關于體育課的作文[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關于體育課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于體育課的作文1

　　今天的體育課上同學們表現(xiàn)的很一般，因為體育老師不在，開始，班長讓我們在操場跑一圈，還沒跑完，女生們就分散著跑了，這時，我們看見了一位特厲害的老師正在管理著男生隊，看見這位老師，我們女生嚇的.站成一列整齊的隊伍，跑完之后老師又讓我們女生又跳又跑，累的我們上氣不接下氣，�。�

　　終于下課的鈴聲響了，我一邊跑一邊想：這節(jié)體育課，老師可真把我們給鍛煉好了。

關于體育課的作文2

　　又要上體育課了。這次體育課的`內(nèi)容和往常不一樣，這次練習的是仰臥起坐。仰臥起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能鍛煉腹肌。

　　練習開始了，因為我是15號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師說開始了，我開始做得不好，但后來就做得很好了。

　　最后，練習結束了，我很高興。因為我練了一個好成績。

關于體育課的作文3

　　今天早上，雖然地面上的雨水還未干，但是我們?nèi)匀簧狭梭w育課。

　　包老師先叫我們練習原地高抬腿，然后說：“馬上站好隊，去跑步，不過在這之前先要練20個高抬腿才可以，還要用手摸到強。”

　　劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的`時候，我的手已經(jīng)開始發(fā)抖了，等老師口令一喊出發(fā)，吳彥文已經(jīng)沖了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經(jīng)跟吳彥文差不多并列成一排了，我突然想到包老師說手要摸到墻，我使勁伸出手臂，緊接著吳彥文也沖了上來。

　　比賽結束了，手因為碰到墻壁的時候用力過度，所以手還是有點痛，不過心里還是很開心的!

關于體育課的作文4

　　今天早上，最后一節(jié)課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進行比賽，活動內(nèi)容是輪流拍球跑。

　　我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領先拍著球，微微的彎著腰，飛快地拍到終點，又飛快地抱著球跑了回來，傳給了我，我也飛快的拍著球跑了過去，又飛快地抱著球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經(jīng)拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，教師一說停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。

　　我們隊贏的'原因是，很多人喜歡運動，一些人也常常練習籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習，就會有好的結果。

關于體育課的作文5

　　今天第三節(jié)是體育課，今天的體育課郭老師沒來，新的體育老師來給我們上課。這位新老師很嚴肅，他一會兒讓我們跑步，一會兒讓我們做體育活動，一會兒又讓我們靜靜地站在那里，沒有給我們留一點玩的時間。

　　我自言自語的`說：“這個老師可真兇”。

關于體育課的作文6

　　我記得原來老師經(jīng)常給我們上體育課，其中一節(jié)翻跟頭最有趣。 上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。

　　開始翻跟頭了，我心里一陣害怕，因為我不會翻。突然，該我翻了，我說我不會翻。老師說：“”你先在旁邊看別的同學怎么翻的�！迸�。原來這么簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩只手按在毯子的`兩邊，然后腳一蹬，就翻過去了�？墒俏以嚵藥状味紱]有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板著我的腿輔助我，我一下就翻過去了。

　　我很高興我學會了翻跟斗。我還知道了做什么事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。

關于體育課的作文7

　　今天下午的第二課，在體育課上，老師的我們說:“同學們，下面大家自由活動.。體育老師萬歲，體育老師萬歲，在同學們歡呼的那一瞬間，同學們開始了游戲，有跳皮筋的'，有扔沙包的，還有踩地雷的；

　　我們玩踩地雷，我和胖子；陳康；劉旭東等人一伙。

　　開始了，我和同伙議論，我說：“你們先移開他們的注意，我去偷襲，我們來一個聲東擊西。沒有一個不同意，于是我擔當了這個重任，我悄悄的走進了他們的基地，一步一步的靠近，我終于到了，我一腳踩上去，我們贏了。

　　叮鈴鈴—放學了，我們依依不舍的回家了。

關于體育課的作文8

　　20xx年3月24日 星期二 晴

　　今天我們上了一節(jié)有趣的體育課。

　　做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的'游戲。

　　第一局，我當老鼠，梁程深當貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因為我在上面一目了然，看見他的一舉一動，很明顯我贏！

　　第二局，換我當貓他當老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉，我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。

　　這時下課鈴響了。這節(jié)課真有趣！

關于體育課的作文9

　　今天上體育課時，我和王夢雅，蔡玥，董笑然在一起用樹葉和草做飾品，可有趣了！

　　蔡玥和董笑然做了一條項鏈，我和王夢雅做了一條手鐲，都各自帶在自己的身上�？纯醋约河H手創(chuàng)造的.成果，我們四個人的心里有說不出的喜悅！最后，我們四個人約好以后有機會我們會想出一些更好更健康的游戲來豐富我們的業(yè)余生活。

關于體育課的作文10

　　今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的游戲，我稱它為“香港臭腳”。這個游戲的'玩法是：把鞋子襪子脫掉后，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……

　　我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。這個游戲真好玩呀！

關于體育課的作文11

　　今天我們?nèi)�體上啦體育課，體育可很好玩，先是一排一排的跑圈，后來在路上他們跑得很慢很慢，后來中間都差一百萬米的距離了，他們還不跑，后來我很著急就超過啦她們，后來他們突然跑快扥住拉我，后來就好不漏雨的把握扥到啦后面，后來跑到老師面前面，后來老師說，做頭部運動，做什么什么的.運動，之后我們就可以武安的活動。

　　可是我不會跳繩后來老師看到我就睜著自己的燈泡眼，往我這里走，說不會跳就別回來今天我很開心。

關于體育課的作文12

　　今天體育老師教我們學往右轉往左轉還有后轉，很多小朋友都轉錯了，如果往右轉口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。

　　昨天老師教我們十二個字，是站如松坐如鐘走如風睡如弓，昨天那節(jié)課老師還教我們學稍息立正等姿勢，老師還說要保持正確的姿勢很重要，我以后要盡量做到。

關于體育課的作文13

　　我二年級時，覺得體育課相當于游樂場，但到了三年級，體育課簡直變成了訓練營！

　　今天體育課的內(nèi)容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表揚了。

　　經(jīng)過這次體育課，我明白了一個道理：凡事都要做好幾遍，才會有結果。

關于體育課的作文14

　　今天的體育課，我們同學本來是想好好的玩，可是沒有想到，哎！我都不想提了，班級老師讓我們在操場上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的班級老師真的變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動，這次為什么把我們當猴子一樣耍呢？

　　心中總是有些對班級老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語重心長的告訴我：“班級老師為了讓你們有一個強健的身體，才讓你們跑步的`，你們累，是因為你們平時缺乏鍛煉啊，以后經(jīng)常鍛煉就不會這樣累了。”

　　我聽了媽媽的話，心里覺得很愧疚，我不應該埋怨班級老師，班級老師也是為了我們的身體著想��！

關于體育課的作文15

　　今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的'非常麻煩，后來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的是一個比籃球軟一點點的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

　　我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經(jīng)過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

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