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[精選]關(guān)于早晨的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于早晨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于早晨的作文1
那天早晨,昏沉沉的天空,風(fēng)肆意地躥過城市的每個角落,毫無顧忌,我不管天氣的惡劣,依舊堅持了最初的選擇來到操場鍛煉,可能由于天氣冷的緣故吧,操場上光禿禿的樹也仿佛凍得直打寒噤。
可為了鍛煉出強健的體魄,我開始了這簡單而又漫長的旅途。
第一圈,頭頂著昏暗的天空,我迎風(fēng)快跑向前,身上就像背負(fù)了一座沉重的大山,呼吸異常困難,除了環(huán)繞在耳邊瘋狂的風(fēng),還有那雜亂無章,如鳴鼓般的心跳聲,塵土飛揚,團(tuán)結(jié)到一起席卷而來,劃過臉龐,刮亂了頭發(fā),黎明之前,這些,真令人畏懼。
第二圈,我繼續(xù)跑著,右邊墻上的橫幅雖已殘缺不齊,但還可以看清那幾個大字“我要上大學(xué)”,抬頭望著西邊,天已不再那么昏沉,只是那顏色,大海般深藍(lán),像希望的曙光折射到遠(yuǎn)方天空上的一絲絲安慰,忽如波濤般翻滾著撲向這座城市,仿佛近在眼前,卻又那么的遙不可及。
第三圈,懷抱著最初的夢想,我回頭望了望現(xiàn)已歸高三的'北面大樓。它一直孤立著,但卻并不孤單,那里曾經(jīng)有我們高一的美好時光,我們共同的回憶,我們的快樂與悲傷充溢著整幢大樓,用希望凝結(jié)成的汗水和奮斗所付出的狂熱的血染紅了這些隨風(fēng)舞動的戰(zhàn)旗。我想我們曾經(jīng)可以做到,那么我們現(xiàn)在依舊可以,而且會做到更好,天已不再那么昏沉。
第四圈,疲勞感慢慢滋生,我還在堅持著黎明的曙光已慢慢劃破昏暗的天空,那道五彩霞光,是一條飄帶,悠閑的飄飛在遠(yuǎn)方的天空上,是那里,我們用最真誠的目光看著那里,眼神中的自豪譜寫著未來,我們用不同的方式記錄著那一刻,除非有一天我的意志將不存在,否則,它就永遠(yuǎn)刻在那無盡漫長的夜的邊緣。
第五圈,頭上的汗水一滴滴滑落,太陽睡醒了,被窩中它伸出了頭,明亮的眼睛中煥發(fā)出神采,驅(qū)散了原本混沌不清的昏暗,留下了那被驚嚇地掉了魂失色的潔白云朵,它的氣勢一點點逼向遠(yuǎn)方。我終于可以看清這生存了已久的漆黑的夜,我挪動著沉重的身體,盡力調(diào)整著呼吸,我想我要堅持到最后一刻,直到看清這一切。
第六圈,太陽終于跳出了被窩,云層階梯式展開而來,像一只雄鷹將要騰飛,撲打著雙翅,世間萬物都擁入它的眼界。它以初生的魅力感染整個世界,他以永恒的力量堅守住所有希望,它的心在澎湃,蘊藏著無窮的力量,它用朝陽的溫暖喚醒了沉睡中熱血的人。
第七圈,這已經(jīng)是最后一圈了,終于堅持到了太陽升起的時候,它緩慢的行走于天際,著眼于世界的每個角落,趨走陰霾,帶來光明,使人們又可以感受著初晨的溫馨。
初升的太陽帶來黎明的曙光,劃破了黑暗與光明,跨越了時間與空間,銜接了現(xiàn)在與未來,正如煥發(fā)青春的青年,傲視一切困難與挫折,懷揣著信心和希望,從陰暗中走出。那一刻,陽光灑滿整個世界。
關(guān)于早晨的作文2
早晨,當(dāng)我坐在窗下的桌前,拿起筆,寫出一段文字的時候,偶抬頭,正看見這一架慵懶散漫還沒有睡醒的葡萄。
枝蔓象一條翠綠的長蛇,蜿蜒曲折的躺在架住它的粗木棍上,靜靜的默無聲息。長蛇身上的一個個略顯粗大的節(jié)上,一左一右不規(guī)則的向著天空張開的葉子。因為承載了雨露,于這翠綠之中憑添了溫潤,這綠色似乎也濃得欲滴的樣子。就有幾個葉子尖上的露滴珍珠一樣晶瑩地懸著,只要稍稍一動就會落下。
因為坐的位置矮,看這一架葡萄需要仰視,才忽然發(fā)現(xiàn)以灰暗的天空和斑駁的高處梧桐葉子做襯托的葡萄葉子的葉脈竟是白色的,透明一般。葉柄象只胳膊,胳膊上的手指插在綠色的葉子里,骨骼一樣撐著。因為學(xué)了生物,我知道這白色的葉脈里正緩緩流淌著葡萄的血液,無休無止永不停息。
一穗穗的葡萄或懸墜架下,或似枝葉橫臥木架上。懸墜架下的葡萄穗使我想起了歷史教科書上明代徐渭的潑墨大寫意的墨葡萄圖。大概因已屆成熟,葡萄表面泛起淡淡的白色,細(xì)看又有一股晶瑩剔透的意味。卻又因今年多雨,一穗葡萄中許多的小粒被雨水炸裂了,深深的溝壑里裸露著青色的果肉。有些竟有些腐爛。
有一只鳥兒也來偷食。那是一只比麻雀大一點的鳥兒,通身翠色的羽毛里雜了些鮮艷的紅色,一撮紅色鮮艷的羽毛,高高盤踞在頂上,像帶了首飾的少數(shù)民族的美麗的少女。只是硬硬的喙卻很不是溫柔的樣子,粗長而尖利。明亮的眼睛在葡萄葉子下前后左右的窺視,它很快就選準(zhǔn)了臥在架上的一穗葡萄中最紅的一粒,長喙只一下,便把葡萄光滑的表皮啄破,一口,果肉消失了一半,兩口,一粒葡萄便成了空殼。不知是吃飽了還是看見了窗內(nèi)盯著它的一雙并非不懷好意的眼睛,竟撲楞楞飛走了。
