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關(guān)于感謝的作文15篇（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感謝的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感謝的作文1
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無(wú)處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說(shuō)我們，但他們的.心卻不想說(shuō)我們，有一句話(huà)“刀子嘴豆腐心”這句話(huà)就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的家長(zhǎng)打電話(huà)；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿Γ屛覀冎懒瞬皇敲總�(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。
關(guān)于感謝的作文2
期待著練習(xí)成績(jī)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿(mǎn)了沮喪。試卷上寫(xiě)著鮮紅的數(shù)字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡�，肯定是我看錯(cuò)了�！蔽亦哉Z(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細(xì)一看，可這幾個(gè)數(shù)字依然沒(méi)有任何變化。我的目標(biāo)分是97以上啊，望著這數(shù)字，我的眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細(xì)一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分?jǐn)?shù)，我驕傲了：考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)：上課不專(zhuān)心，老想著下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果不是我？一連串的`如果從我腦海中浮現(xiàn)。原來(lái)我最近表現(xiàn)如此的不認(rèn)真，如此讓老師擔(dān)心，我實(shí)在很不應(yīng)該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習(xí)榜樣，是班級(jí)里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習(xí)，感謝92這個(gè)分?jǐn)?shù)，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現(xiàn)令人擔(dān)憂(yōu)，我相信接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)，朝著我的方向努力。
關(guān)于感謝的作文3
郭老師，是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會(huì)很鼓勵(lì)學(xué)生的好老師，我最喜歡用一張精致的小書(shū)簽夾在我的書(shū)里。
這書(shū)簽，上面印著一幅縮小版的名畫(huà)。名畫(huà)里還有一首詩(shī)。我一看到它，就會(huì)有種被古詩(shī)吸引住了的感覺(jué)，這可不是一張普普通通的.書(shū)簽，而是郭老師送給我的小禮物。
有一次，我的測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻�。郭老師帶著一袋子的禮物走進(jìn)課室。當(dāng)時(shí)，我并不知道里面有什么，只覺(jué)得有種神秘的氣息在袋子周?chē)h蕩著，讓我正在寫(xiě)功課的筆不由自主地停下了。
郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒，嘴角掛著一絲笑意。我猜想著：接下來(lái)肯定有好事發(fā)生了。
果然不出我所料，郭老師從袋子里拿出了一套書(shū)簽。雖然動(dòng)作迅速，但還是逃不過(guò)我的明銳的眼睛。
郭老師溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次測(cè)驗(yàn)排前五名的同學(xué)�！蔽铱匆�(jiàn)，有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來(lái)的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣，責(zé)怪自己因粗心獲不到獎(jiǎng)勵(lì)。
我踏著輕快的步子上了講臺(tái)，郭老師笑地把一張書(shū)簽遞給我，對(duì)我說(shuō)：“譽(yù)瑩，加油，以后再接再勵(lì)!希望你能穩(wěn)坐‘冠軍寶座’�！�
郭老師的話(huà)語(yǔ)，使我更有信心去語(yǔ)文的海洋里遨游。郭老師就像葉對(duì)陶先生一樣：親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含著期待。
每當(dāng)我看到這張書(shū)簽時(shí)，總會(huì)想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽(tīng)到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您，我的郭老師。
關(guān)于感謝的作文4
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們會(huì)遇到許多好心人，我們也要向好心人表示感謝。
