關(guān)于書(shū)包作文共15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)包作文1
書(shū)包分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶……好不容易期盼到了星期六，各位老師們又布置了大批作業(yè)，作業(yè)塞滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)包，同學(xué)們的笑臉，興奮，隨著這一本本塞進(jìn)書(shū)包的負(fù)擔(dān)，也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。
一路上，爸爸和我十分熱情的聊天聊地，一個(gè)星期了，終于見(jiàn)到兒子了，心里充滿(mǎn)了喜悅，我坐在副駕駛座上，十分敷衍的回答，面無(wú)表情的甩出一些不帶任何意義的話語(yǔ)，生硬的把爸爸的興奮無(wú)情的回絕了。車(chē)上，風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，爸爸也沒(méi)有再說(shuō)什么，眼睛看來(lái)太多鉛字，模糊了一路的風(fēng)景……車(chē)停下了，我迅速的帶上書(shū)包帶，打開(kāi)門(mén)，十分吃力的挪動(dòng)，后來(lái)，爸爸背上我的書(shū)包，進(jìn)了家門(mén)。鋪上書(shū)本，慢慢一桌書(shū)，那書(shū)包帶已經(jīng)是加大寬度了的，但是，無(wú)論S（面積）多大，F(xiàn)（壓力）有多大，P（壓強(qiáng)）就相應(yīng)的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的'，類(lèi)如作業(yè)與假期，作業(yè)越多，則假期的時(shí)間就越短，抬起頭，無(wú)意間望見(jiàn)，那塵封已久的電腦，略微生銹的羽毛球拍，籃球在我的床底躺了好久，仿佛已被時(shí)間遺忘，被人類(lèi)，被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來(lái)，想談?wù)劊灰?jiàn)我面前一大疊作業(yè)，放下牛奶，有靜靜的出去了，爸爸也常常在門(mén)口張望，過(guò)了一會(huì)，也搖搖頭出去了，這時(shí)我就常常想，若是有一天，是專(zhuān)門(mén)屬于我們的的星期八，讓大人們都停下工作，小孩也沒(méi)有勞累，我們帶著父母，來(lái)到小河邊，領(lǐng)略“小橋流水人家”來(lái)到草地邊，望望這“一歲一枯榮”的綠色啊，馬上我又投入書(shū)海，不敢有太多的幻想，因?yàn)椋遣豢赡堋?/p>
我抱著書(shū)包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，藍(lán)天，白云，小草，還有我的一家……
關(guān)于書(shū)包作文2
“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟�，F(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶(hù)”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因?yàn)橥烙忠淮尾蛔杂X(jué)的'把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責(zé)問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔(dān)憂地問(wèn)她：“你會(huì)踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì)。”她一口斷定，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约�。我要回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。
自評(píng)，今天真慘!
關(guān)于書(shū)包作文3
大家都有各自的書(shū)包吧！大多都是背的雙肩書(shū)包吧！還有是拉桿書(shū)包是吧！大家想不想換一個(gè)與眾不同又有個(gè)性的書(shū)包呢！在這里我給大家推薦一個(gè)地方，那就是書(shū)包科普大樓，里面有各種各樣、數(shù)不勝數(shù)、很容易讓人眼花繚亂、有走路書(shū)包、作業(yè)書(shū)包等等。
走路書(shū)包，外形沒(méi)有背書(shū)包的帶子，書(shū)包下面有兩個(gè)能活動(dòng)的小腿兒、能跑、當(dāng)然也能跟著你走；作業(yè)書(shū)包外形和普通的書(shū)包差不多，可功能卻大大不同，它有兩個(gè)長(zhǎng)方形的洞，可別以為它是壞了的.書(shū)包，那是可以寫(xiě)作業(yè)的！操作方法很簡(jiǎn)單，先把你要讓它寫(xiě)的作業(yè)放進(jìn)第一個(gè)洞里，過(guò)上一會(huì)兒，就會(huì)從第二個(gè)洞里自動(dòng)出來(lái)，要寫(xiě)的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)好了！說(shuō)了這么多，有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，先讓我喝口水。
好了，我們繼續(xù)往下說(shuō)：再說(shuō)說(shuō)書(shū)桌書(shū)包吧！它的外形非常堅(jiān)硬，有人就會(huì)說(shuō)“這書(shū)包跟塊鐵似的，怎么用啊”！說(shuō)句實(shí)話，它可偉大了！先按一下書(shū)包上那個(gè)紅色按鈕，它就能變成一個(gè)書(shū)桌，然后就會(huì)把你書(shū)包里的書(shū)整整齊齊放在書(shū)桌上。
