父親喉嚨里冒出一句:“今天考試考得不錯……”我的.眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒……這酒太烈了……”我笑笑,哽咽著:“是烈了點(diǎn)……”說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進(jìn)了嘴里……有愛的淚,是甜的……
一聲“我愛你”,化解無數(shù)情……
關(guān)于溝通的作文4
有些人,等到失去了才珍惜;有些事,等到錯過了才想挽回。曾經(jīng),我也做了件讓我很后悔的事情。
那是一個春暖花開的季節(jié),那段日子,外公每周都會帶我出去玩。有一次,他出去回來的路上腳不小心崴了一下,說這周不能陪我出去玩了。當(dāng)時的我也很不懂事,想想崴了一下也沒什么大不了的,就堅(jiān)決說我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什么的,所以當(dāng)時也就答應(yīng)了我。那一天我們?nèi)チ撕芏嗟胤,走了很多的路,玩到很累了外公才送我回家。第二天,外公的腳疼到不行,但是老年人也走不動,只能去了社區(qū)醫(yī)院,可是我們?nèi)f萬沒想到的是,那家醫(yī)院給外公開了國外已經(jīng)禁用的藥物。而且在國內(nèi)最多也只能吃一個星期的`藥。并且還開了一個月的藥單,那時候我們也沒覺得什么,也沒看說明書就直接讓外公吃了。兩周后,外公真的病倒了,我哭著鬧著要外公出去玩,但是他卻連說話的力氣也沒有了,這讓我感到了有不好的預(yù)感。外公吃了一個月的藥,后來連走都走不動了,就打電話給媽媽,媽媽第二天就把外公帶到了醫(yī)院,檢查的結(jié)果是,突發(fā)性癌癥!我們都震驚了,但是那時候外公還很樂觀的說,沒事情的,等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時候的外公,還很精神。
外公住院的第二天下午,他突然吐血了,這讓我們手忙腳亂不知道該怎么辦,我們都很傷心,都在哭。天哪!我第一次看到曾經(jīng)上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。
住院的第三天凌晨四點(diǎn)鐘,我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話,說外公快不行了,在出租車上,我哭到不行。真的沒想到,外公就在10點(diǎn)鐘的時候離開了我們。我還記得,外公臨走前的那抹笑容,是我至今最難忘的,我還沒來得及和外公說一聲謝謝,還沒來得及長大孝敬他,他就這么離我而去了。
因?yàn)檫@件事,讓我很是內(nèi)疚,如果當(dāng)時我沒有鬧著讓外公陪我出去玩,在外公吃藥感到不適的時候第一時間告訴媽媽,可能外公就不會離開我,就不會帶著那抹笑容離開我們。
關(guān)于溝通的作文5
如果人與人之間沒有了溝通,那將會怎樣?是誤解,是陌生。
剛上幼兒園的我就被寄放在爺爺奶奶家,他們對我是無微不至的,加之我小時身體差,對我就更是貼心。雖然爺爺奶奶對我很貼心,但隨著年齡的增長,看著周圍跟我一樣大的人都有爸爸媽媽的陪伴,只是過年的時候回來給我買一大堆的衣服。我心里時常都在想著:是不是我不夠好?還是我不是他們親身的?我性格也就變得內(nèi)向,沒有朋友,常獨(dú)來獨(dú)往。這樣子的.生活一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
初中了,爸爸媽媽回到了我的身邊,而我還是像以往一樣獨(dú)來獨(dú)往,平時回家都待在自己的房間里玩,不像其他同學(xué)會把學(xué)校發(fā)生的事情一股腦兒的告訴給他們,因?yàn)槲矣X得他們對我的事情不敢興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了我一放假就待在屋里,不說話也不找朋友玩,就關(guān)心地問我:“小凌,放假為什么不找朋友去玩啦?“
我不理不睬的說:“我沒有朋友,沒有人愿意陪我玩”
媽媽這下就急了,訓(xùn)斥道:“朋友是需要交往的,你整天悶在屋子里,也不出去走動走動,怎么會有朋友?對了,下周末你生日,把你的同學(xué)叫一些過來陪你過生日。”
這下我委屈極了,哭著說道:“我這樣的性格,你以為是我想要的嗎?還不是因?yàn)閺男《加X得連自己的爸媽都不喜歡我,同學(xué)還可能會喜歡我嗎?你們一直都在外邊,過年的時候回來沒住幾天就又走了!蔽冶镌谛睦镌S久的話終于說出來了,輕松多了,不管媽媽將會給我怎樣的答案,但我把我所想的告訴給我的媽媽了。
媽媽沉默了一會兒說道:“小凌,對不起。我們不是不喜歡你,是因?yàn)樘矚g你了,想讓你過上幸福的日子。只是我把幸福簡單的理解為有錢就是幸福了,忘記幸福還有一起分享一起承擔(dān)。從此刻起,爸爸媽媽一起與你分享你的快樂,分擔(dān)你的煩惱!
