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鏡子作文

時(shí)間:2024-02-05 15:56:35 關(guān)于作文 我要投稿

(精選)關(guān)于鏡子作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的關(guān)于鏡子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)關(guān)于鏡子作文

關(guān)于鏡子作文1

  今天是小桔燈的第二節(jié)課,不知道老師又要耍什么花招?所以,我早早地來到學(xué)校。

  開始上課了,老師拿出了一面鏡子,說:“這不是一面普通的鏡子,它可有魔力的噢!”我們像丈二和尚――摸不著頭腦,心想:切,一面鏡子有什么用處。老師親切地說:“接下來,我要來給大家表演一個(gè)魔術(shù),還要請一個(gè)同學(xué)做搭檔。”老師選出了崔恒宇做助手。

  這時(shí),老師又拿出了一面玫紅色的鏡子,一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上,老師再把一面鏡子立在桌上,崔恒宇把另一面鏡子拿來放在120度的`夾角,只見鏡子里出現(xiàn)了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來,睜大眼睛,老師繼續(xù)將鏡子調(diào)成90度,啊!鏡子里又出現(xiàn)了一只小豬的姐妹同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛,目瞪口呆。我還沒反應(yīng)過來,同學(xué)早已跑到講臺(tái)了。不一會(huì)兒,教室就炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。原來老師是利用了反射的原理。后來老師才告訴我們讓角度越小,個(gè)數(shù)越多。太神奇了!

  今天我很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了新的知識(shí)。

關(guān)于鏡子作文2

  一天大海又開始漲潮了,海浪花隨著大海媽媽又來到了海灘上,毫不猶豫地跳到了那個(gè)大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊,他心里非常高興,因?yàn)樗膲粝雽?shí)現(xiàn)了,再次變成了海灘上一面平靜的鏡子,又照見了藍(lán)藍(lán)的天空,又照見了姿態(tài)萬千的白云,又照見了過往人們的身影。

  兩只燕鷗飛過這里。突然,這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧,驚奇地看見了自己。這汪海水變成的明鏡,映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們?yōu)槭裁唇小?/p>

  接著有一群漁民在這里發(fā)現(xiàn)了自己。他們在海浪花變成的明鏡中,發(fā)現(xiàn)自己變得年輕了。他們發(fā)現(xiàn)自己的兩鬢沒有白發(fā)了,胡子也比以前黑了。他們朝著明凈重的自己,快活地?cái)[擺手說:“再見!”海浪花聽見了,也快活地蕩出一圈圈的'波紋。

  最后來到鏡子前的是一個(gè)貝殼。貝殼一只認(rèn)為自己臉上有很多的皺紋,顯得老態(tài)龍鐘?墒撬龔暮@嘶ㄗ兂傻溺R子里,看見了自己優(yōu)雅的姿態(tài)和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼,感謝海浪花讓他增強(qiáng)了自信心。

  正在這時(shí)候,大海又開始漲潮了,海浪花只好依依不舍地隨著大海媽媽回到了大海。

關(guān)于鏡子作文3

  鏡子,大家都再熟悉不過了,并且我們每個(gè)人也都有照鏡子的經(jīng)歷。一天,我很生氣,因?yàn)楹透绺玺[別扭了。我對著鏡子說:“氣死我了!氣死我了!”鏡子也和我說了同樣的話,我又說:“你好,你好,你真好!”鏡子又和我說了同樣的話。哦,鏡子和回音壁一樣啊!

  一個(gè)小孩和媽媽鬧了別扭,小孩來到大峽谷中,對著大山喊:“你真壞——你真壞——”大山也回應(yīng):“你真壞——你真壞——”小孩驚恐萬分,把這件事告訴了媽媽,媽媽讓小孩對大山說一點(diǎn)好聽的話,小孩大聲說:“謝謝你!你真好——”大山也回應(yīng)了同樣的`話,小孩終于明白了,不能心存怨恨,你怎樣對待別人,別人就會(huì)怎樣對待你。

  有個(gè)人,養(yǎng)了兩只狗,他把其中一只放到一個(gè)四面全是鏡子的屋子里,把它逗開心。小狗很興奮,鏡子里的小狗也搖頭晃腦,不一會(huì)兒,它睡著了。

  這人把另一只狗也放在了那個(gè)屋子里,把那只狗弄得很生氣,那只狗把所有的鏡子都打碎了,最后,因筋疲力盡而死。

  這幾個(gè)故事告訴我們,生活就是一面鏡子,如果你積極奮斗,就能獲得無限成功,如果你馬馬虎虎,事業(yè)就會(huì)做得一塌糊涂,所以,我們要好好利用這面鏡子。