但還是有許多鳥兒在窗外的樹上叫著。大多是麻雀,雖不很婉轉(zhuǎn),卻也不是噪音,于這雨后清新的空氣里,在濃密的梧桐樹葉的遮蓋下,我聽出它們的叫聲里充滿了自由、潮濕和繁殖季節(jié)的躁動。也有一兩只鳥兒唱出美妙的曲兒,即使夾在麻雀這沸騰的聲音里,卻依然是涇渭分明、鶴立雞群。但我卻懷疑這叫聲是從盛鳥的`籠子里發(fā)出的,因為我除了知道鄰居的一個三十多歲的年輕人花幾百元置辦了鳥兒鳥籠外,也曾親眼看見他領(lǐng)著他的胖兒子出來溜過鳥,況且我們本地除了麻雀外,僅有“咕咕沙”“白頭翁”等少數(shù)的幾種,只是它們的叫聲那里又如此的曼妙?
沒有風(fēng),但我坐在窗下還是品味了清新濕潤的空氣。我在中學(xué)化學(xué)課上曾經(jīng)看過空氣分子運動的動畫片,我知道,盡管沒有風(fēng),空氣分子還是不知疲倦的快速運動,況且我窗前用來遮擋蚊蠅的窗紗,又如何阻止這小小空氣分子的運動?就有一股淡淡的酒香傳來,我知道我窗下那些被雨水炸爛、被鳥兒啄破的葡萄里,正被細(xì)菌在里面慢慢滋生出酒來。大約是我酒量太小的緣故,也或許這田園的風(fēng)光有些暈人,坐在窗下,我竟有些醉了。
關(guān)于早晨的作文3
我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。
我的校園座落在奔騰不息的揚子江畔,歐式的建筑風(fēng)格,使她具有獨特的美。早晨,我們這群朝氣蓬勃的21世紀(jì)接班人推開了濱小的大門,開始了新的一天。
校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上,跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹。它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾,文字難以形容它花瓣的色彩和質(zhì)感:說它純白吧,又有一種淡的青綠色滲透出來;說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之,幾個優(yōu)美的詞句是無法概括它全部的內(nèi)涵的。跑道上小運動員們正在刻苦的進(jìn)行長跑訓(xùn)練。4名隊員已經(jīng)各就各位,做好了預(yù)備的姿勢。只聽一聲哨響,4名隊員就一齊沖出了起跑線,似一支支離弦的箭。開始,1號隊員跑得不錯,已經(jīng)從起跑速度順利轉(zhuǎn)為途中勻速跑,他像一匹馬駒昂頭急奔,步伐勻稱,蹬踏有力——整個動作顯得優(yōu)美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時,步伐放慢了下來,動作也不再協(xié)調(diào)有力,就在這時他感到頭好脹啊,胸口生疼,腿抬起來好吃力呀,其他幾名隊員也把他甩在了后面,停下來嗎?不!他慢慢地調(diào)整了呼吸,放慢了動作,很快又趕了上去。就這樣,他克服了一個個困難,從失敗走向了成功。下關(guān)區(qū)的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長跑也如此,我們怎能一遇到困難就退縮呢?只有像他那樣勇于克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水,寫著人生的真諦。
校園的早晨在同學(xué)們勤勞的手中,大家分工合作,齊心協(xié)力地把教室打掃得窗明幾凈。臟活、累活被同學(xué)們搶著干。同學(xué)們心中只有一個信念:給大家創(chuàng)造一個干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)著全南京市為數(shù)不多的少兒藥物園的同學(xué)們,則正拿著抹仔細(xì)地擦洗著白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識裝滿了我們?yōu)I小學(xué)生的腦子。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的藥物園給予表揚和肯定時,燦爛的笑容就堆滿了我們的`臉龐,勤勞的汗水也暢快地流淌。
校園的早晨在朗朗的讀書聲中,到校的同學(xué)都自覺地拿出課本,有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室里傳出,形成了一道別具一格的亮麗風(fēng)景。這里是朗朗讀書聲中的校園早晨。
校園的早晨在莊嚴(yán)的升旗儀式中。小草是一位紡織能手,她依靠星星點點的綠色力量,織出了綠茵茵的大地毯,鋪滿了整個操常它綠得濃、綠得艷、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進(jìn)行了升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的國旗——五星紅旗升起來了。這時候,作為一個少先隊員的我想到了:我是21世紀(jì)的接班人,一顆八、九點鐘的太陽,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才會照得更亮。這時的校園早晨激勵著每個人奮發(fā)向上。
校園的早晨,一天從此開始,人生從此起步,知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨,我怎能心中不愛?