我內(nèi)心的疙瘩解開了,破涕為笑的說:“你們是喜歡我的,我不是沒人愛的孩子。我下周請一些同學(xué)來給我過生日!
我又急匆匆地補(bǔ)充道:“還要請爺爺奶奶,每年生日都是他們給我過的,不能少,以后也不能少!
媽媽笑著說:“嗯,看來爺爺奶奶還沒有白疼你!
人與人之間有了溝通,是理解,是親密。
關(guān)于溝通的作文6
每個人一生下來都要與彼此溝通。人與人之間要溝通,動物與動物之間要溝通,凡是人世間的萬物都要溝通。
有一個寓言的起因后果是這樣的,有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后,一個人在空中悠閑地飛行,唱著輕快的歌聲。在這時,突然有一震狂風(fēng)吹著他無地置容,害得他連快停止口中發(fā)出的歌聲,他要觀察觀察周圍的環(huán)境,他發(fā)現(xiàn)有一大堆的蝙蝠包圍著他,原來他們找他報(bào)仇的,因?yàn)槊鄯錈o意蜇到蝙蝠的某個成員,由于兄弟有難同當(dāng)有福同享,要拔刀相助的哥們,所以他們要找蜜蜂了決這個問題的所在,剛開始他們還是和睦相處的,聊著好好的,但是蜜蜂不承認(rèn)他無意蜇了蝙蝠的同伴,他被別人災(zāi)害的。
但是蜜蜂指出他那時不在現(xiàn)場的證據(jù),蝙蝠被害時,蜜蜂他根本不是來到花叢采蜜的,而是在自己的家中釀蜜,根本是一個陷阱啊,想我走上犯罪的陷阱。而被害人確實(shí)親眼見到蜜蜂在那時采蜜,還亂在那里蜇來蜇去,這害我是他的食中之物,被他蜇的痛死人了,根本不能動搖。他們在激烈的爭論中,突然有一只美麗的蝴蝶飛來,他們叫蝴蝶判斷誰對誰錯。蝴蝶聽著糊里糊涂的',無法判斷誰對誰錯,她突然想出一個辦法,就是選擇自己怎樣求救的辦法,而蜜蜂利用自己的翅膀發(fā)出嗡嗡地聲音,但經(jīng)過好久時間都無見他的伙伴出現(xiàn),急得他直打滾。到蝙蝠出場時,他利用口中放出一種毒氣,沒過多久他的伙伴紛紛趕來。
由這個現(xiàn)象可看出,蜜蜂是在騙人的,而他就是真正的兇手,這句話由蝴蝶口中說出的。嚇得蜜蜂想給自己爭辯,但是蝙蝠他們根本不想聽他的辯論。蝙蝠他們就圍著他身邊攻擊蜜蜂,令蜜蜂無法脫身,而蜜蜂已被蝙蝠殺害了,過了一會兒,蜜蜂的伙伴到來了,可是已經(jīng)太遲了,是蝙蝠和別有用心蝶他們錯怪他了,因?yàn)槭橇砦幻鄯渥龅,而他卻叫他的同伴說:“假如有人在求救,請不要理他的呼換,肯定是有人在故意騙你的”。
原來是兇手叫他的同伴不要理他,怪不得不能呼換他們來的,是這個原因的。蝙蝠和蝴蝶聽后很后悔自己的做法,錯殺一個好人啊。每個人都要通過溝通才能了解對方的想法,所以說溝通是人間萬行的溝通之一。
關(guān)于溝通的作文7
放學(xué)的時候,她會來我的座位邊上等我收好書包,和我一起回家,在路上有說有笑,瘋癲了整條街道。
上課的時候,老師隨口一問的問題,我立即接下回答,說出了自己的答案,同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,果然是她。
下課的時候,她突然就跑到我耳邊,聲音輕輕柔柔的,弄的我耳朵癢癢的,聽罷我才愣愣的朝她看,反應(yīng)過來才和她一同大笑起來,笑得沒心沒肺。
她就是我的閨蜜,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,和天天膩膩,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,便是進(jìn)行溝通。
友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快,不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒有進(jìn)年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的.留言板上看到死黨給我的留言:我們認(rèn)識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級還算前列,而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地說:“我知道你很要強(qiáng),壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說:“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己,還是做回原來的自己!闭f完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回復(fù),“我會的!