說(shuō)了這么多書(shū)包的功能和款式，大家是不是有點(diǎn)動(dòng)心了？迫不及待的想去買(mǎi)，還想問(wèn)我地址是吧？其實(shí)里面還有很多很多款式，大家去了就會(huì)知道，地址就是未來(lái)世界，東風(fēng)路與花園路交叉口向西五十米左邊，書(shū)包科普大樓。
關(guān)于書(shū)包作文4
今天，小敏的書(shū)包里可熱鬧了。原來(lái)，文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)來(lái)當(dāng)文具代表。
首先，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“主人沒(méi)有我，鉛筆都沒(méi)了家。我知識(shí)淵博，長(zhǎng)相英俊，文具代表非我莫屬！”“哼！這算什么？”文具盒的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是語(yǔ)文書(shū)�！凹偃缰魅藳](méi)有我的話，怎么能說(shuō)會(huì)道，與人交流？在社會(huì)交往中用處最多的還是語(yǔ)文。你們算哪根蔥？”
“小姐，不要王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了！”排開(kāi)人群，大家發(fā)現(xiàn)這話是從默默無(wú)聞的練習(xí)本口中傳出來(lái)的。練習(xí)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人哪能解那么多難題！以前我從沒(méi)爭(zhēng)奪過(guò)什么名分，今天這個(gè)代表是非我莫屬了！”
水彩筆又嬌里嬌氣的叫道：“說(shuō)了半天，你們誰(shuí)有我的'作用大！美術(shù)課上，主角就是我了，那五彩繽紛的圖畫(huà)，你們誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)，只有我這個(gè)偉大的畫(huà)家才配做家族的代表呢！”說(shuō)完，把頭一揚(yáng)，很高傲的走進(jìn)了人群。
文具們還想繼續(xù)吵下去，突然轉(zhuǎn)來(lái)一陣蒼老的聲音，原來(lái)是書(shū)包爺爺發(fā)言了。書(shū)包爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，為了公平，都發(fā)揮一下你們的聰明才智，我們大家每天都當(dāng)一天文具代表，有沒(méi)有意見(jiàn)呀！”“沒(méi)有！”書(shū)包爺爺剛說(shuō)完，大家都不約而同的叫起來(lái)。頓時(shí)，書(shū)包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。
關(guān)于書(shū)包作文5
老師布置著作業(yè)，我心不在焉，一心想著怎么玩。直到老師說(shuō)"這項(xiàng)作業(yè)尤其重要"我才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)要洗書(shū)包，我繼續(xù)走神，盤(pán)算著，要怎么偷懶，但聽(tīng)到"洗的過(guò)成，要家長(zhǎng)拍照傳到群里。"我無(wú)奈的搖了搖頭，皺了皺眉，心里想到：老師這招太狠了，哎，沒(méi)辦法了，好好洗吧。
我把書(shū)包倒了過(guò)來(lái)，書(shū)包里的書(shū)，筆盒，本子。沖了出來(lái)。遍布桌子的每個(gè)角落。接著，把它扔進(jìn)盆里，放了半盆水，加了一點(diǎn)兒洗衣液。準(zhǔn)備工作就此完成。
我擼了擼袖子，開(kāi)始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起來(lái)對(duì)搓，一會(huì)兒，就干凈了。很簡(jiǎn)單啊。我心想。接著，我又給書(shū)包全身搓了搓，瞬間干凈了許多，不過(guò)有好多個(gè)小黑點(diǎn)，我都沒(méi)洗掉，就認(rèn)為好了。在一旁拍照的.奶奶問(wèn)"為什么不把黑點(diǎn)洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顧的說(shuō)。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。
拿起刷子，我再次向黑點(diǎn)進(jìn)攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"這次我一邊唱歌，一邊洗書(shū)包，對(duì)著黑點(diǎn)，我用刷子一直刷，刷到只剩下一個(gè)頑固的大黑點(diǎn)。
這黑點(diǎn)真是頑固了，無(wú)奈，我只好一遍遍的擦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)上百遍的擦洗黑點(diǎn)終于不見(jiàn)了，我高興地差一點(diǎn)就跳了起來(lái)。
在陽(yáng)光下，望著我那干干凈凈的書(shū)包。特有成就感。心里想：也不是很累，不應(yīng)該想著偷懶的。
關(guān)于書(shū)包作文6
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)禮拜了，
現(xiàn)在每天除了要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，媽媽還給我布置了一項(xiàng)新任務(wù)：自己整理書(shū)包.