關(guān)于鏡子作文4

  每個(gè)人每天都會(huì)用到鏡子,不管是刷牙、洗臉、整理服裝儀容……等等,特別是女生用到鏡子的機(jī)率特別高,常常我們沒事的時(shí)候都會(huì)照一下鏡子,整理一下儀容和頭發(fā),因此,大家對于鏡子的存在都覺得沒什么特別之處。但是,我對鏡子卻有不同的感受,讓我來跟你分享吧!

  鏡子就像我的媽媽一樣,常常忠實(shí)地給予我許多的意見,也常常大膽地告訴我我的缺點(diǎn)在哪里,讓我自己反省并改進(jìn);當(dāng)然,他也會(huì)告訴我我的優(yōu)點(diǎn)是什么,讓我可以繼續(xù)保持下去。它就像我的媽媽一樣,每天讓我作一個(gè)容光煥發(fā)的人,讓我能當(dāng)個(gè)活潑又有朝氣的好學(xué)生。

  由此可見,鏡子是生活中不可缺少的.物品,因?yàn)樗丝梢詴r(shí)時(shí)提醒我們要注意自己的儀容外,更會(huì)誠實(shí)地提醒我們哪里是缺點(diǎn)需要改進(jìn)?哪里是優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持,所以每當(dāng)鏡子給予意見時(shí),必定都是很誠實(shí)的,所以我們必須要虛心的接受,才能了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn)為何,所以,現(xiàn)在趕快拿出你的鏡子,看看他又要給你什么意見吧!

關(guān)于鏡子作文5

  有兩只小花狗,名叫貝貝和樂樂。一天早飯后他們出來散步,打了個(gè)照面。路太窄,他們互相撞了一下。因?yàn)楸舜瞬涣私鈱Ψ降牧夂捅绢I(lǐng)如何,所以最終沒動(dòng)起手來,只是互相白了一眼后,各走各的路了。

  貝貝一邊走一邊想:多虧剛才我做出了明智的決定,沒跟他動(dòng)手,誰知道他力氣大不大,知己知彼我才會(huì)百戰(zhàn)不殆。

  樂樂的心思和貝貝的心思一模一樣,可以說是不謀而合。正好前面也有一面鏡子,樂樂想:“過去照照吧!”“?這是我嗎?多虧剛才沒動(dòng)手,不然我的小命早沒了。”鏡中的樂樂是個(gè)小不點(diǎn)。

  過了幾天,貝貝出來散步,他叼著煙,倒背著手,悠閑地踱著方步!拔,前面是誰呀?過來!”他突然發(fā)現(xiàn)了幾天前碰了自己一下的`樂樂,覺得這次絕對不能放過他。樂樂一看,忍不住倒吸一口冷氣,心想:“冤家路窄,怎么偏偏碰到他!不行,打不起躲得起!睒窐芬贿呄胫贿厞A著尾巴飛快地逃掉了。

  原來他們照的是哈哈鏡。

關(guān)于鏡子作文6

  今天,老師拿出了一面鏡子,對我們說:“這面鏡子,它可不是一般的鏡子,它擁有著神奇的魔力,我需要一位搭檔來配合我表演魔術(shù)!崩蠋熣埓藓阌顏碜龃顧n。

  老師拿出了一面鏡子和一個(gè)玩具小豬,老師把小豬放在鏡子前,讓崔恒宇扶著鏡子,老師把另一面鏡子擺成120度時(shí),老師問我們有幾個(gè)玩具小豬,大家異口同聲地回答道:“2個(gè)!崩蠋煱宴R子擺成了90度時(shí),發(fā)生了變化,鏡子里又多了一個(gè),同學(xué)們你一言,我一語,討論著為什么玩具小豬會(huì)多一個(gè),老師又?jǐn)[成了60度時(shí),玩具小豬又多了,有的同學(xué)看得目瞪口呆,有的同學(xué)早已忍不住跑到講臺(tái)那兒了,玩具小豬卻越來越多了。魔術(shù)結(jié)束了,我心里也有了一個(gè)大大的“?”,為什么角度不同,看到的玩具的數(shù)量也不同呢?老師好像看出了我們的心思,一五一十的講解了,原來是鏡子利用了折射的`原因。