一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，而那時(shí)我還正發(fā)高燒，可是我的家里一個(gè)人也沒(méi)有，不知道怎么照顧自己頓時(shí)覺(jué)得自己非常沒(méi)用。就在那時(shí)候，我的鄰居王阿姨來(lái)了，她親切地說(shuō)了一聲：“晨啊，你的爸爸媽媽沒(méi)在家里，讓阿姨來(lái)照顧你吧！”我很愜意，但也不想辜負(fù)阿姨的一番心意，說(shuō)：“這怎么好意思呢？”
阿姨似乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她只是摸了摸躺在床上我的額頭，說(shuō)：“呀！好燙，你吃的藥呢？放在哪里�。俊�
王阿姨顯得很著急，我說(shuō)：“在我寫(xiě)字的書(shū)柜里，第三個(gè)格�！蓖醢⒁棠贸鏊帯⒅箝_(kāi)開(kāi)水，拿到我的面前說(shuō)：“快服下藥！”接著她拿毛巾蓋著我的額頭。
我此刻想：它不是我的爸爸媽媽?zhuān)膊皇俏业挠H人，可她為什么會(huì)對(duì)我這么好，更何況他還有兩個(gè)孩子！
過(guò)了幾分鐘，王阿姨摘下我的毛巾，摸了摸我的.額頭，小聲地說(shuō)：“燒退了許多啊�！�
這是我的爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)：“王阿姨，您可以回去了�！�
王阿姨說(shuō)：“是時(shí)候了，我那兩個(gè)猴兒應(yīng)該等我等極了�！彼麑�(duì)我微微笑了一下。
我說(shuō)：“王阿姨，謝謝您�！笨伤^也不回，頭也不點(diǎn)的就走了，大概是怕她的兩個(gè)孩子吧！這是我要感謝的人：王阿姨，他是我樂(lè)于助人的鄰居。
關(guān)于感謝的作文5
敬愛(ài)的蘇老師：
您好！
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我便不由自主地想起了您，我的老師。
記得您剛接我們班的時(shí)候，由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績(jī)參差不齊；而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足，每天都披星戴月地回家，課前，群星閃爍，我們都已溫暖的在被窩里入睡，老師呢？房間里燈火依舊，透過(guò)那微弱的`光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見(jiàn)到伏案的身影，這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的窗前，明亮的燈光照我心房，��！每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的蘇老師，一陣暖流在心中激蕩。
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，有的學(xué)科老師用有病不能上能，您看在眼里，急在心上，上課了，您微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課�！睕](méi)想到竟然‘文武雙全’不僅語(yǔ)文講的好，數(shù)學(xué)也講得引人入勝，妙趣橫生，通俗易懂，您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過(guò)。老師，講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái)，粉筆就是您的指揮棒，您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期待。
最后，祝您工作順利，天天開(kāi)心！
關(guān)于感謝的作文6
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您倆好！6月29日，我從市婦幼保健院出生到今天，您倆付出的辛酸別人是不能理解的，只有我——您倆的女兒才清清楚楚。爸媽因?yàn)楣ぷ�，只有兩歲多的我就上了幼兒園。僅半年的適應(yīng)時(shí)間，就全托了。直到六歲才結(jié)束幼兒園的生活后開(kāi)始上學(xué)。在幾年的時(shí)間里您倆教會(huì)了我愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)衛(wèi)生、有愛(ài)心……
當(dāng)我生病的時(shí)候，您倆日夜守護(hù)在我身旁，時(shí)刻觀(guān)察病情，問(wèn)寒問(wèn)暖，真是手忙腳亂，忙得甚至連休息吃飯都顧不上。
當(dāng)我取得好的成績(jī)的.時(shí)候出現(xiàn)有驕傲的苗頭時(shí)，是您倆教育我，人要謙虛，要努力，向更高點(diǎn)攀登。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有放松的情緒時(shí)，又是您倆教育我，學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真才對(duì)。
當(dāng)我勞動(dòng)觀(guān)念欠強(qiáng)時(shí)，還是您倆教育我，一個(gè)人從小就必須愛(ài)勞動(dòng)，自己的事自己做，盡量幫助別人。當(dāng)我……
總之，媽媽、爸爸為我犧牲了不少的休息時(shí)間，聚會(huì)時(shí)間，外出旅游的時(shí)間。在此，我要說(shuō)一聲，爸爸、媽媽你們辛苦了，謝謝您倆的培養(yǎng)教育。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負(fù)您倆的期望。
您倆的女兒：江洲
關(guān)于感謝的作文7
時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)間，我們?cè)谂c你智斗智勇中，兩年已過(guò)，在這段日子里，我們恨過(guò)，氣過(guò)，怨過(guò)，時(shí)間久了我們漸漸習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了你的血?dú)夥絼偅?xí)慣了你的雷厲風(fēng)行，習(xí)慣了不時(shí)的對(duì)我們責(zé)罵......