溝通,你愿意一直陪伴我么?
溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。
溝通,是你讓我的生活更美好。
關(guān)于溝通的作文8
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大部分時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。
曾幾何時,父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時才會聚精會神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事,也很想找回那種爸媽摸著我的頭說我天真的感覺。可是對于我來說,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的'面容,我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即便沒有任何禮物,我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子,我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有的埋怨,只是默默地一句話也沒說。而一次午睡醒來,我看見父親正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時,無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了了解,F(xiàn)代社會,似乎讓人地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是有聲的還是無聲的;因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂。
關(guān)于溝通的作文9
生活中我們經(jīng)常會遇到一些人,他們抱怨個不停,把各種各樣的過錯都推卸給別人,把別人推向輿論轟炸的中心,自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太,隔著臟的窗戶指責(zé)著別人的過錯,卻從來沒有反思過自己。
反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子強(qiáng)調(diào)我們要對每一天的.每一件事都加以反思,然后從這些事情中吸取教訓(xùn),使自己更加完美。反思的過程同樣也是一個與自己獨(dú)處的過程。黃永武在他的文章中寫道“獨(dú)處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神,凝聚生命的全力,因此便有“思一分,慧一分”的效果。
人們習(xí)慣于站在整個社會的公平、公正的角度看待問題,依據(jù)人的基本道德準(zhǔn)則去評判問題,這是社會正義感的表現(xiàn)。同樣,它也有一個弊端,那就是:譴責(zé)別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨,類似于《寡人之于國也》中的一句話“以五十步笑百步,則何如?”。因此,我們要反思自己,是不是“五十步之人”,是不是陷入了思維的怪圈。
與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過窗戶看待世界的話,是不是她的認(rèn)知就不一樣?是不是她不會抱怨?是不是她會和對面樓的人家成為很好的朋友?反觀社會,如果人們放下手機(jī),放下平板電腦,真真正正地去觀察這個世界,會不會比從電子產(chǎn)品上得到的更有意義?
還記得小的時候,在老家,于一場大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在,路上行人匆匆,車與車互不相讓,人與人之間信任越來越小,人們無論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機(jī)、名牌包包,它們在大雨面前不堪一擊,大家小心翼翼地飽管這些東西,于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有,也不怕淋濕衣服和鞋子,痛痛快快地淋一場。
與其抱怨下雨,還不如拋卻名貴著裝,就像是擦去窗戶上的污漬一樣,丟掉一切,簡簡單單。
所以,不要讓窗戶越來越臟,不要把自己圍得越來越小。
關(guān)于溝通的作文10
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的`機(jī)器。
今天,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機(jī)會也越來越少了。我們曾以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱?萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
關(guān)于溝通的作文11
恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接兄谡{(diào)節(jié)我們的人際關(guān)系,方便與人交流,有許多的益處;但不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絽s損害我們的人際關(guān)系,妨礙與人交流,有許多的害處?梢姡瑴贤ㄒ彩切枰莆占记傻,需要適當(dāng)變換的。
一次,我考試考的.有些失意,心里很難受,看啥啥不順眼。回到家,媽媽一看成績,氣沖沖的就向我發(fā)火。剛開始,我還有些慚愧,后來,媽媽竟沒完沒了說我,一下子訓(xùn)了我二十多分鐘了,還不停歇,我按捺不住心中的火氣,也大發(fā)雷霆;與媽媽大吵了一架。之后,瀟灑的甩門而去。這次沖突,我和媽媽都很生氣,我們?nèi)烊苟紱]有先說話,后來經(jīng)過父親的調(diào)解,我們才逐漸的和好了。
回頭一想。如果當(dāng)時媽媽沒有沖我發(fā)火,沒有那么啰嗦,而我也認(rèn)真聽教誨,認(rèn)真改正,好好跟媽媽溝通一下,并且和媽媽保證下一次一定考好,那么,我們的沖突還會發(fā)生嗎?當(dāng)然是不會的?梢,適當(dāng)溝通對我們的生活和諧有很大的影響。
還有一次,爸爸讓我干什么,而我仍然忙我自己的,動也不動,就當(dāng)沒聽見似的。爸爸一看這,立即怒從心起,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一翻。當(dāng)時,我也不知哪里來的勇氣,竟與父親展開了頑強(qiáng)斗爭,大吵一架之后,我和父親都?xì)獾媚樇t脖子粗。這次經(jīng)過母親的調(diào)解,我和父親都各自向?qū)Ψ降懒酥t。我們這才和好。沖動的溝通確實(shí)是一個可怕的魔鬼。
仔細(xì)一想,如果當(dāng)時我不那么的懶惰,而父親又不那么沖動,我們好好溝通一下,那么這個雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪嗎?這樣,我和爸爸之間也就會更加的和睦了。可見選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄ξ覀兒苤匾?/p>
溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍,如果用了恰當(dāng)?shù)哪且蝗校覀儗芤鏌o窮;相反,用了不恰當(dāng)?shù)哪且蝗,我們將會后患無窮。因此,說到這,恰當(dāng)溝通也是一門藝術(shù),當(dāng)事情陷入僵局的時候,換一種溝通方式,也許會帶來意想不到的好處,讓你的局面出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),享受到山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的驚喜。
關(guān)于溝通的作文12
人類與其他動物不同的一個地方是,人類有自己獨(dú)特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。
溝通,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負(fù)荊請罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格?梢,語言是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。
溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿,F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的`家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進(jìn)了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報(bào)答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。
語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。
有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!