  我們生活中有許多的學(xué)問,只要你去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)為你解開其中的奧秘。

關(guān)于鏡子作文7

  瞧,鏡子出現(xiàn)了一個(gè)人:短短的頭發(fā),大大的眼睛,眼珠像小黑葡萄一樣,挺直的鼻子,櫻桃小嘴。想知道她是誰嗎?告訴你,她就是我,一個(gè)活波可愛的小女孩。

  我為人友善,有些時(shí)候也會(huì)幫助人。有一次,我在過馬路時(shí),看見一位老奶奶很艱難的'過馬路,我連忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫你吧!”老奶奶笑著說:“謝謝你啊,小朋友!蔽視(huì)心的笑了一下,把老奶奶扶過了馬路。

  也許我的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人吧!人無完人,我也有缺點(diǎn),其實(shí)我很膽小,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就嚇得魂飛魄散,每次我出去時(shí),都很害怕,特別是晚上,更是讓我心驚膽戰(zhàn)。哎!我多么想不再這么膽小呀!

  雖然我很膽小,但我也樂于助人。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子!

關(guān)于鏡子作文8

  早上起來,對鏡子里的自己微笑。這是我常說的一句話。正因?yàn)橛辛诉@句話,才使我的生活變得更美,更堅(jiān)強(qiáng)。

  的確,鏡子是真實(shí)的,它不會(huì)加倍得粉飾你,更不會(huì)羞辱你。它只會(huì)真實(shí)得反映出你真實(shí)的一面。你的所有都會(huì)浮現(xiàn)在鏡子里:你漂亮嗎?你哭了嗎?你堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  在你積極舉手發(fā)言的時(shí)候,你的鏡子會(huì)在一旁伸出大拇指,并說:好樣的。;當(dāng)你正在幫助老奶奶過馬路的時(shí)候,你的鏡子也會(huì)很高興的伸出大拇指,依然說:好樣的。也許現(xiàn)在的`你已經(jīng)聽厭了這句話,或許根本聽不道。但是我沒有,屬于我的鏡子一直在說:好樣的。你不應(yīng)該這么做。為什么,這些無形的聲音一直讓我堅(jiān)強(qiáng),一直讓我快樂。

  一次又一次的,這些聲音不斷地出現(xiàn),重復(fù)地出現(xiàn),因?yàn)槲业纳疃嘧硕嗖省T谖依щy得想哭的時(shí)候,鏡子讓我堅(jiān)強(qiáng);在我快樂的時(shí)候,鏡子和我一起快樂,雖然它只是鏡子……相信你自己。早上起來,對鏡子里的自己微笑,并說:我相信我能做的更好。

關(guān)于鏡子作文9

  或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn),就如同一面鏡子般。“人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會(huì)反射出笑容,反而會(huì)面露恐懼、不寧,所以人不但是一面特殊的鏡子,還會(huì)放映出心中的.善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無缺的鏡子,反射出來的事物是的;缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物,也要捫心自問,自己是否如此,若不是,記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈!扮R子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑;或許是你人生道的!

  對我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子,而是一面的。

關(guān)于鏡子作文10

  每一個(gè)人的家里都有鏡子,而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮,是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡單,就像是吃飯、睡覺一樣,誰都會(huì)。

  鏡子,只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐,并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢?這一點(diǎn)你不一定知道,你就需要一個(gè)“鏡子”來幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢?這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了,他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的家人、朋友,你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的`家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的路。

  如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友,會(huì)丟人現(xiàn)眼的,那你就去告訴你的父母。俗話說得好:“父母就是你第一個(gè)老師!痹趯W(xué)校里,老師可以教你知識(shí);在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會(huì)想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對還是錯(cuò)。

  “鏡子”,每一個(gè)人都需要它。

關(guān)于鏡子作文11

  仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

  但有時(shí)對著鏡子卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長時(shí)間卻總是掉不下來,吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕]事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對著鏡子說一些有趣的.話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

  這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

關(guān)于鏡子作文12

  今天是上“小桔燈”課的第二天,老師會(huì)給我們帶來什么驚喜呢?