一開(kāi)始媽媽會(huì)幫我整理，邊整理還會(huì)邊嘮叨：老師發(fā)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料夾在第*課的書(shū)里;批改過(guò)的資料放在資料袋里;練習(xí)本放在書(shū)包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的兜兜里，學(xué)校里要記得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…
今天，就讓我自己大顯身手一下，媽媽?zhuān)捅M管坐下來(lái)看大片吧!
先把課程表拿出來(lái)，別小看這么一張小小的紙頭，信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課，需要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)些什么，還是我整理工作的重要參謀呢!
先找到明天要上的'課，課本、識(shí)字卡片、練習(xí)本，都要帶好;明天沒(méi)有的課，就把這些書(shū)從書(shū)包里請(qǐng)出來(lái)，放在書(shū)櫥里，我也要輕裝上陣!
明天有我最喜歡的美術(shù)課，我還要帶好油畫(huà)棒，記號(hào)筆，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心愛(ài)的畫(huà)筆，先來(lái)張小作吧! 今天畫(huà)什么呢? 最喜歡有花園的房子了，我今天要放飛很多很多氣球，還要再給花園里裝個(gè)滑滑梯…
不知不覺(jué)中，媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監(jiān)工?
“收拾好了沒(méi)有，該睡覺(jué)了!~”
噢，媽媽?zhuān)靵?lái)檢查一下吧!
“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料最好夾在書(shū)中對(duì)應(yīng)的那一課，免的上課時(shí)到處亂找…”
“怎么書(shū)包里沒(méi)看到你的鉛筆盒? 明天上課時(shí)拿什么寫(xiě)字啊?”(原來(lái)只想到了課表上的書(shū)，忘記了還有寫(xiě)字的事，真慚愧…)
“美術(shù)只記得帶了畫(huà)筆和工具，書(shū)要不要帶?”
哎，看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的事，怎么也會(huì)這么麻煩?
關(guān)于書(shū)包作文7
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)包。我的身體很大，能幫小主人裝好多書(shū)。我披著紫粉相間的大外套，外套上面繡著白色的小花，還有幾個(gè)公主。這些公主有的提著裙子在翩翩起舞；有的拿著嬌艷的玫瑰花，正在凝望著遠(yuǎn)方；有的長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，愛(ài)撫地看著腳邊的動(dòng)物們。我可喜歡這件外套了。
我不但漂亮，而且肚量也很大，一共有三個(gè)肚子，可以容納下好多書(shū)呢！最大的.肚子里放著小主人的試卷夾和上課用的書(shū)；不大不小的肚子里放著小主人的作業(yè)本和鉛筆袋；最小的肚子里放著小主人的字典老師和體育用品。這三個(gè)肚子分工明確，從來(lái)都不會(huì)打架。我也跟四大美女貂蟬一樣是招風(fēng)耳，但這兩個(gè)耳朵用處可大了。左邊的大耳朵里裝著小主人上學(xué)必不可少的水壺。右邊的大耳朵里裝著餐巾紙和垃圾袋。我可是貴族，因?yàn)槲疫�有一輛私家車(chē)。這個(gè)私家車(chē)就是拉桿車(chē)，車(chē)子很漂亮，把子是紫色的，兩個(gè)輪子紫粉相間。有了拉桿車(chē)，主人就不用背我了，直接按住把子上的圓按鈕，然后輕輕一提，拖著把子走，我的私家車(chē)就會(huì)載著我前進(jìn)，可方便了！如果要上樓，小主人就會(huì)抓起我的手和腳，往肩上一扛，就可以輕松地上樓了。怎么樣，我是個(gè)小主人名副其實(shí)的好助手吧？
我也有煩心事。隨著小主人年級(jí)升高，我也越來(lái)越胖了，因此，伙伴們經(jīng)常嘲笑我是個(gè)胖妞妞，我希望小主人能幫我減肥。
這就是我，一個(gè)漂亮、實(shí)用的小書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包作文8
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫(xiě)作文呢？”愛(ài)美的'橡皮小姐哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒(méi)有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢？”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了橡皮的話，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他挺胸抬頭的說(shuō)：“我的功勞才最大呢？要是沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作文呢��？看看為了小主人能寫(xiě)好作文，我可矮了整整一大截啊！”書(shū)包里的各種文具，爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了？”書(shū)包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒(méi)有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？”聽(tīng)了書(shū)包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō)：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的�！�
關(guān)于書(shū)包作文9
每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包，可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!