關(guān)于溝通的作文13
《狗十三》一上映,便收獲了廣泛的情感認(rèn)同,很多人驚呼在李玩與父親身上找到了自己家庭的影子,亦不免思索,是什么導(dǎo)致了家人之間的隔閡?
竊以為,中國家庭正因?yàn)槿鄙倭私涣鳎攀沟卯a(chǎn)生的代際差異不斷加深。
中國式親情中溝通的缺席,似乎已經(jīng)不是個新鮮的話題,正如父親與李玩;父親會聽取李玩的觀點(diǎn),會為自己的錯誤而道歉。但這始終不能改變中國家庭的底色,父親總要求孩子接受他的意見,并將一切歸結(jié)為“為了你好”。溝通的喪失,并不能由所謂“付出、”“愛”來彌補(bǔ),正相反,只能使兩代人漸行漸遠(yuǎn)。
面對親人,我們往往覺得不用溝通,或是懶得溝通,而逐漸,我們會忘了怎么溝通,再也不知道該怎么對他們敞開心靈,親人的心之間,本該有著最堅(jiān)固的聯(lián)系,卻因?yàn)槲覀兊睦淠、輕視,放棄的溝通而變得如隔千張深淵。
最重視親情的中國家庭,竟落得個相顧無言的狀態(tài),令人扼腕!沉默的兩代人如何打破冰封,唯有放棄原本對之間的定位,真心溝通!華人女導(dǎo)演石之予的'動畫短片中,母親千般呵護(hù)自己的孩子——可愛而叛逆的小包子,情感上自詡為指引者,希望他在自己理想的方向上成長,卻因缺少溝通難以控制,竟一口吞下了“包子”,而后跌落失神,追悔莫及,與這樣的悲劇相比,短片最后母子重逢,四手交疊,互訴心聲,溫馨融融的場面,令人潸然淚下,又為我們指明了未來,只有誠心溝通,傾心相待的家庭,才稱得上幸福。
約翰·多恩有詩:“沒有人是一座孤島,我們手拉手,連成整片大陸!睖贤ㄗ屇吧私⒙(lián)系,更讓親人重新找到家的溫度。沒有感情是理所當(dāng)然,至親的感情值得我們精心呵護(hù)!一句暖心的關(guān)懷,幾句耐心的解釋,“中國式家庭”將不再為沉默代言,中國親情的底色,將不會成為我們心頭,親情缺失的陰霾。
父母的放低姿態(tài),子女的成熟耐心,平等輕松的交流將不再困難,新時代的“天問”——“佩奇是啥?”將成為隨風(fēng)飄散的笑語,讓我們意識到,溝通便是這般擁有感化堅(jiān)冰的溫暖。
沉默的兩代人,是繼續(xù)漸行漸遠(yuǎn),還是親情為船,溝通作帆駛向溫馨的港灣?