初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過(guò)一系列的改革和講話(huà)之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門(mén)而去。
然后我們這群無(wú)知的少年，卻帶著勝利的喜悅開(kāi)始胡作非為，專(zhuān)門(mén)與你做對(duì)，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來(lái)罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。
你就像一個(gè)馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來(lái)的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的`牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無(wú)怨言。你是一個(gè)愛(ài)面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你說(shuō)你護(hù)犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級(jí)部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點(diǎn)多還把你從家里叫出來(lái)處理我們?nèi)窍碌牡�。而你總是極力的挽救，爭(zhēng)取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學(xué)子受過(guò)多的困難，
老板，感謝有你一直默默忍受的我們無(wú)理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無(wú)知忍受我們無(wú)理取鬧.......
關(guān)于感謝的作文8
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變。那時(shí)候，多虧了一個(gè)小姑娘給了我暖暖得關(guān)懷！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我感到周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧變簣@里熟悉的朋友和老師都不見(jiàn)了，心里總是充滿(mǎn)了恐懼，經(jīng)常在學(xué)�？薇亲�。下課的時(shí)候，大家都跑出去玩了，也不敢和大家說(shuō)話(huà)的我總感覺(jué)度日如年。一次，坐在我后面的.清秀的你，在和自己的好朋友玩時(shí)，突然看見(jiàn)了坐在座位上的孤單的我，就放棄了自己的好朋友，主動(dòng)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“吳佳芮，你別一個(gè)坐著了，我和你玩吧，這樣你就不孤單了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，你帶著我跳繩、跑步、看書(shū)。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，有人欺負(fù)我，你會(huì)挺身而出······我的校園生活變得豐富多彩了，當(dāng)然也就不想再哭了。我也從一個(gè)懦弱的小女孩兒變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的大姑娘，突然覺(jué)得下課的時(shí)間好少呀！
直到現(xiàn)在，我們都是形影不離的好朋友 。現(xiàn)在回想起李佳，我都很想對(duì)她說(shuō)聲：“感謝有你，我的小學(xué)生活才不孤單！”
關(guān)于感謝的作文9
從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為xxx老師xxx的人，到現(xiàn)在，已經(jīng)有十多個(gè)老師教過(guò)我了，老師在我的心中，是一個(gè)十分偉大的職業(yè)。
老師像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；老師像園丁，精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁；老師像園藝師，為我們修枝剪杈；老師像啄木鳥(niǎo)，為我們改掉壞毛��；老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......xxx春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xxx這不正是詩(shī)人對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
我想當(dāng)老師，就以為當(dāng)老師可以管學(xué)生，可是就是通過(guò)一次體驗(yàn)，就讓我改變了這個(gè)看法。
一次在科學(xué)課上，老師讓我們推選同學(xué)當(dāng)下節(jié)課的小老師，我雖然沒(méi)有舉手，可是后面的.同學(xué)都叫起來(lái)xxx祝��！祝��！xxx后來(lái)除了我之外的48名同學(xué)一起起哄，唉沒(méi)辦法了，我只能同意了，雖然我在向我的助手ONE叫xxxmusicxxx的時(shí)候，很快樂(lè)，但這可是xxx臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下十年功xxx�。≡谶@一月，我和我的助手ONE幾乎天天在課余時(shí)間來(lái)一遍一遍的練。就是這樣的體驗(yàn)，讓我感受到了老師的辛苦，天天備課，直到深夜，還在批作業(yè)，就是這樣，才使得老師們積勞成疾，形成了老師的職業(yè)病---頸椎病�。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，不讓老師把作業(yè)批了再批，兩遍、三遍甚至是更多。
在這里我真心的向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
關(guān)于感謝的作文10
教室里靜極了，只聽(tīng)到“沙，沙，沙”的寫(xiě)字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級(jí)的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮。親切地說(shuō)：“好！滿(mǎn)分！”；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“別緊張，坐下想想，再想想�！币贿呎f(shuō)，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么？”“顛倒！”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換�！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢�。