關(guān)于早晨的作文4
“問世間,情是何物,直教生死相許”,很多人,只記得這句,連我都是,卻不知它是何來歷,無情,世間所有的一切仿若無知,在這世界上又何多情,只使人醉生夢死之際才想起這么幾句絕世,問多情后竟全是凄涼,有何天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑的怨情。
此詞悲情怨古,來歷頗深,縱使用心領(lǐng)悟,沒有真情是不能看透的。離別苦,自然多情也無怨,但是,為何卻沒有那么多哭呢。元好問,以雁感情,所做之事透析情之真諦。那時候,他還是個書生,上京趕考的他走到了并州。
他遇到了一個打獵的人,那人說:“我今早捕到一直雁,已經(jīng)把它打死了,另一只本已逃出羅網(wǎng),可是,它并沒有飛走,竟悲鳴不肯去,最后撞到地上自殺了”。他聽了感慨,于是他又重新想起了荷塘,那個老人說過的故事,天下有情只在人嗎?雁亦如此。于是,他有了“問世間,情是何物,直教生死相許”的疑問為何這世間無情,卻有人殉雁死呢,為何劉蘭芝焦仲卿化鴛鴦悲鳴不已呢?一切的一切不都是有情人難成眷屬嗎?
他含著悲怨的感情買下兩只雁子把它們合葬在一起。我看了,也感慨,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,竟是如此的感傷。大海亦有情,但是它絕對不會因為一滴水而大浪滔天,一切情過后歸于平靜。我想,這世上只有蘇子才是真正的有情人,可卻難成蘇子情。蘇子的一生終了,伴隨的三個賢妻終了,誰還會想到這相濡以沫的平淡感情呢?
楊過為了小龍女,卻也等待了16年,甚至無怕死亡的畏懼,身居一人,卻活著兩個人的生命,這是一種等待,也是一種期許,是啊,有太多的期許也許會讓人心念破碎,在這情感的社會中,早已沒有傳說的望夫石了,而存在的就是更多的對感情的容忍和無謂。沒有單思時的落寞,重新尋找快樂,也沒有了如同鶯燕的孤獨感,而太冷漠,又給愛情蒙上了一層黑拙的面紗。
“問世間,情是何物,直教生死相許?”疑問,卻沒有人能真正地給出答案。不要問正在相愛的.人,因為,他們被愛情弄得意亂情迷;也不要去問愛過的人,他們未必能給你答案。愛情,卻是出于真心才能領(lǐng)悟,不是華麗,而是平淡,元裕之清楚,但是,我想這位巨人也未曾領(lǐng)悟透其中的真諦,畢竟子瞻已去,留下的故事也只是傳說,凡人沒有蘇子的超塵脫俗,也沒有傳說的神秘,那些所謂的海誓山盟只是煙花易逝,一對對癡男怨女只是圖個開心,悲傷的情緒隨著微風(fēng)淡若無味,接下來又是海誓山盟,如此就真愛過,可笑也可悲。
沒有誰能夠真正解答情是何物,沒有人的答案會完全一樣,愛情是千古的謎題,是上蒼留給我們最大的謎題,當(dāng)愛情消逝如飛雪,剩下的只是白茫茫的一片大地真干凈。老天感動那份愛情,老天也未嘗不懂得嫉妒,因為它本身是寂寞的,黯然俯視這這些生靈。天與地從被分開的那一剎那,就已經(jīng)隔得太遠(yuǎn),太長。
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