關(guān)于溝通的作文14
哈嘍大家好,由于特殊的緣故,我們至今還在家里辦公、學(xué)習(xí),正是因?yàn)檫@個原因,我才通過這個方式來完成這次作業(yè),相信大家都知道病毒的嚴(yán)重性,病毒的傳播方式、病毒的各種信息等等,在這個特殊的時期里,我們和勇士們一起戰(zhàn)斗病毒!大家思考一下在這次戰(zhàn)斗中,我們最少不了的是什么?是藥物嗎?是勇氣嗎?或者是金錢嗎?每個人心中的答案都不一樣,但是我認(rèn)為是溝通,溝通讓我們清楚每步路怎么走、每一件事該怎么做。所以,我們今天來談?wù)劀贤。談(wù)劇段宜斫獾臏贤ā贰?/p>
首先,溝通是指溝通是一與多或一與一之間在共同活動中彼此交流思想、感情和知識等信息的過程。它是溝通的一種主要形式,主要是通過言語、副言語、表情、手勢、體態(tài)以及社會距離等來實(shí)現(xiàn)的。雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動,在溝通的過程當(dāng)時以及溝通之後所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有責(zé)任存在。
其次溝通分為語言溝通和非語言溝通。語言溝通是指口頭和書面。兩種,而非語言溝通指身體語言和副語言。身體語言有姿勢,身體的移動,手勢面部表情。目光接觸等等。而副語言是指我們的預(yù)期,語調(diào),輕重音,停頓等等。
溝通又分好壞,就是說溝通好了,會是這樣的。如,疫情工作中我們達(dá)到事半功倍的效果,生活中又培養(yǎng)了感情,溝通好了大家都覺得非常的愉快。
而溝通不好了的后果是家庭不和睦啊,朋友逐漸減少,工作變得越加困難…。
所以大家說溝通重不重要呀?對是非常重要的,
①溝通有利于消除彼此的誤會,確立互信的人際關(guān)系。
、谟欣谕轮g營造良好的工作氛圍,增強(qiáng)組織的凝聚力。
、塾欣趨f(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動,確保組織計(jì)劃和目標(biāo)的順利完成。
、苡欣诟纳迫穗H關(guān)系社會是由人們互相溝通所維持的'關(guān)系組成的網(wǎng)
溝通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,我認(rèn)為生活中少不了溝通。所以我們遇到什么事情都要好好的溝通。這樣無論多大多小的事情都能順利的解決。
關(guān)于溝通的作文15
“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜著恐懼的眼神迅速從老媽身上移開,難道……
“媽,醬、醬油、買回來了,還有事嗎?”我用著試探的語氣問到。
“出門前怎么跟你說的,去黃阿姨那買醬油要快點(diǎn)回來,現(xiàn)在你看看,你看看,都幾點(diǎn)了!”火藥味從廚房迅速蔓延開來。
“我、、我……”
“你什么都別說了,晚飯別吃了,給我面壁思過去!這種狀況都發(fā)生過多少遍了,你還讓我罵你幾遍你才改!”
“不吃就不吃,面壁就面壁!不吃我還省了以后要減肥呢!”我強(qiáng)忍淚水,略帶哭腔吼回去,不就是買醬油回來晚了嗎?至于這么兇嗎?
我轉(zhuǎn)過頭,把老媽難看的臉?biāo)υ诤竺,跑回房間。隨之而來就是“砰”的關(guān)門聲。
門隔開的是兩處空間,心隔開的是兩道鴻溝。
窗外的天空像在迎接一場久違的大雨,陰沉陰沉。烏云把原本晴朗的天空遮得密不透風(fēng),是暴風(fēng)雨的前兆嗎?看著窗外的我,眼淚像泛濫的`洪水,越過堤壩洶涌而出。
委屈堵在喉嚨,想說,說不出。
“丫頭!”唉,老媽肯定是問我經(jīng)過一個晚上的思考悟出什么了。又是這招,您不煩我都厭了。剛想說:“媽,我沒錯!崩蠇屨f了一句,什么?是“對不起”?我、我沒聽錯吧。我瞟了老媽一眼,天吶,什么世道!強(qiáng)悍的老媽也會說“對不起”了!
“昨天你怎么不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我,你還真想我繼續(xù)誤會你呀,昨天是我不對,火氣大了些,別生氣呀。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了,有什么說出來大家一起解決,知道嗎?”
“嗯,我知道了,媽,昨天對你吼,對不起,不會有下次了!蔽艺f完不好意思地往房間溜。
“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個蛋呢!”我驚訝地回過頭,老媽得意地笑著。
“什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”
其實(shí),生活就需要溝通,那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考,很多時候都可以化解不必要的誤會。在被怒氣溢滿大腦時,為什么不靜下心來仔細(xì)想想呢。請記住,母親對子女的愛是最無私的。等到我們把所有愚味都淘盡,就會看到沉在最底下的智慧。
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