關于忘懷的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于忘懷的作文，希望對大家有所幫助。
關于忘懷的作文1
許多美好的回憶留在我的腦海里，但隨著時光的流逝，我漸漸把它們淡忘，然而，在我記憶的深處，依然有一顆閃亮的星星，它放射出燦爛的光芒，記載這一件令我難忘的事情。
我，原是一個勞動委員。大家可能會認為勞動委員的工作是在清閑不過的了，只需檢查衛(wèi)生是否干凈，不干凈的讓值日生在掃干凈；每天在換一次值日生的名單�？傊瑑勺郑呵彘e！但是，沒有親身體驗的.人是絕對不能領會作為一個勞動委員他的職責的重大，工作的苦澀的。
那是一個晴空萬里的日子，中午放學，依舊是我檢查衛(wèi)生，可是今天卻與往常不同，因為今天卻與往常不同，起因是：我布置名單不周。
“朱芷毅，你為什么這樣布置？我上次已經掃過教室了，為什么這次有是我掃教室��？這不公平，你偏心！”“我偏心？”我生氣的說：“你是我最要好的朋友，我怎么會偏心呢？”“你不偏心，為什么不讓我掃衛(wèi)生區(qū)，而讓他掃？你這不是偏心是什么？哼！”我回到：“他說他掃過教室你說你掃過教室，公說公有理，婆說婆有理！這都什么事呀！你們只知道讓我為你們設身處地的想，為什么你們卻不設身處地的為我想想呢？”“設身處地的為你想，你哪需要啊，你可是個至高無上的委員啊！不要我們?yōu)槟阆�，自然有人會為你想好的。”聽了這話，我好像落到了萬丈深淵里一樣，就為了一次掃地，我最要好的朋友和我翻臉，我感到失望極了。我長嘆了口氣，走到衛(wèi)生角拿了一把掃把，開始掃地。她火冒三丈的瞪著我，突然，她沖過來從我手里奪過掃把，摔在地上，大聲的叫到：“不用您管，您大小姐不需要管我們下人的粗活�！边@一句話把我激怒了。我生氣的把鑰匙摔在地上上便揚長而去，走到一半，我想到我做為一個勞動委員應盡的職責。轉身回到班級，撿起鑰匙，交給同學，便回家了。
晚上，我難以入睡。鬧鐘滴滴答答的響這，白天的事像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我覺得我不應該那樣對待同學，不管有什么事都要好好說，我決定，明天一早和她到欠。
今天早上和平常依然一樣，我坐在家門口背書，可是我什么也看不下去，突然，一個熟悉的身影在我眼前閃過，一看，原來是她。我正準備和她道欠，她卻對我說：“對不起，昨天是我不對，我太沖動了，你能原諒我嗎？”聽了這句話，一股暖流涌上心頭。
理解萬歲，同學之間就應該互相理解，友誼之花才能常開不敗。
關于忘懷的作文2
夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放。一輪淡淡的月兒靜靜地懸在夜幕中，流瀉下一泓皎潔。輕風拂動下，池塘泛起銀光，高大的蘆葦叢隨風飄蕩，叢中飄出陣陣此起彼伏的蛙鳴，仿佛來自遙遠的天邊，來自美好深遠的記憶里……
記憶里的夜空綴滿了點點星光，一襲皎潔的月色悄悄籠罩了大地。池塘邊上的那一抹昏黃的光束在夜色中顯得分外耀眼，幾只小飛蟲在燈光中飛舞，轉出一條條完美的弧線。光束的盡頭現(xiàn)出一個晃動的身影，柔和的燈光下是他溫和的面龐，可以清楚地看見他臉上的汗珠，順著臉廓滴進大地，快樂地死亡。水車在他的手中飛快轉動，水也源源不絕地漫過他的腳淌進田野里，滋潤著沉睡的作物。蛙聲不斷地從蘆葦叢中傳來，與那水車運作的“吱呀”聲融合，仿佛沉睡的大地輕輕的囈語。清風驟起，把大片的蘆葦壓倒在地面，吹動勞作的人被汗水浸透的破舊背心。那燈光，那蘆葦叢，那水車，那彎腰快樂地勞作的人——眼前的景仿佛在此刻定格，成為記憶中美好的一幕，久久鐫刻在我的腦海中——我的心里。
站在田埂邊，手中沉甸甸的水壺讓我收回了飄飛的.思緒，我正要邁出下一步，水車的運作聲卻戛然而止。爺爺站在池塘邊朝我揮手：“囡囡，你怎么來了？”“給你送水來啦�！蔽沂箘呕瘟嘶问种械乃畨鼗卮�。