我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的，應(yīng)為他擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著他去上學(xué)時(shí)，總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好，而他好象在說(shuō)：“加油，加油，新的一天新的開(kāi)始�！�
我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的，可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí)，他好象說(shuō)：“日月如梭，要利用每一天的大好時(shí)光，多多收獲些知識(shí)，不能“守株待兔”啊!”
我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的，應(yīng)為我考試沒(méi)考好，使他失望，難過(guò)了。不知怎么，每次考試我都有點(diǎn)緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名，這時(shí)，他會(huì)用又悲傷又安慰我的.口吻說(shuō)：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以后要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習(xí)卷時(shí)，把他當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí)，把他當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷，這樣，你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí)，他就高興，喜悅。我問(wèn)他為什么。他就挺直身體自豪地說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦，說(shuō)明老師信任你。”噢，我明白了。
看，我的書(shū)包是不是很神氣?他時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做，我喜歡我的書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包作文10
20xx年，我成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家。最近，我看見(jiàn)學(xué)生每天背著沉重的書(shū)包，累得氣喘吁吁的。為了減輕這種負(fù)擔(dān)，我發(fā)明了一種多功能科技書(shū)包。
這種書(shū)包的樣子和普通書(shū)包沒(méi)有什么太大的差別，只是多了幾個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色和綠色。
這神奇書(shū)包的第一大功能就是會(huì)飛，代替你行走。你只需按一下藍(lán)色按鈕，你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)更大，像一張沙發(fā)一樣讓你坐下，然后你再說(shuō)出所要去的目的地，書(shū)包就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣帶著你離開(kāi)地面飛行。而且這種書(shū)包速度很快，保準(zhǔn)讓你既輕松，又不會(huì)遲到。
最讓人驚喜的是，它能帶我們遨游太空。和閃閃發(fā)光的星星招手擁抱，到美麗而神秘的'月亮上做客，去我們中國(guó)人自己的空間站里參觀多項(xiàng)科研成果，體驗(yàn)在失重環(huán)境中的神奇。
可這么大的書(shū)包，到了學(xué)校，就沒(méi)地方放了呀！別擔(dān)心，這時(shí)候，你只需再按一下綠色按鈕，剛才超大號(hào)的書(shū)包就會(huì)立刻變回原來(lái)的大小。這樣，你就可以輕易地將它放進(jìn)桌斗里了�？捎腥讼胍奖�，那也沒(méi)問(wèn)題，你只需連按下綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)漸次變小，成硬幣大小，就可以裝在口袋里，怎么樣，夠方便吧！
這種書(shū)包還有一個(gè)神奇功能，就是能自動(dòng)整理里面的課本。早晨，有些同學(xué)經(jīng)常粗心大意、丟三落四的。別著急，你只需按一下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)在10秒鐘之內(nèi)幫你把里面的課本整理、分類(lèi)放好，如果有遺漏，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“滴滴”聲。這樣你就再也不會(huì)因忘帶作業(yè)而罰寫(xiě)了。
烏云密布，下雨了，可又沒(méi)帶傘怎么辦！沒(méi)關(guān)系，你只用按一下黃色按鈕，書(shū)包頂上就會(huì)抽出一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，把你安全送到家。周到吧！
瞧，這就是我的新發(fā)明，想要的話就趕快訂購(gòu)吧！
關(guān)于書(shū)包作文11
