關于更好的作文（通用4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于更好的作文，希望對大家有所幫助。

關于更好的作文1

　　溫暖的陽光灑在玻璃窗上，許許多多漂浮的塵埃在光中凌亂地飛舞。涼潤的水氣調劑了干焦的空氣，令人閑適、愜意。

　　咚咚咚，家里來了幾位親戚，父母忙著迎接。幾個時辰后，父親很客氣地去送了他們，而我正趁著這個空間，調皮地在父親的茶水幾邊玩耍。

　　頃刻間，那手就趁著眼睛沒看見的功夫往茶杯上打了過去。我的眼睛緊張地看向窗外，一道閃電從云層里跳了出來，迅速在天空中炸開，閃電無情地亂揮著，這兒一道，那兒一道，大地被閃電劈成了一塊塊的，就如同那摔碎了的茶杯，慘不忍睹。我看著那閃電，煞是嚇人，雷公的到來，更使我害怕極了。

　　但是雷公沒到，雷母提前到了，我的行為被你看到了，我瞬時蒙了，不知道到底該怎樣，不過還好你沒有說什么。

　　父親回來了，見到碎了一地的茶杯，既生氣卻又很無奈。他認為這是某個親戚的小孩兒打碎的，聽到這句話的我在旁邊不敢吭聲，生怕那道雷劈到我。

　　你牽起我的手，將我?guī)нM了一個屋子里，輕聲告訴我，讓我勇敢地去承認錯誤。我很是生氣，不明白你到底為什么要讓我這樣做，明明父親都已經(jīng)認為不是我干的了，為什么還要讓我去承認錯誤。我皺起了眉頭，眼睛瞪得異常大，仿佛能把人吃掉一樣，此刻的我像極了一個煩躁的怪物。

　　你卻依然耐心地對我說：父親之所以一開始就不認為是你打碎的，是因為他足夠信任你，而你應該要足夠對的起父親對你的信任。打碎后，主動去承認錯誤，這是一個人應有的勇氣，而不是像你這樣退縮與逃避。你應該知道，自己犯的錯應自己承擔后果，不能讓他人去替你背黑鍋，這是錯上加錯。

　　瞬間，我像通了電流似的`一顫，臉上立刻紅得像一只煮熟的蝦，只覺得體內發(fā)熱，臉發(fā)燙，淚珠像斷了線的珠子一樣，從眼角撲簌簌地流了下來。

　　最終，我還是向父親道了歉。

　　但后來每每回想起來，我依然認為你是對的。

　　母親，謝謝你，讓我有勇氣面對我的所作所為，讓我學會為自己的行為負責，使我成長為更好的自己。

關于更好的作文2

　　時間的腳步如此之快。好像轉眼間，初中三年就要過去了。在我看來，這個學期才好像剛剛過了一點點，半期考試就突然地降臨了。

　　每一個考試前的夜晚都是焦躁和不安

　　還有一天就半期考試了，這個夜晚，是半期考試前復習的最后時間。教室里，大家都在認真看書，按照秦老的要求復習周考試卷。卻見小曹同學從桌子下掏出一本書，“光明正大”地放在桌子上看著。

　　數(shù)學課代表小曾同學看到了，咧起嘴，輕手輕腳地，從背面“突襲”。走上前，“啪”地把書一關，小眼睛和曹同學對視一秒后，又將書放進曹同學的抽屜里，兩人再相視一笑，各自開始復習。

　　每一科半期考試的課間都是狂喜和慌張

　　數(shù)學考試結束了，教室內的討論聲漸漸地大了起來。這邊，有強行搶過別人的數(shù)學試卷的.;那邊，有拿著自己卷子大聲念著答案的;有人大聲地笑著，有人唉聲嘆氣，有人十分得意，也有人愁眉苦臉。

　　曹同學拿著自己的數(shù)學卷子，不住地嘆息道：“太難了，太難了。二十題第二小題我都沒做完。”不少同學也都嘆息著。也許，此時，他們的內心已開始慌亂，但也許，他們還在鼓勵著自己：還有別的科目，還需振奮精神，繼續(xù)考試。

　　每一間辦公室門前的身影都是急切又躊躇

　　聽說考試成績出來了。課間時分，同學們穿梭于各個辦公室之間�！奥犝f化學成績出來了，你去不去看?”“聽說政治成績又出來了，趕緊走�！薄皫臀铱匆谎塾⒄Z成績!”人人都想知道自己的成績，人人都想擠在前面，但又擔心成績不理想……大家的心里有期盼也有緊張。

　　有人說考試就像是在黑暗的房間里洗衣服，你看不見洗干凈沒有，就只能一遍遍刷洗。等到上了考場的那一刻，燈亮了，你發(fā)現(xiàn)有的人忘記加洗衣粉，有的人用的是洗衣機。盡管你是手洗，但是只要你認真地洗過了每一個地方，那件衣服一定光亮如新。

　　最后，我想用伍老上課時說的話結尾：“考得好的人，不能驕傲，你應該為中考還能考出這樣的成績而奮斗;考得不好的人，也不要放棄，你應該慶幸，這只是一次半期考試，而不是中考�！痹该恳粋�人，都能用拼搏和奮斗書寫更好的自己!