我和爺爺在田埂上并排坐著，也許是太渴了，爺爺狠狠地喝了幾大口水。我看著爺爺問他：“爺爺，為什么不在白天車水，這晚上黑乎乎的……”“白天太熱啦”，爺爺放下水杯看著眼前這片田野說：“大熱天的去車水簡直就是活受罪啊�！薄芭丁蔽尹c了點頭。許久，爺爺抬頭看著田中的作物感嘆：“再過個十來二十天，這些東西就會成熟了。”爺爺?shù)脑捓锿钢D辛和淡淡的喜悅。我抬頭看著爺爺，第一次發(fā)現(xiàn)他的眼神是那么的幸福。仿佛天底下最大的幸福也抵不過他豐收的喜悅�！盎厝グ伞�，爺爺說，“天黑了，路不好走�！蔽覒艘宦�，站起身來往回走。身后又響起水車吱呀作響的聲音，我回過頭，看見爺爺車水的背影在月光的映襯下，顯得有些落寞。茫然間竟發(fā)覺爺爺變老了……
爺爺一生與田地打交道，作物收成的時候，他會很開心；收成不好時，他也會為此而唉聲嘆氣。一生的辛勤勞作，他早已與他的田地融為了一體，為彼喜，為彼悲。他一生的價值在辛勤勞動中得到了體現(xiàn)，當他看著至親的人因為他的勞動而豐衣足食，他的付出便得到了最大的回報。于是他就因快樂而勞動，又因勞動而快樂，人生也因此變得無比充實。
“吱呀——吱呀——”空曠的天地間，這聲音久久不絕……而月光下的那一幕，也已鐫刻在記憶的汪洋里，久久無法忘懷……
關于忘懷的作文3
我們都經歷過許多往事，有些事我已經忘了，可是有些事卻歷歷在目，仿佛就在昨天。這件事讓我終生難忘，時時鞭策著我積極上進、健康成長。
那是上二年級的時候，我們剛剛學寫作文。有一天老師布置要求寫景，我看著作文題目發(fā)呆，不知從何下手，時間一分一分的過去，硬是憋不出一個字來。突然靈感來了，把剛發(fā)下來的作文雜志拿出來翻，驚喜地發(fā)現(xiàn)一篇描寫長城的作文。這時，我心里美滋滋地想：“反正老師和同學也沒看過這篇文章，我就把這篇作文抄上吧？說不定還能得個優(yōu)呢！”我暗自高興，偷偷地斜視了同桌，發(fā)現(xiàn)他也在抄作文，我抄作文的膽子就更大了。
放學回到家，媽媽詢問我作業(yè)完成情況，我故作輕松爽快地回答：“全都寫完了。”媽媽并沒有以此罷休，而是認真地問：“今天具體有些什么作業(yè)呀？”我忐忑不安遲疑著，我要不要說作文，說了，媽媽一定要看；不說那我就撒謊了，最后，我在媽媽凝視下還是說了作文。媽媽的確如我料，要看我的作文本，我一萬個不愿意，但是要讓媽媽看出來不對勁，那可慘了。我只好慢吞吞地去找作文本�？戳艘话�，媽媽陰沉著臉把我叫到身邊，嚴肅地問到：“這作文是你自己寫的嗎？”我想都沒想干脆地答到：“是老師教我們寫的。”媽媽好像看出了問題，但沒有說。我心中的石頭終于落地了，很慶幸總算應付過去了。但是事情并沒有我想象的那么簡單。
第二天上完第三節(jié)課后，一個同學叫我和我的`同桌去語文老師辦公室。我們倆面面相覷不知所措。果然不出所料，是關于抄作文這件事。此時我的臉刷的紅了，周身發(fā)抖。語文老師很嚴肅地問我們：“你們倆的作文是不是抄的？”老師的眼神早就嚇倒我了，更經不住老師的逼問，乖乖地承認了。我最擔心的事終于發(fā)生了，老師當面要求我們給家長打電話，我哪敢呀？站在那里紋絲不動。老師厲聲喝道并把電話遞給我：“快點打電話！”我只好走上前去，顫顫抖抖地并拌作哭腔給媽媽打電話�？勺屛胰f萬沒想到的是媽媽在電話里居然沒有數(shù)落我，而是很平靜地給我講了一番道理。我無語了，只是很慚愧地點頭，哭得更傷心了。我認為這件事我很需要向媽媽道歉，因為我對媽媽撒了謊。
媽媽寬恕了我，我很感激媽媽，這件事一直在我腦海里揮之不去。不過從那以后，我再也沒騙過媽媽，學校里發(fā)生的喜怒哀樂，我最喜歡同媽媽聊；學習態(tài)度也發(fā)生了很大變化，老師并沒有因這件事不信任我，而是給了我很多鼓勵，促使我誠實做人、努力進取，我非常感謝我的老師。
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