  只見老師拿出一面鏡子,說:“這是一個(gè)神奇的鏡子,我要找一個(gè)助手和我一起表演!崩蠋熣埩舜藓阌钭鲋,接著說:“現(xiàn)在助手有了,還需要一些道具,說著又拿出了一面鏡子和一個(gè)小豬玩偶。

  她先把鏡子夾角弄到120度時(shí),鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬玩偶。到90度時(shí),發(fā)生了變化,變成了3個(gè)玩偶,大家七嘴八舌地說:“怎么會(huì)多一個(gè)玩偶呢?是不是鏡子有問題呀?”老師聽了笑而不答,只是將鏡子的夾角調(diào)整到60度,里面出現(xiàn)了4個(gè)玩偶,同學(xué)們有的竊竊私語,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度時(shí),更多的玩偶出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)可愛的玩偶,整齊地排著隊(duì),像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目,有的同學(xué)早已按耐不住,跑到前面看個(gè)究竟。30度時(shí),6個(gè)玩偶,教室里一下子炸開了鍋。

  怎么會(huì)變成這么多的玩偶呢?為了了解其中的奧秘,我去查了作文本,原來鏡子利用光的折射的原理,夾角不同,所成的.影像就不同。我恍然大悟。

  原來身邊的科學(xué)無處不在呀!

  評語:好!語言自然流暢,一氣呵成。對整個(gè)活動(dòng)過程敘述完整具體,特別是加入的人物的反應(yīng)作側(cè)面描寫,讓習(xí)作更有場面感。

關(guān)于鏡子作文13

  或許,很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃,如果是這樣,就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在這世界上,我們可以從朋友和任何一件美好的事物中,來反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn),就如同一面鏡子般。

  “人”,可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事,臉上一定反射出歡喜的笑容;假如你做壞事,人的臉上不但不會(huì)反射出笑容,反而會(huì)面露恐懼、心神不寧,所以人不但是一面特殊的.鏡子,還會(huì)放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無缺的鏡子,反射出來的事物是和善的;缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子,反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物,也要捫心自問,自己是否如此,若不是,記得趕緊修補(bǔ)那破損的一角,讓自己的鏡子十全十美,完好潔凈。

  “鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手;或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑;或許是指引你人生道路的明燈!對我而言,“鏡子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子,而是一面照亮人心的明鏡。

關(guān)于鏡子作文14

  “哈哈哈······”一陣歡快的笑聲從小桔燈作文班里傳出來,那他們在干什么呢,讓我們一齊去看看吧!

  原來,他們在做一場有趣的游戲,只見老師露出笑臉的問大家:“這是什么?”大家毫不猶豫地說:“這是一面鏡子!薄敖裉煳矣苗R子給大家表演一個(gè)魔術(shù)!崩蠋煹靡獾卣f。這時(shí),大家都不明白,老師的葫蘆里賣的是什么藥。

  老師面帶笑容地說道:“變魔術(shù)不能沒有搭檔!边@時(shí)大家都想試一試,老師隨便叫了一個(gè)人,又從抽屜里拿出了跟第一面鏡子一樣粉紅鏡和一個(gè)小豬玩偶,只見老師把鏡子擺出了一個(gè)120度,把小豬放在前面,奇跡出現(xiàn)了,鏡子里有了兩只小豬,大家都說鏡子里出現(xiàn)了小豬的姐妹,大家都七嘴八舌地議論起來。老師又把120度變成了90度,你猜怎么了?此時(shí)鏡子里出現(xiàn)了3個(gè)小豬,大家不禁感嘆地說:“這果真是一面神奇的魔鏡呀!”······

  經(jīng)過這件事,我明白了“從不同的`角度看待事物,就會(huì)有不同的答案”,所以科學(xué)是無處不在,無奇不有呀!

關(guān)于鏡子作文15

  我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當(dāng)作一回事。直到有一天……

  那天烏云密布,事前毫不知情的我?guī)е约旱男北嘲肿叩搅藷狒[的大街上。忽然“撒”的一聲,我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的'大街頓時(shí)變的亂成一團(tuán)。當(dāng)然,我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

  我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表,粗略地看了一遍,還可以嘛!不算狼狽?墒悄樕系谋砬槲×宋摇

  我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實(shí),這樣的“純真”。

  一向不愛照鏡子的我,這次在鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了自我。

  其實(shí)生活本來就是一面大鏡子,我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會(huì)利用你身邊的一個(gè)人,一件事來給你作出反饋。他使你從這個(gè)人的反應(yīng)以及這件事的答案中收獲,受益。點(diǎn)明你的方向,目標(biāo)。生活大師其實(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足的招數(shù)。最重要的就是他教會(huì)了你如何善待自己,如何善待別人,如何善待任何事物。

  生活大師,是一個(gè)天然的老師,也是一面來自大自然的大鏡子。

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