我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書(shū)包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮艷！初次和我的主人相遇，是在環(huán)球商場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書(shū)包中，一眼就看見(jiàn)我了，直嚷著要將我?guī)Щ丶遥媸亲屛议_(kāi)心不已！
我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了，我的主人每到晚上睡覺(jué)前就會(huì)放進(jìn)明天要上課用的書(shū)有：語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、社會(huì)課本、英語(yǔ)課本、自然課本和電腦課本，有時(shí)還會(huì)放課外書(shū)和漫畫(huà)把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開(kāi)，“喎”……的一聲就把我肚子里面的`鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來(lái)，讓我松了一氣，但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來(lái)的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來(lái)了……
但是，我會(huì)想對(duì)我的主人說(shuō)：“謝謝”！因?yàn)橹魅顺３１澄业綄W(xué)校上課，如果我身體臟了還會(huì)幫我洗澡，讓我看起來(lái)煥然一新、干干凈凈的！讓其它的書(shū)包對(duì)我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書(shū)包中的垃圾，有污漬的地方還會(huì)幫我仔細(xì)地擦拭，壞掉的零件也會(huì)設(shè)法幫我修好，讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的！別人的書(shū)包都沒(méi)有向我這么幸福！我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛(ài)護(hù)我的好主人！
關(guān)于書(shū)包作文12
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的`頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽(tīng)說(shuō)，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來(lái)寫(xiě)宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮妹妹總會(huì)用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天， 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫(xiě)出的字特別粗，它著急地說(shuō)："瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。"
"是嗎？"鉛筆姐姐說(shuō)，"那你趕快幫幫我吧！"
"好吧！"小刀弟弟說(shuō)完就舞起了刀片。
"輕點(diǎn)！"橡皮妹妹可著急了，"你這么快，別把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"
"沒(méi)關(guān)系。"鉛筆姐姐說(shuō)，"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"
書(shū)包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
關(guān)于書(shū)包作文13
瞧！我設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能書(shū)包表面有一個(gè)小小的熒光屏，顯示著每天的課程表。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)綠色的小按鈕，只要一按它，小小熒光屏上的課程表就會(huì)自動(dòng)變化。
如果在你上學(xué)時(shí)感覺(jué)書(shū)包太沉了，你就可以按一下綠色按鈕，只要你在心中想象出書(shū)包的大小，這個(gè)書(shū)包就可以讓你心想事成，變成你想象的大小。
如果哪個(gè)小馬虎忘帶了當(dāng)天需要用的書(shū)本，這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)有語(yǔ)音提示：“溫馨提示：你忘帶了語(yǔ)文預(yù)習(xí)卡�！�
如果你是個(gè)淘氣包，喜歡在書(shū)包、書(shū)上面涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼、勾勾抹抹，這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)給你自動(dòng)清理干凈。這樣，你每天背的書(shū)包和書(shū)就都是嶄新的啦！
如果你覺(jué)得這個(gè)書(shū)包還不夠漂亮，你就可以在心中想象出書(shū)包的樣子，書(shū)包就會(huì)立刻變成你喜歡的.樣子。
