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關(guān)于作弊的作文（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于作弊的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于作弊的作文1
語文課下課，葉老師站在講臺上，沒有離開的意思，她拿著手里的粉筆，眼睛掃視著我們?nèi)�，踱著步，突然停下，面對我們用手指著說：“今天晚上，把剛才學(xué)的六首古詩詞全部背會(huì)，然后再加上默寫發(fā)到群里。明天上課默寫，好了，現(xiàn)在下課！”
“什么，六首古詩詞，一個(gè)晚上抄完還要默寫？”同學(xué)們痛訴著，但這又有何用。老師早已揚(yáng)長而去。
不會(huì)吧，這根本不可能。一個(gè)晚上背六首古詩詞，我的眼前浮現(xiàn)的'畫面是，一個(gè)晚上不睡覺頭發(fā)都炸起來的畫面。
我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的信心又滿血復(fù)活。想到這，我全身上下輕松了許多，飛奔到家，準(zhǔn)備我的道具。
我把要背的古詩詞，在紙片上寫得小小的，放在自己的衣服袖子里，來回試了幾次，確定它不會(huì)從袖子里掉出來。然后，寫作業(yè)，裝明天的書，上床睡覺，心里別提多高興了，真是為自己的聰明點(diǎn)贊！這對我來說都不是事。就這樣，沒過一會(huì)兒我就輕松地進(jìn)入了夢想。
第二天，早讀開始，葉老師走上講臺大聲宣布：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始默寫，發(fā)現(xiàn)作弊罰抄十遍！”只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張地再次翻看著書，準(zhǔn)備著筆，有些同學(xué)嘴巴里嘟嘟囔囔著，有些則面無表情地發(fā)著呆。而我，四下打量著大家，心里偷笑著。
……
結(jié)果，你們應(yīng)該能猜到，我的這次默寫超常發(fā)揮，一百分。哈哈，我真是太聰明了。
關(guān)于作弊的作文2
記得在一次數(shù)學(xué)考試，我像往常一樣信心滿滿地認(rèn)真填寫著試卷。
試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手�？墒浅龊跻饬希詈笠坏李}把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業(yè)本上�？墒牵医g盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應(yīng)我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時(shí)間一分一秒地過去了，教室里的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學(xué)們仔細(xì)檢查。”老師的`話就像是一個(gè)晴天霹靂�，F(xiàn)在就是想到方法也來不及計(jì)算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠(yuǎn)處的老師，發(fā)現(xiàn)老師此時(shí)正背對著我檢查另一組同學(xué)的答題情況。作業(yè)本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心�。∵@樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業(yè)本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當(dāng)鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰(zhàn)心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績，讓我銘記今后再也不能犯這種錯(cuò)誤。
關(guān)于作弊的作文3
期中考試快到了。班里出了名的小淘氣樂樂因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，這幾天急得坐立不安�？墒牵D(zhuǎn)念一想；明天的考試，平平是我的同桌，又是我的好朋友，他該會(huì)讓我看一下他的卷子吧！對，就這么做，樂樂打定主意，便去找平平談這事。
到了平平家，樂樂在平平的房間里，想跟他談?wù)�。可是心里想；要是平平不答�?yīng)怎么辦呢？“樂樂怎么？”平平問道�！拔襾硎窍胝�?wù)効荚嚂r(shí)。試卷�？刹��？梢宰屛铱纯��！睒窐吠贤侠恼f了這句話�！安�！”平平一聲拒絕了�！耙�，我把玩具給你！”樂樂一邊說一邊想，人總會(huì)受誘惑的�？此趺崔k�！澳敲�。好吧！”“太好了，太好了，真夠哥們�！睒窐芳�(dòng)地說。
第二天早上，期中考試開始了。樂樂和平平按照原計(jì)劃行動(dòng)。在考試的'第一，二節(jié)中，樂樂和平平以為沒有被老師發(fā)現(xiàn)。可是，在語文考試上，他們卻露出了馬腳，被老師拉了出去。原來學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，老師早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了，只是老師不去理會(huì)他們。終于老師忍無可忍了，把他們拉了出去。
