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關(guān)于觀察作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于觀察作文1
陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的,我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉,因為搶一個好看的落葉,腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個螞蟻窩!發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著,螞蟻蛋大都是白色的,形狀像大米粒兒一樣,有大有小。姐姐讓我離遠點兒,別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱,于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠的地方,這時有兩只螞蟻很快地爬過去;爬到了螞蚱的身上,又回到了窩里。我很著急地想:怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢?這時從螞蟻窩里跑出一群螞蟻,千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀!
我還知道有一厘米的黑螞蟻;有兩厘米的.黃螞蟻,據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕;還有白色的螞蟻,只是我沒有看見過。
以后我要細心的觀察螞蟻,了解更多的螞蟻的知識。
關(guān)于觀察作文2
小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。
星期天的下午,我?guī)Я似孔,來到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個螞蟻洞,呀,洞中的螞蟻們頓時像炸開了鍋似的,黑壓壓的'螞蟻從洞中爬了出來,亂嚷嚷地慌作一團。過了兩三分鐘,螞蟻們就有秩序地、有紀律地排起了隊伍,帶頭的是一只較大的螞蟻,我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食:一顆飯粒。不一會兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準備好的另一個洞中。哈哈,這螞蟻真的很團結(jié),還挺聰明的。
看著它們勝利的樣子,我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。
關(guān)于觀察作文3
今天,我和薛旻君帶著10倍的.放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因為螞蟻具有1對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的。
今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。
關(guān)于觀察作文4
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲,我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻,我就會與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午,我來到樓下玩。在地上,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,身穿黑衣服,頭上頂著一雙靈敏的觸角,還有一雙又黑又亮的'眼睛。我看著他們秩序井然的隊伍,立刻有了精神,便上樓找來一塊面包,放在地上。不一會兒,螞蟻們便聚攏過來,有的爬在面包邊上,有的爬在面包上面,只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉,費了好大勁,終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進了早已準備好的盒子里,可是這些小家伙渾然不知自己身在何處,仍在一個勁地搬面包。
看它們這么費勁,我于心不忍,又把它們從盒子里輕輕地拿出來,剛一落地,有些嚇得慌忙逃竄,可膽大的仍然爬在面包上,繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們,它們團結(jié)一致的精神讓我感動不已,我還真喜歡上它們了。
關(guān)于觀察作文5
我今天和媽媽一起去觀察小螞蟻。可是,天空不給我面子,滴下了眼淚。
我從網(wǎng)上了解到:小螞蟻喜歡吃米飯面包渣等食物。螞蟻中有蟻后,工蟻等,還知道工蟻是最小的。于是,我準備了面包渣來吸引小螞蟻上鉤,我還準備了手機來給小小的螞蟻當一次錄影攝影的小專家,而且還是免費的.!
我把面包渣灑在地上,因為那是我也不知道有沒有螞蟻,于是我隨便灑在地上。突然,一直螞蟻從小路上散步回來,發(fā)現(xiàn)了美食,好像很開心!可是,突然下起了大雨,唉!老天,你讓我完成這次作業(yè)行嗎?
關(guān)于觀察作文6
一天放學(xué)后,我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干,跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察,螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這里;它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,又跑回去了。我把餅干又拿到了別的`地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動,就咬成小塊搬進了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團結(jié),做事有不放棄的精神。
關(guān)于觀察作文7
今天早上,我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點在地上,看見幾只螞蟻走了,我想:螞蟻怎么不吃了?我就跟著螞蟻,走了一會兒,螞蟻回到洞穴里,過了一會兒,我看見很多螞蟻成群結(jié)隊的出來,見前面有一只螞蟻帶路,到了,見螞蟻們用它的鉗子夾食,一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團結(jié)就是力量就大。
好久沒下大雨了,天氣晴朗,氣候暴燥。
今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪,它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來是螞蟻在搬家,螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結(jié)隊的.從洞穴里出來,見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的小東西,爬到另外的洞穴去,過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌,運送食物,螞蟻們團結(jié)一致的運送東西。一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物,爬到另外的一個洞穴里去,過了好久都沒出來,螞蟻越來越少,見最后一只較大的螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住。
關(guān)于觀察作文8
星期六,我在我家的后花園里觀察了螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后,我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看,少的.也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團結(jié),從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎一樣,這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問:螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來我想通了,它們要在冬眠前儲藏好食物,才能安安心心地冬眠。
關(guān)于觀察作文9
今天,我做了一個科學(xué)小實驗,觀察螞蟻最愛吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的`昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來仔細分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻最愛吃糖。
關(guān)于觀察作文10
下午,我在操場上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動,我悄悄地走過去壹看,噢,原來是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運到新得住宅里去了,然后又來搬,它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會,象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來,螞蟻也懂得團結(jié)呀。
關(guān)于觀察作文11
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不能欺負小的.",于是我把大的用小樹枝拿到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。
幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。
關(guān)于觀察作文12
在我們的學(xué)校的操場上,有兩棵高大又挺拔的木棉樹,春天一到,木棉樹開花了,樣子可美麗了!
木棉樹跟別的樹木不一樣,它是落花以后再生出葉子的.。它的葉子顏色有幾種,有黃色,有綠色。木棉花的顏色有深紅色的,也有橘紅色的。遠遠望去,好像一個個紅彤彤的小燈籠,又仿佛像一團團燃燒的火焰。近看,木棉花好像一個個小鍵子,又好像一個個羽毛球;ㄈ锖孟褚桓c燃的火柴,花蕊外面有五片厚厚的花瓣。人們還可以用它來熬水當涼茶喝或曬干當藥材用。
我真喜歡木棉樹。
關(guān)于觀察作文13
前幾天,我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩,發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠的地方有一些飯粒,開始只有幾只螞蟻在那吃,后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊,各自銜一塊帶回去,有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。
我們正看得津津有味的時候,媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說:“螞蟻是一種很聰明的動物,它認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向,還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的`地方留下一種氣味,回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線!
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個道理,生活中有很多有趣的事情,只要仔細觀察,就能找到很多樂趣!
關(guān)于觀察作文14
今天老師在講臺上展示了幾種植物,其中就有栽種的蒜苗。
蒜苗裝在一個棕色的杯子里,細細的,綠綠的,猶如茫茫大海中生長的水草,又好像一片嫩綠的草地上的小草。仔細地觀察,你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣:蒜苗共有兩株,左邊的那株抽出三片綠綠的葉子,好似三個小孩玩游戲,左邊的那片葉片長長地,舒展著身子往左邊偏去,中間的那片長葉似乎想跟靠左邊的親近親近,她的腰肢彎向左邊,但頭卻又轉(zhuǎn)了回來,好像在傾聽右邊的.那片蒜苗葉說話,右邊那片蒜苗葉頭正傾向這邊呢!三片長長的蒜葉婀娜多姿,讓這株細細的蒜苗整個看起來就像一位嬌羞的姑娘。右邊長著一株粗粗的蒜苗,才兩寸多長,白的莖上抽出綠色的裹在一起的蒜苗葉,遠遠看去,就像插在地上的矛,又似剛剛抽出的竹筍,兩株蒜苗連起來看,他更像一位強壯的男孩!
蒜苗長的這樣活潑有趣,真是一幅美麗的圖畫!
只要你留心觀察生活中的一點一滴,就會慢慢地發(fā)覺:生活中的每一件事都是十分有趣的!
關(guān)于觀察作文15
今天,我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里,用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的.螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀!
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