當(dāng)然，這個(gè)書(shū)包也有安全系統(tǒng)。如果你正在上學(xué)或放學(xué)的路上，遇到了哪個(gè)壞人，這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)用只有你們倆才懂的語(yǔ)言暗示你。然后，書(shū)包就會(huì)迅速展開(kāi)機(jī)翼，帶著你飛向天空，離開(kāi)那個(gè)危險(xiǎn)的地方，以最快的速度回家。
如果你背著這個(gè)多功能書(shū)包出去旅游，不小心落水了，但是你還不會(huì)游泳，這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)彈出四個(gè)游泳圈，把你安全的帶到岸上。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的這款多功能書(shū)包不錯(cuò)吧？你是不是也想要一個(gè)？
關(guān)于書(shū)包作文14
我們每一個(gè)人都有著自己的童年，童年就像一座閃光的橋，一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上，書(shū)包就成了一路陪我走來(lái)的親密伙伴。瞧，這就是我的書(shū)包，看它穿著一件粉紅色的皮襖，身上印著的米老鼠――米妮正在舞蹈的圖案，周?chē)�有一些閃閃發(fā)亮的小顆粒，書(shū)包里還有3個(gè)夾層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去它就像一個(gè)美麗的“小公主”。
看到它，那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時(shí)候，我身體很不好，體質(zhì)也很差。就在我九歲的那一年，我生了一場(chǎng)大病，怎么看都看不好，每天晚上都發(fā)燒到39度多。每天我都要服下大量的.藥物，不斷地嘔吐。一天下午，我一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上，心里十分地害怕和恐懼，我在想自己還能活多長(zhǎng)，想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的處境，回到家把她新買(mǎi)的書(shū)包拿來(lái)放在我的手上對(duì)我說(shuō)：“徐碩，我告訴你，這是我媽媽給我挑的，我媽說(shuō)它可結(jié)實(shí)了，來(lái)，我把它送給你，能用很多年的�！彼室獍选昂芏嗪芏嗄辍边@5個(gè)字說(shuō)得很重，我抬起朦朧的雙眼，覺(jué)得自己又重新看到了生活的希望，抱著那個(gè)給了我溫暖和希望的書(shū)包回到家，從此認(rèn)真聽(tīng)醫(yī)生的話，那一大碗一大碗的苦藥，沒(méi)少喝一口，因?yàn)槲乙豢吹侥莻�(gè)書(shū)包，心中便會(huì)燃起希望的火苗……
光陰似箭，日月如梭。學(xué)科不停地增多，書(shū)包里的書(shū)本也在日漸增多，書(shū)包的重量也漸漸增大，書(shū)包它哪怕自己傷痕累累，也毫不吱聲，默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)著自己的身軀，伴隨著我的步伐去上學(xué)。正是這種精神，在它的影響下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了�？粗�，不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。
關(guān)于書(shū)包作文15
我的書(shū)包用了一個(gè)學(xué)期，有些臟了，大人們又忙著工作和過(guò)年的事，所以我決定自己把它洗一洗、刷一刷，讓它在新的一年里，有個(gè)新的面貌。
我回想起平時(shí)媽媽洗衣服的過(guò)程，于是，我先將書(shū)包放進(jìn)一個(gè)水池里，接著放上三分之二的水，然后又舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺洗衣粉，書(shū)包在里面浸泡了半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)以后，我拿著一把刷子在書(shū)包上"唰唰唰"地刷動(dòng)著�？墒牵螒{我怎么刷也刷不干凈。這時(shí)，我去請(qǐng)教做家務(wù)能手——外婆。外婆親切地回答我："刷書(shū)包的時(shí)候要用力，還要在臟的地方涂上洗衣粉，要不然怎么刷也是刷不干凈的。"我按照外婆說(shuō)的去做，果然被那些污漬被我消滅了。可是，過(guò)了一會(huì)兒又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題：有一些地方刷不到、不好刷。于是，我又再一次去請(qǐng)教外婆，外婆耐心地回答道："把一只手伸進(jìn)書(shū)包里面，這樣就可以轉(zhuǎn)動(dòng)，臟的地方用手頂著些，每一個(gè)地方就都可以洗到了。"外婆一邊說(shuō)一邊示范給我看。洗完后，我將水池里的'黑水放掉，放上清澈的水，將書(shū)包上的泡沫給沖掉。可是，有一些泡沫怎么也沖不掉。于是，我便往里面灌水，再拉上拉鏈，然后搖晃了幾次，把水倒掉。我反復(fù)做了幾次，終于把之前那個(gè)臟兮兮的書(shū)包舊貌換新顏了。
看著干凈的書(shū)包，我心里樂(lè)滋滋的，媽媽回到家后，也開(kāi)心地笑了，還說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
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