考試結(jié)束了，老師怒氣沖沖地說；我早就注意到你們，你們卻再三不改，取消分?jǐn)?shù)。樂樂后悔極了，可是誰叫我每天不學(xué)習(xí)呢！當(dāng)然平平也十分后悔，他為什么要受物品的疑惑呢！唉
從這件事過后，樂樂和平平再也不淘氣了，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
關(guān)于作弊的作文4
一個(gè)陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場考試�！蔽衣犃�，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗嚲砩弦坏赖离y題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會(huì)寫的題都了，可還有許多題不會(huì)寫。時(shí)間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。
果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的目光掃過來的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的.，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個(gè)誠實(shí)的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
關(guān)于作弊的作文5
每人都有第一次，但我的第一次截藍(lán)不同。
某一天，我們要聽寫，于是我緊張萬分，一句古詩也沒看進(jìn)去，十分鐘很快的過去了，我們要聽寫了，雖藍(lán)我昨天背過，但是因?yàn)榫o張和心跳著，這些足夠我忘記所有古詩詞。
我想起我買了一本語文小書，我打開后，還真有這首古詩詞，當(dāng)我剛要抄，一個(gè)天使從我的身邊冒出來，說：“你是一個(gè)浣紗的小學(xué)生，你看看別人，那有一個(gè)人拿著書在抄，全是昨天在家里幸苦的背出來的，但是你卻拿著書，你去考試的時(shí)侯，有的作弊嗎？�！蔽蚁脒@個(gè)天使說的正確，我便把書放了進(jìn)去，一個(gè)惡魔冒了出來，說：“你不抄的話，你咋寫的`出來呢？再說了，現(xiàn)在只有天知，地知，你知我知，只要你不說，別人又不知道！你抄幾句也沒關(guān)系的�！蔽蚁胂胍舱_，就拿出來了，我翻到了原來那頁，馬上抄了起來，一只眼睛看著我，我以為我完蛋了，卻是也來抄的，我嚇了一大跳，還沒多久，一刺耳的腳步向我過來，我的心顫抖起來，我馬上放了進(jìn)去……
老師輕輕打了我的頭，說：你著么才摸這么一點(diǎn)……
從那以后，我再也不作弊了。
關(guān)于作弊的作文6
班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的人，他從來沒有考及格過。每個(gè)班級里大概都有這樣的同學(xué)吧，老師總說他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。
及格對我來很簡單，對他來說卻比登天還難。我以為他這種學(xué)生是不在乎成績的，學(xué)習(xí)與他仿佛兩個(gè)世界，他不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不喜歡他。我無數(shù)次想要幫助他，可是每次看到他的.態(tài)度又望而止步。
這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看著那張寫著六十分的試卷，開心得不能自己，我也為他開心，他終于知道努力了。老師也許是對壞學(xué)生有歧視，對他說了一句很傷人的話：“你抄了誰的答案？這次考那么高�！彼苁�，整節(jié)課都悶悶不樂的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因?yàn)槲铱偛荒芊纯估蠋煱伞Ｕf到底我還是懦弱。
他許是想證明自己，在學(xué)校變得越來越努力，分?jǐn)?shù)也越來越高。我依然想幫助他，可我怕他會(huì)排斥我，他不愛與人交流。
我鼓足了勇氣，“我想幫助你。”他答應(yīng)了。我們成為了盟友，我?guī)退a(bǔ)習(xí)，那些他不會(huì)的題，我都會(huì)耐心教他。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他除了學(xué)習(xí)不好，真的什么都會(huì)呀，他還會(huì)跳舞。后來，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。
期中考試，我的成績一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對老師說：“我沒有作弊。”我有種兒子出人頭地了的感覺，心里真的充滿驕傲和自豪。
一句“我沒有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。
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