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的`，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿(mǎn)足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
關(guān)于感謝的作文11
大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼......而我要感謝的，是我的媽媽。
如果問(wèn)我把母愛(ài)比作什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“母愛(ài)就是初升的太陽(yáng)露出的第一縷陽(yáng)光！”
夜晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我總會(huì)不由得地把被子蹬開(kāi)。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子，還會(huì)等一會(huì)兒再走，她怕我再瞪。此刻，我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我怕媽媽再給我蓋被子。
幾天前，我參加比賽時(shí)，非常緊張，鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說(shuō)：“兒子，加油，媽媽相信你！”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭，一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中，我牢記媽媽的話(huà)，不再緊張，而且還拿到了不錯(cuò)的'名次呢！
我每次在考場(chǎng)上考試的時(shí)候總是發(fā)揮不太好，我十分苦惱，而在家做簡(jiǎn)單測(cè)驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常，可能是媽媽陪我的原故吧。于是，媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上，她的手上都磨出了繭。我穿上它，就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣，心里暖融融的，以后的考試再也不緊張了。
媽媽?zhuān)x謝你！
關(guān)于感謝的作文12
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的.奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手！
關(guān)于感謝的作文13
尊敬的浙江海峰教育基金愛(ài)心人士：
您好！
我和您雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是，您給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一次又一次校服，我代表全校師生的心聲深深表達(dá)對(duì)您的感謝及敬意。 在20xx年冬季時(shí)，您給我們捐贈(zèng)了校服，給我家減少負(fù)擔(dān)，冬季，我們穿著您捐贈(zèng)的校服，就感到?jīng)]有寒冷，我們?nèi)腋兄x您，真是“雪中送炭”。
在今年您又給我們捐贈(zèng)了夏季的校服，而且，衣服是紅色的，我想校服是紅色和五星紅旗的顏色一樣，這是您們?cè)诠膭?lì)我們要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，將來(lái)要為國(guó)爭(zhēng)光。希望能盡我的.力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學(xué)習(xí)上我會(huì)持之以恒的做一名成績(jī)優(yōu)秀，品行端正的學(xué)生，以此做為我對(duì)愛(ài)心人士，老師的回報(bào)。今后我會(huì)像你們一樣去關(guān)心身邊需要幫助的人，讓他們知道當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人在幫助你，我不會(huì)忘記你們，您是我的親人。再一次說(shuō)聲“謝謝”，祝您身體健康！工作順利！
此致
敬禮!
貴州省銅仁市敖寨鄉(xiāng)小學(xué)
四年級(jí)（1）班王海清
關(guān)于感謝的作文14
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的.小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。
關(guān)于感謝的作文15
回想起小時(shí)候，我永遠(yuǎn)忘不了三年級(jí)那次仰臥起坐達(dá)標(biāo)測(cè)試，和那徹底將我改變的一個(gè)詞——
“加油哦！”
那時(shí)的我，由于孤僻的性格和并不出眾的成績(jī)，在班上完全是位被遺忘的角色。這次仰臥起坐測(cè)試前，我剛考砸了一場(chǎng)考試，狀態(tài)極其不佳。果然，第一場(chǎng)測(cè)試宣告不及格，我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，與其做得氣喘吁吁還被人笑話(huà)，還不如乘早自愿退出呢！就在這時(shí)，壓腳的.同桌見(jiàn)我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，便微笑著說(shuō)出了那個(gè)詞。
加油！這兩個(gè)字好像一股暖流，直接穿透了我的皮膚，深深刺入我的腦中，將我從剛剛的挫敗感中猛然驚醒，隨后順著我的血管、筋脈順流而下，迅速蔓延到我身體的每一處角落，將我身心的疲憊感洗劫一空，取而代之的是源源不斷的動(dòng)力，最后猛的鉆進(jìn)我的心中，讓我在接下來(lái)的測(cè)試中每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力。
測(cè)試結(jié)束，我聽(tīng)著同桌口中報(bào)出的數(shù)字欣喜若狂，測(cè)試通過(guò)啦！
事后，我們倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，我也像變了個(gè)人似的，學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提升，一天......
“喂！話(huà)說(shuō)，你怎么最近學(xué)習(xí)成績(jī)提升這么快？我都有點(diǎn)嫉妒了！”
“因?yàn)槟惆�！�?/p>
“我？我做過(guò)什么嗎？”
“當(dāng)然做過(guò)！你讓我明白，這個(gè)班中，我并不是個(gè)完全被忽略的角色，有人關(guān)心我、在意我的存在，因此我要更加努力，不讓在意我的人失望。”
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