關于更好的作文3

　　天越發(fā)的涼了，一陣陣涼風吹得人瑟瑟發(fā)抖。秋分，沒錯已經(jīng)入秋了。進入了秋天不僅僅只是季節(jié)與天氣的改變，更重要的是我們就進入了中學生活中最重要的一年。我們是九年級的學生了。

　　開學近一個月了，我們明顯感覺到生活節(jié)奏緊湊了許多。上學—吃飯—睡覺這樣三點一線的生活方式我們也漸漸地習慣了，班上爭優(yōu)的氣氛也越來越濃厚了。我是上個周的值日班長助理，我當任助理這一職的次數(shù)挺少的，說實話我并不那么的喜歡當管理者，我覺得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的，特別這才剛開學，或多或少一部分人的心還沒有回到學習上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯了，大家都明白了自己已經(jīng)是九年級的學生，我每天幾乎就是坐在那里，做自己的事情，大家都會各就各位，有條不紊的。在這兩周我們還實行了分大組制，因為我們座位模式改變的原因，本來是有四個大組的，現(xiàn)在只能分為了三個大組，前后各一個大組長，但是在大組中間有很大的縫隙，可以看為兩個大組，于是就給他們編了個號，這樣就更好管理，同時也可以更好地激發(fā)競爭意識和積極性。本周的值日班長是劉元，而其助理是周心語。劉元一向是以溫雅著稱，當然也有霸氣的一面不過是在紀律不好的情況下。至于周心語，眾所周知她入盟七班不過一個月，卻以其優(yōu)秀的`表現(xiàn)贏得值日班長劉元的青睞，成為他的助理，他們配合得很好，每天的口號都喊得很及時。任誰都會評給他們一個“贊”字。

　　加入—矛盾—融入—分離—再加入，這是我們生活在七班重復不變的事情，現(xiàn)今，我不舍得離開了原來的的小組，成為朱瀲小組的一員。本來，我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說是絕望的。原因很簡單，向喬木和柏明翰他們一個成績差的可以，不思上進，一個膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們變了，變得太多了。他們倆開始熱愛學習，每天像是倆本《十萬個為什么》似的，總有著問不完的問題要問，再不回當年景象，雖然有時也會被他們“拖累”使得在課上沒有完成任務，但我還是很開心，因為我和他們是一組。

　　又一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒顫，縮縮衣服，身體是涼的，內心卻是熱的，因為我相信明天會更好。

關于更好的作文4

　　父親喜歡《三國》里的曹操，而我更喜歡劉備。

　　與父親交流的很少，除去必須交流的學習，更多莫過于父親給我講三國故事了。

　　很小的時候，父親就給我講官渡之戰(zhàn)，袁紹帶領十萬大軍攻擊許昌，曹操仗著自己是守方，把袁紹打回官渡，可袁紹仍在虎視眈眈地盯著許昌這塊寶地，遲遲不肯退去。

　　父親常說自己要是生在亂世，一定也要當曹操這樣的英雄，我不屑地說：曹操這么狡猾，要當就要當劉備那樣仁慈有德的人。劉備唯唯諾諾的，不像什么大丈夫。再說最后還不是曹家贏了父親擺出一副振振有詞的樣子。我氣憤地說：騙子！曹操騙了天下人！

　　父親看著我，整個人像一只癟氣的皮球，戰(zhàn)斗的氣息消失了，轉頭就走了。

　　以后父親也就少跟我提曹操這個名字了。

　　長大一點后，我漸漸改變了對曹操的看法，不僅僅局限于羅貫中筆下的曹操。也許從一首詩開始，這首詩就是曹操的《觀滄海》：秋風瑟瑟，洪波涌起。日月之行，如出其中。星漢燦爛，如初其里。這樣雄偉震撼的景象，也許只能從毛澤東的詞中再次看見了。我隱隱約約開始對曹操有了興趣�；丶医o父親背這首詩，我感覺父親笑了，但又笑得很克制。

　　如果不是愛上歷史，我就不會真正喜歡曹操這個人。歷史上的三國亂世中，我能看到太多曹操的優(yōu)點，有情，有志，有遠大的目標，愛才，惜才他那些缺點，我早已忘得干干凈凈。當我激動地回家給父親說我也喜歡曹操時，父親卻說：我也覺得劉備好。

　　我望著父親，我長大了，父親老了，頭發(fā)稀疏了，腰彎了，也沒有小時候給我講官渡之戰(zhàn)的激情了。

　　或許我的長大把我從劉備的安寧變成了曹操的'激情，父親的變老把他從曹操的激情變成了劉備的安寧。或許是年齡段不同，愛好不同，著眼點不同，導致我們對歷史人物的感受不同。更或許我們是開始互相理解，開始站在對方的角度觀照對方。

　　總之，謝謝你，父親，讓我成為更好的自己。

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